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Un modelo pedagógico innovador, base para el mejoramiento de la educación.
Full text linkEn el desarrollo del presente artículo se basa en una investigación documentada, sobre el modelo pedagógico “Aprendizaje para la vida”, la cual se realiza en el Gimnasio Campestre Steve Jobs del municipio de Cajicá. Para ello se basa en una revisión bibliográfica sobre ¿qué es un mo-delo pedagógico? y como se convierte en innovación social, con información del libro constru-yendo innovación social, donde se busca sintetizar el estado de madurez en el mismo; Los princi-pales resultados demuestran el éxito que ha tenido por el incremento en el número de estudiantes, padres satisfechos, y el cual se pretende replicar en otras instituciones.
Es así como se llega a la sintetización del conocimiento, por medio de actores identifican-do el tipo de iniciativa de innovación social, que puede presentar una metodología mixta, que ha tenido mejoras en los procesos de evaluación, logrando el reconocimiento por parte de los pa-dres de familia del municipio, generando satisfacción, a los estudiantes para que su tiempo escolar sea ameno y muy provechoso, que no solo les proporcione conocimientos académicos sino tam-bién culturales, ambientales y sociales para tener una mejor visión del mundo que les espera.
Como resultado de esta investigación se obtuvo que es una iniciativa desde lo educativo, el conocimiento, o el saber común como forma de conocimiento, creando así mismo en ellos una visión de qué estudiar, es una motivación constante sin importar las dificultades que presenten, o aquellos cambios en un futuro no muy lejano que puedan aparecer y llegar a ser trasformadores de una nueva sociedad, formando escuelas para la vida; analizando la TRL, su validación se dará con la primera promoción.The development of this article is based on a documented research on the pedagogical model Learning for Life, carried out at the Gimnasio Campestre Steve Jobs in the municipality of Cajicá. It is based on a bibliographic review on what a pedagogical model is and how it becomes a social innovation with information from the book "Building social innovation", where it is sought to synthesize the state of maturity in it; the main results show the success it has had by the increase in the number of satisfied students and parents, and which is intended to be replicated in other institutions.
This is how we arrive at the sintering of knowledge through actors identifying the type of social innovation initiative that can present a mixed methodology, which has had improvements in the evaluation processes, achieving recognition by the parents of the municipality, generating satisfac-tion to students so that their school time is enjoyable and very profitable, which not only provides them with academic knowledge but also cultural, environmental and social to have a better vision of the world that awaits them.
As a result of this research, it was obtained that it is an initiative from the educational, knowledge, or common knowledge as a form of knowledge creating, likewise, in them a vision of what to study is a constant motivation regardless of the difficulties they present, or those changes in the not too distant future that may appear and become transformers of a new society, forming schools for life, analyzing the TRL, its validation will occur with the first promotion
Propuesta en Supply Chain Management y Logística en la empresa sobre Ruedas S.A.S
Full text linkAnexo 1: Instrumento para develar la forma en que la empresa Sobre Ruedas Pluss gestiona sus inventarios. Anexo 2: Diagrama de flujo de Información. Anexo 3: Cuadro sinóptico conpes 3547. Anexo 4: Aspectos fundamentales de un DRP. Anexo 5: Capacidad de carga de transporte terrestre. Anexo 6: Megatendencias en Supply Chain Management y Logística.El mejoramiento de los productos en las organizaciones depende de la optimización de los procesos por intermedio de la logística aplicada al Supply Chain Management la cual es una estrategia que involucra procesos de manufactura, compras, transportes, manipulación de materia prima y servicio al cliente los culés son administrados en durante toda la cadena de logística aplicada a la empresa Sobre Ruedas SAS que pretende constituirse en una organización con alto reconocimiento a nivel Nacional por la eficiencia, eficacia y sostenibilidad en los mercados altamente competitivos.The improvement of products in organizations depends on the optimization of processes through logistics applied to Supply Chain Management, which is a strategy that involves manufacturing, purchasing, transportation, raw material handling and customer service processes. They are managed throughout the entire logistics chain applied to the company Sobre Ruedas SAS, which aims to become an organization with high recognition at the national level for efficiency, effectiveness and sustainability in highly competitive markets
Implementación de la música en el aprendizaje del idioma inglés en los niños del grado pre jardín del Jardín Infantil Descubriendo mis Talentos de la ciudad de Yopal
Full text linkEl contenido de esta propuesta pedagógica, busca brindar solución y nuevos enfoques de aprendizaje del idioma inglés para niños entre 4 y 5 años del grado pre. Jardín, que pertenecen a la institución Jardín Infantil Descubriendo mis talentos; esta formación se basa en canciones, música, sonidos que aportan un alto grado de vocabulario, momentos de actividades con sonidos o música que aporta recordación al momento de interactuar y aprender. Se trata de una organización de los diferentes temas y temáticas que complementan el desarrollo de cada una de las clases programadas, dando cumplimiento a los objetivos propuestos de la clase y haciendo de la clase un proceso didáctico e interacción constante de una manera práctica y divertida, como aporte líder y beneficioso en el proceso del aprendizaje, ya que se facilita la memorización, motivación, pronunciación, espacios de esparcimiento diferentes que permiten el desarrollo de niveles lingüísticos (fonético, fonológico, morfosintáctico, semántico y léxico).
Finalmente cada una de las temáticas se verá reflejada en una página web, que servirá de apoyo para repetir e identificar cada uno de los temas acordes a la edad y curso del estudiante, donde podrá estudiar e interactuar constantemente para reforzar su aprendizaje, reconociendo la música, en sus diferentes ritmos, gritos, cantos, melodías y palabras que componen y expresan diferentes sentimientos, situaciones y momentos únicos, que han sido a través de la historia un aporte fundamental de la cultura, la expresión y el aprendizaje ; siendo un medio muy importante para la comunicación en todo el mundo.
Palabras claves: ingles, música, canciones, sonidos, aprendizaje.The content of this pedagogical proposal seeks to provide solutions and new approaches to learning the English language for children between 4 and 5 years of pre-kindergarten, which belongs to the institution Jardin Infantil Descubriendo mis talentos; this training is based on songs, music, sounds that provide a high degree of vocabulary, moments of activities with sounds or music that provide recording when interacting and learning. It is an organization of the different topics and themes that complement the development of each of the scheduled classes, fulfilling the proposed objectives of the class and making the class a didactic process and constant interaction in a practical and fun way, as a leading contribution and benefit in the learning process, since it facilitates memorization, motivation, pronunciation, and different recreational spaces that allow the development of linguistic levels (phonetic, phonological, morphosyntactic, semantic and lexical).
Finally, each one of the themes will be reflected on a web page, which will serve as support to repeat and identify each of the themes according to the age and grade of the student, where they will be able to study and interact constantly to reinforce their learning, recognizing the music, in its different rhythms, screams, songs, melodies and words that compose and express different feelings, situations and unique moments, which have been a fundamental contribution to culture, expression and learning throughout history; being a very important means of communication throughout the world.
Keywords: English, music, songs, sounds, learnin
Implementar los protocolos de BPP en porcicultura, Granja Porcinorte, en el Municipio de Angostura, Antioquia
No full textPara ilustrar la aplicación práctica de las BPP, el documento presenta el caso de la Granja Porcinorte, ubicada en la región de Antioquia, Colombia. Se describen detalladamente las características de la granja, incluyendo su ubicación geográfica, infraestructura, inventario animal y el origen de su genética porcina. Se hace especial énfasis en las prácticas de sanidad animal implementadas en la granja, que abarcan desde medidas de bioseguridad para prevenir el ingreso de enfermedades hasta protocolos de vacunación, manejo de animales enfermos y control de enfermedades endémicas y de notificación obligatoria.
La adopción de las BPP genera una serie de beneficios tangibles y significativos para las granjas porcinas. En primer lugar, se observa una mejora notable en los parámetros zootécnicos, como NT y NV, la MPD y los LDHA. Asimismo, contribuyen a disminuir los porcentajes de mortalidad y la frecuencia en la aparición de enfermedades, lo que se traduce en animales más saludables y eficientemente productivos.
Además, se proporciona información sobre las buenas prácticas para el uso de medicamentos veterinarios (BPMV), que buscan garantizar el uso responsable y seguro de estos productos, minimizando los riesgos para la salud animal y humana. También se describen las buenas prácticas para la alimentación animal (BPAA), cuyo objetivo es asegurar la inocuidad de los alimentos y proteger la salud de los consumidores. Los requisitos de saneamiento, que comprenden los procedimientos de limpieza y desinfección de las instalaciones, y los principios de bienestar animal, que buscan garantizar condiciones de vida adecuadas para los cerdos, también son abordados en el documento.To illustrate the practical application of GPPs, this paper presents the case of Granja Porcinorte, located in the Antioquia region of Colombia. The farm's characteristics are described in detail, including its geographic location, infrastructure, animal inventory, and the origin of its swine genetics. Special emphasis is placed on the animal health practices implemented on the farm, which range from biosecurity measures to prevent disease entry to vaccination protocols, management of sick animals, and control of endemic and notifiable diseases.
The adoption of GPPs generates a series of tangible and significant benefits for pig farms. First, a notable improvement is observed in zootechnical parameters, such as NT and NV, MPD, and LDHA. They also contribute to reducing mortality rates and the frequency of disease occurrence, resulting in healthier and more efficiently productive animals. Additionally, information is provided on good practices for the use of veterinary medicinal products (GVPV), which seek to ensure the responsible and safe use of these products, minimizing risks to animal and human health. Good practices for animal nutrition (GAP), which aim to ensure food safety and protect consumer health, are also described. Sanitation requirements, which include procedures for cleaning and disinfecting facilities, and animal welfare principles, which seek to ensure adequate living conditions for pigs, are also addressed in the document
Campaña Para Proteger La Salud Mental del Personal de Enfermería Frente al COVID 19 en la Clínica Chicamocha S.A de Bucaramanga en el Periodo Noviembre-diciembre 2021
Full text linkCon el paso de los años, la historia nos cuenta diferentes enfermedades que causaron muertes masivas a nivel mundial. Las pandemias se dan de manera repentina, donde el tiempo que se requiere para encontrar una vacuna o tratamiento que permita disminuir o erradicar la posibilidad de muerte es muy extensa. Han sido varias que han dejado tristeza, dolor, secuelas, muertes, en fin, una serie de resultados que al final lo único que queda es aceptar y continuar la vida buscando nuevamente iniciar este camino a la felicidad. El COVID 19 llego en un momento inesperado, un tiempo en el que se creía estar preparados para cualquier cosa, llego silencioso pero masivo, fue tan rápido el nivel de contagios a nivel mundial que la única manera de controlarlo era escondernos, entrar a una cuarentena donde nuestra única compañía era con quien compartíamos la casa, pero esto no fue el caso de las personas trabajadoras de salud, principalmente los médicos y enfermeras, eran las personas más importantes para poder combatir esta enfermedad. Debido a esto la presión, el estrés, cansancio, esfuerzo que estaban realizando las enfermeras llevo a caer en depresiones, ansiedad, y una serie de enfermedades psicológicas. La clínica Chicamocha de Bucaramanga fue una de las tantas entidades de la salud que estuvo presente en la lucha contra esta pandemia, debido a esto se realizaron actividades y charlas con las enfermeras y médicos de la institución para tener una idea del estrés y presión con el que estaban manejando esto día tras día. Por medio de charlas y actividades lúdicas se buscó la manera de poder disminuir y aliviar este tipo de estrés, ansiedad con el que cargaban diariamente logrando de esta manera ser un motivo de ayuda y distracción con el que olvidaran y tuvieran un momento de relajamiento y alegría.Over the years, history tells us different diseases that caused massive deaths worldwide. Pandemics occur suddenly, where the time required to find a vaccine or treatment that reduces or eradicates the possibility of death is very long. There have been several that have left sadness, pain, consequences, deaths, in short, a series of results that in the end the only thing left is to accept and continue life seeking to start this path to happiness again. COVID 19 arrived at an unexpected moment, a time when it was believed to be prepared for anything, it arrived silent but massive, the level of contagion worldwide was so fast that the only way to control it was to hide, enter a quarantine where our only company was with whom we shared the house, but this was not the case of health workers, mainly doctors and nurses, they were the most important people to be able to combat this disease. Due to this, the pressure, the stress, the fatigue, the effort that the nurses were making led to depression, anxiety, and a series of psychological illnesses. The Chicamocha clinic in Bucaramanga was one of the many health entities that was present in the fight against this pandemic, due to this, activities and talks were held with the institution's nurses and doctors to get an idea of the stress and pressure with the they were handling this day in and day out. Through talks and playful activities, a way was sought to reduce and alleviate this type of stress, anxiety with which they carried daily, thus becoming a source of help and distraction with which they would forget and have a moment of relaxation and joy
Programa integral de capacitación para fortalecer competencias técnicas y adaptativas del personal administrativo del ETITC
No full textEl proyecto tiene como propósito desarrollar e implementar un programa integral de capacitación y desarrollo laboral para el personal administrativo del ETITC, enfocado en fortalecer sus competencias técnicas y adaptativas con el fin de mejorar la eficiencia de los procesos y la calidad del servicio que ofrece la institución. Este programa surge como respuesta a los desafíos que enfrenta el ETITC en términos de modernización y eficiencia administrativa en un contexto de rápidas innovaciones tecnológicas y reformas educativas. Se identificaron limitaciones significativas en la adopción de nuevas tecnologías, la gestión de procesos modernos y la actualización de competencias del personal, lo que afecta negativamente la calidad del servicio y la capacidad de la institución para cumplir con estándares educativos actuales.
La metodología utilizada combina enfoques cuantitativos y cualitativos, aplicando encuestas para medir habilidades y preferencias del personal, y entrevistas para identificar barreras y necesidades. El programa se diseñó en etapas que incluyen diagnóstico, diseño, implementación piloto, seguimiento y evaluación. Entre los resultados más relevantes, se destacó que el 95,65% del personal percibe un impacto positivo de un programa bien estructurado. Las áreas prioritarias para capacitación identificadas fueron la gestión administrativa, habilidades blandas y tecnologías de la información, mientras que las modalidades y frecuencias preferidas incluyen la virtualidad y la periodicidad trimestral. Las principales barreras detectadas fueron la falta de tiempo y los recursos limitados.
La propuesta contempla estrategias como formación práctica, incentivos para la participación (certificaciones, bonificaciones y reconocimientos) y un sistema de evaluación continua para medir el impacto.The purpose of the project is to develop and implement a comprehensive training and development program for ETITC's administrative staff, focused on strengthening their technical and adaptive competencies in order to improve the efficiency of the processes and the quality of the service offered by the institution. This program arose as a response to the challenges faced by ETITC in terms of modernization and administrative efficiency in a context of rapid technological innovations and educational reforms. Significant limitations were identified in the adoption of new technologies, the management of modern processes and the updating of personnel competencies, which negatively affects the quality of service and the institution's ability to meet current educational standards.
The methodology used combines quantitative and qualitative approaches, applying surveys to measure staff skills and preferences, and interviews to identify barriers and needs. The program was designed in stages that include diagnosis, design, pilot implementation, follow-up and evaluation. Among the most relevant results, it was noted that 95.65% of the personnel perceive a positive impact of a well-structured program. The priority areas for training identified were administrative management, soft skills and information technologies, while the preferred modalities and frequencies include virtual and quarterly. The main barriers identified were lack of time and limited resources.
The proposal includes strategies such as practical training, incentives for participation (certifications, bonuses and recognition) and a continuous evaluation system to measure impact. The program design prioritizes updated content, flexible schedules and diversified methodologies that respond to the needs of the personnel. It is concluded that continuous training is essential to optimize administrative management, foster innovation and improve staf
Incidencia de la agresividad en el ambiente escolar de los estudiantes de 4° del colegio INEM de Tunja
No full text- Encuesta basada en el cuestionario de Agresividad de Buss y Perry. -Fotografías de los estudiantes de grado cuarto del Colegio INEM de Tunja. -Evidencia de las encuestas y los consentimientos informados.Se presenta una investigación basada en la observación del ambiente escolar que se vive en el grado cuarto del Colegio INEM de Tunja. En esta investigación, se identificó la agresividad, tanto física como psicológica, y el bullying como las problemáticas más marcadas en el aula. Para lograr un diagnóstico preciso de la problemática, se siguió un enfoque cualitativo y se aplicó el método IAP (Investigación-Acción Participativa), desarrollado en tres fases.
La fase I consistió en descubrir la problemática a través de un análisis inicial. La fase II se centró en la observación e identificación de la problemática, complementada con la aplicación de una encuesta detallada para obtener una comprensión más profunda del fenómeno. Esta fase permitió la selección de las variables más relevantes y fundamentadas teóricamente frente a la problemática diagnosticada.
Finalmente, en la fase III, se analizaron los resultados de manera exhaustiva para elaborar un plan de acción que abordara las necesidades específicas identificadas durante el proceso de diagnóstico. El enfoque en la fundamentación teórica garantizó un análisis profundo y un enfoque sólido en las variables incidentes en el fenómeno de la agresión en el aula.An investigation is presented based on the observation of the school environment experienced in the fourth grade of the INEM School of Tunja. In this investigation, aggressiveness, both physical and psychological, and bullying were identified as the most notable problems in the classroom. To achieve a precise diagnosis of the problem, a qualitative approach was followed and the PAR (Participatory Action Research) method was applied, developed in three phases.
Phase I consisted of discovering the problem through an initial analysis. Phase II focused on observation and identification of the problem, complemented by the application of a detailed survey to obtain a deeper understanding of the phenomenon. This phase allowed the selection of the most relevant and theoretically based variables regarding the diagnosed problem.
Finally, in phase III, the results were analyzed exhaustively to develop an action plan that addressed the specific needs identified during the diagnostic process. The focus on the theoretical foundation guaranteed a deep analysis and a solid focus on the variables incident to the phenomenon of classroom aggression
Herramienta tecnológica aplicación “entendiendo”
No full textEn la vida diaria la comunicación es parte importante en la interacción con las demás personas, pero cuando hay una discapacidad física severa, la comunicación se hace parte fundamental a la hora de querer expresarse, pero al no poder hacerlo asertivamente en la mayoría de los casos se vuelve algo frustrante. El objetivo de esta Aplicación es la de poder brindar una alternativa de comunicación para personas en condición de discapacidad de lenguaje o en el habla para cualquiera de sus ámbitos y/o entornos.
Hay algunas personas que tienen más dificultades en la comunicación por la falta de lenguaje y por la movilidad reducida lo que limita el lenguaje de señas.
Lo que se pretende mediante la tecnología es elaborar la aplicación que facilite la interacción con la comunidad y de esta forma la inclusión a la sociedad.In daily life, communication is an important part of interacting with other people, but when there is a severe physical disability, communication becomes a fundamental part when it comes to wanting to express myself, but not being able to do so assertively in most cases. It becomes somewhat frustrating. The objective of this application is to provide a communication alternative for people with language or speech disabilities for any of their areas and/or environments.There are some people who have more difficulties in communication due to lack of language and reduced mobility, which limits sign language.What is intended through technology is to develop the application that facilitates interaction with the community and thus inclusion in society
Juventud lorenceña- innovación para la transformación social
No full textEl proyecto de implementación de la planta de transformación de café “El Guamo” en el Municipio de San Lorenzo Nariño liderado por jóvenes emprendedores, tuvo como objetivo principal mitigar la pobreza extrema y la escasez de oportunidades laborales para la población juvenil. La investigación empleo un enfoque cualitativo fundamentado en entrevistas parcialmente estructuradas con los integrantes del proyecto y visitas a la planta de transformación, lo que permitió recopilar información detallada sobre las estrategias empleadas y los impactos generados.
Esta iniciativa promueve una apropiación social significativa, generando sentido de pertenencia y fortaleciendo el capital social de la comunidad lorenceña, además, se logra evidenciar un impacto positivo en la aplicación de nuevos procesos productivos, lo que contribuye a la creación de nuevos empleos y al desarrollo sostenible local; este proyecto constituye un modelo de innovación social replicable en contextos similares, destacando el papel transformador de los jóvenes en la lucha contra la pobreza, la igualdad y el trabajo colectivo.
Los resultados evidencian una gestión integral en diversas áreas clave; la gestión de ideas favoreció la identificación de soluciones innovadoras adaptadas a las necesidades locales, mientras que el desarrollo interactivo aplicativo impulsó la incorporación de herramientas tecnológicas para optimizar los diferentes procesos; así mismo, la gestión de procesos permitió la estandarización y mejora continua en la producción, asegurando la calidad del café transformado. Por otro lado, el manejo de posibilidades y de cambio fomentó un entorno de emprendimiento y aprendizaje, fortaleciendo la resiliencia ante los diferentes desafíos económicos y sociales que se puedan presentar en un futuro.The main objective of the project for the implementation of the coffee processing plant “El Guamo” in the municipality of San Lorenzo Nariño, led by young entrepreneurs, was to mitigate extreme poverty and the scarcity of job opportunities for the youth population. The research used a qualitative approach based on partially structured interviews with project members and visits to the processing plant, which allowed gathering detailed information on the strategies employed and the impacts generated.
The project promotes a significant social appropriation, generating a sense of belonging and strengthening the social capital of the Lorence community, in addition, a positive impact is evidenced in the application of new productive processes, which contributes to the creation of new jobs and local sustainable development; this project constitutes a model of social innovation replicable in similar contexts, highlighting the transforming role of young people in the fight against poverty, equality and collective work.
The results demonstrate an integrated management in several key areas; the management of ideas favored the identification of innovative solutions adapted to local needs, while the interactive development of applications promoted the incorporation of technological tools to optimize the different processes; likewise, the management of processes allowed for standardization and continuous improvement in production, ensuring the quality of the processed coffee. On the other hand, the management of possibilities and change fostered an environment of entrepreneurship and learning, strengthening resilience in the face of the different economic and social challenges that may arise in the future
Implementación del sistema de gestión en seguridad y salud del trabajo en la empresa DELTEC S. A
No full textEl propósito del desarrollo del presente proyecto se base en la formulación de un diseño como
propuesta al sistema de gestión de seguridad y salud de trabajo (SG-SST) en la empresa
DELTEC S. A, dedicada al diseño, construcción y mantenimiento en redes de energía eléctrica
y obras civiles asociadas, dando cumplimiento con una serie de normas nacionales vigentes
con la finalidad de adquirir un compromiso frente el bienestar y el cuidado de los trabajadores y
de brindar una mejora a los procesos productivos. Para esto se llegó a tomar en cuenta la
presencia de realizar un diagnóstico que nos dará información de la situación actual mediante
el desarrollo de la autoevaluación a la empresa DELTEC S. A, mediante el decreto 0312 de
2019.
Dentro de este diseño se buscó identificar los riesgos y peligros en la fase de producción con
el fin de garantizar las condiciones de trabajo seguro que ayuden a la prevención de accidentes
y enfermedades laborales, empezando con un diagnóstico inicial de las condiciones que define
el estado de la empresa utilizando el formato propuesto por la norma, al obtener la condiciones
actuales de la empresa se continuo con la matriz de riesgos laborales donde se identificaron los
riesgos y peligros existentes donde a cada peligro se le asigno los controles y medidas de
intervención, luego se reevaluaron los riesgos para determinar su valoración y darle una
medida eficaz para mitigar los riesgos de la empresa. Por último, se elaboró la documentación
necesaria para su posterior implementación y ejecución del sistema en la empresa.The purpose of the development of this project is based on the formulation of a design as a
proposal for the occupational health and safety management system (SG-SST) in the company
DELTEC S. A, dedicated to the design, construction and maintenance of networks. electrical
energy and associated civil works, complying with a series of current national standards in order
to acquire a commitment to the well-being and care of workers and to provide an improvement
to production processes. For this, the presence of carrying out a diagnosis was taken into
account that will give us information on the current situation through the development of the selfassessment of the company DELTEC S. A, through decree 0312 of 2019.
Within this design, we sought to identify risks and dangers in the production phase in order to
guarantee safe working conditions that help prevent accidents and occupational diseases,
starting with an initial diagnosis of the conditions that define the state of work. the company
using the format proposed by the standard, upon obtaining the current conditions of the
company, the occupational risk matrix was continued where the existing risks and dangers were
identified where each danger was assigned the controls and intervention measures, then the
They reevaluated the risks to determine their valuation and give it an effective measure to
mitigate the company's risks. Finally, the necessary documentation was prepared for the
subsequent implementation and execution of the system in the company