1,316 research outputs found
Ancangan Analisis Bahasa di Ruang Publik: Studi Lanskap Linguistik Kota Surakarta dalam Mempertahankan Tiga Identitas
No full textAribowo, E. K., Rahmat, Arif Julianto Sri Nugroho. (2018). “Ancangan Analisis Bahasa di Ruang Publik: Studi Lanskap Linguistik Kota Surakarta dalam Mempertahankan Tiga Identitas”. Semiloka dan Deklarasi Pengutamaan Bahasa Negara. Surakarta: Universitas Sebelas Maret
Ancangan Analisis Bahasa di Ruang Publik: Studi Lanskap Linguistik Kota Surakarta dalam Mempertahankan Tiga Identitas
No full textAribowo, E. K., Rahmat, Arif Julianto Sri Nugroho. (2018). “Ancangan Analisis Bahasa di Ruang Publik: Studi Lanskap Linguistik Kota Surakarta dalam Mempertahankan Tiga Identitas”. Semiloka dan Deklarasi Pengutamaan Bahasa Negara. Surakarta: Universitas Sebelas Maret
EFEKTIVITAS PEMBAYARAN PAJAK AIR PERMUKAAN DI UPT PENGELOLAAN PENDAPATAN BANGKINANG
Get PDFABSTRAK EFEKTIVITAS PEMBAYARAN PAJAK AIR PERMUKAAN DI UPT PENGELOLAAN PENDAPATAN BANGKINANG OLEH RAHMAT ARIF MAULANA NIM.02270610888 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat efektivitas pembayaran pajak air permukaan di UPT Pengelolaan Pendapatan Bangkinang tahun 2021–2024 serta faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan wajib pajak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembayaran pajak tergolong sangat efektif. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan pembayaran pajak air permukaan ialah adanya peraturan daerah Provinsi Riau, komunikasi yang intensif antara pihak UPT dan wajib pajak, serta inovasi dalam metode pembayaran. Faktor-faktor tersebut mendorong kepatuhan wajib pajak dan mempermudah proses administrasi, sehingga berkontribusi pada peningkatan pendapatan daerah melalui optimalisasi penerimaan pajak air permukaan di UPT Pengelolaan Pendapatan Bangkinang. Kata Kunci : Efektifitas, Pajak Air Permukaa
PERKEBUNAN TEH KEMUNING DAN DAMPAKNYA TERHADAP MASYARAKAT LOKAL TAHUN 1945-1965
Get PDFArif Rahmat, C0504009, 2010. Perkebunan Teh Kemuning dan Dampaknya
Terhadap Masyarakat Lokal tahun 1945-1965, Skripsi, Jurusan Ilmu Sejarah, Fakultas
Sastra dan Seni Rupa, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang berdirinya perkebunan
teh Kemuning, perkembangan perkebunan teh Kemuning, dan dampak perkebunan teh
Kemuning bagi masyarakat sekitar.
Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang meliputi empat tahap, pertama
adalah heuristik yang merupakan langkah awal dalam mencari sumber data baik lisan
maupun tulisan, kedua adalah kritik sumber yang bertujuan untuk mencari keakuratan
data, ketiga adalah interpretasi merupakan penafsiran data yang diseleksi untuk
membangun fakta, keempat adalah historiografi yang merupakan penulisan dari hasil
interpertasi data.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penanaman teh di Kemuning awalnya
dilakukan oleh orang Belanda yang menyewa tanah Mangkunegaran dan terus
mengalami perkembangan hingga masa pemerintahan Indonesia yang memberikan
dampak yang sangat besar bagi masyarakat sekitar kemuning yaitu terbukanya
lapangan pekerjaan bagi masyarakat kemuning sehingga dapat meningkatkan
pendapatan ekonomi masyarakat. Hadirnya perkebunan teh juga mendorong terbukanya
isolasi penduduk pedesaan di Kemuning karena dibangunnya sarana transportasi baik di
lingkungan perkebunan teh maupun di luar perkebunan teh. Seiring dengan
perkembangan perkebunan teh maka mulai dibangun segala fasilitas desa untuk
menunjang kebutuhan masyarakat desa Kemuning yaitu sekolah desa, koperasi, pasar
desa, poliklinik dan transportasi. Jalan dan jembatan yang merupakan sarana yang
penting dalam pengangkutan hasil produksi teh membuat perusahaan perkebunan mulai
diberikan tunjangan untuk pemeliharaan jalan dan jembatan yang diserahkan kepada
kepala desa. Perkembangan perkebunan teh juga memunculkan stratifikasi sosial baru,
yang berdasarkan jabatan pekerjaan di perkebunan. Adanya perkebunan berdampak
juga dalam kehidupan sosial masyarakat seperti pencurian hasil produksi teh, perebutan
kekuasan tanah desa antar petani dan adanya kecu atau preman yang meresahkan
kehidupan para pengusaha teh dan pejabat desa yang terlibat dalam aktifitas pabrik teh
KONFLIK KEPENTINGAN PASCA RECALL DALAM PERSPEKTIF KELEMBAGAAN PARTAI POLITIK (STUDI KASUS TERHADAP RECALL ARIF USMAN PADA DEWAN PIMPINAN CABANG PARTAI HANURA KABUPATEN LOMBOK UTARA MASA BAKTI 2015-2020)
Get PDFRecall dipahami secara umum sebagai penarikan kembali anggota DPR untuk diberhentikan dan digantikan dengan anggota yang lain sebelum berakhir masa jabatan anggota DPR yang ditarik tersebut. Seperti halnya dalam kasus Recall yang dilakukan oleh Dewan Pimpinan Cabang (DPC) Partai Hanura Kabupaten Lombok Utara (KLU) terhadap saudara Arif Usman, S.Sos, salah satu anggota atau kader partai Hanura yang duduk sebagai anggota DPRD Kab. Lombok Utara priode 2014-2019. Secara sederhana proses recall saudara Arif Usman ini dipicu oleh berbagai gejolak internal partai seperti munculnya ketidaksesuaian antara anggota yang bersangkutan dengan pengurus partai. Proses recall terhadap saudara Arif Usman pula mengakibatkan lambannya berbagai proses kebijakan di internal partai, sehingga peneliti sendiri dapat melihat secara sederhana bahwa recall disebabkan oleh konflik internal partai dan berakibat pula pada konflik internal kelembagaan partai. Adapun dasar serta landasan mekanisme recall yang dilakukan oleh DPC Partai Hanura KLU adalah berdasarkan aturan perundangan-undangan serta berdasarkan ketentuan dalam AD/ART Partai hanura sendiri. Terdapat dua hal penting yang menjadi implikasi dari adanya recall terhadap anggota yang dilakukan oleh partai Hanura KLU, pertama terjadinya konflik internal kelembagaan partai yang berkepanjangan terkait dengan penetuan penggati dari pihak yang direcall, serta yang kedua adalah terganggunya jalannya kebijakan di internal DPRD KLU. Oleh karena itu langkah yang dilakukan oleh DPC Partai Hanura KLU adalah memperbanyak upaya musyarawah untuk konsolidasi klembagaan partai serta memperkuat hubungan dengan actor luar seperti partai-partai lain rekan dalam satu fraksi di DPRD KLU
Pengaruh Pengaruh Metode Pembelajaran Meaningful Instructionnal Design Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Rahmat Islamiyah Medan
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran dengan
menggunakan metode pembelajaran Meaningful Instructionnal Design terhadap hasil
belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Rahmat Islamiyah
Medan dan apakah terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang diberi perlakuan
menggunakan metode pembelajaran Meaningful Instructionnal Design dengan siswa
yang diberi perlakuan menggunakan metode ceramah. Penelitian ini dilaksanakan di
SMP Rahmat Islamiyah Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif
dengan menggunakan jenis quasi eksperimen. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa
yaitu 35 siswa pada kelas VIII-A untuk kelas eksperimen, dan juga berjumlah 35 siswa
VIII-B pada kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel yaitu Sampling Purposive yang
dipilih berdasarkan pertimbangan guru, instrument penelitian yang digunakan adalah
berupa tes berbentuk pilihan ganda yang telah diuji validitas, dan reliabilitasnya.
Adapun teknik pengumpulan data berupa tes (pretest-posttest) yang berjumlah 20 soal
dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan penelitian
menggunakan uji-t. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh
yang signifikan antara penggunaan Metode Meaningfull Instructional Design terhadap
hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VIII Sekolah
SMP Rahmat Islamiyah Medan. Hal ini dibuktikan dengan uji “t” pada dua kelas di
mana thitung> ttabel yaitu 3,572>1,668 dengan taraf signifikansi 0,05. Dengan demikian Ha
diterima dan Ho ditola
Pengaruh Latihan Kecepatan dan Kelincahan terhadap Peningkatan Keterampilan Dribbling Siswa Ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 8 Malang
No full textABSTRAK Hidayatulloh, Arif Rahmat. 2015. Pengaruh Latihan Kecepatan dan Kelincahan terhadap Peningkatan Keterampilan Dribbling Siswa Ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 8 Malang. Skripsi. Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Eko Hariyanto, M.Pd, (II) Fahrial Amiq, S.Or, M.Pd Kata kunci: Latihan kecepatan dan kelincahan, keterampilan dribbling. Dribbling merupakan salah satu teknik dasar yang memiliki peranan penting dalam permainan sepakbola. Berdasarkan observasi dan pengamatan di ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 8 Malang, pada saat bertanding maupun pada saat latihan, peneliti menemukan bahwa kurangnya kemampuan keterampilan dribbling sepakbola dibandingkan dengan kemampuan pada teknik dasar sepakbola yang lain. Salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan dribbling adalah dengan menggunakan latihan kecepatan dan kelincahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan kecepatan dan kelincahan terhadap peningkatan keterampilan dribbling siswa ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 8 Malang. Rancangan penelitian yang dipakai adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan sampel penelitian sebanyak 24 siswa. Sampel dibagi dalam dua kelompok dengan cara ordinal pairing matching. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian adalah tes menggiring bola. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian adalah analisis varians satu jalur (one way anova). Dari pengujian hipotesis hasil tes keterampilan dribbling masing-masing kelompok telah dihitung melalui uji analisis varians satu jalur (one way anova) menggunakan uji F, skor keterampilan tes awal dengan tes akhir kelompok eksperimen diperoleh hasil yang signifikan yaitu (Fhitung = 40.08 > Ftabel 0,05 = 4,30) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh terhadap perlakuan yang diberikan, kemudian kelompok kontrol diperoleh hasil yaitu (Fhitung = 1,58 Ftabel 0,05 = 4,30), dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Saran yang dapat diberikan kepada pelatih ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 8 Malang, sebaiknya menggunakan latihan kecepatan dan kelincahan sebagai bentuk latihan untuk meningkatkan keterampilan dribbling, karena hasil perolehan penelitian yang telah dilakukan, ternyata latihan kecepatan dan kelincahan memberikan pengaruh yang lebih baik daripada latihan konvensional terhadap peningkatan keterampilan dribbling siswa ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 8 Malang
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, MOTIVASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN TETAP PADA AUTO 2000 BASUKI RAHMAT SURABAYA
Get PDFDengan semakin pesatnya perkembangan diera globalisasi membuat tekanan persaingan bisnis semakin ketat, banyak perusahaan di Indonesia mewajibkan karyawan untuk meningkatkan keunggualan di segala bidang dalam pencapaian kinerja yang maksimal. Kualitas kinerja karyawan dalam sebuah organisasi sangat diperlukan oleh sebab itu manajemen harus mampu mempelajari bagaimana sikapa serta perilaku karyawan dalam perusahaan untuk dapat mencapai tujuan dengan maksimal.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah gaya kepemimpinan transformasional, motivasi dan komunikasi berpengaruh terhadap kinerja karyawan tetap pada Auto 2000 Basuki Rahmat Surabaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan transformasional, motivasi, dan komunikasi terhadap kinerja karyawan tetap pada Auto 2000 Basuki Rahmat Surabaya.
Jenis penelitian ini mengguanakn metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel melalui sampel jenuh. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dengan menggunakan kuisioner sedangkan data sekunder berasal dari dokumen perusahaan. Teknik analisis yang digunakan adalah analisi regresi linier berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan tetap Auto 2000 Basuki Rahmat Surabaya. Jumlah sampel sebesar 33 responden. Berdasarkan hasil Uji kelayakan model diketahui bahwa variabel bebas yang terdiri dari gaya kepemimpinan transformasional, motivasi dan komunikasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan. Sedangkan hasil pengujian hipotesis ini menunjukkan variabel gaya kepemimpinan transformasional, motivasi dan komunikasi berpengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja karyawan perusahaa
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA DIKLAT PLC SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
No full textPENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM
UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA DAN HASIL
BELAJAR SISWA KELAS XI MATA DIKLAT PLC
SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Oleh
Arif Rahmat Pariz
NIM 06518241021
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerjasama dan hasil belajar
siswa kelas XI mata diklat PLC (Programmabble Logic Controller) SMK
Muhammadiyah 3 Yogyakarta dengan penerapan pembelajaran kontekstual.
Penelitian dilakukan pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta
tahun pelajaran 2011/2012 dengan jumlah siswa 28 orang.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas model Kurt Lewin yang
dilakukan secara kolaboratif. Tindakan dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap
siklusnya terdiri dari 2 pertemuan. Pola pembelajaran kontekstual yang digunakan
yaitu: Tahap kontak (contact phase), merupakan tahap tema atau wacana yang
akan dibahas. Tahap kuriositi (curiosity phase), merupakan tahap dimana siswa
diberikan pertanyaan yang dapat membangkitkan kuriositi atau keingintahuan
siswa tentang masalah. Tahap elaborasi (elaboration phase), tahap ini siswa
melakukan praktik. Tahap dekontekstualisasi (nexus phase), tahap ini siswa
mempresentasikan hasil diskusi dan pratik. Evaluasi (evaluation), tahap ini sangat
penting karena dapat mengukur berbagai aspek. Instrumen yang digunakan untuk
mengumpulkan data dalam penelitian ini yaitu lembar observasi, dan tes.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, pretest di awal pertemuan
siklus I dan posttest di setiap akhir siklus I dan II serta dokumentasi. Analisis data
yang digunakan adalah analisis data kualitatif deskriptif yakni menjelaskan secara
rinci hasil data di lapangan dengan teknik persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerjasama siswa pada mata diklat
PLC dengan pembelajaran kontekstual pada siklus I rata-rata 44,6% meningkat
pada siklus II menjadi 82,9%. Kriteria kerjasama siswa pada siklus II termasuk
dalam kategori Baik. Peningkatan kerjasama siswa dalam diskusi kelompok pada
mata diklat PLC dengan pembelajaran kontekstual dari siklus I ke siklus II sebesar
63,6%. Peningkatan hasil belajar siswa pada mata diklat PLC dengan
pembelajaran kontekstual saat sebelum dilakukan tindakan rata-rata nilai siswa
66,7. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I maka rata-rata menjadi 75,4. Pada
siklus II rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 81,9. Dimana 26 orang siswa
(92,9 %) memiliki nilai ketuntasan hasil belajar ≥75.
Kata kunci: pembelajaran kontekstual, kerjasama dan hasil belajar sisw
Pengembangan Trainer “Port Paralel dan Port Serial” pada Matakuliah Praktikum Teknik Antarmuka Komputer untuk Mahasiswa Teknik Elektro Universitas Negeri Malang
No full textABSTRAK Hidayat, Arif Rahmat. 2013 Pengembangan Trainer “Port Paralel dan Port Serial” pada Matakuliah Praktikum Teknik Antarmuka Komputer untuk Mahasiswa Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Suwasono, M.T, (2) Dyah Lestari, S.T, M.Eng. Kata kunci : pengembangan, trainer, port paralel, port serial Dalam perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), manusia tidak akan pernah terlepas dari Teknologi Informasi yang semakin pesat telah memberikan perubahan dan kemajuan pada peradaban manusia. Teknologi Informasi merupakan teknologi yang digunakan dalam mengolah dan menyampaikan informasi yang berbasis komputerisasi. Komputerisasi dilakukan oleh komputer yang dapat melakukan tugas-tugas manusia secara cepat dan akurat dengan waktu yang singkat dan mengurangi tingkat kesalahan yang sering dilakukan oleh manusia dalam menjalankan tugasnya. Dalam proses pembelajaran praktikum teknik antarmuka komputer dengan materi praktikum port paralel dan port serial, belum tersedia modul praktikum yang baik. Adapun beberapa alasan yang menganggap mata kuliah tersebut sulit di antaranya: (1) belum terdapat trainer untuk praktikum yang menarik; (2) media pembelajaran untuk praktikum teknik antarmuka komputer masih menggunakan project board sehingga mahasiswa membutuhkan banyak waktu untuk merangkainya; (3) input dan output pada port serial menggunakan simulasi, kelemahan dari simulasi adalah hasil yang diperoleh tidak selalu tepat dan sempurna sesuai dengan hasil yang sesungguhnya. Model pengembangan bahan ajar ini adalah model yang telah dimodifikasi dari Model pengembangan Borg & Gall yang disesuaikan dengan kondisi pengalaman lapangan. Adapun langkah-langkah penelitian media bahan ajar yang digunakan adalah sebagai berikut: (1) Analisis Kebutuhan; (2) Pengumpulan Data; (3) Perencanaan Media; (4) Validasi materi dan media; (5) Revisi Desain; (6) Pengembangan Produk; (7) Uji coba perseorangan; (8) Revisi Produk; (9) Uji Coba Kelompok Kecil; (10) Revisi produk; (11) Produk akhir dan laporan Berdasarkan pada hasil uji coba, diperoleh presentase dari tiap-tiap subyek coba sebagai berikut: (1) Pada ahli media diperoleh presentase sebesar 94,34%; (2) Pada ahli materi diperoleh presentase sebesar 94,37%; (3) Pada uji coba perseorangan diperoleh presentase sebesar 90,75%; (4) Pada uji coba kelompok kecil diperoleh presentase sebesar 94,58%; Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan trainer port paralel dan port serial sebagai media pembelajaran Pada Mata Kuliah Praktikum Teknik Antarmuka Komputer di Universitas Negeri Malang ini layak untuk digunakan sebagai bahan ajar
- …
