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Trabalho docente e alienação na percepção de professores de escolas privadas de Santos e São Vicente no Estado de São Paulo
No full textO professor é um trabalhador? O seu trabalho acontece de forma alienada? A pesquisa busca responder a estas duas questões fundamentais para o discernimento dos desafios e contradições da docência. A análise parte da definição de Estado Moderno de Bobbio (1998), no bojo do papel da educação, dentro do modelo organizativo estatal, como parte importante para a consolidação das relações capitalistas. Procura-se no conceito de democracia pendular de Avritzer (2018), pensar sobre os mecanismos da política brasileira, em especial, a partir da década de 1930, uma vez que neste período a educação passou a despertar grande interesse nos atores políticos. Trata-se de uma investigação de cunho qualitativo, em que as bases epistemológicas fundamentam-se nas categorias trabalho, trabalho docente e alienação, pensados a partir de Marx (2010, 2014), e autocontrole, por meio das contribuições de Mészáros (2007, 2008, 2015) e de Freitas (2014), entre outras referências, que permitem estabelecer uma contextualização da educação brasileira e suas relações com as disputas no campo das políticas públicas sob a influência dos reformadores empresariais na área educativa. Os procedimentos para a apreensão dos sentidos construídos pelos participantes da pesquisa incluem as entrevistas com dez professores de escolas privadas das cidades de Santos e São Vicente (Estado de São Paulo), no movimento de desvelar as percepções sobre o trabalho docente, buscando identificar nos relatos os indícios de formas alienadas e as possibilidades concretas de experiências práticas que indiquem o autocontrole, ainda que com restrições. As conclusões apontam para a necessidade vital de criação de uma ordem social alternativa, em que os professores tenham controle do próprio tempo de suas vidas, superando a organização societária atual, degradante aos seres humanos, visto que lhes nega o poder de autodeterminação, como sujeitos reais.Is the teacher a worker? Does your work happen in an alienated way? The research seeks to answer these two fundamental questions for the discernment of the challenges and contradictions of teaching. The analysis starts from Bobbio's (1998) definition of the Modern State, in the context of the role of education, within the state organizational model, as an important part for the consolidation of capitalist relations. In Avritzer's (2018) concept of pendular democracy, we seek to think about the mechanisms of Brazilian politics, especially from the 1930s onwards, since in this period education began to arouse great interest in political actors. This is a qualitative investigation, in which the epistemological bases are based on the categories work, teaching work and alienation, thought from Marx (2010, 2014), and self-control, through the contributions of Mészáros (2007, 2008, 2015) and Freitas (2014), among other references, that allow establishing a contextualization of Brazilian education and its relations with disputes in the field of public policies under the influence of business reformers in the educational area. The procedures for the apprehension of the meanings constructed by the research participants include interviews with ten teachers from private schools in the cities of Santos and São Vicente (State of Sao Paulo), in the movement of unveiling the perceptions about the teaching work, seeking to identify in the reports the evidence of alienated and the concrete possibilities of practical experiences that indicate self-control, albeit with restrictions. The conclusions point to the vital need to create an alternative social order, in which teachers have control of their own time of their lives, overcoming the current societal organization, degrading to human beings, since it denies them the power of self-determination, as subjects real.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPE
Análise do rendimento acadêmico de estudantestrabalhadores/as do bacharelado interdisciplinar em ciência e tecnologia da UFERSA
No full textEste estudo tem por objetivo analisar a interferência da atividade laboral no desempenho
acadêmico dos/as estudantes-trabalhadores/as do Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia da
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). A investigação foi realizada através de estudo de
caso, com aplicação de questionários quali-quantitativos e coleta de dados junto a Superintendência de
Tecnologia da Informação e Comunicação (SUTIC), a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e a Diretoria
de Registro Escolar (DRE) da instituição. A pesquisa bibliográfica procurou referir-se aos fundamentos que
relacionam trabalho e educação, além de identificar características sócio-físico-emocionais, representar
trajetórias e compreender angústias, desafios, estímulos e triunfos dos/as discentes elencados/as. O conjunto
de informações e sua apreciação permite constatar que a dupla jornada estudantil e profissional influencia,
substancialmente, na orientação dos/as alunos/as no decorrer do curso, resultando em piora nos índices de
rendimento e na eficiência acadêmica, embora haja vasto esforço discente no enfrentamento aos percalços
variados.Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciad
THIAGO WELLINGTON MARTINS DOS SANTOS
No full textEsta pesquisa teve por objetivo
geral analisar o uso etnomedicinal do cajueiro
roxo (Anacardium occidentale L.) na Para?ba
e a sua import?ncia para as abelhas. Tratou-se
de uma revis?o de sistem?tica de literatura, em
que foram selecionados estudos na base de
dados Google Acad?mico,
(https://bit.ly/3UFJ3dB) e do ?Sistema de
informa??o sobre Intera??es Abelhas-Plantas
no Brasil?
(http://abelhaseplantas.cria.org.br/), na busca
pelas esp?cies de abelhas polinizadoras, entre
os dias 16 e 28 de outubro de 2022. Verificouse que na etnomedicina ? usado como
vermicida, antiss?ptico, anti-inflamat?rio,
adstringente e cicatrizante. A sua casca,
entrecasca e folhas do cajueiro pode ser usado
como complemento ao tratamento e preven??o
de doen?as. Quanta as principais abelhas
polinizadoras do Cajueiro Roxo s?o abelhas
solit?rias, evidenciando as fam?lias Apidae
(com 29 esp?cies), Halictidae (com 4 esp?cies)
e Megachilidae (com 2 esp?cies) totalizando
35 esp?cies. Dessa forma, constata-se a grande
import?ncia bioecol?gica desse vegetal e sua
grande utiliza??o na etnomedicina paraibana
As famílias inscritas nos programas do Lar Fabiano de Cristo - UPI Arnaldo São Thiago: seus motivos e suas formas de organização sociofamiliar durante a permanência na instituição
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço SocialO presente estudo tem como objetivo apresentar o trabalho desenvolvido no Lar Fabiano de Cristo - UPI Arnaldo São Thiago referente às famílias inscritas nesta instituição, tendo como objeto de estudo identificar quais foram os motivos que levaram o grupo pesquisado, isto é, as seis famílias que permaneceram na instituição durante cinco anos, entre 2003/2004 até 2009, a procurar os programas e projetos oferecidos por esta instituição e em paralelo buscar identificar se e como esses programas auxiliaram tais famílias em sua organização sociofamiliar durante a permanência das mesmas nesta organização não-governamental. Para tanto, optou-se por um estudo de caráter documental e exploratório, onde buscou-se conhecer o contexto das famílias pesquisadas, através da análise dos prontuários e posterior aplicação de entrevista. Através da análise dos dados concluiu-se que os motivos que levaram as famílias a procurarem a UPI-Arnaldo São Thiago foi a inserção de seus filhos na Educação Infantil e nos projetos oferecidos. Entretanto, durante as entrevistas foi demonstrado que os motivos que os trouxeram até a instituição foram atendidos juntamente com outras necessidades sociais básicas apresentadas pelos mesmos, necessidades estas que estavam além do motivo explícito de participarem dos programas oferecidos pela instituição em tel
Análise da situação atual da cabotagem brasileira: um estudo de caso do porto de santos
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de EconomiaO sistema de transportes brasileiro passa por uma série de mudanças em anos recentes, o que evidencia a importância de uma eficiente matriz de transportes configurada para se obter ganhos de escala e maior competitividade econômica. O uso eficiente dos modais de transporte se traduz em melhoria da infraestrutura do país, gerando aumentos na concorrência a níveis macroeconômicos. Nesse sentido, este trabalho monográfico tem por objetivo realizar uma avaliação operacional e técnica da situação dos portos no contexto da cabotagem brasileira, com ênfase ao caso do porto de Santos, tratando da relação entre os modais, como o uso da inter e multimodalidade, como forma de diminuir os gargalos de infraestrutura que ainda prejudicam o país interna e externamente. A metodologia utilizada caracteriza-se de pesquisa qualitativa, cuja coleta de dados se deu a partir da pesquisa bibliográfica e documental em especial com as informações oriundas da base de dados da Agência Nacional de Transportes Aquaviários. Constatou-se que os terminais do Porto de Santos priorizam a movimentação das cargas de exportação e de importação, resultando na importância de um incremento do uso da navegação de cabotagem e dos serviços feeder ao gerarem, a priori, efeitos positivos e externalidades para toda cadeia logística brasileir
The advertisement call of Physalaemus caete Pombal & Madureira, 1997 (Anura Leptodactylidae: Leiuperinae), an endangered species endemic to Brazil's northern Atlantic Forest
No full textCarvalho, Thiago Ribeiro De, Roberto, Igor Joventino, Dias, Emerson Gonçalves, Santos, Rays- Sa Lima Dos, Santos, Ednilza Maranhão Dos (2020): The advertisement call of Physalaemus caete Pombal & Madureira, 1997 (Anura Leptodactylidae: Leiuperinae), an endangered species endemic to Brazil's northern Atlantic Forest. Zootaxa 4822 (3): 439-442, DOI: https://doi.org/10.11646/zootaxa.4822.3.
Reforma tributária: sou mulher empreendedora, e agora?
No full textTrata-se de cartilha informativa elaborada pelos estudantes do Projeto Multidisciplinar "O gênero e a cor do orçamento público e da tributação" ministrado pelos professores Thiago de Souza Amparo e Tathiane dos Santos Piscitelli no primeiro semestre de 2025, com o objetivo de apresnetar conceitos importantes para o pequeno empreendedor individual e aspectos tributários e financeiros
Saúde menstrual nas penitenciárias femininas do estado de São Paulo
No full textTrata-se de policy paper elaborado por estudantes do Projeto Multidisciplinar "O gênero e a cor do orçamento público e da tributação", ministrado pelos docentes Thiago de Souza Amparo e Tathiane dos Santos Piscitelli, com o objetivo de elucidar questões referentes à execução orçamentária na política pública de garantia da saúde menstrual no cárcere feminino no Estado de São Paulo
Policy paper da infraestrutura do cuidado nacional: análise da execução de recursos nas creches e CEIs do município de São Paulo
No full textTrata-se de policy paper elaborado por estudantes do Projeto Multidisciplinar "O gênero e a cord do orçamento público e da tributação", ministrado pelos docentes Thiago de Souza Amparo e Tathiano dos Santos Piscitelli, com o objetivo de elucidar questões referentes à execução orçamentária na política pública de creches na cidade de São Paulo
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