175 research outputs found
SISTEM AKUNTANSI PENGELUARAN KAS PADA DEPOT AYAM PANGGANG BU HJ. SUMINAH
Get PDFEvery company needs to implement the accounting system of cash expenditures, because the company can monitor the activity of cash disbursements. Depot Ayam Panggang Bu Hj Suminah applying their cash expenditure accounting system that consists of elements that are closely intertwined, which is the document that is used, records are used, the associated function. Accounting System Cash Expenditure on Depot Ayam Panggang Bu Hj Suminah divided into two categories, the main raw material purchases & complementary and pay the salary, however there are some things that hinder its operation, which is part of the concurrent functions that can trigger the fraud and no internal examiner responsible in it
KECAKAPAN HIDUP SUMINAH DALAM MEMANFAATKAN LIMBAH PELEPAH PISANG SEBAGAI BAHAN DASAR KERAJINAN (di Desa Harapan Makmur Kecamatan Pondok Kubang Kabupaten Bengkulu Tengah)
No full textTujuan secara umum penelitian ini adalah untuk mengetahui
Kecakapan Hidup Suminah dalam memanfaatkan limbah pelepah pisang
sebagai bahan dasar kerajinan di Desa Harapan Makmur Kecamatan Pondok
Kubang Kabupaten Bengkulu Tengah. Metode yang digunakan adalah
metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara,
observasi dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan
ditarik kesimpulan bahwa 1) Kecakapan pribadi Suminah dalam
memanfaatkan limbah pelepah pisang sebagai bahan dasar kerajinan
berawal dari komunikasi yang baik dengan memberikan lapangan pekerjaan
kepada warga sekitar, dimulai dari diri sendiri dengan adanya lomba
berbahan lokal dan melalui musyawarah. 2) Kecakapan Sosial Suminah
dalam memanfaatkan limbah pelepah pisang sebagai bahan dasar kerajinan
diawali dengan komunikasi dengan orang lain lewat media online, secara
terus-menerus dan secara langsung, dan menjalin kerja sama dengan pihak
manapun mulai dari dinas instansi, swasta, BUMN, dan masyarakat biasa.
3) Kecakapan Akademik Suminah dalam memanfaatkan limbah pelepah
pisang sebagai bahan dasar kerajinan sudah ada bagian masing-masing
meliputi bagian bahan, bagian desaian, dan bagian jahit, dimulai dari
merancang desain pola dasar kemudian dikembangkan. 4) Kecakapan
Vokasional Suminah dalam memanfaatkan limbah pelepah pisang sebagai
bahan dasar kerajinan masing-masing ada bagiannya, dalam memanajemen
dirinya dilakukan sendiri tetapi selalu konsisten pada produksi,
pembelajaran dimulai dari nol, Suminah tetap menjadi wirausaha dan
sebagai narasumber, untuk negoisasi dilakukan sering kontak dengan teman
dinas.
Kata Kunci : Kecakapan Hidup, Limbah, Kerajina
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE INVENTORI MEMBACA INFORMAL BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS II PADA SEMESTER 1 SLB N KENDAL TAHUN 2012/2013
Get PDFABSTRAK
Suminah. PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
MELALUI METODE INVENTORI MEMBACA INFORMAL BAGI
SISWA TUNARUNGU SLB N KENDAL. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret, April 2013.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas.
Tujuan yang hendak dicapai untuk meningkatkan kemampuan membaca
pemahaman melalui penggunaan metode inventori membaca informal bagi siswa
Tunarungu kelas II pada Semester 1 SLB Negeri Kendal Tahun 2012/2013.
Subjek penelitian ini siswa kelas II Semester 1 di SLB Negeri Kendal
sebanyak lima siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan non
tes. Metode tes yang digunakan tes lisan, sedangkan metode non tes, observasi
dan dokumentasi. Penelitian dilakukan selama dua siklus. Analisis data
menggunakan analisis deskriptif komparatif, untuk membandingkan prestasi siswa
antar siklus.
Hasil penelitian menunjukkan rata-rata prestasi kemampuan membaca
pemahaman siswa mengalami peningkatan. Pada kondisi awal rata-rata prestasi
siswa sebesar 4 menjadi 6 pada siklus I atau mengalami peningkatan sebesar
50,0%, rata rata kondisi awal 4 menjadi 7,2 pada siklus II kenaikan sebesar
80,0%, dan rata-rata siklus I sebesar 6 menjadi 7,2 pada siklus II atau mengalami
peningkatan sebesar 20,0%. Peneliti menyimpulkan bahwa melalui metode
inventori membaca Informal dapat meningkatkan kemampuan membaca
pemahaman anak tunarungu kelas II SLB Negeri Kendal tahun 2012/2013.
Kata Kunci: Membaca Pemahaman, Metode Inventori Membaca Informal.
ABSTRACT
Suminah. READING SKILLS IMPROVED THROUGH UNDERSTANDING
INFORMAL READING INVENTORY METHOD FOR HEARING
IMPAIRMENT STUDENT SLB N KENDAL. Thesis. Faculty of Teacher
Training and Education University of March, April 2013.
This study uses classroom action research approach. Goals to be achieved to
improve reading comprehension through the use of informal reading inventory for
Hearing impairment students in Semester 1 class II SLB Negeri Kendal Year
2012/2013.
These subjects grade II Semester 1 in SLB Negeri Kendal by five students.
Data collection techniques using tests and non-test methods. Test methods used
oral test, while the non-test methods, observation and documentation. The study
was conducted for two cycles. Analysis of comparative data using descriptive
analysis, to compare student achievement between cycles
The results showed an average reading comprehension achievement of
students has increased. In the initial condition the average achievement of students
at 4 to 6 in the first cycle or an increase of 50.0%, the average initial conditions 4
to 7.2 in the second cycle increased by 80.0%, and an average of the first cycle of
6 to 7.2 in the second cycle or an increase of 20.0%. Researchers concluded that
through informal reading inventory method can improve the ability of children
with hearing impairment reading comprehension class II SLB Negeri Kendal in
2012/2013
Keywords: Reading Comprehension, Informal Reading Inventory Metho
STUDI PEMBERDAYAAN WANITA TANI DALAM USAHATANI TERNAK SAPI MELALUI PROGRAM SAPTA USAHA PETERNAKAN DI KABUPATEN GROBOGAN (KASUS DI DESA SAMBIREJO KECAMATAN WIROSARI)
No full textThe purpose of this research is: (1) to get data about profile of farmer woman characteristic which managing ox livestock farm; (2) identifying requirement, supplementary and resistor factor of farmer woman in ox livestock farm development; and (3) to formulate the appropriate effort intervention to woman in management of ox livestock farm. This research was conducted in Grobogan District, at Sambirejo village. Data obtained through observation, interview, and the group discussion. Result of this research is: first, description of farmer woman profile manage ox livestock farm covering age, formal education, non formal education, amount of ox had, and status of ownership of ox. Second, requirement, supplementary and resistor factor is known to relate at Seven Program of livestock farm i.e. election of seed, ready of woof, cage, reproduction, management, time after harvest and marketing. Third, that farmer woman which managing ox livestock farm have big role in improving economic earnings of family, so that woman farmer require to be powered by unionized or grouping; then give them by training related to reinforcement their group, especially training of ox livestock woof ferment
Profil Perempuan dalam Usaha Ekonomi Produktif (Kajian Profil Wanita Tani Dalam Usahatani Ternak Sapi Potong Rakyat di Desa Pagak Kecamatan Sumberlawang Kabupaten Sragen)
No full textThis research aims to: (1) getting data about woman farmer profile characteristic which managing beef cattle farm; (2) identifying requirement, supplementary and resistor factor of woman farmer in beef cattle farm development; and (3) to formulate the appropriate effort intervention to woman in management of beef cattle farm.
It is descriptive method which used to explain woman farmer which managing beef cattle farm in Pagak village Sumberlawang Region Sragen District. Data was collected by interview technique with relevant stakeholders, interview with woman farmer which managing beef cattle farm to know their characteristic, FGD (Forum Group Discussion) with women farmer which managing beef cattle farm.
Result of this research are: first, description of woman farmer profile manage beef cattle farm covering age, formal education, non-formal education, amount of cattle had, and status of ownership of cattle. Second, requirement, supplementary and resistor factor is known to relate at Seven Program of beef cattle farm i.e. election of seed, ready of woof, house, reproduction, management, time after harvest and marketing. Third, that woman farmer which managing beef cattle farm have big role in improving economic earnings of family, so that woman farmer require to be powered by unionized of grouping; then give them by training related to reinforcement their group, especially training of beef cattle farm woof ferment
Pengembangan Model Pembelajaran IPS Berbasis Inkuiri Sosial (Social Inquiry) Dalam Membentuk Karakter Peduli Sosial Di SD
Get PDFThe current study was intended to develop social inquiry based social science teaching and learning to build the social awareness in elementary schools. The development processes were preliminary study, model development, model tryout. The results of the development included (1) lesson plans of social science for elementary schools, and (2) the social inquiry based social science teaching and learning model which was appropriate, valid, and effective to achieve the goals of the teaching and learning. The result of this study which was the social inquiry based social science teaching and learning model should be implemented by elementary school teachers in building the social awareness
Upaya Meningkatkan Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas III SDN Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017
Get PDFPembelajaran IPS tidak lagi mengutamakan pada penyerapan melalui pencapaian informasi, tetapi lebih mengutamakan pada pengembangan kemampuan dan pemrosesan informasi. Untuk itu aktivitas peserta didik perlu ditingkatkan melalui latihan-latihan atau tugas IPS dengan bekerja kelompok kecil dan menjelaskan ide-ide kepada orang lain. (Hartoyo, 2000: 24). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya Pembelajaran Kolaboratif, serta untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa setelah diterapkan Pembelajaran Kolaboratif. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas III Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis diperoleh bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (6NIP. ,00%), siklus II (76,00%), siklus III (NIP. NIP. ,00%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah Pembelajaran Kolaboratifdapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas III SDN Babatan Kecamatan Balongpanggang Kabupaten Gresik Tahun Pelajaran 2016/2017 serta Media Pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran IPS.Â
Pengembangan Modul IPA Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemandirian dan Kemampuan Berpikir Kritis.
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) karakteristik modul IPA, (2) kategori kelayakan modul IPA dan (3) keefektifan Modul IPA berbasis Problem Based Learning untuk meningkatkan kemandirian dan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Depok.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan mengadopsi model Borg and Gall yang meliputi langkah research and information collecting, planning, develop preliminary form of product, preliminary field testing, main product revision, main field testing, operational product revision, operational field testing, final product revision, dan dissemination and implementation. Pengumpulan data dilakukan dengan: (1) teknik non tes, menggunakan pedoman wawancara, lembar validasi produk, lembar respon peserta didik dan guru terhadap keterbacaan modul, angket kemandirian, lembar observasi kemandirian, lembar angket penilaian antar teman, dan lembar observasi pembelajaran. (2) teknik tes, menggunakan lembar soal kemampuan berpikir kritis. Kelayakan modul dan RPP dianalisis secara kualitatif berdasarkan tabel klasifikasi. Pengukuran validitas instrumen menggunakan validitas isi dan konstruk, untuk validitas isi dengan expert judgement, dan validitas aiken sedangkan validitas konstruk menggunakan Confirmatory Factor Analysis. Pengukuran reliabilitas instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach, selanjutnya dilakukan perhitungan Standar Error Measurement (SEM). Untuk membandingkan keefektifan, data dianalisis menggunakan factorial multivariate analysis of variance, analisis dilakukan pada taraf kepercayaan 5%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) karakteristik modul IPA yang dikembangkan yaitu: (a)font cetak: Sans MS dan Verdana Pro dengan ukuran 11, (b) materi yang dibahas pencemaran lingkungan, (c) bahasa menggunakan bahasa Indonesia, (d) penyajian materi disajikan untuk merangsang kemandirian dan berpikir kritis peserta didik dan (e) ukuran modul menggunakan kertas A4, (f) kelayakan modul IPA berbasis Problem Based Learning yang dikembangkan termasuk kategori sangat baik, instrumen berbentuk angket, lembar observasi dan lembar penilaian antar teman berjumlah 12 butir valid dan reliabel, instrumen soal kemampuan berpikir kritis berjumlah 20 butir soal valid dan reliabel. (2) penerapan modul IPA berbasis Problem Based Learning efektif untuk meningkatkan kemandirian dan kemampuan berpikir kritis peserta didik SMP Negeri 3 Depok
Peningkatan Frekuensi Pelaksanaan Shalat Melalui Penerapan Model Pembelajaran Eksperiensial Dalam Pembelajaran Shalat Pada Siswa Sekolah Dasar
Get PDFShalat merupakan ibadah yang utama dalam kehidupan umat Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran eksperiensial untuk meningkatkan frekuensi pelaksanaan shalat siswa sekolah dasar. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dan quisioner. Sampel yang diteliti dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN I Tengaran berjumlah 40 anak. Pengujian hipotesis menggunakan Uji t dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan rata-rata frekuensi pelaksanaan shalat setelah siswa diberi pelatihan menggunakan modul. Hal ini ditunjukkan oleh hasil pengukuran pelaksanaan shalat kelompok eksperimen sebelum pelatihan (Pretes) dengan 1 hari setelah pelatihan (Postes 1) dengan diperoleh nilai –t hitung < -t tabel atau -6,157 < -2,093. Hasil pengukuran pelaksanaan shalat kelompok eksperimen sebelum pelatihan (Pretes) dengan satu minggu setelah pelatihan (Postes 2) diperoleh diperoleh nilai –t hitung < -t tabel atau -5,588 < -2,093
Pelaksanaan shalat dan zikir pasien skizofrenia di RSJD dr. Amino Gondohutomo Semarang
No full textShalat dan zikir merupakan salah bentuk ibadah untuk mendekatkan diri kepada Allah. Shalat dan zikir tersebut seringkali dilakukan secara beriringan di mana zikir senantiasa mengikuti shalat dan dilaksanakan setelah orang mendirikan shalat. Kedua ibadah ini selain sebagai bentuk ibadah juga memiliki manfaat yang sangat besar bagi diri setiap muslim. Shalat dapat memberikan manfaat dalam menjaga perilaku muslim sedangkan zikir dapat memberikan manfaat berwujud ketentraman hati. Manfaat yang terkandung di dalam kedua ibadah tersebut selain untuk muslim yang hidup normal juga dapat dijadikan sebagai media untuk membantu kesembuhan orang yang sedang menderita gangguan kejiwaan. Berdasarkan besarnya nilai manfaat dalam shalat dan zikir serta perlunya pembenahan secara kejiwaan bagi pasien skizofrenia, maka penulis tertarik untuk melaksanakan penelitian tentang pelaksanaan shalat dan zikir pasien skizofrenia di RSJD Dr. Amino Gondohutomo Semarang.
Data utama penelitian diperoleh melalui tehnik wawancara, dokumentasi dan observasi. Berdasarkan analisa data yang dilakukan diperoleh hasil bahwa pelaksanaan shalat dan zikir pasien skizofrenia di RSJD Dr. Amino Gondohutomo Semarang masih sangat minim yang hanya dilakukan oleh dua dari 13 jumlah pasien yang menjadi subyek dalam penelitian ini. pelaksanaan shalat dan zikir yang miris tersebut diakibatkan karena kurang adanya pemahaman tentang pentingnya shalat dan zikir dalam kehidupan manusia, tidak adanya arahan dan bimbingan serta orientasi kesembuhan secara medis. Pelaksanaan shalat dan zikir memiliki peranan dalam upaya penyembuhan secara total pasien skizofrenia. Dalam tinjauan tasawuf psikoterapi, pelaksanaan shalat dan zikir dapat menciptakan peningkatan kualitas hati yang tentunya berdampak pada perilaku manusia seperti yang dialami oleh para sufi. Perubahan tersebut dapat terjadi karena adanya efek gerakan shalat, janji Allah terkait shalat dan juga janji Allah terkait dengan zikir. Pelaksanaan shalat akan membantu dalam proses perbaikan metabolisme tubuh, menjaga perilaku dan perbaikan pusat saraf sehingga dapat memperbaiki fungsi hati yang dapat berdampak pada perbaikan produktivitas kortisol untuk meningkatkan imun (kekebalan tubuh). Zikir mendukung dalam memperbaiki hati serta membersihkan hati dari dosa melalui ampunan dan juga membuat hati menjadi baik dan tenang. Perpaduan kedua ibadah inilah yang semakin memudahkan hati menjadi lebih baik dan berkualitas yang didukung dengan jaminan terjaganya perilaku sehingga proses penyembuhan semakin cepat dan berbeda dengan subyek yang tidak melaksanakan shalat dan zikir
- …
