638 research outputs found
Supervisi Klinis Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Nurul Yaqin Besuki Situbondo
Get PDFSupervisi merupakan pelayanan kepada guru yang bertujuan menghasilkan perbaikan instruksional, belajar dan kurikulum, supervisi diartikan sebagai bantuan, pengarahan,bimbingan kepada guru dalam bidang instruksional, belajar dan kurikulum. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1) Bagaimana perencanaan supervisi klinis kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Nurul Yaqin Besuki Situbondo, 2) Bagaimana pelaksanaan supervisi klinis dalam meningkatkan kinerja di di Madrasah Aliyah Nurul Yaqin Besuki Situbondo, 3) Bagaimana kinerja guru setelah dilaksanaan supervisi klinis di di Madrasah Aliyah Nurul Yaqin Besuki Situbondo. Metode penelitian dalam tesis ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, pengumpulan data dapat menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Perencanaan Program supervisi klinis di Madrasah Aliyah Nurul Yaqin Besuki Situbondo sudah dilaksanakan dengan baik, kepala sekolah membuat rencana, menyusunan program dan menjalankan program supervisi klinis. Program yang direncanakan kepala sekolah dalam melakukan supervisi klinis itu ada perminggu, perbulan dan persemester. Supervisi klinis yang ditelah dilaksanakan oleh kepala sekolah di Madrasah Aliyah Nurul Yaqin Besuki Situbondo sangat memberikan keuntungan kepada guru-guru, sehingga guru mengetahui akan kelemahan dan kekurangannya dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik. 2) Pelaksanaan supervisi klinis kepala sekolah terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Nurul Yaqin Besuki Situbondo mencakup keterampilan guru dalam menyusun rencana pembelajaran, mengelola dan melaksanakan pembelajaran serta melakukan evaluasi pembelajaran. Pelaksanaan supervisi klinis sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan prosedur sebagaimana mestinya yaitu melalui persiapan awal, pertemuan awal, proses supervisi dan pertemuan balikan. 3) Kinerja guru setelah dilaksanakan supervisi klinis oleh kepala sekolah mengalami peningkatan yang signifikan dari kriteria kinerja kurang menjadi baik
Analisis Penerapan Akuntansi Pada Madrasah Tsanawiyah (MTs) Yayasan Nurul Yaqin Pekanbaru
Get PDFMadrasah Tsanawiyah (MTS) Nurul Yaqin Pekanbaru is a religion-based school. The accounting process at Madrasah Tsanawiyah (MTS) Nurul Yaqin Pekanbaru when recording transactions does not do journals. Star recording financial transactions into a daily cash book, then transferred to the recapitulation book of receipt and disbursement of funds. Financial reports prepared by Madrasah Tsanawiyah (MTS) Nurul Yaqin Pekanbaru, namely the income statement and balance sheet. The purpose of this research was to indentify how accounting is applied by Madrasah Tsanawiyah (MTS) Nurul Yaqin Pekanbaru and in accordance with generally accepted accounting principles. The type of data needed is primary data and secondary data, data collection techniques through direct interviews and documentation. The research made by the author of MTS Nurul Yaqin Pekanbaru, did not make a journal, did not calculate depreciation of fixed assets owned by schools. Based on research by the author that the Madrasah Tsanawiyah (MTS) Nurul Yaqin Pekanbaru is not in accordance with generally accepted accounting principles
Website Masjid Nurul Yaqin Sidoarjo Sebagai Publikasi Kegiatan Masjid
Get PDFMasjid Nurul Yaqin adalah tempat ibadah bagi umat Islam memiliki kapasitas kurang lebih 400 orang jamaah, terletak di Jalan Raya Ponti, Pondok Jati Sidoarjo. Jamaah Masjid Nurul Yaqin adalah warga perumahan Pondok Jati, masyarakat yang mempunyai aktifitas di sekitar Jalan Raya Ponti, dan masyarakat Sidoarjo pada umumnya. Sebelum wabah pandemi covid-19, kegiatan Masjid Nurul Yaqin cukup banyak, dengan pesertanya dari kalangan masyarakat luas yang lokasi tempat tinggalnya cukup jauh dari masjid. Kegiatan tersebut misalnya Pengajian Umum Peringatan Hari-Hari Besar Islam (PHBI), Kegiatan shalat Subuh berjamaah, dan secara periodik dilanjutkan dengan Tausiah dan sarapan pagi bersama, Pengajian Umum Peringatan Hari-hari Besar Islam (PHBI), dan agenda-agenda lain yang tidak terjadwal. Selama ini, untuk mengetahui kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan oleh Masjid Nurul Yaqin, masyarakat hanya bisa mengetahui secara lisan melalui pengumuman Takmir Masjid atau banner yang dipasang di halaman masjid, namun hal ini tidak optimal karena kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan adalah untuk masyarakat luas yang tidak semua mengenal satu dengan lainnya. Berdasarkan permasalahan di atas, tim pelaksana pengabdian membuat website guna membantu publikasi Masjid Nurul Yaqin ke masyarakat luas, baik untuk penyelenggaraan acara-acara maupun publikasi tentang Masjid Nurul Yaqin sendiri. Dengan adanya website ini, keberadaan Masjid Nurul Yaqin dan agenda-agenda kegiatannya telah semakin dikenal oleh masyarakat luas sehingga semakin banyak masyarakat yang mengetahui informasi kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan Masjid Nurul Yaqin. Hal tersebut dapat mendorong semakin banyak masyarakat yang datang ke Masjid Nurul Yaqin sehingga dapat meningkatkan kuantitas dan kualitas ibadah masyarakat
Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Penguatan Moderasi Beragama Siswa di MTs Swasta Nurul Yaqin Tondano
No full textPenelitian ini dilatar belakangi dari pengamatan penulis di Madrasah Tsanawiyah Swasta Nurul Yaqin Tondano terkait dengan peran guru Akidah Ahklah dalam penguatan moderasi beragama di MTs Nurul Yaqin Tondano. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peran guru Akidah Ahklah dalam penguatan moderasi beragama di MTs Nurul Yaqin Tondano.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan untuk memperoleh primer dan sekunder di lapangan. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukan: (1) Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Penguatan Moderasi Beragama Siswa Di MTsS Nurul Yaqin Tondano yaitu melalui pembelajaran dalam kelas. Adapun peran yang dilakukan yaitu: Guru sebagai Conservator, Guru sebagai Innovator, Guru sebagai Transmiter, Guru sebagai Organizer. Nilai-nilai Moderasi Beragama Yang di Kuatkan Guru Akidah Akhlak Di MTsS Nurul Yaqin Tondano antara lain: Nilai Tasamuh atau (Toleransi), Nilai Tawazun (Keseimbangan Nilai I’tidal (Adil). Kata kunci: Peran Guru, Moderasi Beragama, Akidah Akhla
Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Berfikir Kreatif Anak Pada Anak Kelompok B Di RA Nurul Yaqin Medan
No full textmengadakan percobaan terhadap sesuatu dan mengamati akibatnya.
Misalnya balon ditiup, warna dicampur, air dipanaskan, tanaman disirami atau
tidak disirami, dan lain-lain.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Meningkatkan
Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Berfikir Kreatif Anak Pada
Anak Kelompok B Di RA Nurul Yaqin?”.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan berfikir kreatif anak dalam
melakukan kegiatan bereksperimen pada kegiatan kelompok B Di RA Nurul
Yaqin. Yang beralamat di Jl. Bukit Barisan I No.74 Kelurahan Glugur Darat I
Kec. Medan Timur Kab. Medan Propinsi Sumatera Utara . Objek dalam penelitian
ini adalah kelompok B yang terdiri dari 15 anak yaitu 8 orang anak laki-laki dan 7
orang anak perempuan. Penelitian ini terdiri dari tiga siklus dengan empat tahapan
yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi dengan menggunakan
instrumen observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) , hasil
penelitian PTK mengenai penerapan metode Eksperimen untuk meningkatkan
berfikir kreatif anak pada anak pada saat Pra siklus 33% tergolong masih sangat
rendah, pada siklus 1 naik mencapai 62.3%, siklus 2 meningkat mencapai 64.7%
dan pada siklus 3 naik mencapai 82.3%. Hasil pelaksanaan PTK siklus pertama,
kedua dan ketiga dapat di simpulkan bahwa kegiatan yang di lakukan melalui
metode Eksperimen dapat meningkatkan kemampuan berfikir kreatif anak di
kelompok B RA Nurul Yaqin Medan
Perancangan Poster Disabilitas di SDS IT Nurul Yaqin
No full textStigma disabiitas masih terus diperbaiki untuk memahami kembali posisi disabilitas pada tingkat pendidikan. Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) perlu dikenalkan dalam lingkungan sekolah untuk membuat sensitifitas dalam lingkugan pendidikan. Perancangan poster dibutuhkan oleh banyak entitas untuk memperbaiki citra. Citra yang baik dapat dikomunikasikan melalui pembangunan jenama yang berkelanjutan. SDS IT Nurul Yaqin merupakan sekolah inklusi yang ramah terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Pada titik ini, apa yang telah dilakukan oleh SDS IT Nurul Yaqin dapat terlihat dari perlakuan terhadap ABK yang terus menerus dibangun positif, namun masih memiliki kekurangan dalam pembangunan sensitifitasnya. Tim Abdimas Unindra berusaha untuk membantu dengan membuat poster guna mengenalkan disabilitas. Metode yang digunakan adalah berpikir desain untuk membentuk kembali poster yang dapat ditawarkan kepada SDS IT Nurul Yaqin. Hasil yang didapatkan adalah bentuk poster yang konsisten untuk membentuk sensitifitas terhadap disabilitas ABK di SDS IT Nurul Yaqin
PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI MENGAJAR GURU DI MI NURUL YAQIN KLUMPIT SOKO TUBAN
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen sekolah MI Nurul Yaqin Klumpit Soko Tuban, prestasi mengajar guru MI Nurul Yaqin Klumpit Soko Tuban, dan mengetahui ada tidaknya peran manajemen sekolah dalam meningkatkan prestasi mengajar guru MI Nurul Yaqin Klumpit Soko Tuban
HUBUNGAN PROFESIONALITAS GURU DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL YAQIN KLUMPIT SOKO TUBAN
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui profesionalitas guru di MTs Tsanawiyah Nurul Yaqin Klumpit Kec Soko Kab Tuban, kedisiplinan belajar siswa di MTs Tsanawiyah Nurul Yaqin Klumpit Kec Soko Kab Tuban, dan mengetahui ada tidaknya hubungan profesionalitas guru dengan kedisiplinan belajar siswa di MTs Tsanawiyah Nurul Yaqin Klumpit Kec Soko Kab Tuban
IMPLEMENTASI PROGRAM IDAROH MASJID NURUL YAQIN DESA GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Get PDFABSTRAK
Nama : M. ALFA RIZAL
Nim : 12040415611
Judul : Implementasi Program Idaroh Masjid Nurul Yaqin Desa Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta bahwa Masjid Nurul Yaqin Desa Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar sampai saat ini Implementasi Program Idarohnya sudah berjalan dengan baik. Penelitian dilakukan di Masjid Nurul Yaqin Desa Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Provinsi Riau. Permasalahan dalam penelitian ini ialah Bagaimana Implementasi Program Idaroh Masjid Nurul Yaqin Desa Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Subjek penelitian ini ialah pengurus Masjid Nurul Yaqin Desa Gobah dan yang menjadi objek penelitiannya ialah Masjid Nurul Yaqin Desa Gobah. Informan penelitian ini berjumlah 6 orang. Metode pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawanacara serta dokumentasi, dan dianalisis secara deskriptip kualitatif. Implementasi tersebut dilakukan melalui tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Berdasarkan hasil penelusuran data dapat disimpulkan bahwa implementasi program idaroh Masjid Nurul Yaqin Desa Gobah yaitu yang pertama, perencanaan tersebut terdiri dari perencanan visi, dan misi. Kedua pengorganisasian yang dilakukan pengurus Masjid telah terlaksana dengan adanya pembentukan struktur Masjid. Ketiga adanya kegiatan maghrib mengaji, wirid pengajian mingguan, dan jum’at berkah. Keempat, pengawasan Masjid Nurul Yaqin Desa Gobah telah dilakukan dengan baik, yaitu dengan bentuk pengawawsan langsung dan tidak langsung.
Kata kunci : Implemetasi, Program, dan Idaro
ANALISIS PERLAKUAN AKUNTANSI PEMBIAYAAN MUDHARABAH PADA BMT NURUL YAQIN SENGKANG KABUPATEN WAJO
No full textRisman Rahadi, 2019. Analisis Perlakuan Akuntansi Pembiayaa Mudharabah pada BMT Nurul Yaqin Sengkang Kabupaten Wajo. Skripsi. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlakuan akuntansi pembiayaan mudharabah pada BMT Nurul Yaqin Sengkang dan untuk membandingkan penerapan akuntansi pembiayaan mudharabah di BMT Nurul Yaqin Sengkang dengan PSAK 105. Populasi dalam penelitian ini adalah semua dokumen yang berhubungan dengan pembiayaan mudharabah pada BMT Nurul Yaqin Sengkang. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah dokumen pencatatan akuntansi selama 1 tahun terakhir yaitu tahun 2017. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara wawancara dan dokumentasi. Peneliti melakukan wawancara kepada pimipinan/staf guna mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Dokumentasi dilakukan dengan cara mengumpulkan dokumen pencatatan akuntansi pembiayaan mudharabah. Data tersebut selanjutnya dicocokkan kesesuaiannya dengan PSAK 105.
Berdasarkan hasil analisis data dengan membandingkan PSAK No. 105 dengan Perlakuan akuntansi yang diterapkan BMT Nurul Yaqin Sengkang menunjukkan pengakuan akuntansi pembiayaan mudharabah hampir sepenuhnya sudah sesuai dengan PSAK No. 105. Pengakuan keuntungan, pengakuan kerugian, pengakuan piutang dan pengakuan beban di BMT Nurul Yaqin telah sesuai mudharabah dengan PSAK No. 105. Namun, terdapat ketidaksesuaian dalam hal pengakuan investasi. Pengakuan investasi di BMT Nurul Yaqin belum sesuai karena pada saat penyerahan dana kepada anggota diakui sebagai pembiayaan mudharabah seharusnya BMT mengakui penyerahan dana mudharabah kepada anggota sebagai investasi mudharabah. Perlakuan akuntansi mengenai pengukuran, penyajian, pengunkapan akuntansi terhadap pembiayan mudharabah yang diterapkan BMT Nurul Yaqin Sengkang telah sesuai dengan PSAK No. 105
- …
