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Matrizes: teoria e aplicação – uma abordagem com o uso do Ambiente delphi
Full text linkTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.A proposta original desse projeto foi a de desenvolver situações didáticas relativas a utilização de diferentes materiais didáticos e computacionais com demonstrações aos alunos de colégios públicos e/ou particulares e alunos do curso de Licenciatura em Matemática. Realizar seções organizadas para demonstrar a interdisciplinaridade existente nos conteúdos da Geometria Analítica e Álgebra Linear, assim como, apoiar o ensino e o aprendizado de conteúdos tais como retas, planos, cônicas, determinantes e sistemas de equações, estabelecendo conexão entre esses conteúdos. Mostrar aplicações práticas do uso de matrizes em sistemas de segurança(Criptografia), introduzir os conceitos de Geometria Fractal e mostrar exemplos dessas interessantes figuras que podem ser vistos na natureza (PALOMINO,2004). Para a realização desse projeto foram necessárias várias pesquisas tanto no campo tecnológico – através da verificação dos tipos de softwares existentes, as linguagens de programação que poderiam fornecer um ambiente dinâmico para a aprendizagem - quanto na área da Educação, onde buscou-se conhecer a importância e a validade de se utilizar a tecnologia no processoensino/aprendizagem
Uso do pó de rocha olivina melilitito como remineralizador do solo em Sistema de Plantio Direto de Hortaliças
Full text linkOs resultados deste estudo demonstram que o pó de rocha olivina melilitito constitui alternativa viável como fonte de nutrientes em sistemas de produção de hortaliças sob SPDH. Seus efeitos manifestam-se progressivamente, sendo dependentes do tempo de permanência no solo, do manejo adotado e da atividade biológica do sistema.
Observou-se melhoria gradual dos atributos químicos do solo, com aumento de pH, CTC, saturação por bases e teores de Ca e Mg. A produtividade das culturas, inicialmente inferior à obtida com adubação mineral, equiparou-se a partir do quarto ciclo, demonstrando o efeito cumulativo do remineralizador. A maior estabilidade produtiva entre safras reforça o potencial do insumo em sistemas conservacionistas.
Conclui-se que o pó de rocha olivina melilitito atua como insumo complementar no SPDH, contribuindo para construção da fertilidade do solo a médio e longo prazo. Sua utilização possibilita redução gradual da dependência de fertilizantes solúveis, com manutenção da produtividade e maior sustentabilidade do sistema produtivo
Imunossensor eletroquímico impresso em 3D galvanizado para determinação de TNF-alfa: um biomarcador de doença inflamatória intestinal
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Química, Florianópolis, 2026.O fator de necrose tumoral alfa (TNF-alfa) é uma citocina pró-inflamatória central na fisiopatologia das doenças inflamatórias intestinais e de outras condições crônicas de inflamação. Sua quantificação em amostras clínicas apresenta grande relevância para o monitoramento da atividade inflamatória e da resposta a terapias baseadas em anticorpos monoclonais anti-TNF-alfa, como o infliximabe. Nesse contexto, o desenvolvimento de plataformas analíticas sensíveis, seletivas e de baixo custo é essencial para ampliar a acessibilidade a métodos de acompanhamento clínico. Neste trabalho, foi desenvolvido um imunossensor eletroquímico miniaturizado, impresso em 3D e galvanizado com ouro para a determinação do antígeno TNF-alfa em soro sanguíneo humano. O dispositivo foi produzido utilizando três tipos de filamentos: Cu/PLA-CB, aplicado na construção do eletrodo de trabalho, PLA-CB para o contra-eletrodo e o eletrodo de pseudo-referência, e o filamento de ABS, empregado como suporte estrutural. Inicialmente, os sensores foram submetidos à ativação eletroquímica em solução de KOH 1,0 mol L-1, sob aplicação de potencial de +1,8 V por 900 s, a fim de expor os sítios condutores de Cu e CB presentes na matriz polimérica. Em seguida, realizou-se a galvanização da superfície do eletrodo de trabalho com solução de HAuCl4 5,0 mmol L-1 por 5 min, processo espontâneo possibilitado pela diferença de potenciais padrão entre Cu e Au. A deposição de Au viabilizou a formação subsequente de monocamadas auto organizadas (SAMs) a partir do ácido 11-mercaptoundecanóico (11-MUA), que serviram como intermediário para a imobilização covalente do anticorpo infliximabe por meio do sistema EDC/NHS. As caracterizações físico-químicas e eletroquímicas, realizadas por SEM, XPS, EIS e voltametria cíclica, confirmaram a deposição uniforme de Au, a redução da resistência à transferência de carga e a eficiência da funcionalização da superfície, assegurando maior estabilidade e seletividade para o reconhecimento biomolecular. Na etapa de otimização experimental, foram avaliados parâmetros das técnicas eletroanalíticas, sendo a voltametria de pulso diferencial (DPV) selecionada como a mais adequada. As condições otimizadas incluíram velocidade de varredura de 50 mV s-1, amplitude de pulso de 240 mV, tempo de pulso de 10 ms e incremento de 10 mV, resultando em maior intensidade e reprodutibilidade das respostas de corrente. A curva de calibração obtida para concentrações de TNF-alfa entre 0,15 e 10 pg mL-1 apresentou correlação linear com coeficiente de correlação de 0,999. O método demonstrou alta sensibilidade (0,95 µA mL pg-1) e limites de detecção e quantificação de 0,04 e 0,15 pg mL-1, respectivamente. Esses parâmetros permitem quantificar esse biomarcador dentro da faixa considerada normal em indivíduos saudáveis (0,20?8,0 pg mL-1). O imunossensor demonstrou elevada precisão, com valores de RSD de 3,0% em ensaios intradia e 14% em ensaios interdias, ambos inferiores aos limites de Horwitz, além de alta seletividade frente a potenciais interferentes do soro, registrando variações de corrente inferiores a 10%. Nos ensaios de adição e recuperação em matriz de soro sanguíneo humano, as taxas variaram entre 97 e 117%, compatíveis com os critérios de aceitação da literatura para concentrações ultrabaixas, que indicam faixa de 40 a 120% de recuperação. Os resultados obtidos evidenciam o potencial do imunossensor eletroquímico impresso em 3D galvanizado como uma plataforma analítica de baixo custo, reprodutível e altamente sensível, apta para aplicação em análises clínicas voltadas ao monitoramento de TNF-alfa.Abstract: Tumor necrosis factor alpha (TNF-alpha) is a pro-inflammatory cytokine that plays a central role in the pathophysiology of inflammatory bowel diseases and other chronic inflammatory conditions. Its quantification in clinical samples is highly relevant for monitoring inflammatory activity and the response to therapies based on anti-TNF-alpha monoclonal antibodies, such as infliximab. In this context, the development of sensitive, selective, and low-cost analytical platforms is essential to broaden access to clinical monitoring methods. In this work, a miniaturized electrochemical immunosensor, fabricated by 3D printing and gold electroplating, was developed for the determination of the TNF-alpha antigen in human blood serum. The device was produced using three types of filaments: Cu/PLA-CB, employed in the construction of the working electrode; PLA-CB for the counter electrode and pseudo-reference electrode; and ABS filament, used as the structural support. Initially, the sensors were subjected to electrochemical activation in 1.0 mol L-1 KOH solution under an applied potential of +1.8 V for 900 s, in order to expose the conductive sites of Cu and carbon black (CB) present in the polymeric matrix. Subsequently, the surface of the working electrode was electroplated with a 5.0 mmol L-1 HAuCl4 solution for 5 min, a spontaneous process enabled by the difference in standard potentials between Cu and Au. The deposition of Au enabled the subsequent formation of self assembled monolayers (SAMs) from 11-mercaptoundecanoic acid (11-MUA), which served as an intermediate for the covalent immobilization of the infliximab antibody via the EDC/NHS coupling system. Physicochemical and electrochemical characterizations performed by SEM, XPS, EIS, and cyclic voltammetry confirmed the uniform deposition of Au, the reduction in charge-transfer resistance, and the efficiency of surface functionalization, ensuring greater stability and selectivity for biomolecular recognition. During the experimental optimization stage, parameters of electroanalytical techniques were evaluated, and differential pulse voltammetry (DPV) was selected as the most suitable method. The optimized conditions included a scan rate of 50 mV s-1, pulse amplitude of 240 mV, pulse time of 10 ms, and step increment of 10 mV, resulting in higher current intensity and improved reproducibility of the responses. The calibration curve obtained for TNF-alpha concentrations ranging from 0.15 to 10 pg mL-1 exhibited linear correlation with a correlation coefficient of 0.999. The method demonstrated high sensitivity (0.95 µA mL pg-1) and limits of detection and quantification of 0.04 and 0.15 pg mL-1, respectively. These parameters allow quantification of this biomarker within the range considered normal in healthy individuals (0.20?8.0 pg mL-1). The immunosensor exhibited high precision, with relative standard deviation (RSD) values of 3.0% for intraday assays and 14% for interday assays, both below the Horwitz limits, as well as high selectivity toward potential serum interferents, with current variations below 10%. In spike and-recovery assays performed in human blood serum matrix, recovery rates ranged from 97 to 117%, consistent with literature acceptance criteria for ultralow concentrations, which indicate a recovery range of 40?120%. The results demonstrate the potential of the gold-electroplated, 3D-printed electrochemical immunosensor as a low-cost, reproducible, and highly sensitive analytical platform suitable for clinical analyses aimed at TNF-alpha monitoring
Relação entre fatores organizacionais, tecnologia, compartilhamento de conhecimento e desempenho inovador nas micro e pequenas empresas de Santa Catarina
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2026.As empresas operam em um ambiente complexo e dinâmico, marcado por concorrência, regulamentações e transformações tecnológicas. Nesse contexto, as micro e pequenas empresas (MPEs) enfrentam desafios adicionais em função de limitações de recursos, baixa produtividade, dificuldades na gestão de pessoas e escassez de mão de obra qualificada, especialmente em Santa Catarina. Diante disso, o conhecimento emerge como recurso estratégico para impulsionar a inovação e garantir a competitividade e a sobrevivência dessas empresas, desde que seja efetivamente compartilhado entre seus membros. Fatores organizacionais e tecnológicos, como apoio da gerência, cultura, estrutura, recompensas e tecnologia, podem atuar como facilitadores ou barreiras ao compartilhamento de conhecimento. Embora estudos sobre esses fatores e sua relação com a inovação tenham se intensificado, ainda há lacunas empíricas, sobretudo no contexto das MPEs. Assim, esta pesquisa tem como objetivo identificar os fatores que influenciam o compartilhamento de conhecimento e analisar seu impacto sobre o desempenho inovador das MPEs de Santa Catarina. Os dados foram coletados por meio de questionário online, entre junho de 2023 e janeiro de 2024, e analisados por Modelagem de Equações Estruturais via Mínimos Quadrados Parciais (PLS-SEM). Os resultados sustentaram seis das nove hipóteses, indicando relações positivas e significativas entre cultura de clã (ß = 0,333), estrutura formal (ß = 0,209) e tecnologia (ß = 0,204) com o compartilhamento de conhecimento, bem como relação negativa entre estrutura centralizada e compartilhamento (ß = ?0,167). Além disso, o compartilhamento de conhecimento impactou positivamente a inovação de produto (ß = 0,346) e de processo (ß = 0,461). Os achados evidenciam que fatores culturais, estruturais e tecnológicos são determinantes para o compartilhamento de conhecimento e, consequentemente, para o desempenho inovador das MPEs. Do ponto de vista teórico, o estudo contribui para a Knowledge-Based View ao demonstrar como esses fatores operam no contexto das pequenas empresas. Sob a perspectiva prática, os resultados oferecem diretrizes para gestores que buscam promover a inovação por meio de ambientes colaborativos e de práticas de gestão do conhecimento compatíveis com a realidade das MPEs.Abstract: Firms operate in a complex and dynamic environment shaped by competition, government regulations, and technological change. In this context, micro and small enterprises face additional challenges due to resource constraints, lower productivity, difficulties in human resource management, and shortages of qualified labor, particularly in the state of Santa Catarina. As a response, knowledge emerges as a strategic resource to foster innovation and ensure competitiveness and long-term survival, provided that it is effectively shared among organizational members. Organizational and technological factors ? such as managerial support, culture, structure, rewards, and technology?may act as facilitators or barriers to knowledge sharing. Although research examining the relationship between these factors, knowledge sharing, and innovation has expanded in recent years, empirical gaps remain, especially in the context of MSEs. Accordingly, this study aims to identify the factors that significantly influence knowledge sharing and to examine its impact on the innovative performance of micro and small enterprises in Santa Catarina. Data were collected through an online survey conducted between June 2023 and January 2024 and analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results supported six out of nine hypotheses, revealing positive and significant relationships between clan culture (ß = 0.333), formal structure (ß = 0.209), and technology (ß = 0.204) with knowledge sharing, as well as a negative and significant relationship between centralized structure and knowledge sharing (ß = 0.167). In addition, knowledge sharing exerted a positive effect on product innovation (ß = 0.346) and process innovation (ß = 0.461). These findings indicate that cultural, structural, and technological factors are critical for fostering knowledge sharing practices and, consequently, for enhancing the innovative performance of MSEs. From a theoretical perspective, this study contributes to the Knowledge-Based View by demonstrating how organizational factors and technology shape knowledge sharing in small firms. From a practical standpoint, the results provide guidance for managers seeking to promote innovation through collaborative environments and knowledge management practices aligned with the specific constraints and realities of micro and small enterprises
Do planejamento ao impacto de um Programa de Formação de Treinadores voltado ao ensino de habilidades para a vida: uma análise por meio da Roda de Mudança de Comportamento
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2026.O percurso investigativo desta tese pautou-se no interesse em compreender como programas de formação podem impactar positivamente na prática de treinadores. Para isso, estabeleceu-se como objetivo geral desta tese analisar um programa de formação de treinadores voltado ao ensino de habilidades para a vida em um clube multiesportivo brasileiro. Para corresponder ao objetivo geral, quatro objetivos específicos foram definidos: apresentar o modelo da Roda de Mudança de Comportamento e sua utilidade em programas de formação de treinadores; caracterizar o processo de formulação do programa, utilizando o modelo da Roda de Mudança de Comportamento; verificar a efetividade do programa sobre os componentes essenciais para a mudança de comportamento; e avaliar o impacto a longo prazo do programa sobre o comportamento dos treinadores. A investigação acompanhou o programa ao longo de 38 meses e foi guiada pela Roda de Mudança de Comportamento que orientou a interpretação sobre Capacidade, Oportunidade e Motivação como os elementos essenciais para promover, inibir ou alterar um comportamento alvo. Além desses, o modelo forneceu uma gama de componentes que permitiram caracterizar o caso investigado. Situada sob o paradigma construcionista, de modo geral, a investigação adotou uma abordagem qualitativa para analisar um estudo de caso único. Uma triangulação de dados foi adotada em um dos estudos abordados. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, observações sistemáticas e análise documental. A análise temática de Braun e Clarke foi o método selecionado para tratar os dados qualitativos. A tese foi estruturada em formato alternativo, composta por quatro estudos inter-relacionados que abordam: i) os argumentos que justificam o uso da roda de mudança de comportamento no campo da formação de treinadores; ii) a concepção de gestores para revelar a formulação do programa; iii) a efetividade do programa sobre os componentes do comportamento dos treinadores participantes; iv) o impacto ao programa. Os resultados indicaram que a Roda de Mudança de Comportamento é um referencial teórico e prático útil para caracterizar, formular e avaliar programas de formação de treinadores. Ao explorar a concepção dos treinadores, observou-se que o programa favoreceu o desenvolvimento de Capacidade, Oportunidade e Motivação. Em uma análise longitudinal, constatou a mudança de comportamento, mas também evidenciou desafios que podem limitar o impacto do programa, destacando a necessidade de suporte contínuo após o término das ações formativas. Concluiu-se que a utilização do modelo ofereceu uma lente analítica abrangente para caracterizar programas de formação de treinadores, contribuindo para o avanço teórico e prático da área. A tese reafirma a importância de compreender a formação de treinadores como um processo social de mudança de comportamento, orientado pela reflexão, pelo contexto e pelas interações humanas que sustentam o desenvolvimento profissional.Abstract: The investigative path of this thesis was guided by an interest in understanding how coach education programs can positively impact coaching practice. Accordingly, the general objective of this thesis was to analyze a coach education program that focuses on teaching life skills within a Brazilian multisport club. To address this overarching aim, four specific objectives were established: to present the Behavior Change Wheel model and its usefulness in coach education programs; to characterize the process of program formulation using the Behavior Change Wheel; to examine the program?s effectiveness on the key components for behavior change; and to evaluate the long-term impact of the program on coaches? behavior. The investigation followed the program over a period of 38 months and was guided by the Behavior Change Wheel, which informed the interpretation of Capability, Opportunity, and Motivation as the essential elements for promoting, inhibiting, or altering a target behavior. Additionally, the model provided a range of components that enabled a detailed characterization of the case studied. Situated within the constructivist paradigm, the study primarily adopted a qualitative approach to analyze a single case study, while a mixed-methods approach was employed in one of the included studies. Data were collected through semi-structured interviews, systematic observations, and document analysis. Braun and Clarke?s thematic analysis was the method selected to examine the qualitative data. The thesis was structured in an alternative format, comprising four interrelated studies that addressed: (i) the rationale for applying the Behavior Change Wheel in the field of coach education; (ii) the perspectives of program managers to reveal the program?s formulation process; (iii) the program?s effectiveness on the behavioral components of participating coaches; and (iv) the program?s long-term impact. The results indicated that the Behavior Change Wheel is a useful theoretical and practical framework for characterizing, designing, and evaluating coach education programs. By exploring coaches? perceptions, the findings showed that the program fostered the development of Capability, Opportunity, and Motivation. A longitudinal analysis confirmed behavioral changes but also revealed challenges that may limit the program?s impact, highlighting the need for ongoing support after the completion of formal training activities. It was concluded that the use of the model provided a comprehensive analytical lens for characterizing coach education programs, contributing to both theoretical and practical advancements in the field. The thesis reinforces the importance of understanding coach education as a social process of behavior change, guided by reflection, context, and the human interactions that sustain professional development
Rastreio do sofrimento mental com o uso de tecnologias digitais: potencialidades e limitações na percepção de estudantes, profissionais da assistência estudantil e da área de tecnologia da informação e comunicação de uma instituição federal de ensino
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá, Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação, Araranguá, 2026.Esta dissertação apresenta uma pesquisa de natureza aplicada, com abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de um estudo de caso realizado em uma instituição federal de ensino, o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), câmpus Criciúma. O objetivo principal do estudo foi identificar as potencialidades e limitações do rastreamento do sofrimento mental por meio do uso de tecnologias digitais, a partir da percepção de estudantes, profissionais da assistência estudantil e profissionais da área de Tecnologia da Informação e Comunicação do IFSC, câmpus Criciúma. A coleta de dados ocorreu por meio da realização de quatro grupos focais, envolvendo estudantes dos três principais níveis de ensino ofertados pela instituição (ensino médio profissionalizante, ensino técnico e ensino superior), bem como profissionais vinculados à Coordenadoria de Assistência Estudantil e à área de Tecnologia da Informação e Comunicação. De forma complementar, foi realizada uma revisão integrativa da literatura, com o objetivo de identificar as principais tecnologias digitais empregadas no rastreamento do sofrimento mental entre estudantes. Os resultados indicam que as tecnologias digitais, com destaque para a inteligência artificial, podem atuar como ferramentas de apoio nos processos de identificação e acompanhamento do sofrimento mental, contribuindo para aproximar adolescentes e jovens do atendimento especializado. Entretanto, evidenciou-se que tais tecnologias não substituem a presença e a escuta humana, consideradas elementos imprescindíveis para a promoção de um cuidado integral em saúde mental.Abstract: This dissertation is applied research with a qualitative approach, developed through a case study conducted at a federal educational institution, the Federal Institute of Santa Catarina (IFSC), Criciúma campus. The primary objective of the study was to identify the potentialities and limitations of screening for psychological distress using digital technologies, based on the perceptions of students, student assistance professionals, and Information and Communication Technology (ICT) professionals at the IFSC, Criciúma campus. Data collection was conducted through four focus groups involving students from the three main educational levels offered by the institution (vocational upper secondary education, technical education, and higher education), as well as professionals affiliated with the Student Assistance Coordination and the ICT area. Additionally, an integrative literature review was conducted with the aim of identifying the main digital technologies employed in the screening of psychological distress among students. The results indicate that digital technologies, particularly artificial intelligence, can function as supportive tools in the processes of identifying and monitoring psychological distress, contributing to bringing adolescents and young people closer to specialized care. However, it was evidenced that such technologies do not replace human presence and listening, which are considered indispensable elements for the promotion of comprehensive mental health care
A política do Brasil para o Prata: da formação dos Estados à guerra contra Rosas
Full text linkTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, História.This paper analyzes Brazil’s policy toward the Río de la Plata Basin throughout the
nineteenth century, with emphasis on the period culminating in the Brazilian
intervention against Juan Manuel de Rosas. It adopts a long term perspective,
tracing back to the economic, social, and territorial dynamics of the colonial period.
The study aims to demonstrate how the formation of a regional economic space,
initially structured by the circulation of silver and later by cattle derived products,
conditioned patterns of settlement, social relations, and political projects developed in
the Río de la Plata region. The approach combines a chronological analysis of
political and military events with an interpretation of the region’s economic and social
transformations, based on the analysis of primary sources, supported by specialized
bibliography. It discusses the role of the frontier as a space of circulation, the
consolidation of pastoral landownership, caudillismo, and the fragmentation of
sovereignties after independence, as well as the centrality of control over river
navigation and customs houses in the organization of regional power. Brazilian
foreign policy was progressively reoriented in response to Platine instability, threats
to territorial integrity, and the need to ensure free navigation of inland rivers. It
concludes that Brazilian intervention in Uruguay and the war against Rosas
represented a stage of a historical process marked by the persistence of colonial
structures, regional economic interdependence, and the incorporation of the Río de
la Plata into the nineteenth century international system
Software para Navegação Assistencial Sistemática para Cirurgias Eletivas ? Nasce
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Gestão do Cuidado em Enfermagem, Florianópolis, 2026.Introdução: A realização de cirurgias eletivas representa um desafio para a gestão do SUS, exigindo ações que assegurem a resolutividade e a integralidade da assistência. A estagnação de uma grande demanda por esses procedimentos evidencia dificuldades na organização de um fluxo eficiente, resultando em elevados índices de cancelamento, que extrapolam os problemas de regulação de acesso. A demora no atendimento compromete o prognóstico dos pacientes e eleva os custos assistenciais. A implantação de tecnologias ou inovações organizacionais adaptadas à realidade local pode melhorar o acesso e a qualidade do cuidado prestado. Nesse contexto, o desenvolvimento de um sistema de informação em saúde, em formato de software, busca fortalecer a comunicação com o usuário e organizar o fluxo assistencial no pré e pós-operatório de cirurgias eletivas autorizadas pelo SUS. Objetivo: Desenvolver, aplicar e avaliar um sistema de informação (software) voltado à organização e coordenação do cuidado a usuários do SUS em cirurgias eletivas programadas. Método: Trata-se de um estudo metodológico de produção tecnológica, dividido em quatro fases: (1) diagnóstico situacional com levantamento de dados; (2) desenvolvimento e arquitetura do software; (3) aplicação do software pelos usuários dos serviços envolvidos; e (4) avaliação da ferramenta, incluindo coleta de dados com profissionais de saúde e de tecnologia da informação. O software foi projetado para operar por navegadores em computadores com acesso à internet. Resultados: O uso da engenharia de desenvolvimento de software, design centrado no usuário do software e metodologias ágeis proporcionou um acompanhamento inovador de pacientes submetidos a cirurgias eletivas no SUS. Sua aplicação permitiu a identificação sistemática de gargalos no processo assistencial, subsidiando intervenções mais eficazes na redução de danos e otimização de recursos de tempo. Produto desenvolvido: Software para acompanhamento de usuários do SUS durante o processo de realização de cirurgias eletivas. Considerações finais: Registrado no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) sob o número BR 51 2025 005193-0, o software demonstrou potencial para ampliar a capacidade resolutiva da logística de preparo ambulatorial. A ferramenta otimizou a comunicação interprofissional e intersetorial, favorecendo a gestão do cuidado e a detecção ágil de barreiras administrativas e assistenciais no preparo cirúrgico. Destaca-se, ainda, o papel estratégico da enfermagem na coordenação interprofissional do cuidado ao usuário do SUS.Abstract: Introduction: The performance of elective surgeries presents significant challenges for SUS (Brazilian Unified Health System) management, requiring coordinated actions to ensure the effectiveness and comprehensiveness of care. The backlog of elective procedures highlights the system's difficulty in establishing an efficient care flow, resulting in high cancellation rates that go beyond access regulation issues. Delays in treatment negatively affect patient outcomes and increase healthcare costs. Implementing technological or organizational innovations adapted to local realities may improve both access and quality of care. In this context, the development of a health information system, in the form of software, aims to enhance communication with users and organize care flow before and after elective surgeries authorized by SUS. Objective: To develop, implement, and evaluate an information system (software) aimed at organizing and coordinating care for SUS users scheduled for elective surgeries. Method: This is a methodological study for technological development, structured in four phases: (1) situational diagnosis through data collection; (2) software design and architecture; (3) implementation by users of the involved healthcare services; and (4) evaluation of the software and support materials, including a second round of data collection with healthcare professionals and IT staff. The software was designed to operate through web browsers on internet-connected computers. Results: The use of software development engineering, user-centered software design, and agile methodologies enabled an innovative follow-up of patients undergoing elective surgeries within the Brazilian Unified Health System (SUS). Its application allowed for the systematic identification of bottlenecks in the care process, supporting more effective interventions to reduce harm and optimize time-related resources Developed product: Software for tracking SUS users throughout the elective surgical care process. Final considerations: Registered with the Brazilian National Institute of Industrial Property (INPI) under No. BR 51 2025 005193-0, the software demonstrated the potential to enhance the logistical resolution capacity of outpatient surgical preparation. The tool optimized interprofessional and intersectoral communication, supported care management, and enabled the prompt identification of administrative and care-related barriers. The role of nursing stood out as a key integrator in coordinating care across professional and institutional boundarie
Construção de um projeto pedagógico para o ensino do ciclo socioambiental dos fármacos no Ensino Fundamental
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Farmacologia (Mestrado Profissional), Florianópolis, 2026.A presente pesquisa teve como tema a Educação em Farmacologia voltada para os Anos Finais do Ensino Fundamental e sua parte prática foi desenvolvida na Escola Básica Municipal Maria Conceição Nunes, localizada no bairro Rio Vermelho, região leste da Ilha de Santa Catarina. Os participantes foram os estudantes do 9° ano, matriculados no período vespertino. O problema da pesquisa consistiu em verificar se os estudantes deste segmento escolar, adolescentes na faixa etária dos 15 anos, entendem que os fármacos podem afetar o meio ambiente, depois de cumprirem seu papel no organismo humano. Com o objetivo de promover a compreensão do ciclo socioambiental dos fármacos foi desenvolvida uma sequência didática investigativa, fundamentada em Carvalho, 2013) ao longo de seis semanas, no 1° semestre letivo de 2024. Para testar a hipótese de que os estudantes do 9° do EF não têm uma percepção aprofundada das relações entre a sua saúde física e mental, com a saúde ambiental foi realizado um estudo não randomizado de antes e depois. As respostas obtidas através do questionário de pesquisa foram avaliadas comparando os dois momentos, antes e após desenvolvida a intervenção pedagógica. Os resultados extraídos das análises qualitativa e quantitativa evidenciaram uma percepção inicial dos participantes sobre a temática sendo construída à partir de saberes prévios de forma incipiente, isto é, em processo de passagem de uma experiência espontânea para uma experiência científica. Estes resultados corroboram com trabalhos anteriores, bem como, demonstram a relevância de novos trabalhos nesta linha de pesquisa em levar a temática dos fármacos para ser discutida e aprofundada com este público.Abstract: The present research had as its theme Pharmacology Education aimed at the Final Years of Elementary School and its practical part was developed at the Maria Conceição Nunes Municipal Elementary School, located in the Rio Vermelho neighborhood, east region of Santa Catarina Island. The participants were 9th grade students, enrolled in the afternoon period. The research problem consisted of verifying whether students in this school segment, adolescents aged 15, understand that drugs can affect the environment, after fulfilling their role in the human organism. With the aim of promoting understanding of the socio-environmental cycle of pharmaceuticals, an investigative didactic sequence was developed over six weeks, in the first semester of 2024. To test the hypothesis that 9th grade EF students do not have an in-depth perception of the relationships between their physical and mental health, with environmental health, a non-randomized before and after study was carried out. The responses obtained through the research questionnaire were evaluated by comparing the two moments, before and after the pedagogical intervention was developed. The results extracted from the qualitative and quantitative analyses showed an initial perception of the participants on the theme being constructed from prior knowledge, although in an incipient way. These results corroborate previous studies and demonstrate the relevance of new studies in this line of research in bringing the topic of drugs to be discussed and deepened with this audience
Políticas linguísticas das línguas bantu em Moçambique: o caso do Cinyungwe e do Cinyanja na Província de Tete
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2026.A presente pesquisa sobre políticas linguísticas das línguas bantu em Moçambique foca o estudo das políticas das línguas Cinyungwe e Cinyanja na Província de Tete. Tem como objetivo geral analisar o uso das línguas Cinyungwe e Cinyanja na vida das populações na Província de Tete, em Moçambique. Os objetivos específicos são: apresentar e discorrer sobre a política linguística governamental de Moçambique voltada para as línguas bantu moçambicanas; apresentar e analisar a situação sociolinguística do Cinyungwe e Cinyanja na Província de Tete, em Moçambique, com enfoque maior na esfera escolar; e revisar abordagens teóricas em políticas linguísticas voltadas para contextos africanos e multilíngues, a partir do contexto linguístico de Tete como referência. Será dada maior atenção à esfera educacional, com enfoque no ensino básico, envolvendo professores e alunos, e no ensino superior (Universidade Púnguè). Metodologicamente, a pesquisa tem caráter qualitivativo, bibliográfico e documental, compreendendo um levantamento de referências bibliográficas e de documentos envolvendo políticas linguísticas em Moçambique e na Província de Tete, e a realização de entrevistas e anotações de campo a partir da minha posicionalidade como moçambicano nos contextos analisados ? mais especificamente nas cidades de Tete, Moatize e Angónia. Como resultados a pesquisa poderá contribuir na valorização de identidades linguísticas moçambicanas. Ainda contribui para a valorização das línguas locais. Palavras-Chave: Políticas linguísticas moçambicanas, Bilinguismo, Cinyungwe, Cinyanja-Tete.Abstract: Abstract The present research on linguistic policies of Bantu languages in Mozambique focuses on the study of the language policies of Cinyungwe and Cinyanja in the Tete Province, falling within the fields of Sociolinguistics and Dialectology, specifically the Research Line of Linguistic Policies. Its general objective is to analyze the use of Cinyungwe and Cinyanja in bilingual education and its impact on the lives of the populations in Tete Province, Mozambique. The specific objectives are: to present and discuss the government linguistic policy of Mozambique aimed at Mozambican Bantu languages; to present and analyze the sociolinguistic situation of Cinyungwe and Cinyanja in Tete Province, Mozambique, with a greater focus on the school environment; and to review theoretical approaches to linguistic policies aimed at African and multilingual contexts, using the linguistic context of Tete as a reference. Greater attention will be given to the educational sphere, focusing on basic education, involving teachers and. students, and in higher education (Púnguè University). Methodologically, the research has a qualitative, bibliographic, and documentary character, encompassing a survey of bibliographic references and documents involving language policies in Mozambique and in Tete Province, as well as conducting interviews and field notes based on my positionality as a Mozambican in the analyzed contexts ? more specifically in the cities of Tete, Moatize, and Angónia. As a result, the research may contribute to the construction of linguistic identities within social, cultural, and economic spheres. It also contributes to the appreciation of local languages. Keywords: Mozambican language policies, Bilingualism, Cinyungwe and Cinyanja