77 research outputs found
Penanda Kohesi dalam Paragraf Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII MTsN Pandaan
No full textABSTRAKABSTRAKUlya, Syarifatul. 2017. PenandaKohesidalamParagrafTeksLaporanHasilObservasiSiswaKelas VII MTsNPandaan. Skripsi. JurusanSastra Indonesia, FakultasSastra, UniversitasNegeri Malang. Pembimbing: Prof. Dr. Imam Suyitno, M.Pd. Kata Kunci: penandakohesi, tekslaporanhasilobservasiDalampembelajaranBahasa Indonesia, terdapatempatketerampilanberbahasa, yaituketerampilanmembaca, keterampilanmenyimak, keterampilanberbicara, danketerampilanmenulis. PadapembelajaranBahasa Indonesia kelas VII SMP berdasarkanKurikulum 2013, salahsatuketerampilanmenulis yang diajarkanadalahmenulistekslaporanhasilobservasi. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanragampenandakohesidalamparagraftekslaporanhasilobservasisiswakelas VII MTsNPandaan. Penelitiandifokuskanpada (1) ragampenandakohesidalamparagrafyang meliputipenandakohesigramatikaldanpenandakohesileksikaldan (2) penggunaanpenandakohesiantarbagiandalamkalimat (intrakalimat) danpenggunaanpenandakohesiantarkalimat.Pendekatan yang dilakukanadalahpendekatankualitatifdenganjenispenelitiandeskriptif. Penelitiankualitatifinitermasukanalisisdokumenkarenapenelitimenganalisisdokumendanmendeskripsikanhasilpenelitiantersebut. Data tersebutdiperolehdaritesmenulisdandianalisisberdasarkanpedomananalisispenandakohesidalamparagraftekslaporanhasilobservasi. Sumber data penelitianiniadalahparagraftekslaporanhasilobservasi.Berdasarkananalisis data diperolehhasilpenelitianberikut. Pertama, penandakohesigramatikalhanyaditemukantiga, yaitureferensi, substitusi, dankonjungsi. Penelititidakmenemukanpenandakohesigramatikalelipsis. Siswatidakmenggunakanpenandaelipsissamasekaliketikamenulistekslaporanhasilobservasi. Hal tersebutterjadikarenadalamtekslaporanhasilobservasitidakdibutuhkanpelesapanmaknasehinggatidakperlumemasukkanpenandaelipsis. Konjungsi yang lebihseringdigunakansiswayaitukonjungsipenambahanberupa kata dan, serta, juga.Konjungsitersebutsering kali munculdalamsetiapkalimat. Kedua, penandakohesileksikal yang paling banyakmunculdarikaryasiswayaitureiterasi (perulangan) seluruhnya. Siswasering kali mengulang kata denganbentuk yang samatanpadikurangidanditambahiunsurnya. Penandakohesileksikalsinonimi, antonimi, hiponimi, dankolokasijarangsekalidigunakan.Ketiga, penggunanpenandakohesi yang ditemukanpadakaryasiswalebihbanyakmenggunakanpenggunaanpenandakohesiantarbagiandalamkalimat (intrakalimat) yang terdapat 7 fungsi yang meliputipenanda(1)hubungankelanjutan, (2) hubunganurutanwaktu, (3) kontras, (4) urutanjarak, (5) ilustrasi, (6) sebab-akibat, dan (7) pengandaian, sedangkanpenggunaanpenandakohesiantarkalimathanya 4 fungsi yang meliputipenanda (1) hubungankelanjutan, (2) kontras, (3) sebab-akibat, dan (4) simpulan. Saran penelitiandisampaikanpada guru matapelajaranBahasa Indonesia danpeneliti lain. Pertama, guru perlumemberikanpenempatanmateripenandakohesigramatikaldanleksikal. Guru haruslebihmemperhatikansiswadalammenulistekslaporanhasilobservasi, karenamasihbanyakkekurangansiswadalampenempatanpenandakohesigramatikalmaupunleksikal. Guru sebaiknyamemberikancontohdalammenulistekslaporanhasilobservasidenganbenarterutamapadapenempatanpenandakohesi. Kedua, penelitiselanjutnyadisarankanmelakukanpenelitian yang mendekati, yaitukesalahanpenempatanpenandakohesigramatikaldankohesileksika
Efektivitas model pembelajaran AIR (auditory, intellectually, repetition) terhadap entrepreneurship dan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VII MTs Negeri 04 Demak materi pokok aritmatika sosial tahun pelajaran 2018/2019
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh peserta didik yang mengalami kesulitan menuliskan apa yang ditanyakan dalam soal, menuliskan hubungan konsep-konsep yang digunakan dalam menyelesaikan soal, menemukan alternatif lain dalam menyelesaikan soal. Entrepreneurship peserta didik juga masih rendah, sehingga peserta didik tidak percaya diri dengan kemampuan yang dimilikinya, tidak aktif dalam pembelajaran, dan belum bisa menerima gagasan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) terhadap entrepreneurship dan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VII MTs Negeri 04 Demak Materi Pokok Aritmatika Sosial Tahun Pelajaran 2018/2019.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu true eksperimental design dengan tipe posttest only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Negeri 04 Demak dengan pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, tes dan angket. Data akhir yang diperoleh yakni hasil berpikir kritis dan entrepreneurship peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol.
Hasil analisis berpikir kritis peserta didik diperoleh t_hitung = 2,407 dan t_tabel = 1,678 dengan demikian maka t_hitung>t_tabel. Hasil ini menunjukkan bahwa berpikir kritis peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) lebih baik daripada pembelajaran konvensional. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) efektif terhadap berpikir kritis peserta didik materi aritmatika sosial.
Pada rata-rata angket entrepreneurship peserta didik, kelas eksperimen mempunyai rata-rata sebesar 78,41 dan kelas kontrol mempunyai rata-rata sebesar 71,44. Dari hasil analisis didapat t_hitung = 3,661 dan t_tabel = 1,678. Karena t_hitung>t_tabel dengan taraf signifikansi 5% maka H_0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa rata-rata entrepreneurship peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi dari rata-rata entrepreneurship peserta didik kelas kontrol. Artinya model pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) memberi efek lebih baik dibandingkan pembelajaran konvensional
PENGEMBANGAN MEDIA GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI BENCANA BANJIR PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KABUPATEN LEBAK BANTEN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir pada anak usia dini, karena pemahaman kesiapsiagaan bencana bagi anak usia dini di Indonesia masih sangat rendah. Kurangnya pemberian pengetahuan kesiapsiagaan bencana khususnya bencana banjir pada anak disebabkan oleh praktik pembelajaran yang kurang efektif, karena guru belum menggunakan media pembelajaran yang beragam. Maka penelitian ini merancang produk aplikasi game edukasi berbasis komputer yaitu media pembelajaran yang menampilkan simulasi kesiapsiagaan bencana banjir. Penelitian dilakukan untuk mendesain media pembelajaran untuk pemahaman kesiapsiagaan bencana banjir pada anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan dengan desain model ADDIE (Analize, Design, Development, Implementation, Evaluate). Teknik pengumpulan data berupa validasi ahli (Ahli PAUD, Media, Bahasa, dan Kesiapsiagaan Bencana) dan data uji coba lapangan. Penelitian dilakukan di TK Kelompok B wilayah Kabupaten Lebak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan edukasi SIGANA Banjir layak digunakan untuk memberikan pemahaman kesiapsiagaan bencana banjir pada anak.
This study aims to determine the understanding of flood disaster preparedness in early childhood, because the understanding of disaster preparedness for early childhood in Indonesia is still very low. The lack of providing knowledge of disaster preparedness, especially flood disasters in children, is caused by ineffective learning practices, because teachers have not used diverse learning media. So this research designs a computer-based educational game application product, namely learning media that displays simulations of flood disaster preparedness. Research was conducted to design learning media for understanding flood disaster preparedness in children aged 5-6 years. This research method uses research and development with the ADDIE model design (Analize, Design, Development, Implementation, Evaluate). Data collection techniques in the form of expert validation (PAUD, Media, Language, and Disaster Preparedness Experts) field trial data. The research was conducted in Group B kindergarten in Lebak Regency. The results showed that the SIGANA Banjir educational game is suitable for use to provide an understanding of flood disaster preparedness in children
Developing LKPD Based on Students' Learning Styles for Flat Shapes Material in Grade IV Mathematics in Elementary Schools
No full textThis research was motivated by problems found at SD IT Mesjid Raya Lantai Batu which showed low student learning outcomes due to the lack of variety in the teaching materials used by teachers. This research aims to produce LKPD based on students' learning styles that are valid and practical. This type of research is development research using 4D models (define, design, development, and desseminate). However, due to limited costs and time, this development research only reached the development stage. The instruments used were validity questionnaires, teacher response questionnaires, and student response questionnaires. Based on the research results, it shows that the LKPD based on student learning styles that has been designed is very valid with an average percentage of 90.17% and the results of the practicality of the teacher response questionnaire are very practical with an average percentage of 85.08%, while the results of the student response questionnaire are very practical with an average percentage of 86.02%. So that LKPD based on students' learning styles is suitable for use in the learning process.┬á┬
Pengaruh penambahan sorbitol terhadap karakteristik plastik biodegradable berbahan selulosa dari cangkang buah nipah (Nypa fruticans)
Get PDFPenumpukan sampah plastik yang semakin meningkat menyebabkan pencemaran dan kerusakan bagi lingkungan hidup. Alternatif yang dapat digunakan untuk menanggulangi masalah tersebut yaitu dengan mensintesis plastik biodegradable dari bahan terbarukan (renewable resources). Bahan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu selulosa dari cangkang buah nipah (Nypa fruticans) dengan nilai presentase sebesar 45,6%. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui karakteristik dan pengaruh penambahan sorbitol pada plastik biodegradable yang dihasilkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan sorbitol terbukti mempengaruhi hasil karakteristik plastik biodegradable. Peningkatan volume plasticizer sorbitol dapat meningkatkan nilai persen pemanjangan dan menurunkan nilai kuat tarik pada penambahan sorbitol berlebih/2mL. Semakin banyak volume sorbitol yang ditambahkan, maka nilai daya serap air (%) semakin menurun sehingga lebih mudah terdegradasi dalam tanah. Berdasarkan Standar Mutu Plastik Biodegradable diperoleh nilai optimum pada penambahan sorbitol sebanyak 1 mL dengan nilai persen pemanjangan (12,75 %) dan nilai kuat tarik (8,92 Mpa) sedangkan untuk nilai daya serap air (63,05 %) dan uji degradasinya (73,34 %) pada penambahan sorbitol sebanyak 2 mL. Hasil identifikasi gugus fungsi plastik biodegradable memiliki daerah serapan yang mirip pada gugus fungsi komponen awalnya baik pada gugus O-H, C-H, N-H dan C-O dan tidak terbentuk gugus fungsi baru
The Students' Skills in Solving Mathematics Open-Ended Problems Based on Cognitive Style Backgrounds
No full textDifferences in students' cognitive styles cause differences in accepting and managing learning and connecting experiences into learning. Differences in students' cognitive styles also cause differences in mathematical problem-solving skills. This research aims to describe students' skills in solving mathematics open-ended problems in terms of differences in cognitive styles, namely Field Independent (FI) and Field Dependent (FD). This research is descriptive qualitative research that involved four eight-grade students at a private junior high school in Sukoharjo, Central Java, Indonesia as subjects who were selected based on differences in cognitive styles. Cognitive style data was collected through a cognitive style questionnaire while students' mathematical problem-solving skills were revealed through tests and interviews. The data was analyzed to identify the fulfillment of indicators of mathematical problem-solving skills according to Polya, which include understanding the problems, preparing plans, implementing plans, and looking back. The results showed that field independent subjects had better mathematical problem solving abilities than field dependent subjects. Field independent subjects fulfill all indicators of mathematical problem-solving skills, while field dependent subjects only fulfill indicators of understanding the problems. This research can be used as a reference in designing learning strategies that suit all students' cognitive styles to improve students' mathematical problem-solving skills
SIGANA Banjir: Game Edukasi Kesiapsiagaan Bencana Banjir Untuk Anak Usia 5-6 Tahun
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir pada anak usia dini, karena pemahaman kesiapsiagaan bencana bagi anak usia dini di Indonesia masih sangat rendah. Kurangnya pemberian pengetahuan kesiapsiagaan bencana khususnya bencana banjir pada anak disebabkan oleh praktik pembelajaran yang kurang efektif, karena guru belum menggunakan media pembelajaran yang beragam. Maka penelitian ini merancang produk aplikasi game edukasi berbasis komputer yaitu media pembelajaran yang menampilkan simulasi kesiapsiagaan bencana banjir. Penelitian dilakukan untuk mendesain media pembelajaran untuk pemahaman kesiapsiagaan bencana banjir pada anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan dengan desain model ADDIE (Analize, Design, Development, Implementation, Evaluate). Teknik pengumpulan data berupa validasi ahli (Ahli PAUD, Media, Bahasa, dan Kesiapsiagaan Bencana) data uji coba lapangan. Penelitian dilakukan di TK Kelompok B wilayah Kabupaten Lebak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan edukasi SIGANA Banjir layak digunakan untuk memberikan pemahaman kesiapsiagaan bencana banjir pada anak. Materi pemahaman kesiapsiagaan bencana banjir pada game ini mencakup : pemahaman bahaya dan sistem peringatan dini; pemahaman mengambil tindakan untuk melindungi diri; pemahaman mengurangi dampak bencana
Evaluasi Dosis Radiasi Hambur Pemeriksaan CT Scan Thorax pada Organ Gonad dan Tiroid
Get PDFResearch has been carried out regarding the evaluation of scattered radiation dose during CT scans of the thorax on the gonads and thyroid using 30 patients with CT scans of the thorax. In this study, the radiation dose received by thorax CT Scan patients was measured using TLD-100 which was placed at 3 measurement points on the patient. The first point was placed on the thyroid using 1 TLD, the second point on the thorax using 2 TLDs, and the third point was placed on the gonads using 1 TLD. The thorax CT Scan examination used a tube voltage of 120 kV. The results showed that the DLP and CTDIvol values affected the value of the effective dose received. The average values of CTDIvol and DLP were 6.268 mGy and 782.196 mGy.cm and the average thorax dose was 2.495 mSv. The average CTDIvol and DLP values obtained in the study did not exceed the threshold set by the BAPETEN Regulation in 2021, namely the CTDIvol and DLP values were 16 mGy and 810 mGy.cm. Radiation that affects the gonads and thyroid organs is scattered radiation. The average radiation dose received on the gonads and thyroid organs was 0.121 mSv and 0.485 mSv. The average dose value received did not exceed the dose received on the thorax and the radiation dose received on the thyroid was greater than the radiation dose received on the gonads. This is because the thyroid organ is closer to the irradiation area than the gonad organ.Telah dilakukan penelitian mengenai evaluasi dosis radiasi hmabur pemeriksaan CT Scan thorax pada organ gonad dan tiroud dengan menggunakan 30 pasien CT Scan thorax. Pada penelitian ini dilakukan pengukuran dosis radiasi yang diterima oleh pasien CT Scan thorax dengan menggunakan TLD-100 yang diletakkan 3 titik pengukuran pada pasien. Titik pertama diletakkan pada tiroid menggunakan 1 TLD, titik kedua pada thorax menggunakan 2 TLD, dan titik ketiga diletakkan pada gonad menggunakan 1 TLD. Pemeriksaan CT Scan thorax menggunakan tegangan tabung 120 kV. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai DLP dan CTDIvol mempengaruhi nilai dari dosis efektif yang diterima. Rata-rata nilai dari CTDIvol dan DLP adalah 6,268 mGy dan 782,196 mGy.cm dan rata-rata dosis thorax adalah 2,495 mSv. Rata-rata nilai CTDIvol dan DLP yang didapatkan pada penelitian tidak melebihi ambang batas yang telah ditetapkan oleh Perka BAPETEN tahun 2021 yaitu nilai CTDIvol dan DLP adalah 16 mGy dan 810 mGy.cm. Radiasi yang mengenai organ gonad dan tiroid yaitu radiasi hambur. Rata-rata dosis radiasi yang diterima pada organ gonad dan tiroid adalah 0,121 mSv dan 0,485 mSv. Rata-rata nilai dosis yang diterima tidak melebihi dosis yang diterima pada thorax dan dosis radiasi yang diterima pada tiroid lebih besar dibandingkan dosis radiasi yang diterima pada gonad. Hal ini dikarenakan organ tiroid berada lebih dekat dengan area penyinaran dibandingkan dengan organ gonad
NILAI-NILAI RELIGIUS ISLAM DALAM ANTOLOGI CERPEN “CARAKU MENCINTAI KANG ALFI (ALFIYAH LATIN)” KARYA LIA HIMMATUL ULYA
Get PDFLiterary works, especially short stories, are one of the teaching tools to develop the soul, humanize humans, and increase literary appreciation in depth and love, coloring short stories as a form of manifestation of life. As a form of literary work, the short story also tells about various human lives and their interactions with the environment and each other. One of the literary works in the form of short stories that really builds the soul and character of Indonesian children, one of which is a short story entitled "CARAKU MENCINTAI KANG ALFI (ALFIYAH LATIN)'' by Lia Himmatul Ulya. This short story genre is very different from other short stories. The author is very good at presenting the contents of this short story so that it is neat and touching when read. This short story also presents religious values related to God and between humans themselves. This anthology of short stories in addition to providing entertainment also instills religious values with familiar language so that it can be easily understood and implemented by readers in everyday life.The general purpose of this study is to examine Islamic religious values in the short story CARAKU MENCINTAI KANG ALFI (ALFIYAH LATIN) by Lia Himmatul Ulya, which is sourced from the Qur'an and Al-Hadith. The specific objectives of this study are (1) to obtain an objective description of religious values in relation to God (vertical) and (2) to obtain an objective description of religious values in relation to fellow human beings (horizontally). This study uses a qualitative approach, with the characteristics of (1) using a natural setting as a direct data source and as the main instrument, (2) descriptive, (3) paying more attention to the process than the result, (4) analyzing the data inductively and meaning. . This research is classified into descriptive qualitative research. The data in this study are the religious values of the short story text CARAKU MENCINTAI KANG ALFI (ALFIYAH LATIN).Based on the results of this descriptive research, it was found that the Islamic religious values contained in the short story CARAKU MENCINTAI KANG ALFI (ALFIYAH LATIN) include "Hablum minallah and Hablum minan-nas". In relation to God, seven religious values are found, namely: (1) the value of faith (2) the value of endeavor, (3) the value of tawakkal, (4) the value of patience, (5) the value of guidance, (6) the value of monotheism, (7 ) God's help, while in relation to fellow human beings three religious values are found, namely: (1) mutual help among human beings, (2) mutual respect and respect for fellow human beings, (3) tolerance between religious communities. From some of the religious values presented by the author in this short story, he voiced the concept of Islamic Aqeedah which can be used as a good role model for readers. Because the contents of this short story include many religious teachings sourced from the Qur'an and Al-Hadith. And from here also the author emphasizes the importance of human relationships with God and human relationships with fellow human beings
KARAKTERISTIK DOSIMETRI FILM GAFCHROMIC EBT3 PADA BERKAS ELEKTRON DAN FOTON
Get PDFAbstrak
Elektron energi tinggi bermanfaat dalam radioterapi target permukaan dapat pula digunakan sebagai eskalasi dosis sumber berkas foton. Dalam jaminan kualitas radioterapi membutuhkan dosimeteryang akurat, respon yang baik terhadapdosis dan energi, resolusi spasial tinggi serta ekuivalen dengan jaringan. Berdasarkan rekomendasi AAPM TG 55, film merupakan dosimeter utama dalam pengukuran sumber radioterapi. Saat ini, film dosimetri yang sering digunakan dalam keperluan pengukuran salah satunya yaitu film gafchromic EBT3, namun penelitian mengenai karakteristik dan respon dosis pada film gafchromic EBT3 masih terbatas. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dosimetri film EBT3 pada berkas elektron dan foton. Film EBT3 diradiasi pada lapangan 10×10cm2 menggunakan berkas foton, elektron dan Cobalt-60 dengan rentang dosis (0-500 cGy). Scanner Epson V700 digunakan untuk pemindaian film dalam evaluasi pixel value. NetOD digunakan sebagai parameter untuk menganalisis karakteristik film EBT3. Nilai uncertainty pengaruh energi berada dalam rentang ±1.95% yang menunjukkan bahwa film EBT3 memiliki kebergantungan energi realtif kecil. Pemilihan channelscanner menunjukkan bahwa sensitifitas scannerpaling tinggi adalahRed channel.Pixel value dipengaruhi oleh rotasi film namun tidak oleh orientasi flipped. Pada penelitian ini, rotasi optimum dalam pemindaian film adalah posisi landscape.
Kata kunci : dosimetri, film, netOD, uncertainty
Abstract
High energy electron used to treatment radiotherapy superficial target and dose booster photon beam. Quality assurance in radiotherapy required dosimeter which high spatial resolution, good response of doseand energy,and tissue equivalent. Based on the recommendation of AAPM TG 55, the film is primarily dosimeter measurement radiotherapy sources. Recently, film dosimetry usually used in the measurement which one is EBT3 film, however, research about the characteristic and dose response of EBT3 filmare limited. In this study, film EBT3 response on doses and energies variation using electron and photon beams is investigated. Gafchromic EBT3 film was irradiated using electron and photon also cobalt-60 beam energies. In each energy was given 0 – 500 cGy doses. Film scanning post-irradiation over a period of 72 hours using EPSON V700 and ImageJ were used to film evaluate. NetOD as the parameter to the analysis of EBT3 film characteristics. Uncertainty was required in the range of ±1.95%. Dose responses of the EBT3 film have small energy dependence..Flipped orientation not dependence on the pixel value but rotation orientation dependence for pixel value in EBT3. From this research, we recommended landscape orientation in EBT3 film scanning.
Keywords: dosimetry, film, netOD, uncertaint
- …
