STAIN Kudus Repository
Not a member yet
7166 research outputs found
Sort by
Pengaruh Lingkungan Kerja, Promosi Jabatan, dan Interpersonal Communication Terhadap Semangat Kerja Karyawan Pada PG. Rendeng Kudus
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh lingkungan kerja, promosi jabatan, dan interpersonal communication terhadap semangat kerja karyawan pada PG. Rendeng Kudus. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PG. Rendeng Kudus. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan kepada 68 responden dengan instrumen kuesioner. Teknik analisis data meliputi analisis regresi berganda, Uji T (parsial), Uji F (Stimulan), dan koefisien determinasi (R2).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama variabel lingkungan kerja memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap semangat kerja karyawan yang menunjukkan sebesar nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel yaitu (2,115 > 1,99773) dan nilai signifikan yaitu 0,038 lebih kecil dari 0,05 (0,038 1,99773) dan nilai signifikan yaitu 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000 1,99773) dan nilai signifikan yaitu 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000 2,75). Untuk itu secara stimulan antara lingkungan kerja, promosi jabatan, dan interpersonal communication berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja karyawan pada PG. Rendeng Kudus
Pengaruh Atenttion, Interest, Desire, Action dalam media informasi dan sosial terhadap keputusan pembelian Supermi di Swalayan Aneka Jaya Smart Jepara secara parsial maupun secara simultan
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis apakah adanya pengaruh iklan pada media informasi dan sosial dengan konsep AIDA terhadap keputusan pembelian supermi di Aneka Jaya Smart Jepara.
Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah dengan metode Purposive Sampling. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini menggunakan meode angket atau kuesioner yang kemudian dianalisis dengan analisis regresi linier berganda dengan menggunkan bantuan program SPSS. Obyek penelitian ini adalah seluruh konsumen yang membeli produk Supemi di Aneka jaya Smart Jepara dengan responden yang telah ditentukan dalam penelitian ini sebanyak 97 respoonden. Teknik yang digunakan dalam uji data penelitian ini adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik dan analisis regresi linear berganda untuk menguji hipotesis penelitian.
Berdasarkan hasil dalam penelitian ini, Attention dalam pengujian statistik menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dar t tabel (2.187 > 1.985) dan tingkat signifikan 0,031 1.985) dan tingkat signifikan 0,04 1.985) dan tingkat signifikan 0,001 1.985) dan tingkat signifikan 0,028 2.47) dengan tingkat signifikan 0,000 < 0,05 artinya variabel attention,. interest, desire, action, desire berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian
Pengaruh Media Pembelajaran Strip Story Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Kelas III Di MI NU Khurriyatul Fikri
No full textTujuan penelitian ini diantaranya adalah: pertama, untuk mengetahui penerapan penggunaan media strip story pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist kelas III di MI NU Khurriyatul Fikri Kudus. Kedua, untuk mengetahui hasil pengaruh penggunaan media strip story terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist kelas III di MI NU Khurriyatul Fikri Kudus.
Untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti menggunakan penelitian lapangan yang berjenis pre-experimental design dengan desain penelitian one group pretest posttest design. Dalam penelitian ini terdapat satu kelompok yang diberi pretest untuk mengetahui kemampuan awal siswa dan juga diberi posttest untuk mengetahui pemahaman siswa setelah diberi perlakuan. Subyek pada penelitian ini adalah siswa kelas III MI NU Khurriyatul Fikri Kudus. Adapun tekhnik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen tes yang digunakan untuk mengetahui pemahaman siswa adalah tes pilihan ganda berupa pretest dan posttest.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media strip story berlangsung dengan kondusif. Hasil pemahaman siswa sebelum menggunakan media strip story terdapat siswa yang nilainya dalam kategori rendah sebanyak 19 siswa dan setelah menggunakan media strip story terdapat 1 siswa yang nilainya dalam kategori rendah. Artinya hasil pemahaman siswa yang diajarkan menggunakan media strip story lebih baik dari pemahaman siswa menggunakan pembelajaran konvensional. Dari hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan thitung > ttabel = 13.605 > 2.069. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pemahaman siswa pada pretest dan posttest. Dengan demikian, penggunaan media strip story pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadist berpengaruh signifikan terhadap pemahaman siswa kelas III MI NU Khurriyatul Fikri Kudu
Peran Tokoh Agama dalam Membimbing Kondisi Psikososial Anak dari Keluarga Broken home di Desa Pladen Jekulo Kudus
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang peran tokoh agama dalam membimbing kondisi psikososial anak dari keluarga broken home di Desa Pladen Jekulo Kudus, antara lain: (1) untuk mengetahui peran tokoh agama dalam membimbing anak broken home. (2) untuk mengetahui dampak broken home pada kondisi psikososial anak. (3) untuk mengetahui cara mengatasi kondisi psikososial anak dari keluarga broken home.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), karena peneliti melakukan penelitian lapangan pada objek yaitu peran tokoh agama dalam membimbing kondisi psikososial anak dari keluarga broken home dengan pendekatan kualitatif. Sedangkan pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini sebanyak 4 orang yaitu anak dari keluarga broken home. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik deskriptif analisis dengan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran tokoh agama dalam membimbing kondisi psikososial anak dari keluarga broken home dengan membentengi anak secara rohani, hal itu dapat memberikan pemahaman kepada anak di lingkungan masyarakat agar dapat berperilaku baik dan sesuai dengan norma keagamaan. 2) Kondisi keluarga broken home yang mengalami perceraian dapat menyebabkan anak mengalami tekanan jiwa, pola perilaku anak kurang tertata dengan baik, emosi tidak terkontrol, dan lebih senang menyendiri. Salah satu dampak yang menonjol akibat broken home yaitu anak mempunyai kepribadian yang menyimpang. Hal itu mengakibatkan anak sulit untuk bersosialisasi dalam memilih teman di dalam masyarakat.3) Hasil yang diperoleh dari tokoh agama yang membimbing anak broken home yaitu dengan menjaga komunikasi dengan orang tua, anak juga harus menggunakan waktunya pada hal yang bermanfaat, contohnya: bersemangat mengkaji ajaran Islam, aktif dalam kegiatan keagamaan, dan melakukan hobi yang disenang
Layanan Kesehatan Mental Peserta Didik Pada Masa Pandemi COVID-19 Dalam Konseling Sekolah SMP Negeri 02 Pucakwangi Pati
No full textTujuan penelitian dalam pembahasan ini adalah (1) Untuk mengetahui penerapan konseling sekolah di SMP Negeri 02 Pucakwangi Pati selama pandemi Covid-19. (2) Untuk mengetahui layanan konseling sekolah di SMP Negeri 02 Pucakwangi Pati pada masa pandemi COVID-19, (3) Untuk mengetahui gambaran kesehatan mental peserta didik diskolah SMP Negeri 02 Pucakwangi Pati
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif yaitu dimana peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mendapatkan data yang mendalam. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan studi kasus.tehnik pengumpulan data menggunakan metode observasi dilakukan disekolah SMP Negeri 02 Pucakwangi Pati dan ruang pembelajaran digital whatsapp dan google meet, wawancara dengan wakil kepala sekolah, guru BK, peserta didik, guru mapel dan dokumentasi. Semua data dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif yaitu: reduksi data (data reduction) berupa memfokuskan hal pokok yang berkaitan dengan kesehatan mental peserta didik pada masa pandemi COVID-19, penanganan permaslahan kesehatan mental peserta didik, penerapan konseling sekolah terhadap permaslahan kesulitan peserta didik. Penyajian data (data display) berupa pemfokusan penerapan konseling sekolah selama pandemi COVID-19 dan pemberian layanan kesehatan mental peserta didik pada masa pandemi COVID-19, lalu kesimpulan (verification).
Hasil penelitian yang diperoleh penulis sebagai berikut :1) Penerapan konseling sekolah di SMP Negeri 02 Pucakwangi Pati selama masa pandemi Covid-19 yang menunjukkan bahwa diterapkan secara daring dan luring. Pemberian konseling sekolah secara daring pada aplikasi whatsapp dan google meet dan secara luring dilakukan didalam kelas. 2) Layanan konseling sekolah di SMP Negeri 02 Pucakwangi Pati selama masa pandemi Covid-19 menjunjukkan bahwa menggunakan layanan klasikal dan konseling individu. 3) Gambaran kesehatan mental disekolah SMP Negeri 02 Pucakwangi Pati menujukkan bahwa dengan adanya pandemi Covid-19 pembelajaran yang dulunya dilakukan secara langsung berubah menjadi daring, pergantian tersebut menjadikan permasalahan dalam kesehatan mental peserta didik yang mana permasalahan dalam bidang belajar seperi tidak pahamnya materi, tidak fokusnya dalam belajar, keterlambatan dalam materi, permasalahan dalam sinyal dan kuota
Studi Analisis Pemikiran Pendidikan Akhlak Karya Syaikh Muhammad Syakir Dalam Kitab Washoya Al Aba’ Lil Abna
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendidikan akhlak anak dalam keluarga dan relevansi pemikiran pendidikan akhlak anak dalam keluarga pada masa sekarang menurut kitab Washoya Al-Aba’ Lil Abna’ karya Syaikh Muhammad Syakir, pada bab hak-hak kedua orang tua.
Penelitian menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research). Pokok-pokok permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini sering disebut dengan kajian pustaka (literature review). Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini yaitu dokumentasi, sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder, yakni kitab Washoya Al Aba’ Lil Abna’ yang diperkuat oleh buku Tarbiyatul Aulad Fil Islam, serta dari berbagai bacaan buku dan jurnal yang terkait. Teknik analisis data menggunakan metode hermeneutic dan analisis isi (content analysis).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran Syaikh Muhammad Syakir berorientasi pada pendidikan akhlak anak, yang mana pendidikan tersebut diterapkan dalam keluarga, sebab keluarga merupakan lembaga yang sangat berpengaruh besar terhadap pendidikan akhlak anak. Metode yang diterapkan Syaikh Muhammad Syakir dalam mendidik anak yaitu: metode nasihat, keteladanan, pembiasaan, dan targhib wa tarhib. Upaya pertama melalui pembentukan akhlak yang baik pada anak dengan metode pembiasaan dan metode keteladanan, seperti membiasakan untuk menghormati orang tua, saling menyayangi, serta meneladani bentuk itsar orang tua. Upaya kedua adalah perbaikan akhlak pada anak melalui metode nasihat dan metode targhib wa tarhib, seperti memberi nasihat untuk selalu taat kepada kedua orang tua dan berjanji tidak membuat marah orang tua. Oleh karena itu pemikiran Syaikh Muhammad Syakir dalam kitab Washoya Al Aba’ Lil Abna’ melalui metode-metode tersebut relevan dalam menumbuhkan, mendidik dan memperbaiki akhlak pada anak dimasa sekaran
Pengaruh Perilaku Enterpreneur dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perilaku enterpreneur dan keaktifan berorganisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Manajemen Dakwah IAIN Kudus. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian field research atau penelitian lapangan.
Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data yaitu kuesioner (angket). Sedangkan teknik samplingnya adalah probability sampling. Probability Sampling dengan jumlah sampel 97 responden mahasiswa MD IAIN Kudus angkatan 18 yang terdiri dari 3 kelas yaitu A, B dan C. Teknik analisis data meliputi uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik dan uji hipotesis.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa: 1). Variabel perilaku enterpreneur berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Manajmeen Dakwah IAIN Kudus angkatan 18, hal ini didukung oleh nilai t_hitung > t_tabel (6.806 > 1.661), dengan tingkat signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,000 t_tabel (3.529 > 1.661), dengan tingkat signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,01 nilai f_tabel 3.09, dengan tingkat signifikan lebih kecil dari 0,05 (0.000 < 0.05)
Implementasi Metode Problem solving pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X di MA Nuril Huda Tarub
No full textPenelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui pelaksanaan metode problem solving pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits kelas X di MA Nuril Huda Tarub. (2) Untuk mengetahui kondisi kemampuan berpikir kritis siswa kelas X di MA Nuril Huda Tarub. (3) Untuk mengetahui keberhasilan metode problem solving pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X di MA Nuril Huda Tarub.
Jenis penelitian ini adalah field search (penelitian lapangan) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Tehnik pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Subyek penelitian ini di antaranya yaitu guru mata pelajaran Al-Qur’an Hadits dan siswa kelas X. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) bahwa pelaksanaan inti metode problem solving ada 5 fase yaitu guru menyajikan sebuah masalah, identifikasi masalah, mencari alternatif pemecahan masalah, menilai setiap alternatif pemecahan masalah dan menarik kesimpulan. (2) Kondisi kemampuan berpikir kritis siswa sudah cukup bagus. Siswa mampu memfokuskan sebuah pertanyaan, bertanya dan menjawab sebuah pertanyaan, mempertimbangkan sumber, menarik kesimpulan, mengidentifikasi asumsi dan mampu berinteraksi dengan orang lain secara baik. (3) Penerapan metode problem solving pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits sudah cukup baik. Pembelajaran menggunakan metode problem solving menjadikan siswa aktif bekerja sama dan menyampaikan pendapat, siswa mampu memahami materi dan mencari jawaban sendiri serta membangun mental siswa untuk berani maju ke depan kelas mempresentasikan hasil diskusi
Readability Level of Reading Text in Senior High School Textbook BAHASA INGGRIS SMA/MA/SMK/MK KELAS X.
No full textTextbook is one of the most used learning tools in every grade level of students at school. Textbook is an important learning material that contains text and pictures that is used in many schools to facilitate learning activities. Although most of the textbooks have been examined by the government, teachers must be careful and selective to choose which textbook is suitable according to the characteristics and psychology of their students. Examining textbooks according to the students' readability is important. It can improve students' abilities in understanding the material to be delivered.
This research uses descriptive qualitative approach as the research design. The subjects are the texts in the textbook entitled BAHASA INGGRIS SMA/MA/SMK/MK KELAS X by Utami Widiati, Zuliati Rohmah, and Furaidah published by the Ministry of Education and Culture. The researcher uses 21 reading texts as the data. Flesch Reading Ease Formula and Flesch Kincaid Grade Level used as the instruments of this study to measure the readability level of reading texts.
In this research, she found that readability of reading texts in the BAHASA INGGRIS textbook are not suitable for the 10th grade students. Based on the result of Flesch Reading Ease Formula, from 21 reading texts, 12 reading texts are too easy for the 10th grade students, 4 reading texts are too high for the 10th grade students, and only 5 reading texts that is suitable for the 10th grade students. Meanwhile the result of Flesch Kincaid Grade Level showed that 13 reading texts have low readability for the 10th grade students, 3 reading texts have high readability for the 10th grade students, and only 5 reading texts that are suitable for the 10th grade students
Terapi Gangguan Jiwa di Panti Rehabilitasi Cacat Mental dan Sakit Jiwa Nurussalam Sayung Demak
No full textPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif untuk meneliti Terapi yang ada di Panti Rehabilitasi Cacat Mental dan Sakit Jiwa Nurussalam Dusun Ngrepeh Desa Sayung Kecamatan Sayung Kabupaten Demak. Fokus penelitian ini menjelaskan asal usul, kondisi klien sebelum megikuti terapi,penyebab gangguan jiwa dan terapi serta teknik terapi yang dilakukan para terapis untuk mengobati gangguan jiwa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan suatu kesimpulan tentang asal usul, kondisi klien sebelum mengikuti terapi, penyebab gangguan jiwa, dan terapi serta teknik terapinya untuk menangani gangguan jiwa di Panti Rehabilitasi Cacat Mental dan Sakit Jiwa Nurussalam.
Penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif, dimana menggunakan pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang dianalis adalah dari hasil observasi keadaan, situasi dan proses di Panti Rehabilitasi Cacat Mental dan Sakit Jiwa Nurussalam, wawancara dengan terapis serta telaah dokumentasi yang didapat dari proses penelitian di Panti Rehabilitasi Cacat Mental dan Sakit Jiwa Nurussalam.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Panti Rehabilitasi Cacat Mental dan Sakit Jiwa Nurussalam mampu menyembuhkan klien gangguan jiwa dari berbagai macam penyebab yang menyebabkan klien mengalami gangguan jiwa, dengan beberapa terapi yang sudah dilakukan atau dilaksanakan oleh terapis yang ada di Panti Rehabilitasi Cacat Mental dan Sakit Jiwa Nurussalam selama ini