1,721,425 research outputs found
Membina Animateur: Materi Penataran Dirigen
No full textBuku ini merupakan buku vokal berbahasa Indonesia yang paling komprehensif saat ini di Indonesia dari seorang maestro Bapak Paul Widyawan yang pernah belajar musik di Albert Greiner Singschule Leopold Mozart Konservatorium di Augsburg Jerman pada tahun 1977. Beliau juga banyak mengarang dan mengaransir lagu-lagu, menjadi pengajar musik, sutradara dan pemimpin produksi opera, juga banyak mengadakan lokakarya dan pelatihan musik. Buku ini membahas tentang: Introduksi, Melatih suara, Teknik vokal yang umumnya dijumpai- Bunyi dari alam yang menginspirasi bentuk vokal- Latihan-latihan penunjang- Sumbang saran.- Buku Membina Paduan Suara - Paul Widyawan. Buku ini membahas tentang jenis paduan suara- Empati berpaduan suara- Beberapa teknik mengolah paduan suara- Mengerling lomba paduan suara- Buku Membina Animateur - Materi Penataran Dirigen - Paul Widyawan. Buku Membina Animateur merupakan buku yang berisikan Materi Penataran Dirigen yaitu kumpulan artikel direksi dari Majalah Warta Musik tahun 1980 - 2019 dan juga Naskah Pendamping Penataran Dirigen Intensif tahun 2000 - 2019
Perancangan Visual Branding Vapestore Spacevape Melalui Media Komunikasi Visual
Get PDF2017. Agung Widyawan. Pengantar karya Tugas Akhir ini Berjudul Perancangan Visual Branding Vapestore Spacevape Melalui Media Komunikasi Visual. Perancangan ini dibuat karena Spacevape belum terlalu bisa bersaing dengan kompetitor lainya. Tujuan perancangan ini yaitu agar masyarakat dapat lebih mudah mengenal dan tertarik pada Vapestore Spacevape ini serta meningkatkan penjualanya..Oleh karena itu perlu adanya beberapa media yang dapat memperkenalkan Spacevape guna lebih dikenal. dan dipilihlah branding logo dan tagline sebagai sarana bagi masyarakat luas untuk mengenal Spacevape. Diharapkan perancangan Branding Logo dan Tagline dengan menggunakan strategi yang terkonsep melalui media komunikasi visual yang efektif akan dapat mengajak masyarakat untuk lebih mengenali Spacevape dimata konsumen
PEMBELAJARAN LAGU JANGKRIK GENGGONG ARANSEMEN PAUL WIDYAWAN PADA GRUP PADUAN SUARA SMA NEGERI 1 PEMALANG
No full textKajian tentang pembelajaran lagu telah banyak dilakukan, akan tetapi kajian tentang pembelajaran lagu khususnya pembelajaran lagu Jangkrik Genggong aransemen Paul Widyawan belum pernah dilakukan. Tentu ada kiat-kiat khusus untuk mempelajari lagu tersebut mengingat lagu tersebut memiliki karakteristik yang berbeda baik ditinjau dari sisi aransemen, penyajian, maupun dinamika. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran lagu Jangkrik Genggong aransemen Paul Widyawan dilakukan agar dapat dilaksanakan dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pembelajaran lagu Jangkrik Genggong aransemen Paul Widyawan pada grup paduan suara SMA N1 Pemalang
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif di SMA N 1 Pemalang Kabupaten Pemalang dengan sasaran pembelajaran lagu Jangkrik Genggong aransemen Paul Widyawan pada paduan suara SMA N 1 Pemalang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi terus terang tersamar, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran lagu jangkrik genggong pada grup paduan suara SMA N 1 Pemalang meliputi tahap-tahap sebagaimana kegiatan pembelajaran pada umumnya yaitu tahap pendahuluan, tahap inti, dan tahap penutup. Tahap pendahuluan meliputi persiapan, penyampaian target dan motivasi, serta pemanasan. Tahap inti meliputi pengenalan materi lagu, demonstrasi materi lagu dan presentasi. Tahap penutup meliputi evaluasi dan doa. Pada tahap inti, demonstrasi materi dilakukan dengan meliputi demonstrasi melodi lagu Jangkrik Genggong, demonstrasi frasering dalam lagu Jangkrik Genggong, dan demonstrasi tanda-tanda dinamika yang ada. Dalam tahap inti, selain dilakukan demonstrasi juga dilakukan presentasi. Pada kegiatan presentasi ini, berwujud presentasi materi yang dilakukan oleh kelompok siswa. Dalam tahap penutup, kegiatan yang dilakukan yaitu evaluasi. Evaluasi dilakukan pelatih dengan menilai tingkat kemampuan dan pemahaman peserta paduan suara terhadap materi yang disampaikan.
Saran untuk paduan suara SMA N 1 Pemalang yaitu ditujukan kepada pelatih untuk menambah intensitas pembelajaran mandiri dengan metode kelompok tutorial untuk meningkatkan kemampuan sight reading dalam pembelajaran lagu pada paduan suara SMA Negeri 1 Pemalang
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL )
Get PDFPraktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, praktikan melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan di SMA Negeri 1 Purworejo yang terletak di Jalan Tentara Pelajar no 55 Purworejo, Jawa Tengah. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi calon pendidik. Praktikan diharapkan mampu untuk memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik.
Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL yang terbagi menjadi beberapa tahap yaitu persiapan mengajar, pelaksanaan mengajar, dan evaluasi hasil mengajar. Kegiatan mengajar dilaksanakan setelah konsultasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran kepada guru pembimbing terlebih dahulu. Pelaksanaan PPL dilaksanakan di masing-masing kelas Bramantio Widyawan X MIA 6 dan X IPS 2.
Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih dua bulan di SMA Negeri 1 Purworejo ini dapat dipetik hasilnya oleh mahasiswa yang berupa penerapan ilmu pengetahuan dan praktik keguruan dalam bidang Pendidikan Bahasa Jerman yang diperoleh di bangku perkuliahan. Meskipun demikian, tetap masih ada hambatan dalam pelaksanaan PPL. Praktikan menghimbau supaya hubungan kerja sama antara pihak sekolah dan PPL-UNY tetap terjaga dengan baik
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
ANALISIS PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN MANAGER PROYEK TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PROYEK KONSTRUKSI
Get PDFANALISIS PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN MANAGER PROYEK TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PROYEK KONSTRUKSI, Tino Widyawan, NPM 09.02.13416, Tahun 2013, Manajemen Konstruksi, Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Kepemimpinan dipandang sangat penting karena dua hal Pertama, adanya kenyataan bahwa penggantian pemimpin seringkali mengubah kinerja suatu unit, instansi, organisasi. Kedua, hasil penelitian yang menunjukkan bahwa salah satu faktor internal yang mempengaruhi keberhasilan organisasi adalah kepemimpinan, mencakup kepemimpinan pada setiap jenjang organisasi, kompetensi dan tindakan pemimpin yang bersangkutan. Dalam penelitian ini ada lima macam gaya kepemimpinan, yaitu autocratic (autokratis), democratic (partisipatif), dan laissez-faire (kendali bebas), gaya kepemimpinan transaksional dan gaya kepemimpinan transformasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya kepemimpinan manager proyek yang dominan dan juga mengetahui pengaruhnya terhadap kinerja karyawannya. Penelitian ini dilakukan melalui penyebaran kuisioner kepada manager proyek dan karyawannya setelah itu hasil dari kuisioner itu dilakukan analisa pengaruh dari kelima gaya kepemimpinan manager proyek terhadap kinerja karyawannya pada proyek konstruksi secara bersamaan dan juga parsial. Selain itu penelitian ini juga menganalisis gaya kepemimpinan mana yang paling dominan dengan menggunakan mean dan standar deviasi. Hasil dari analisis data menunjukkan bahwa dari kelima gaya kepemimpinan manager proyek tersebut yang paling dominan adalah gaya kepemimpinan transformasional. Dan dari analisis pengaruh gaya kepemimpinan manager proyek terhadap kinerja karyawan didapat hasil yaitu ada empat gaya kepemimpinan yang berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan, yaitu gaya kepemimpinan autokratis, demokratis. transformasional, dan transaksional. Dengan persentase tingkat kinerja karyawan yang dipengaruhi gaya kepemimpinan yakni sebesar 43.2%
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Sharing knowledge : a key to lift up people life through science, experience of the Indonesian Institute of Sciences (LIPI)
Get PDFIndonesia Institute of Sciences (LIPI) has been a referred centre for science and technology in Indonesia. This Institute has a scientific capability to produce numerous scientific discovery and services. Some of its products have been utilized by stakeholders, namely industries, and government institutes for the benefit of the people. However this system should be strengthened and improved by efficient and effective science communication programmes: such as science briefing, industry relation, public advocacy, press release, etc. Knowledge based resource management plays important role in this endeavour. The Centre for Scientific Documentation and Information, The Centre for Innovation, Bureau for Cooperation and Popularising Science and Technology work together to bring science to the people for their better lif
- …
