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A INAPLICABILIDADE DO PRINCÍPIO DA INSIGNIFIC NCIA EM CRIMES AMBIENTAIS
Get PDFO presente trabalho visa analisar a inaplicabilidade do princípio da insignificância no que diz respeito aos crimes ambientais. Por se tratar o meio ambiente de um direito fundamental e difuso, necessário é que a sua tutela seja rigorosa e sua penalização, quando desrespeitado o meio ambiente, seja efetiva. Pretende-se demonstrar que há maior eficiência em se considerar, quanto ao crime ambiental, o seu efeito cumulativo no ecossistema, do que o crime isoladamente, mantendo-se, portanto, a tipicidade material da conduta
Docentes, Burnout y su efecto en el proceso de aprendizaje de los Estudiantes del Colegio Nuevo Mundo de la Dorada Caldas en el año 2021
No full textEl propósito del estudio fue analizar las consecuencias del síndrome de Burnout versus el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del Colegio Nuevo Mundo de la Dorada Caldas en el 2021, utilicé una metodología cuantitativa, correlacional y transversal, con una muestra de 18 docentes y 374 estudiantes. Las variables analizadas fueron conductas organizacionales, individuales y emocionales. Se aplicó un cuestionario de Burnout a los docentes y otro de consulta de variables emocionales, laborales y de conocimiento sobre el síndrome. Asimismo, para la validación de las hipótesis se tomó las calificaciones del primer semestre del año 2021 realizando una correlación con las variables nombradas anteriormente y las tres dimensiones del Síndrome en conjunto con el aprendizaje de los estudiantes. En cuanto a la novedad metodológica, se usó el poder estadístico para comprobar la confiabilidad del tamaño de la muestra y los resultados de la investigación, así mismo, se pudo comprobar que algunos de los docentes que imparten clases en la secundaria tienden a presentar un nivel medio de agotamiento emocional, sin embargo se demostró que el 100% de los docentes tienden a presentar alguna sintomatología que va unida al síndrome (94,4%) y moderado (5,6%). Los promedios en las calificaciones de los estudiantes fueron bajos en algunas asignaturas en las que los docentes presentaban algún nivel de agotamiento emocional. Se concluye que existe un nivel bajo del síndrome en la mayoría de los docentes de la institución, siendo la variable agotamiento emocional el tema principal, y existe una relación entre los estudiantes que obtienen un nivel por debajo del promedio general y los docentes con índices bajos o moderados en esta dimensión.Burnout Syndrome is characterized by emotional fatigue, depersonalization, and low personal fulfillment in the worker. This article aims to validate the hypothesis (H1) the variables of emotional and organizational type such as hiring, time of professional practice, degrees in which he teaches and hours worked per month is related to the appearance of Burnout syndrome and Hypothesis (H2) the Burnout syndrome in teachers affects the teaching-learning processes of students, since the positive bond between teacher and student cannot be established.
The research methodology was with a quantitative, correlational and transversal approach and whose results obtained suggest that the two assumptions were confirmed as true, since it was possible to demonstrate the correlation of the appearance of Burnout symptoms versus the organizational variables, also, these levels affect the learning processes in a group of students who lost some subjects or had grades below the usual average.Introducción. --
Capitulo I: Planteamiento del problema. --
1.1 Problema de investigación. --
1.2 Objetivos. --
1.2.1 Objetivo general. --
1.2.2 Objetivos específicos. --
1.3 Pregunta problema. --
1.4 Manejo de hipótesis. --
1.5 Justificación de la investigación. --
1.6 Limitaciones y delimitaciones. --
Capítulo II: Marco teórico y referencial. --
2.1. Bases teóricas. --
2.1.1. Definición del síndrome de Burnout. --
2.1.2. Teorías del síndrome de Burnout. --
2.1.3. Factores desencadenantes del síndrome. --
2.1.4. Proceso del Burnout propuesto por Wilmar Schaufeli y Marisa Salanove. --
2.1.5. Contexto de lo que no es Burnout. --
2.1.6. Características y síntomas del Burnout. --
2.2. Aprendizaje. --
2.2.1. Proyecto educativo institucional y teoría de aprendizaje. --
2.2.2. La profesión docente, el estudiante y la virtualidad. --
2.3. Estado del arte. --
Capítulo III: Marco metodológico. --
3.1. Enfoque. --
3.2. Diseño. --
3.3. Alcance. --
3.4. Marco contextual. --
3.5. Población, participantes y selección de la muestra. --
3.5.1. Fase I. --
3.5.2. Fase II. --
3.5.3. Fase III. --
3.6. Criterios de inclusión y exclusión. --
3.6.1. Criterios de inclusión. --
3.6.2. Criterios de exclusión. --
3.7. Instrumentos de recolección de datos. --
3.7.1. Confiabilidad y validez. --
3.7.2. Aspectos éticos. --
Capítulo IV: Análisis y discusión de resultados. --
4. Presentación y análisis de los resultados. --
4.1. Supuestos. --
4.2. Muestra. --
4.3. Resultados del cuestionario de Maslach para docentes (MBI-Ed). --
4.4. Resultados cuestionario de variables organizacional, individual y emocional. --
4.6. Discusión de los resultados. --
Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones. --
5.1. Conclusiones. --
5.2. Recomendaciones. --
Referencias Bibliográ[email protected]
La imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenario de violencia. Caldas, Antioquia, Cundinamarca y Quibdó
Get PDFLa violencia a lo largo de los años se ha manifestado a través de una problemática social que ha marcado de manera significativa y traumática todo el territorio colombiano, donde una parte importante de sus habitantes han sido víctimas de la violencia, lo que ha afectado la forma de ver y asumir la realidad vivida, donde al identificar aquellos factores psicosociales que emergen de la violencia, es posible alcanzar los objetivos de estructurar estrategias que ayuden a reconstruir la resiliencia y los mecanismos de afrontamiento de las diversas situaciones traumáticas de las que ha sido víctima la población en general.
Es así como se realizó el análisis de la historia de Carlos Arturo, quien fue víctima de una mina olvidada que cambió irreversiblemente su vida, trayendo consigo problemas y dificultades a nivel personal, familiar, social, comunitario, cultural y económico, entre otros, pero al mismo tiempo, se evidencia un proceso de resiliencia donde el autor de esta historia narra que a pesar de que lo que vivió fue traumático, quiere proyectarse para poder ayudar a más personas que vivieron lo mismo.
Adicionalmente, a través de la estructuración de procesos de intervención, se formularon preguntas circulares, reflexivas y estratégicas, que permiten ahondar más sobre el caso de Carlos Arturo. Se proponen estrategias psicosociales y acciones que permiten la intervención, inclusión y rehabilitación de las víctimas del caso de Peñas Coloradas. Por último, a través de la estructuración del Análisis Reflexivo sobre el mecanismo que se logró por medio de la herramienta foto voz, se buscó evidenciar todo lo que trae consigo el problema de la violencia, tanto a nivel individual como colectivo, donde se encuentran los diferentes municipios como los son Manizales Caldas, Bello Antioquia, Yacopi Cundinamarca y Quibdó Choco, fueron los escenarios de voz, imagen y narrativa que plasmaron la violencia desde sus diferentes vertientes, intuyendo así el impacto que estos problemas tienen en la comunidad, y a su vez comprendiendo las posibilidades desde una perspectiva que promueva la superación y brinde continuidad a los procesos de transformación social.Violence over the years has manifested itself through a social problem that has significantly and traumatically marked the entire Colombian territory, where an important part of its inhabitants have been victims of violence, which has affected the way to see and assume what has been. lived, where by identifying those psychosocial factors that emerge from violence, it is possible to achieve the objectives of structuring strategies that help rebuild resilience and coping mechanisms of the various traumatic situations of which the population in general has been a victim.
This is how the analysis of the story was carried out 5 Carlos Arturo, who was the victim of a forgotten mine that irreversibly changed his life, bringing with it problems and difficulties at a personal, family, social, community, cultural and economic level, among others, but At the same time, a process of resilience is evidenced where the author of this story narrates that despite the fact that what he experienced was traumatic, he wants to project himself in order to help more people who experienced the same thing.
Additionally, through the structuring of intervention processes, circular, reflexive and strategic questions were formulated, which allow us to delve deeper into the case of Carlos Arturo. Psychosocial strategies and actions are proposed that allow the intervention, inclusion and rehabilitation of the victims of the Peñas Coloradas case. Finally, through the structuring of the reflective analysis on the mechanism that was achieved through the photo voice tool, it was sought to evidence everything that the problem of violence brings with it, both at the individual and collective level, where the different municipalities and cities of this region of Manizales Caldas, Bello Antioquia, Yacopi Cundinamarca and Quibdó Choco, were the scenes of voice, image and narrative that shaped the violence from its different aspects, thus intuiting the impact that these problems have on the community, and in turn understanding the possibilities from a perspective that promotes overcoming and provides continuity to the processes of social transformation
Variaciones del paisaje arte y naturaleza en conversaciones, paisajes y laboratorios de creación
No full textIlustraciones, fotosspa:Variaciones del paisaje es una investigación-creación que se pregunta por las maneras en que se ha comprendido la naturaleza en las artes plásticas y visuales. Con este propósito se realizó una aproximación a prácticas artísticas, marcos comprensivos, clasificaciones y tipologías, provenientes de la historia del arte. Las indagaciones iniciales fueron ampliadas por una serie de conversaciones con artistas, curadores e investigadores que han contribuido al giro ecológico del arte colombiano: Edinson Quiñonez, Estefanía García, Felipe César Londoño, Javier Gil, Juan Fernando Herrán, Juliana González, Julien Petit, Leandro Ocampo, Melissa Aguilar, Nicolás Gómez, Patricia Noguera y Rosa Ángel Arenas. Las variaciones que se identificaron en la investigación fueron las siguientes: paisajes de semejanzas, imágenes pobladas de analogías y símbolos; paisajes de la distancia imágenes que, gracias a los desarrollos de la perspectiva cónica, representan extensiones de territorio a partir de una línea de horizonte; paisajes de las sensaciones, imágenes que se sirven de las impresiones del artista y sus necesidades expresivas; paisajes de los encuentros en donde se comprende el paisaje como un campo complejo de relaciones (sociales, culturales, políticas y ecosistémicas), razón por la cual los artistas se propone acciones en defensa de los territorios. Estas reflexiones condujeron a la realización de cuatro laboratorios de creación: Susurros piedra (2017), Micropaisajes e insumisión (2018), Dispositivos cronométicos (2019) y Envíos (2020) en los cuales por medio de cartografías, bombas de semillas, bricollage y arte correo, se generaron una serie de acciones que buscaron la creación o activación de vínculos afectivos con los seres vivos y los ecosistemas de la región centro-occidental colombiana. Las variaciones en las formas de comprender y experimentar (con) el paisaje, en el campo de las artes, son prácticas que generan alternativas y miradas críticas de las lógicas del desarrollo, especialmente al uso de la noción de paisaje en proyectos políticos, turísticos o extractivistas, que agravan la actual catástrofe ambiental.eng:Variaciones del paisaje is a research-creation that questions the ways in which nature has been understood in the plastic and visual arts. To this end, an approach to artistic practices, comprehensive frameworks, classifications and typologies from the history of art was carried out. The initial inquiries were expanded by a series of conversations with artists, curators and researchers who have contributed to the ecological turn in Colombian art: Edinson Quiñonez, Estefanía García, Felipe César Londoño, Javier Gil, Juan Fernando Herrán, Juliana González, Julien Petit, Leandro Ocampo, Melissa Aguilar, Nicolás Gómez, Patricia Noguera and Rosa Ángel Arenas. The variations identified in the research were the following: landscapes of similarities, images populated with analogies and symbols; landscapes of distance, images that, thanks to the development of conical perspective, represent extensions of territory from a horizon line; landscapes of sensations, images that use the artist’s impressions and expressive needs; landscapes of encounters where the landscape is understood as a complex field of relationships (social, cultural, political and ecosystemic), reason why the artists propose actions in defense of the territories. These reflections led to the realization of four creation laboratories: Susurros piedra (2017), Micropaisajes e insumisión (2018), Dispositivos cronométicos (2019) and Envíos (2020) in which by means of cartographies, seed bombs, bricollage and mail art, a series of actions were generated that sought the creation or activation of affective links with the living beings and ecosystems of the central-western Colombian region. The variations in the ways of understanding and experiencing (with) the landscape, in the field of the arts, are practices that generate alternatives and critical views of the logics of development, especially the use of the notion of landscape in political, touristic or extractivist projects, which aggravate the current environmental catastrophe.APERTURA: ATRAVESAR LOS CERCOS / 3. Conversar / 2. Clasificar y desclasificar / 2. Crear en colectivo / 4. Los caminos de la sensibilidad / 5. Ecocrítica / Conversaciones / 6. El otro frente en la batalla ecológica / Conversación con Leandro Ocampo / 7. La complicidad de la tierra / Conversación con Juliana González / 8. Estamos hechos del paisaje que nos habita y habitamos / Conversación con Patricia Noguera / LAS PALABRAS DEL FUEGO: CONVERSAR COMO PRÁCTICA ESTÉTICA Y ECOLÓGICA / 1. El grito de los amantes / 2. La trasfiguración de las cigarras / 3. La zarza ardiente / 4. Las figuras de cera / 5. Las palabras del fuego / 6. La conversación silenciosa / Conversaciones / 7. Tierra, aire, fuego. Conversación con Melissa Aguilar / 8. Curar la tierra y ser curados por ella / Conversación con Estefanía Rivera y Edinson Quiñonez / VARIACIONES DEL PAISAJE: BREVE ARQUEOLOGÍA DEL PAISAJE EN LA CREACIÓN ARTÍSTICA / 1. Paisajes de la semejanza / 2. Paisajes de las distancias / 3. Paisajes de las sensaciones / 4. Paisaje de los encuentros / Conversaciones / 6. El paisaje no es nada / Conversación con Nicolás Gómez / 7. ¿Cuánta tierra necesita el hombre? Conversación con Julien Petit / 8. Paisajes en construcción / Conversación con Rosa Ángel Arenas / 9. Intersecciones / Conversación con Felipe César Londoño / LABORATORIOS DE ECO-CREACIÓN / 1. Laboratorios con el paisaje / Catálogos 2. Susurros Piedra / 3. Micropaisajes e Insumisión / 4. Dispositivos Cronométricos / 5. Envíos / Conversaciones / 6. Intensificar la experiencia / Conversación con Javier Gil / 7. Sin título (la intuición, el tiempo, el lugar) / Conversación con Juan Fernando Herrán / CIERRE: EL PAISAJE DESPUÉS DEL PAISAJEDoctoradoDoctor(a) en Diseño y Creació
O controle público de agrotóxicos em Santa Catarina sob a perspectiva do modelo do sistema viável (VSM): o caso da Cidasc
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas, Florianópolis, 2013.Devido aos riscos que apresentam à saúde pública e ao ambiente, os agrotóxicos são regulados e fiscalizados pelo Estado. Muito dos problemas que vem ocorrendo com relação aos agrotóxicos são consequências da dificuldade do poder público em cumprir com a sua obrigação de proteger o ambiente e a saúde da população. Em Santa Catarina, várias entidades públicas têm responsabilidades específicas com relação aos agrotóxicos. Dentre elas encontra-se a Companhia Integrada de Desenvolvimento Agrícola de Santa Catarina (CIDASC), empresa pública responsável por controlar o comércio de agrotóxicos no estado. Esta dissertação tem por objetivos gerais identificar os principais problemas enfrentados no controle de agrotóxicos e afins realizado pela CIDASC por meio do uso do modelo do sistema viável (VSM) e a proposição de melhorias necessárias para que o controle de agrotóxicos e afins realizado pela CIDASC torne-se um sistema viável, conforme a concepção de Stafford Beer. O VSM pode ser empregado em qualquer tipo de organização. Baseado em conceitos da cibernética, o VSM reúne o conjunto de leis, axiomas, princípios e teoremas que, se empregados de maneira adequada, permitirá a viabilidade de qualquer organização. De acordo com o VSM, uma organização poderá ser considerada viável se apresentar um conjunto de cinco sistemas e com inter-relacionamentos específicos tornando-a capaz de sobreviver em um ambiente particular. O VSM foi empregado no modo diagnóstico, com o propósito de comparar o modelo com a realidade observada, visando identificar falhas, pontos fracos ou ausência de elementos essenciais para a viabilidade. Foram utilizadas como fontes a documentação, observação direta e observação participante. O diagnóstico permitiu perceber que há graves problemas no funcionamento do sistema de interesse, os quais estão comprometendo a sua viabilidade. Para tornar um sistema viável, há necessidade de melhorias em sua estrutura geral, no sentido de tornar o sistema de interesse viável de acordo com a concepção de Stafford Beer.Abstract : Because of the risks to public health and the environment, pesticides are regulated and supervised by the State. Many problems related to pesticides are consequences of government's difficulty to comply with its mission that is to protect the environment and people's health. In Santa Catarina State, several public entities have specific responsibilities related to pesticides. Among them is the CIDASC, a State company responsible for pesticides trade control. This research aims to identify the main problems faced pesticides control carried by CIDASC with the use the viable system model (VSM) and to propose improvements for the pesticides control and how make it a viable system according to Stafford Beer's model. The VSM can be employed in any type organization. Based on cybernetics concepts, the VSM is the set of laws, axioms, theorems and principles that, if used appropriately, will enable the viability of any organization. According to the VSM, an organization can be considered viable if has a set of five systems and inter-specific relationships making it able to survive in an environment particular. The VSM was employed in diagnostic mode, in order to compare the model with the observed reality, to identify gaps, weaknesses or lack of essential for viability. It was used as documentation source, direct observation and participant observation. The diagnosis noticed that there are serious problems in the functioning of the system of interest, which are compromising their viability. To make as viable, improvements are required in their general structure, in order to make the system of interest viable in accordance with the design of Stafford Beer
Seroprevalencia de Fasciola hepatica en pequeños rumiantes de Boavita, Boyacá
Get PDFSpa: La Fascioliasis, causada por Fasciola hepatica, afecta globalmente al ganado. Técnicas de diagnóstico tradicionales tienen limitaciones, retrasando la detección. Enfoques inmunológicos como ELISA mejoran la sensibilidad. Una investigación en Boavita, Boyacá, encontró una seroprevalencia del 72.96%, mayor en ovinos (84.62%) que en caprinos (70.40%). Razas como Alpina y Nubiana en caprinos, y Camura en ovinos, mostraron asociación estadística con la seropositividad. La presencia de caracoles está vinculada a la enfermedad. Este conocimiento epidemiológico informa sobre la dinámica de transmisión y guía estrategias de manejo y control.Bibliografía y webgrafía: páginas 45-55.PregradoMédico Veterinario y Zootecnist
Algorithm for Coral Family Classification and Bleaching Detection
No full textEl presente trabajo propone un sistema automatizado de análisis de corales mediante técnicas de visión por computador y aprendizaje profundo. Su objetivo principal es clasificar familias de corales y evaluar el grado de blanqueamiento a partir de imágenes subacuáticas, integrando en un mismo flujo de procesamiento las etapas de recuperación de color, segmentación, clasificación jerárquica y diagnóstico de salud.
El sistema implementa un módulo de recuperación cromática basado en el espacio de color YCrCb y la técnica CLAHE (Contrast Limited Adaptive Histogram Equalization), que mejora la luminancia y corrige las dominantes azul-verdosas típicas del entorno submarino. Posteriormente, se aplica un proceso de segmentación híbrido que combina los modelos GroundingDINO y SAM (Segment Anything Model), garantizando una delimitación precisa de los corales frente al fondo marino.
La clasificación taxonómica jerárquica se desarrolla sobre una arquitectura ResNet-50 multicabeza, entrenada para predecir de forma simultánea los niveles de familia, género y especie, optimizada con el algoritmo AdamW. Finalmente, el sistema incluye un módulo de detección de blanqueamiento, que analiza el canal de luminancia en el espacio Lab para generar mapas de severidad y cuantificar las áreas afectadas.
Los resultados experimentales muestran una mejora significativa en la calidad visual (UIQM +27.3 %, UIConM +36.4 %) y una precisión del 85.69 % a nivel de especie tras integrar los módulos de recuperación y segmentación. El sistema demostró robustez ante variaciones de preprocesamiento y condiciones de iluminación, validándose sobre imágenes reales capturadas en diferentes ambientes marinos.
En conclusión, se logró un pipeline integral capaz de convertir información visual submarina en indicadores cuantificables de biodiversidad y estado coralino, contribuyendo al monitoreo automatizado de arrecifes y al fortalecimiento de herramientas tecnológicas para la conservación marina.This research presents an automated coral analysis system based on computer vision and deep learning techniques. The main objective is to classify coral families and evaluate bleaching severity from underwater images, integrating color restoration, segmentation, hierarchical classification, and health assessment into a single processing pipeline.
The system includes a color recovery module using the YCrCb color space and CLAHE (Contrast Limited Adaptive Histogram Equalization) to enhance luminance and correct the bluish-green cast common in underwater environments. A hybrid segmentation approach combining GroundingDINO and SAM (Segment Anything Model) ensures accurate coral isolation from complex marine backgrounds.
The hierarchical taxonomic classifier is built upon a multi-head ResNet-50 architecture, trained to simultaneously predict family, genus, and species levels, and optimized with the AdamW optimizer for improved convergence and generalization. A bleaching detection module analyzes luminance in the Lab space to produce severity maps and quantify bleached and at-risk regions.
Experimental results indicate a notable improvement in image quality (UIQM +27.3%, UIConM +36.4%) and an accuracy of 85.69% at the species level after integrating color recovery and segmentation. The system proved robust against preprocessing and illumination variations, validated with real-world underwater datasets collected under diverse environmental conditions.
In conclusion, the proposed end-to-end framework successfully transforms raw underwater imagery into quantitative biological information, supporting automated reef monitoring and contributing to the technological advancement of marine conservation tools
Potential causal association between gut microbiome and posttraumatic stress disorder
Get PDFFunding Information: We thank the participants and working staff including the Psychiatric Genomics Consortium Posttraumatic Stress Disorder Working Group, the FinnGen consortium, and the MiBioGen consortium. Publisher Copyright: © 2024, The Author(s).Background: The causal effects of gut microbiome and the development of posttraumatic stress disorder (PTSD) are still unknown. This study aimed to clarify their potential causal association using mendelian randomization (MR). Methods: The summary-level statistics for gut microbiome were retrieved from a genome-wide association study (GWAS) of the MiBioGen consortium. As to PTSD, the Freeze 2 datasets were originated from the Psychiatric Genomics Consortium Posttraumatic Stress Disorder Working Group (PGC-PTSD), and the replicated datasets were obtained from FinnGen consortium. Single nucleotide polymorphisms meeting MR assumptions were selected as instrumental variables. The inverse variance weighting (IVW) method was employed as the main approach, supplemented by sensitivity analyses to evaluate potential pleiotropy and heterogeneity and ensure the robustness of the MR results. We also performed reverse MR analyses to explore PTSD’s causal effects on the relative abundances of specific features of the gut microbiome. Results: In Freeze 2 datasets from PGC-PTSD, eight bacterial traits revealed a potential causal association between gut microbiome and PTSD (IVW, all P < 0.05). In addition, Genus.Dorea and genus.Sellimonas were replicated in FinnGen datasets, in which eight bacterial traits revealed a potential causal association between gut microbiome and the occurrence of PTSD. The heterogeneity and pleiotropy analyses further supported the robustness of the IVW findings, providing additional evidence for their reliability. Conclusion: Our study provides the potential causal impact of gut microbiomes on the development of PTSD, shedding new light on the understanding of the dysfunctional gut-brain axis in this disorder. Our findings present novel evidence and call for investigations to confirm the association between their links, as well as to illuminate the underlying mechanisms.publishersversionpublishe
Educação intercultural e comunidades de periferia: limiares da formação de educador@s
Get PDFTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O desafio principal colocado por este texto foi a busca, para além das perspectivas hegemônicas na modernidade ocidental, de outras tessituras para os processos de formação inicial e continuada de educador@s, que possam ativar entrelugares em que se torne possível a desconstrução de subalternidades. A partir da convivência e de um diálogo denso e tenso com morador@s da Comunidade Nova Esperança e demais integrantes do Programa Entrelaços do Saber, esta pesquisa buscou compreender as relações e discursos que produziram múltiplas subalternizações na modernidadecolonialidade ocidental, suas ambigüidades e ambivalências. Assumindo como perspectiva político-epistemológica o pensamento liminar e o entendimento da diferença colonial, o texto foi-se tecendo como um fuxico, incorporando retalhos da história da Comunidade, das relações estabelecidas entre ela e a Universidade do Estado de SC, no âmbito do Programa, e também da história da produção das periferias urbanas como subalternas e da produção do chamado Terceiro Mundo como periferia do sistema-mundo colonial moderno. O fio que conectou esses retalhos foi a opção ético-político-epistemológica pela desconstrução de subalternidades. Escolhendo falar a partir das margens, não como lugar privilegiado, mas como explicitação de um lugar de enunciação diverso do habitual, privilegiou-se também a interlocução com autoras e autores situados em fronteiras - genéricas, geracionais, geopolíticas - sem descartar, no entanto, as possibilidades de diálogo com autor@s já consagrad@s pelas perspectivas acadêmicas na medida em que pudessem contribuir para esta tessitura. A organização do texto não seguiu uma ordem lógica ou cronológica linear. Buscou a explicitação e complexidade das tessituras de processos de pensamento e práticas que se interconectam e retroalimentam. A explicitação do que vem se produzindo como um entendimento de interculturalidade, a partir da experiência no Programa, em diálogo com o núcleo Mover-UFSC, e de como têm sido vividas experiências de desconstrução de subalternidades, permite vislumbrar alguns indícios de como essas escolhas podem contribuir para outras tessituras nos processos de formação - inicial e continuada - de educador@s, possibilitando, talvez, o estabelecimento de outras políticas de verdade
A network analysis to identify mediators of germline-driven differences in breast cancer prognosis.
Get PDFIdentifying the underlying genetic drivers of the heritability of breast cancer prognosis remains elusive. We adapt a network-based approach to handle underpowered complex datasets to provide new insights into the potential function of germline variants in breast cancer prognosis. This network-based analysis studies ~7.3 million variants in 84,457 breast cancer patients in relation to breast cancer survival and confirms the results on 12,381 independent patients. Aggregating the prognostic effects of genetic variants across multiple genes, we identify four gene modules associated with survival in estrogen receptor (ER)-negative and one in ER-positive disease. The modules show biological enrichment for cancer-related processes such as G-alpha signaling, circadian clock, angiogenesis, and Rho-GTPases in apoptosis
