45 research outputs found
Karakteristik Kepemimpinan Di Pondok Pesantren Miftakhul Khoir Desa Prawoto Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati Jawa Tengah
Get PDFThe purpose of this study is to determine the characteristics of charismatic leadership in the Miftakhul Khoir Islamic Boarding School, Prawoto Village, Sukolilo District, Pati Regency, Central Java, which later is expected to provide benefits for writers or readers, apart from being an insight, it can also be used as a science of consideration in leading or coordinating their subordinates in the world of work or work. in the lead institution. The population in this study is the main leader at the Miftakhul khoir Islamic boarding school, the students of the Islamic boarding school and also the teacher at the Islamic boarding school. The author's way of obtaining information or data is by interviewing directly to the resource person with several questions that have been prepared by the author by 5 main questions or core questions which include the leadership's efforts to use empathy to develop and communicate the vision and mission to their subordinates, the method used by the leader to convey the vision to his subordinates, the way the leader treats his subordinates, the efforts made by the leader to strengthen or create a positive image for subordinates and as well as the surrounding environment, as well as the leader's efforts to provide opportunities for his subordinates to develop or achieve an achievement
ANALISA PENYEBAB PENURUNAN KINERJA KOMPRESOR TERHADAP MESIN PENDINGIN DI MV.ENERGY PROSPERITY
Get PDFMuhammad Awaluddin Khoir, 50134913.T, 2018, "Analysis of the cause of the compressor performance degradation of cooling machine in MV.Energy Prosperity by using SWOT method", Diploma IV Program, Teknika, Merchant Marine Polytechnic, Advisors: Dwi Prasetro, MM, M.Mar.E, MM, M.Mar .E and Advisor II: Dodik Widarbowo, MT, M.Mar. Sailing will be able to reach its destination safely and safely if the food is well supplied, foodstuffs are the main ingredients to be aware of its existence. To maintain the quality and quantity of food on board, one of them can use the food cooling system. Refrigerator is a machine that serves to cool and preserve food. The purpose of this study is to be able to find out what influences the compressor's performance degradation of the cooling machine in MV.Energy Prosperity by using SWOT method which results in factors that may affect the compressor's performance degradation when the compressor operates and stops too often, decreases compression pressure and also the suction pressure is too low. In this study, the authors used a descriptive qualitative method using subapplication of the authors to limit factors that may affect the decrease of compressor performance to the cooling machine. After the authors make observations of the factors above can the author convey as follows. The effect of decreasing compressor performance on cooling machine is decreasing compression pressure on the compressor due to broken piston rings and worn cylinder liner wall can cause compression pressure to decrease. So that required the maintenance of a routine and well-planned degan good proes pressure perfect compression. And hopefully this thesis is useful for the compression system on the compressor in case of damage.
Keywords: Compressor, SWOT, cooling machine
Pengembangan Permainan SOPO (Self Disclosure Monopoly) untuk Meningkatkan Keterbukaan Diri Siswa SMA
No full textABSTRAK Tujuan penelitian mengembangkan permainan SOPO yang berwujud buku panduan dan media permainan SOPO untuk meningkatkan keterbukaan diri siswa SMA yang berterima secara teoritis dan praktis. Model penelitian mengadopsi model prosedural Borg & Gall (1989) dengan tahapan penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan bentuk produk awal, uji coba ahli, revisi awal, uji lapangan, dan revisi produk akhir. Berdasarkan analisis hasil penilaian uji ahli materi diperoleh skor 3.47, uji ahli media diperoleh skor 3.50, uji calon pengguna diperoleh skor 3.19, dan uji kelompok terbatas diperoleh 3.95 dengan karateristik sangat tepat, sangat berguna, sangat mudah, sangat menarik. Maka dapat disimpulkan bahwa permainan SOPO sangat layak diguankan konselor sebagai alternatif layanan bimbingan dan konseling untuk meningkatkan keterbukaan diri siswa SMA
INTENSITY OF PARENTAL COMMUNICATION METHODS IN BEHAVIORAL AND EMOTIONAL MATURITY IN CHILDRENS AT AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 13 KINDERGARTEN, MALANG CITY
Get PDFParental behavioral and emotional development is driven by uncomfortable situations. Actions often irrational when emotions arise. This, of course, impacts the surrounding environment, particularly the family environment, including the impact felt by children during their development. The research methodology used was quantitative with a correlative approach. Data collection techniques included surveys, interviews, instruments, and discussion sessions. The results showed that parental behavior and emotions determine the growth of synapses in children's brains. Parents play a role as mediators in children's development. Findings from six indicators indicate that parental emotional maturity influences children's emotional development at home, with an average ratio of 21.5% to 39.5%. Meanwhile, indicators of parental behavioral maturity that impact children's behavioral development show an average ratio of 20.66% to 41.32%. This requires a management strategy at various stages through displacement techniques, cognitive adjustment techniques, and coping techniques. A comfortable and warm family environment will have a relationship with small changes in children. In the learning process, children not only get to know themselves but also learn about how to behave and manage their emotions through expressions and body gestures. Furthermore, the intensity of parental communication will help foster healthy bonds in children from an early age. Parents also serve as role models for children throughout their development and into adulthood. The environment has a significant influence on children's behavioral and emotional changes
Pengembangan Permainan SOPO (Self Disclosure Monopoly) untuk Meningkatkan Kterbukaan Diri Siswa SMA
No full textABSTRAK Keterbukaan diri merupakan salah satu bentuk komunikasi untuk menginformasikan tentang diri, yang sebelumnya tidak diketahui oleh siapapun. Pada umumnya yang dibahas mengenai perasaan, pikiran, dan pengalaman baik yang positif maupun negatif. Keterbukaan diri memiliki pengaruh yang cukup kuat terhadap penyesuaian diri. Individu yang memiliki keterbukaan diri yang tinggi maka dapat dipastikan memiliki tingkat penyesuaian diri yang tinggi pula. Akan tetapi pada kenyataannya masih banyak dijumpai remaja yang memiliki tingkat keterbukaan diri yang rendah, terutama remaja tingkat SMA. Maka dari itu, peneliti mengembangan produk permainan SOPO yang dapat digunakan konselor untuk memberikan layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterbukaan diri siswa SMA. Tujuan penelitian menghasilkan produk berupa permainan SOPO yang terdiri dari buku panduan dan media permainan SOPO yang berterima secara teoritis dan praktis. Prosedur penelitian dan pengembangan mengadaptasi dari model pengembangan borg and Gall (1989). Langkah-langkah yang digunakan yaitu: 1) penelitian dan pengumpulan data, 2) perencanaan, 3) pengembangan bentuk produk awal, 4) uji coba awal, 5) revisi hasil uji coba, 6) uji coba lapangan, dan 7) revisi produk akhir. Instrumen penelitian menggunakan skala penilaian produk. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif dan data kualitatif. Analisis data kuantitatif dilakukan dengan menggunakan perhitungan mean/rerata dan analisis data kualitatif secara deskriptif. Hasil analisis data penilaian dari ahli materi yaitu 3.47, penilaian dari ahli media yaitu 3.50, penilaian dari calon pengguna yaitu 3.19, dan penilaian dari kelompok terbatas yaitu 3.92. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penilaian secara keseluruhan permainan SOPO yang terdiri dari buku panduan dan media permainan SOPO adalah sangat layak dengan rerata 3.52 yang meliputi sangat tepat, sangat berguna, sangat mudah, dan sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan 1) bagi konselor mempelajari dan memahami isi buku panduan permainan SOPO sehingga mampu memandu kegiatan permainan dan tujuan yang diharapkan yaitu meningkatnya keterbukaan diri siswa SMA dapat tercapai dengan optimal, dan 2) bagi peneliti selanjutnya untuk menguji keefektifan produk pengembangan permainan SOPO ini, mengingat penelitian yang dilakukan hanya sampai uji kelompok terbatas
PENERAPAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN AFEKTIF SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA DARUL ULUM KUDUS TAHUN 2018/2019
No full textLatar belakang penyusunan skripsi ini adalah karena peneliti tertarik mengetahui tentang penerapan model Experiental Learning pada mata pelajaran aqidah akhlak di MA Darul Ulum Kudus yang melalui dibentuknya kelompok diskusi, kemudian siswa dilibatkan secara langsung dengan permasalahan dunia nyata sesuai konteks materi pelajaran dan merupakan untuk mengembangkan kemampuan afektif pada siswa. Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui Penerapan model Experiental Learning pada mata pelajaran aqidah akhlak di MA Darul Ulum Kudus 2) Untuk mengetahui pengembangan Afektif siswa melalui model Experiental Learning pada mata pelajaran aqidah akhlak di MA Darul Ulum Kudus 3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat Penerapan model Experiental Learning dalam mengembangkan kemampuan afektif siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak di MA Darul Ulum Kudus.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field research) dan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Menggunakan teknik analisis data kualitatif yang bersifat deskriptif yaitu mendeskripsikan suatu gejala peristiwa sesuai dengan kejadian yang terjadi saat ini.
Hasil penelitian yang diperoleh adalah model Experiental Learning dalam mengembangkan kemampuan afektif siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak di MA Darul Ulum Kudus, yang terkalsifikasi Receiving (menerima), Responding (merespon), Valuing (menilai), Organization (mengorganisasikan), Characterization (melakukan karakerisasi melalui sebuah nilai atau kompleks nilai pembelajaran tersebut ditandainya sebuah rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang akan direalisasikan dalam proses pembelajaran sesuai dengan tujuan pendidikan. Adapun proses pembelajaran dikelas terbentuknya siswa dengan berkelompok kemudian siswa ditampilkan permasalahan dunia nyata sesuai konteks materi pelajaran melalui media visual (LCD), dengan pendekatan Case Method (metode Kasus) teknik ini menyajikan bahan pelajaran berdasarkan kasus yang ditemui peserta didik. Permasalahan dibahas bersama untuk mendapatkan penyelesaian. Dan terbukti bentuk pengembangan afektif siswa membaik hal ini dapat di lihat dari kegiatan-kegiatan positif yang dilakukan setiap harinya. pembelajaran ini tidak bisa terlepas dari faktor pendukung dan penghambat. Adapun faktor pendukung diantaranya : Tingginya minat belajar siswa, Terbentuknya keadaan kelas yang kondusif, menarik dan menyenangkan, adanya pembelajaran yang berkualitas, tersedianya sarana dan prasarana media pembelajaran. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu kemampuan intelegensi siswa yang berbeda-beda, model pembelajaran experiental learning membutuhkan alokasi waktu yang lama, kurang mendukungnya lingkungan Iklim Madrasah
Internalisasi Media Pembelajaran Kantong Ajaib Berbasis Scientific Approach di PAUD Permata Bunda
Get PDFKebermaknaan dalam penggunaan media pembelajaran kantong ajaib sangat berpengaruh pada proses belajar anak usia dini. Tujuan Penelitian ini mendeskrisikan internalisasi media pembelajaran kantong ajaib yang valid, praktis, menarik, dan efektif berbasis scientific approach melalui pembelajaran kognitif. Peneliti menggunakan metode penelitian pengembangan (R&D) digunakan untuk mengungkapkan data kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan kuisioner. Hasil penelitian terlihat dari ahli media 94.46% dengan uji kelayakan tergolong valid, ahli materi 84.5% dengan uji kelayakan tergolong valid, ahli pembelajaran kognitif 94,46% dengan uji kelayakan tergolong valid, dan ahli kemampuan berfikir kritis 77.0% dengan uji kelayakan tergolong cukup valid. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa internalisasi media pembelajaran kantong ajaib berbasis scientific approach mampu memberikan makna dalam mengembangkan kemampuan berfikir kritis untuk anak usia 4-6 tahun melalui pembelajaran kognitif
INTERNALISASI NILAI-NILAI PESANTREN DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SANTRI : Studi Deskriptif Tentang Internalisasi Nilai-Nilai Pesantren di Pondok Pesantren Mahasiswa Miftahul Khoir Dago Kota Bandug
Get PDFLatar belakang penelitian mengenai internalisasi nilai pesantren sebagai institusi pendidikan yaitu penulis tertarik pada sistem pendidikan pesantren yang mana santrinya merupakan sebagian besar adalah mahasiswa. Di Kota Bandung terdapat Pondok Pesantren Mahasiwa, para santri pondok pesantren mahasiswa ini terdiri dari berbagai macam lembaga pendidikan formal yang berbeda di universitas-universitas / institut maupun sekolah yang ada di Bandung sedangkan pesantren tersebut merupakan pesantren salafiyah (pesantren yang masih menjunjung tinggi unsur-unsur lokal / tradisional).Maka penelitian ini mengungkapkan bagaimana proses internalisasi nilai-nilai pesantren terhadap pembentukan kepribadian santri yang notabene adalah mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif dengan data yang diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, studi dokumentasi, dan studi literatur. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Triangulasi dilakukan untuk memperoleh keabsahan data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Strategi pesantren PPM Miftahul Khoir dalam mensosialisasikan dan menginternalisasikan secara universal yaitu melalui keteladanan (modelling), pembiasaan (habituasi), ibrah (mengambil hikmah) dan amtsal (perumpamaan), pemberian nasihat dan melalui kedisiplinan. 2) Peran para asatidz dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan terhadap santri menjadi figure sentral karena para asatidz secara umum berperan sebagai murabbi dan berperan sebagai mu’allim. 3) Sistem pendidikan di PPM Miftahul Khoir yaitu menggunakan sistem pendidikan pesantren salafiyah yang mana pada dasarnya terbentuk melalui pengenalan ilmu-ilmu dasar keagamaan, tafaqquh fiddin (penghayatan), adab dan etika serta kepemimpinan dan kewirausahaan. 4) Kajian rutin yang menjadi program unggulan pondok pesantren mampu membentuk kepribadian santri menjadi lebih berisi, di samping terinternalisasinya nilai pesantren tetapi juga memiliki keterampilan sosial sehingga bermanfaat bagi masyarakat disekelilingnya. ;---The background research on internalization values of boarding school as an educational institution was the author interested in boarding school education system where its santri are mostly students. There is a Students’ Boarding School in Bandung, the students of this boarding school composed of a wide variety of formal educational institutions of different universities / institutes and existing schools in Bandung while that boarding school is pesantren salafiyah (pesantren which still upholds the local/ traditional elements). Hence, this study revealed the process of the internalization values of boarding school on the establishment of students’ personality. This study used a qualitative approach and descriptive method with the data obtained through interviews, observation, documentation studies, and literature studies. The techniques used in analyzing the data were data reduction, data display and inference. Triangulation was done to obtain the validity of the data. The results of this study indicated that 1) Strategy of PPM Miftahul Khoir’ boarding school in socializing and internalizing universally was through the exemplary (modeling), habituation, ibrah (take lessons) and amtsal (parable), the provision of advice and through discipline. 2) The role of the asatidz in instilling religious values to the students became a central figure for the asatidz generally act as murabbi and the role as mu’allim. 3) The educational system used in the PPM Miftahul Khoir was salafiyah educational system which is basically formed through the introduction of basic sciences religious, tafaqquh fiddin (appreciation), etiquette and ethics, leadership and entrepreneurship. 4) The routine study of boarding school main program was able to forming students’ personality to be more learned, not only to internalizing the value of schools but also social skills which will be beneficial for the people around
PENGOLAHAN PASTA DI RESTORAN PLAY DOMICILE SURABAYA
Get PDFThe purpose of writing this Final Project is to determine the processing of pasta in the Surabaya Play Domicile restaurant. The author made observations at the Surabaya Play Domicile restaurant and worked as a cook. The author
concludes that pasta processing at the Play Domicile Surabaya restaurant is initiated by making pasta dough which will be created into 3 kinds of processed pasta, namely: 3 color fittucini, black ink fittucini and tertolini. Although the method of processing 3 kinds of pasta is the same, but the difference is in the
shape and color.
Keywords: processing, pasta, restaurant
PENGEMBANGAN SIMATREN (SISTEM INFORMASI PESANTREN) DALAM MENGELOLAH MANAJEMEN INTERNAL PESANTREN DI PP RAUDHATUL ULUM 1 GANJARAN-MALANG
Get PDFThe development of Islamic boarding schools needs attention in improving the quality of management of facilities and infrastructure in line with technological developments. This Islamic boarding school has made changes in rearranging management and data collection in a modern way in the digitalization era. The aim is to develop the quality of website-based simatren as one of the manifestations of developing facilities within Islamic boarding schools. Researchers who use the Research & Development (R&D) methodology with a mixed method approach. The results of the data to be analyzed from the form of input, output, and outcome. Research results include input, substance organization and knowing the lack of features in repairing data through a system that has managed each substance. Output, the data that is managed begins to be organized, the students access it via the FRID Card automatically. The form of evaluation as reporting and follow-up of data can be seen more clearly and measurably. The quality competence of members as users seems to be getting used to the simatren in supporting soft skills and hard skills even though it is still in the transitional stage (trial and error). Outcome, the training process as a strengthening of management life skills by observing its development includes A yielding a percentage of 57%, while B yielding a percentage of 73.3%. This study concluded that simatren is a form of appropriate infrastructure in overcoming problems related to management and data collection in regulating quality management in a clear and sequential manner
