555 research outputs found
IDENTIFIKASI SPESIES GULMA PADA LAHAN TANAMAN JAGUNG (Zea mays .L.) DENGAN METODE K-NEAREST NEIGHBOUR BERBASIS CITRA FOTO UDARA PESAWAT TANPA AWAK
No full textGulma merupakan tumbuhan yang tumbuh secara liar pada tanaman budidaya sehingga kehadirannya tidak dikehendaki. Kerugian pada tanaman budidaya terbilang sangat bervariasi, kerugian tersebut tergantung pada jenis atau spesies gulma yang dijumpai pada tanaman budidaya (Siregar, 2020). Masalah gulma sebenarnya merupakan masalah penting dalam usaha pertanian, namun tidak mendapat perhatian seperti hama atau penyakit tanaman lainnya. Adanya gulma di lingkungan tanaman, maka menyebabkan kompetisi gulma dengan tanaman pokok dalam memperebutkan air tanah, cahaya matahari, unsur hara, ruang tumbuh dan udara. Hal ini akan mengakibatkan pertumbuhan tanaman terhambat dan menurunkan kualitas hasil. Besarnya penurunan hasil tanaman tergantung pada varietas tanaman, kesuburan tanah, jenis dan kerapatan gulma, lamanya kompetisi dan tindakan budidaya. Penggunaan Drone menggunakan metode K-Naerest Neighbor (KNN) Pada lahan Hortikultura untuk melakukan identifikasi dan klasifikasi gulma dapat membatu petani dalam penangnan gulma seperti pengendalian secara kimia menggunakan herbisida yang efektif untuk gulma tersebut, sehingga penggunaan herbisida dapat diminimalisir. Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Januari 2022 sampai dengan Mei 2022. Penelitian di lapang dilaksanakan selama tiga hari yaitu pada tanggal 04 – 26 Mei 2022 di lahan budidaya Hortikultura Jagung di desa Suwaluhan,Tawangargo Kecamatan Karang Ploso, Kabupaten Malang. Adapun identifikasi dan klasifikasi pada gulma bayam dan grinting memiliki tingkat akurasi lebih baik dengan menggunakan metode K-Naerrest Neigbour (KNN) hal ini memudahkan petani dalam melakukan pengendalian gulma
Pengaruh Pembelajaran Kontekstual terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Berkesulitan Belajar melalui Inklusi Model Kluster
No full textBayu Pamungkas. INFLUENCE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING APPROACHES TOWARD THE ELEMENTARY READING ABILITY OF CHILDREN WITH LEARNING DISABILITY THROUGH CLUSTER. Thesis, Surakarta : Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University Surakarta, May. 2013. This research's aim is to find out influence of the Contextual Teaching and learning approach toward elementary reading ability of chlidren with learning disability through cluster inclusion at SD Alfirdaus Surakarta in 2012/2013 academic year. The used method in this research is experimental method with experiment design called “One group pretest – posttes design”. It is a group of subjects which are treatment's influence is measurement. The population in this research is the students with learning disability at SD Alfirdaus Surakarta in 2012/2013 academic year. Sample in this research is 3 students with learning disability of reading in first grade of SD Alfirdaus Surakarta with pull out in cluster inclusion. Test Technique and documentation is used in colleting data technique. An practice test is used to measure the start reading ability. This research uses statistic non – parametrix analysis method. This method is Wilcoxon Signed rank tes with the help of SPSS 16. Research conclusion says that there is a significant influence of Contextual Teaching and Learning approaches toward the elementary reading ability of children with learning disability through cluster inclusion at SD Alfirdaus in 2012/2013 academic year
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR MELALUI INKLUSI MODEL KLUSTER DI SD ALFIRDAUS SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
No full textABSTRAK
Bayu Pamungkas. PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK
BERKESULITAN BELAJAR MELALUI INKLUSI MODEL KLUSTER DI
SD ALFIRDAUS SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013. Skripsi,
Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Mei. 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran
kontekstual terhadap kemampuan membaca permulaan anak berkesulitan belajar
melalui inklusi model kluster di SD Alfirdaus Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen
dengan rancangan eksperimen One group pre test-post test design, yakni
sekelompok subjek dikenai perlakuan untuk jangka waktu tertentu, dan pengaruh
perlakuan diukur dari perbedaan antara pengukuran awal (pre test) dan
pengukuran akhir (post test). Populasi dalam penelitian ini adalah anak
berkesulitan belajar di SD Alfirdaus Surakarta tahun ajaran 2012/2013. Sampel
dalam penelitian ini adalah 3 anak kelas 1 yang berkesulitan belajar membaca
yang di pull out dengan inklusi model kluster. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik tes dan dokumentasi, tes yang digunakan yaitu tes praktek
untuk mengukur kemampuan membaca permulaan. Penelitian ini menggunakan
metode analisis statistik non-parametrik, yaitu Wilcoxon Signed Rank Test (Tes
Ranking Bertanda Wilcoxon) dengan bantuan SPSS versi16.
Dari hasil analisis deskriptif dapat diperoleh nilai rata-rata posttest lebih
besar 83,33 daripada nilai rata-rata pretest 52,33. Hasil analisis non parametric
diperoleh nilai Z = -1,633 dengan P = 0,012. Dengan demikian hipotesis yang
berbunyi ”Ada pengaruh yang signifikan pembelajaran kontekstual terhadap
kemampuan membaca permulaan siswa berkesulitan belajar melalui inklusi model
klusterdi SD Alfirdaus Surakarta tahun ajaran 2012/2013” dapat diterima
kebenarannya. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa ada pengaruh yang
signifikan pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan membaca permulaan
anak berkesulitan belajar melalui inklusi model kluster di SD Alfirdaus Surakarta
tahun ajaran 2012/2013.
Kata kunci:Pembelajaran Kontekstual, Membaca Permulaan, Anak Berkesulitan
Belajar, Inklusi Model Kluster
ABSTRACT
Bayu Pamungkas. INFLUENCE OF CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING APPROACHES TOWARD THE ELEMENTARY READING
ABILITY OF CHILDREN WITH LEARNING DISABILITY THROUGH
CLUSTER INCLUSION AT SD ALFIRDAUS IN 2012/2013 ACADEMIC
YEAR. Thesis, Surakarta : Teacher Training and Education Faculty Sebelas
Maret University Surakarta, May. 2013.
This research’s aim is to find out influence of the Contextual Teaching and
learning approach toward elementary reading ability of chlidren with learning
disability through cluster inclusion at SD Alfirdaus Surakarta in 2012/2013
academic year.
The used method in this research is experimental method with experiment
design called “One group pretest – posttes design”. It is a group of subjects which
are treatment’s influence is measurement. The population in this research is the
students with learning disability at SD Alfirdaus Surakarta in 2012/2013 academic
year. Sample in this research is 3 students with learning disability of reading in
first grade of SD Alfirdaus Surakarta with pull out in cluster inclusion. Test
Technique and documentation is used in colleting data technique. An practice test
is used to measure the start reading ability. This research uses statistic non –
parametrix analysis method. This method is Wilcoxon Signed rank tes with the
help of SPSS 16.
From the result of Descriptive Analysis can be reached average post– test
mark is 83,33. It’s higher than average pre – test mark, which is 52,33. Non
parametrix analysis result is Z = -1,633 with P = 0,012. Can be concluded with a
hypothesa“ There is a significant influence of Contextual Teaching and Learning
approaches toward the elementary reading ability of children with learning
disability through cluster inclusion at SD Alfirdaus in academic year 2012/2013,
acceptable correct”. Research conclusion says that there is a significant
influenceof Contextual Teaching and Learning approaches toward the elementary
reading ability of children with learning disability through cluster inclusion at SD
Alfirdaus in 2012/2013 academic year.
Keywords: Contextual Teaching and Learning, Elementary Reading, Children
with Learning Disability, Cluster Inclusion
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) PADA BAGIAN AKUNTANSI PAJAK PT. REKAYASA INDUSTRI
No full textBAYU ADJI PAMUNGKAS (8105161660). Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada PT. Rekayasa Industri, Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Jakara 2018. Laporan Praktik Kerja Lapangan ini dibuat sebagai gambaran hasil pekerjaan yang telah dilakukan selama PKL dengan tujuan memenuhi salah satu persyaratan akademik dalam menyelesaikan studi pada Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Jakara. PT. Rekayasa Industri beralamat di Jl. Kalibata Timur I No, 36 Kalibata, Jakarta Selatan, DKI Jakarta, 12740.
Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan selama 1 (satu) bulan yang dimulai sejak tanggal 5 Juni 2018 s.d 3 Agustus 2018 dengan 5 hari kerja yang dimulai pada hari Senin s.d Jumat pukul 08.00 s.d 17.00 WIB. Kegiatan yang dilakukan praktikan selama PKL adalah Membuat Bukti Potong Pajak Pasal 4(2), Membuat Pembetulan Bukti Potong Pajak Pasal 4(2), Membuat e-faktur dengan aplikasi CSVC Reator, Memeriksa Memo Verifikasi Pembayaran dan Faktur Pajak dengan aplikasi SAP, serta Menginput data pembayaran hutang dengan aplikasi AXAPTA. Tujuan dilaksanakannya PKL adalah untuk meningkatkan wawasan pengetahuan, pengalaman, kemampuan, dan keterampilan mahasiswa. Selama melaksanakan PKL, praktikan mengerjakan tugas sesuai arahan dari pembimbing. Walaupun dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan terdapat beberapa kendala yang sering dihadapi, namun dapat diatasi dan berjalan dengan lancar serta berhasil dengan cukup baik. Praktikan mendapatkan pengalaman dalam dunia kerja dan ilmu terkait dengan hal hal yang berhubungan dengan Akuntansi Perpajakan
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR MELALUI INKLUSI MODEL KLUSTER
No full textBayu Pamungkas. PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP
KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR MELALUI
INKLUSI MODEL. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta. Mei. 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap
kemampuan membaca permulaan anak berkesulitan belajar melalui inklusi model kluster di SD
Alfirdaus Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan
eksperimen One group pre test-post test design, yang mana sekelompok subjek dikenai perlakuan
untuk jangka waktu tertentu, dan pengaruh perlakuan diukur dari perbedaan antara pengukuran awal
(pre test) dan pengukuran akhir (post test). Populasinya adalah anak berkesulitan belajar di SD
Alfirdaus Surakarta tahun ajaran 2012/2013. Sampel dalam penelitian ini adalah 3 anak kelas 1 yang
berkesulitan belajar membaca yang di pull out dengan inklusi model kluster. Teknik pengumpulan
data menggunakan teknik tes dan dokumentasi, tes yang digunakan yaitu tes praktek untuk mengukur
kemampuan membaca permulaan. Penelitian ini menggunakan metode analisis statistik non-parametrik, yaitu Wilcoxon Signed Rank Test (Tes Ranking Bertanda Wilcoxon) dengan bantuan
SPSS versi16.
Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan pembelajaran
kontekstual terhadap kemampuan membaca permulaan anak berkesulitan belajar melalui inklusi
model kluster di SD Alfirdaus Surakarta tahun ajaran 2012/2013
ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN PERILAKU KEKERASAN DENGAN PENDEKATAN HUMANISTIK DI RSUD BANYUMAS
No full textASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN PERILAKU KEKERASANDENGAN PENDEKATAN HUMANISTIKDI RSUD BANYUMASBangkit Bayu Pamungkas 1) (2019)Widyo Subagyo, S.ST., MMR.,2), Petrus Nugroho, S.Kp., MMR.,3)1)Mahasiswa Program Studi D III Keperawatan Purwokerto2)Dosen Program Studi D III Keperawatan PurwokertoJurusan Keperawatan : Poltekkes Kemenkes SemarangE-mail : [email protected] belakang, gangguan jiwa merupakan gangguan otak yang ditandai oleh terganggunya emosi, proses berpikir, perilaku, dan persepsi (penangkapan panca indera). Gangguan jiwa ini menimbulkan stress dan penderitaan bagi penderita (serta keluarganya). Individu yang mengalami gangguan jiwa baik yang dirawat ataupun tidak dirawat harus mendapatkan pengawasan yang ketat karena berpotensi mengamuk atau melakukan perilaku kekerasan baik terhadap diri sendiri maupun orang lain.Tujuan, melakukan asuhan keperawatan pada pasien gangguan jiwa khususnya perilaku kekerasan dengan pendekatan humanistik. Metode penulisan menggunakan metode deskriptif. Pengelolaan data disajikan secara naraitf dan dilakukan pada dua responden dengan kriteria pasien yang mempunyai riwayat gangguan jiwa, khususnya perilaku kekerasan.Hasil, kedua pasien cukup kooperatif hanya saja salah satu pasien kurang aktif saat dilakukan terapi.Simpulan, asuhan keperawatan pada pasien perilaku kekerasan dengan pendekatan humanistik cukup baik, pasien mampu berkembang kearah yang lebih baik.Kata kunci : Gangguan jiwa, perilaku kekerasan, pendekatan humanisti
PENGARUH RETURN ON EQUITY, EARNING PER SHARE, DAN BOOK VALUE PER SHARE TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN SEKTOR MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR PADA BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2018
No full textBAYU ADJI PAMUNGKAS, 8105161660. The Influence of Return On Equity,
Earning Per Share, and Book Value Per Share on The Stock Price of
Manufacturing Companies Listed on Indonesia Stock Exchange in 2018.Thesis.
Jakarta. Study Program of Economic Education. Faculty of Economics. State
University of Jakarta. 2020.
This study aims to determine the influence of return on equity, earning per share,
and book value per share on stock prices. The population of this research is 168
manufacturing sector companies listed in Indonesian Stock Exchange in 2018.
The sample were 98 companies with a purposive sampling technique. Secondary
data were obtained from official website of Indonesian Stock Exchange. Based
on result of ttest return on equity variable is obtained tcount<ttable
(0,802<1,98552), it means that there is no influence of return on equity on stock
prices. Based on result of ttest earning per share variable is obtained
tcount<ttable (1,078<1,98552), it means that there is no influence of earning per
share on stock prices. Based on result of ttest book value per share variable is
obtained tcount>ttable (2,875>1,98552), it means that there is influence of book
value per share on stock prices, in accordance with Amin Abdullah theory which
states book value per share determines price of the stock in question. Based on
result of ftest obtained fcount>ftable (27,118>2,70), ), it means that there is
influence of return on equity, earning per share and book value per share on
stock prices. The correlation coefficient is 0,681 and the coefficient of
determinataion is 0,464, it’s means that return on equity, earning per share, and
book value per share together affect the stock prices by 46,4%.
The conclusion that can be drawn is return on equity, earning per share, and
book value per share are factors that influence stock prices simultaneously. It’s
expected for company management to prioritize the welfare of shareholders by
preparing financial statements in accordance with the facts. It’s expected for
investors and potential investors to manage and analyze company’s financial
performance, especially regarding ratio of return on equity, earning per share
and book value per share before making decision.
Keyword : return on equity, earning per share, book value per share, share pric
THE EFFECT OF APPLYING DONGENG KITA YOUTUBE CHANNEL TOWARD STUDENTS’ SPEAKING SKILL (An Experimental Research at 10 Grades of SMA N 1 Kramat)
No full textPAMUNGKAS, CANDRA BAYU. 2022. The Effect of Applying Dongeng Kita YouTube Channel toward Students Speaking Skill (an Experimental Research at 10 Grades of SMA N 1 Kramat). English Department. Teacher Training and Education Faculty. Universitas Pancasakti Tegal.
First Advisor : Yulia Nur Ekawati, M.Pd
Second Advisor : Fajar Prihatini, M.Pd
Keywords: speaking, YouTube, Dongeng Kita YouTube Channel
The purpose of this research was to find out whether there is a significant effect on students’ speaking skills who are taught using YouTube and who are taught without using YouTube. The reason of the researcher chose this as the new idea because there are so many students who can not be speaking well. This researcher used quasi-experimental research with the pre-test, treatment, and post-test. The sample of the research was 72 students from X MIPA 3 and X MIPA 4. The researcher divided the sample into two classes X MIPA 3 as the control class and X MIPA 4 as the experimental group.
In the calculation of this research, the researcher used SPSS 22. The mean of result for the pre-test was 59.56 for the control class and 60.56 for the experimental class, and the mean result for the post-test was 61.33 for the control class and 68.11 for the experimental class. So there are differences in scores pre-test and post-test between the control class and the experiment class. It means there is a significant effect on students’ speaking skills who are taught using YouTube and who are taught without using YouTube. In other words, using Dongeng Kita YouTube Channel could be effective in speaking skills
Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) karyawan bagian produksi di PT. Iskandar Indah Printing Textile Surakarta
No full textABSTRAK Bayu Aji Pamungkas. K7514012. PENERAPAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DI PT. ISKANDAR INDAH PRINTING TEXTILE SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pelaksanaan Keselamatan dan Kesehatan Kerja karyawan bagian produksi di PT Iskandar Indah Printing Textile Surakarta; (2) jenis kecelakaan kerja yang perlu diwaspadai bagian produksi sehingga PT Iskandar Indah Printing Textile perlu menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja; (3) usaha yang dilakukan untuk meningkatkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja karyawan bagian produksi di PT Iskandar Indah Printing Textile Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Pendekatan penelitian ini yaitu studi kasus dengan menggunakan strategi tunggal terpancang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive dan snowball sampling. Sumber data yang digunakan adalah informan, tempat peristiwa dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi langsung, dan analisis dokumentasi. Validitas data dengan menggunakan triangulasi data dan triangulasi metode. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) dalam penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja karyawan bagian produksi ada karyawan yang bekerja sudah sesuai prosedur, namun ada juga karyawan yang belum bekerja sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan. (2) Kecelakaan kerja yang perlu di waspadai karyawan bagian produksi di PT. Iskandar Indah Printing Textile adalah: (a) terpeleset; (b) shutle terbang; (c) kejatuhan benda kerja; (d) tersangkut mesin; (e) terjepit mesin; dan (f) kebakaran. Kecelakaan kerja di PT. Iskandar Indah Printing Textile disebabkan oleh ketelodoran karyawan dan kejadian yang tidak terduga. (3) usaha yang dilakukan untuk meningkatkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja karyawan bagian produksi di PT. Iskandar Indah Printing Textile Surakarta adalah: (a) menyediakan Alat Pelindung Diri; (b) menyediakan alat pemadam kebakaran; (c) menyediakan Kotak P3K; (d) menyediakan plakat tanda bahaya di tempat tertentu; dan (e) sosialisasi Keselamatan dan Kesehatan Kerja kata kunci: keselamatan kerja, kesehatan kerja, kecelakaan kerja, bagian produks
PENANGANAN KETIDAKSTABILAN KESEHATAN SHIP CREW ON STANDBY DI PT JASINDO DUTA SEGARA
No full textABSTRAKSI
Pamungkas, Orry Syah Bayu Putra, 2023, 561911327418 K, “Penanganan
Ketidakstabilan Kesehatan Ship Crew on Standby di PT Jasindo Duta
Segara”, Skripsi Program Studi Tata Laksana Angkutan Laut dan
Kepelabuhan Diplomasi IV, Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang,
Pembimbing I: Dr. Nur Rohmah, S.E., M.M Pembimbing II: Dr. F.
Pambudi Widyatmaka, S.T., M.T.
Ship crew on standby adalah crew yang sedang melaksanakan masa
istirahat paska turun (sign off) dari kapal yang dikelola oleh PT Jasindo Duta
Segara. Keadaan ship crew on standby sering mengalami ketidakstabilan
kesehatan yang mengakibatkan terganggunya sistem perputaran crew yang
telah direncanakan oleh PT Jasindo Duta Segara. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mendeskripsikan faktor yang menyebabkan ketidakstabilan kesehatan
ship crew on standby di PT Jasindo Duta Segara serta untuk menjelaskan upaya
yang dilakukan PT Jasindo Duta Segara dalam menangani masalah
ketidakstabilan kesehatan ship crew on standby. Penelitian ini dilakukan pada
bulan September sampai dengan bulan Juli tahun 2023.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif.
Sumber data penelitian diperoleh dari data primer dan data sekunder. Teknik
pengumpulan data melalui observasi, studi pustaka, dokumentasi, dan
wawancara. Teknik keabsahan data dengan teknik triangulasi sumber.
Hasil penelitian bahwa faktor yang menyebabkan ketidakstabilan
kesehatan ship crew on standby di PT Jasindo Duta Segara yaitu kurangnya
kesadaran dari ship crew on standby tentang pentingnya menjaga kesehatan
paska turun kapal (vacation) dan tidak adanya sistem monitoring kesehatan
yang terpadu dari PT. Jasindo Duta Segara. Upaya penanggulangan
ketidakstabilan kesehatan ship crew on standby di PT Jasindo Duta Segara yaitu
melakukan medical check-up lebih awal minimal satu bulan sebelum
keberangkatan serta selalu menjaga kesehatan selama didarat dan
menyelenggarakan senam Zumba secara online
- …
