1,721,279 research outputs found
Performance Evaluation of Wireless Sensor Network with LPWA for Medical applications
Get PDF博士論文要旨Abstract 以下に掲載：1.International Journal of Advanced Computer Science and Applications 11(2) pp.238-251/11(6) pp.12-19 2020. The Science and Information Organization. 共著者：Puput Dani Prasetyo Adi, Akio Kitagawa 2.TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) 18(2) pp.649-660 2020. TELKOMNIKA. 共著者：Puput Dani Prasetyo Adi, Akio Kitagaw
PENGARUH EKSPEKTASI PENDAPATAN DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Get PDFPRASETYO ADI RIYANTO. The Effect of the Expected Income and
Entrepreneurship Education Towards the Interest in Entrepreneurship on the
bachelor students degree of the Economics Education students Jakarta state
university. Economic Education, Faculty of Economics, Jakarta State University,
2020.
This study aims to determine whether expected Income and entrepreneurship
education have an influence on Interest in Entrepreneurship . The basis of this
research is that expected Income and entrepreneurship education have a direct
relationship with Interest in Entrepreneurship. The population used in this study
were Bachelor students Economic Education Faculty of Economics, State
University of Jakarta, Class of 2016-2017 who have taken entrepreneurship courses
as many as 313 students. The technique for sampling uses proportional random
sampling. The sample size used was 176 bachelor students. The data of this research
was obtained through Questionnaire giving technique. Analysis Prerequisite Test
of this research consisted of normality test, linearity test, multicolinearity test, and
heteroscedasticity test. The data were then analyzed through linear regression and
multiple linear regression technique. Expected Income and Entrepreneurship
education in the study has a middle value seen through questionnaires that
researchers provide which are then filled out by respondents. Then, this study uses
multiple regression analysis as a method to obtain research results. The results
showed that partial expected Income had a significant effect on Interest in
Entrepreneurship . Furthermore, entrepreneurship education partially has a
significant influence on Interest in Entrepreneurship. Simultaneously expected
Income and entrepreneurship education have an effect of 19.2%. The implication
of the results of this study is that the university should pay more attention to low
indicators so that improvements can be made in the future. In addition, the
university must maintain the indicators that have the highest score, so that the
interest in entrepreneurship can be controlled properly. The conclusion obtained in
this study is that there is a very significant positive relationship between expected
Income, entrepreneurship education with Interest in Entrepreneurship .
Keywords: Expected Income, Entrepreneurship education, Interest in
Entrepreneurship
KAJIAN POTENSI PARKIR DAN LOGISTIK LOADING UNLOADING DI JALAN AHMAD YANI CITY WALK KOTA TEGAL
Get PDFMohammad Prasetyo Adi Utomo, 2024 “Kajian Potensi Parkir Dan Logistik Loading Unloading Di Jalan Ahmad yani City Walk Kota Tegal” Laporan Skripsi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Pancasakti Tegal 2024.
Menurut Undang-Undang NO. 22 Tahun 2009 Pasal 1 poin 15 parkir adalah lalu lintas berhenti yang ditinggal pengemudi saat mencapai suatu tempat tujuan dengan jangka waktu tertentu. Permasalahan terkait parkir masih sering ditemukan diberbagai kota. Permasalahan ini juga sering ditemukan di tempat perbelanjaan. Dengan besarnya kebutuhan masyarakat akan kebutuhan berbelanja, membuat masalah perparkiran tidak dapat ditangani dengan mudah. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalisa karakteristik parkir guna mengetahui tingkat efektivitas tempat parkir di Jalan Ahmad Yani, City Walk Kota Tegal. Metode penelitian yang digunakan adalah survei di lokasi penelitian per 15 menit dalam jangka waktu mulai 08.00 – 16.00 WIB (8 jam) sesuai jam operasional Pasar Pagi Kota Tegal. Dalam analisis ini diperoleh akumulasi maksimal pada lokasi parkir sebelah timur saat weekday sebesar 56 kendaraan dan saat weekend sebesar 70 kendaraan dan untuk sebelah barat saat weekday 44 kendaraan dan 51 kendaraan saat weekend. Ketersediaan ruang parkir pada lokasi parkir sebelah timur sebesar 80 SRP dan dilokasi sebelah barat 57 SRP, jika dilihat ternyata lokasi parkir di City Walk Kota Tegal masih cukup efektiv untuk menampung volume kendaraan yang ada.
Kata kunci : Dampak lalu lintas, Parkir, City walk
PENINGKATAN HASIL BELAJAR LENTING TENGKUK (NECK-SPRING) MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEMAN SEBAYA (PEER TUTORING) PADA SISWA KELAS XI OTOMOTIF 1 SMK PGRI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Get PDFABSTRAK Tri Prasetyo Adi Nugroho. K4613140. PENINGKATAN HASIL BELAJAR LENTING TENGKUK (NECK-SPRING) MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEMAN SEBAYA (PEER TUTORING) PADA SISWA KELAS XI OTOMOTIF 1 SMK PGRI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Skripsi. Falkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juni 2017. Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lenting tengkuk melalui penerapan metode pembelajaran teman sebaya (Peer Tutoring) pada siswa kelas XI Otomotif 1 SMK PGRI 1 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas XI Otomotif 1 SMK PGRI 1 Surakarta yang berjumlah 20 siswa. Sumber data berasal dari guru, siswa, dan peneliti. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh peningkatan hasil belajar. Peningkatan terjadi pada siklus I dan II. Pada pratindakan hasil belajar lenting tengkuk siswa yang dapat dikatakan tuntas berjumlah 5 siswa (25%) dan yang belum tuntas adalah 15 Siswa (75%). Pada siklus I hasil belajar lenting tengkuk siswa yang tuntas berjumlah 12 siswa (60%) dan yang belum tuntas adalah 8 siswa (40%). Sedangkan pada siklus II hasil belajar lenting tengkuk siswa yang dapat tuntas berjumlah 17 siswa (85%) dan yang belum tuntas adalah 3 Siswa (15%). Peningkatan terjadi pada siklus I dan siklus II. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran teman sebaya (peer tutoring) dapat meningkatkan hasil belajar lenting tengkuk pada siswa kelas XI Otomotif 1 SMK PGRI 1 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. Kata kunci : Hasil Belajar, Lenting Tengkuk, metode Peer Tutoring
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Sistem Gerak dan Pesawat Sederhana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII A Di SMP Negeri 8 Kediri
Get PDFABSTRAK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK SISTEM GERAK DAN PESAWAT SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII A DI SMP NEGERI 8 KEDIRI Nama : Grasia Dwi Prasetyo Adi NIM : 11030654029 Program Studi : S-1 Pendidikan IPA Jurusan : Pendidikan IPA Fakultas : Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya Pembimbing : Dr. Wahono Widodo, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk untuk menghasilkan media pembelajaran berupa komik yang vaild, praktis dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan tiga tahap dari model 4D, yaitu tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan dan diujicobakan di kelas VIII A SMP Negeri 8 Kediri tahun ajaran 2017/2018 dengan One Group Pretest – Postest Design. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil Penelitian ini menunjukkan: 1) Prototipe komik yang dikembangkan berkategori valid; 2) Pembelajaran menggunakan komik ditinjau dari keterlaksanaan RPP berkategori praktis; 3) Keefektifan komik ditinjau dari ketuntasan individual hasil belajar 87,10% dan siswa mengalami peningkatan ketrampilan berpikir kritis sebesar 10%. Kendala yang dihadapi dalam penelitian ini adalah kurang efisien waktu dalam membimbing siswa mengerjakan tugas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran menggunakan media komik telah valid, praktis, dan efektif dalam peningkatan hasil belajar siswa. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Komik, Hasil Belaja
PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA SISWA SMK MA’ARIF 1 WATES MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Get PDFPENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA SISWA SMK MA’ARIF 1 WATES MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Oleh :
Andreas Prasetyo Adi
08501241009
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran berbasis masalah dan media pembelajaran trainer mikrokontroler AVR dalam meningkatkan kompetensi siswa kelas X TAV SMK Ma’arif 1 Wates Kulon Progo pada mata pelajaran penerapan dasar-dasar elektronika.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus masing-masing siklus tiga kali pertemuan. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, serta refleksi dan evaluasi. Pelaksanaan tindakan dibentuk 9 kelompok siswa, masing-masing kelompok terdiri dari 4 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen Pretest dan Posttest, observasi dan lembar kegiatan siswa. Analisis data yang digunakan adalah merefleksikan hasil observasi yang berupa data diolah menjadi kalimat, penarikan kesimpulan, dan analisis tes hasil belajar. Kriteria keberhasilan yang ditetapkan untuk masing-masing indikator adalah aktivitas (80%) dan prestasi belajar (75%) berdasarkan KKM di sekolah tersebut.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan model pembelajaran berbasis masalah, kompetensi siswa mengalami peningkatan. Hal ini terlihat dengan adanya kenaikan persentase dari tiap-tiap indikator aktivitas belajar siswa yang telah melebihi kriteria yang ditetapkan, antara lain: antusias peserta didik dalam mengikuti pembelajaran pada siklus I pertemuan 1 sebesar 55,56%, siklus II pertemuan 3 mencapai 86,11%. Interaksi peserta didik dengan guru. Pada siklus I pertemuan 1 sebesar 50,00%, siklus II pertemuan 3 mencapai 88,89%. Partisipasi peserta didik dalam memberikan ide atau pendapat pada siklus I pertemuan 1 sebesar 58,33%, siklus II pertemuan 3 mencapai 86,11%. Menyelesaikan kasus dalam kelompok pada siklus I pertemuan 1 sebesar 61,11%, siklus II pertemuan 3 mencapai 88,89%. Partisipasi peserta didik dalam menyimpulkan hasil pembahasan pada siklus I pertemuan 1 sebesar 50,00%, siklus II pertemuan 3 mencapai 80,56%. Partisipasi peserta didik dalam penyusunan laporan, siklus II pertemuan ke 3 mencapai 83,33%. Prestasi belajar siswa juga mengalami peningkatan, Posttest siklus I nilai rata-rata 78,05 mengalami peningkatan nilai rata-rata 85,72, hasil tersebut melebihi nilai 75 yang merupakan KKM yang ditetapkan di SMK Ma’arif 1 Wates.
Keywords: penelitian tindakan kelas, mikrokontroler AVR, pembelajaran berbasis masalah, kompetensi siswa
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
