1,720,969 research outputs found
تعليم مهارة القراءة بفاوير فوينتت
No full textمستخلص البحث: الهدف من هذا البحث لمعرفة تأثير فاويرفوين فى مهارة القراءة لدى تلاميذ الـمدرسة العالية الـحكومية سولوك. و لهذا استخدم البحث منهجا بحثا تجريبيا لأن مهارة القراءة من أهم المهارات اللغوية الأربعة للازم لتعليمها بالوسيلة المناسبة لإظهار و أجلآء نتيجة تعليمها. فوجد البحث أن (1) هناك فرق بين تعليم مهارة القراءة بوسيلة فاويرفوين و بدونها. (2) ووسيلة فاويرفوين تؤثر أثرا قويا فى تعليم مهارة القراءة. وهذا يدل على الفرضة التبادلية مقبولة والفرضة العدمية مردودة. والخلاصة أن تعليم اللغة العربية باستعمال فاويرفوين أجيد وأحسن من دون السيلة. وإذا أرادت المدرسة لتحسين مهارة القراءة للتلاميذ فالأحسن استعمل وسيلة فاويرفوين
KONSEP PENDIDIKAN NASIONAL DALAM PERSPEKTIF H.O.S TJOKROAMINOTO DAN RELEVANSINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi karena pendidikan yang ada sekarang ini secaraumum telah meninggalkan rasa nasionalisme dalam pengertian subtansinya.Secara kognitif mereka belajar tentang nasionalis dan berfikir secara nasionalistetapi pada kurang sekali menggambarkan rasa cinta tanah air, seperti korupsi diberbagai level dan tempat, lebih menghargai karya-karya orang asing dari padanegara sendiri, tidak ada rasa kebangsaan terhadap Negara Indonesia bahkansampai menjual asset-aset Negara Indonesia, untuk kepentingan pribadi.Berdasarkan permasalahan di atas, maka pokok masalah yang perlu dijawabdalam pertanyaan ini adalah 1) Bagaimana konsep pendidikan nasional yangdigagas H.O.S Tjokroaminoto baik dari dasar dan tujuan? 2) Bagaimana relevansianatara konsep pendidikan nasional H.O.S Tjokroaminoto dengan pendidikanislam?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan konseppendidikan nasional yang digagas oleh H.O.S Tjokroaminoto baik dari dasar dantujuan pendidikan dan untuk mengetahui konsep pendidikan H.O.S Tjokroaminotomengenai pendidikan nasional dan relevansinya dalam pendidikan islam.Nasionalisme mempunyai kaitan dengan pendidikan, karena pendidikanmempunyai andil yang besar dalam menumbuhkan sikap nasionalisme danpatriotism, akhrinya dapat memunculkan sikap yang berani untukmempertahannkan tanah air, walaupun nanti akan mengorbankan jiwa, raga danhartaa. Pendidikan islam harus mengikuti arah, pendidikan nasional, begitu jugapendidikan nasional harus mendukung program kerja pendidikan islam. Jadiantara pendidikan nasional dan pendidikan islam harus seimbang anatarakeduannya, karena untuk mensukseskan bangsa Indonesia, dengan mempunyaigenerasi yang berbakat dan memegang teguh agama. Jenis penelitian ini adalahpenelitian kepustakaan (library research) atau bersifat tekstual, yang bertumpupada pemahaman teks yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti.Makauntuk menpoang tercapainya hasil yang maksimal, dengan pendekatan filosopfi(philosophical approach) dan pendekatan budaya (cultural approach). Hasil daripenelitian ini dapat diuraiakan pendidikan nasional yang menurut H.O.STjokroaminoto mendidik generasi bangsa agar mempunyai agar mempunyai rasacinta tanah air dengan dilandasi dengan nilai-nilai agama.Adapun implikasi daripendidikan nasional adalah perlawanan dari perlawan pada penjajah, wujudkonkritnya nasionalisme adalah perlawanan pada penjajah. Sedangkan relevansinasional H.O.S Tjokroaminoto pada konteks sekarang adalah merupakanperlawanan dari kemiskinan, kebodohan dan ketidakadilan. Wujudnasionalismesaat ini adalah mengatasi maslah-maslah ekonomi, politik maupun pendidikan
agar dapat lebih maju dan relevansi dengan pendidikan islam, pendidikan islamyang tidak ada dikotomi dalam ilmu, dengan kata lain ilmu agama dan ilmu umumharus seimbang.
Kata Kunci: Pendidikan, Nasionalisme, Pendidikan islam
 
Konsep teologi dalam kitab Bad’u Al-Amali Karya Syekh Imama Sirojuddin Ali Bin Ustman Al-Usyi dan relevansinya pada perilaku santri Pondok Pesantren Al-Madani Semarang
Get PDFSkripsi berikut ini berisi tentang kajian teologi di dalam kitab bad’u al-Amali, serta penjabaran relevansinya terhadap perilaku santri Pondok pesantren Al-Madani Semarang. Latar belakang yang mendasari hal ini adalah teologi menjadi hal fundamental yang mengaitkan aspek ketuhanan dengan tindakan manusia dalam menjalani kehidupan. Meliputi kehidupan spritual, sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Kitab Badul amali yang memiliki tendensitas ketauhidan yang paling dasar, serta memiliki lafadz-lafadz yang relatif sedikit, dan mudah dipahami oleh orang awam. Kajian dalam penelitian ini menjawab dua rumusan masalah. Pertama, menjawab bagaimana kandungan Teologi apa saja di dalam Kitab Bad’u al-Amali Karya Syekh Imama Sirojuddin Ali Bin Ustman al-Usyi. Kedua, bagaimana relevansi Kitab Bad’u al-Amali karya Syekh Imama Sirojuddin Ali Bin Ustman al-Usyi terhadap perilaku santri di Pondok pesantren al-Madani Semarang. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pertama, ajaran teologi dalam Kitab Bad’u al-Amali menjelaskan keimanan kepada Allah SWT Yang bersifat kekal, Maha Agung, dan Maha mengatur segala sesuatu. Perbuatan manusia yang baik ataupun buruk terjadi atas kehendak Allah. Kitab ini mejelaskan keimanan kepada Malaikat, juga gambaran bilamana seseorang melakukan kebaikan, akan dibalas dengan kebaikan, sebagai konsekuensi dariTaqwa. Kedua, teologi dalam kitab Bad’u al-Amali sangat relevan dengan akhlak santri yang tercermin dari perilaku santri baik secara ritus dalam melaksanakan ibadah sholat lima waktu ataupun maupun sosial. Para santri mengedepkan sikap disiplin dan tertib, tata krama terhadap orang yang lebih tua, menaruh sikap ta’dim dan rasa hromat kepada pengasuh. Semua perbuatan santri tersebut dilakukan dengan jiwa yang suci, secara spontan dengan tanpa dipaksa
Analisis pendapat Sayyid Sabiq tentang syarat sahnya wasiat untuk sesuatu yang tidak tertentu tanpa qabul
Get PDFYang menjadi masalah adalah apa latar belakang pendapat Sayyid Sabiq tentang syarat sahnya wasiat untuk sesuatu yang tidak tertentu tanpa qabul? Bagaimana istinbat hukum Sayyid Sabiq tentang syarat sahnya wasiat untuk sesuatu yang tidak tertentu tanpa qabul?
Dalam menyusun skripsi ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang dalam hal ini tidak menggunakan perhitungan angka-angka statistik. Adapun data primernya yaitu karya Sayyid Sabiq yang berjudul: Fiqh al-Sunnah. Sedangkan data sekundernya yaitu literatur lainnya yang mendukung dan relevan dengan judul di atas. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik library research (penelitian kepustakaan). Pemilihan kepustakaan diseleksi sedemikian rupa dengan mempertimbangkan aspek mutu dan kualitas dari kemampuan pengarangnya. Untuk itu digunakan deskriptif analisis yakni menggambarkan dan menganalisis pemikiran Sayyid Sabiq tentang syarat sahnya wasiat tidak tertentu tanpa qabul. Untuk menganalisis data yang telah terkumpul, penulis akan menggunakan metode metode hermeneutic yaitu menjelaskan isi sebuah teks keagamaan kepada masyarakat yang hidup dalam tempat dan kurun waktu yang jauh berbeda dari si empunya, metode deskriptif analitis yaitu cara penulisan dengan mengutamakan pengamatan terhadap gejala, peristiwa dan kondisi aktual di masa sekarang. Dalam hal ini hendak diuraikan pemikiran Sayyid Sabiq tentang syarat sahnya wasiat untuk sesuatu yang tidak tertentu tanpa qabul, dan metode historis yaitu sebuah proses yang meliputi pengumpulan dan penafsiran gejala, peristiwa ataupun gagasan yang timbul di masa lampau, untuk menemukan generalisasi yang berguna dalam usaha untuk memahami kenyataan-kenyataan sejarah. Aplikasi metode ini dengan menyelidiki secara kritis latar belakang socio-kultural pemikiran Sayyid Sabiq tentang syarat sahnya wasiat untuk sesuatu yang tidak tertentu tanpa qabul
Hasil pembahasan menunjukkan bahwa menurut Sayyid Sabiq, rukun wasiat adalah ijab dari orang yang mewasiatkan. Apabila wasiat itu tidak tertentu, seperti untuk masjid, tempat pengungsian, sekolah, atau rumah sakit, maka ia tidak memerlukan qabul; akan tetapi cukup dengan ijab saja, sebab dalam keadaan yang demikian wasiat itu menjadi shadaqah. Istinbat hukum Sayyid Sabiq adalah qiyas, yaitu meng-qiyaskan wasiat tidak tertentu dengan sadaqah yang tidak memerlukan qabul. Wasiat tidak tertentu hanya memerlukan ijab
PENGARUH KEPUASAN KERJA, DISIPLIN KERJA, DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI PROVINSI SULAWESI TENGAH
Get PDFThe Research intends to determine the influence of work satisfaction, work dicipline, and work culture on the official performance in The Department Of Manpower And Transmigration Central Sulawesi Province, both positively and significantly. This research, is considered a survey, and conducted from March to April 2016. Its population consists of 132 officials, who are civil sevants, in The Department Of Manpower And Transmigration and Respondents are selected based on census technique. Data collecting methods are questionnaire, documentation, interviews, and observations. The data used in this research is qualitative and quantitative included the primary and secondary data. Methods of analysis, is multiple regression analysis. The result of the test show that work satisfaction, work discipline, and work culture simultaneously have positive and significant influence on officials performance in the Department Of Manpower And Transmigration Of Central Sulawesi Province. Partial test shows that work satisfactions, work discipline, and work culture partialeously have positive and significant influence on official performance in The Department Of Manpower And Transmigration Central Sulawesi Province
Hasil Belajar Siswa pada Materi Perkalian Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining (SFAE) dengan Alat Peraga Jari (Jarimatika) di Kelas IV SDN Hilir Mesjid Anjir Pasar Tahun Pelajaran 2015/2016
Get PDFMuamar. 2016. Hasil Belajar Siswa pada Materi Perkalian Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining (SFAE) dengan Alat Peraga Jari (Jarimatika) di Kelas IV SDN Hilir Mesjid Anjir Pasar Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Rahmawati, M.Pd.Si
Kata Kunci: Hasil Belajar, Perkalian, Student Facilitator And Explaining (SFAE), Jarimatika.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, apakah terdapat perbedaan nilai sebelum dan sesudah penggunaan model pembelajaran dan respon siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining (SFAE) dengan alat peraga jari (jarimatika) pada materi perkalian siswa kelas IV SDN Hilir Mesjid Anjir pasar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yaitu pre-eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN Hilir Mesjid Anjir Pasar dan penarikan sampel menggunakan metode sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes awal siswa di kelas eksperimen hanya sebesar 49,65 yakni berada pada kualifikasi gagal/ tidak lulus. Namun, setelah diberikan perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining (SFAE) dengan alat peraga jari (jarimatika), menunjukkan nilai rata-rata tes akhir siswa sebesar 85,35 yakni berada pada kualifikasi baik. Hasil uji wilcoxon menunjukkan bahwa terdapat perbedaan nilai yang signifikan sebelum dan sesudah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining (SFAE) dengan alat peraga jari (jarimatika) pada materi perkalian, dan respon siswa terhadap pembelajaran matematika pada materi perkalian dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator And Explaining (SFAE) dengan alat peraga jari (Jarimatika) secara keseluruhan mendapatkan 100% respon yang sangat positif
Pengaruh Dukungan Sosial Guru dalam Memoderasi Hubungan Motivasi dan Passion Belajar Siswa Terhadap Student Engagement Mata Pelajaran Pjok di SMA Negeri 1 Randudongkal Kabupaten Pemalang
Get PDFThis study aimed to examine and analyze the role of teacher social support in moderating the effect of motivation and passion on student engagement. The study population was students of SMAN 1 Randudongkal in Pemalang Regency, with 291 students as the sample determined by the Slovin formula. The research method used computer software with SPSS for Windows version 22. The data analysis method used Moderation Regression Analysis (MRA) with a quasi-moderator type. The results of the t-test significance obtained that the regression coefficient of the learning motivation variable was 0.190, and the significance was 0.001 (<0.05). The regression coefficient for the learning passion variable is 0.317 with a significance of 0.000 (<0.05), and the regression coefficient for the teacher social support variable is 0.343, and a significance of 0.000 (<0.05). From the results of this study, it can be interpreted that the teacher\u27s social support, passion, and learning motivation positively affect student engagement. The interaction between learning motivation and teacher social support resulted in a regression coefficient of -0.031 and a significant 0.579 > 0.05. The results mean that teacher social support does not moderate the effect of learning motivation on student engagement. The interaction of passion-teacher social support resulted in a regression coefficient of 0.036 and a significant 0.518 > 0.05, meaning that teacher social support did not moderate the influence of learning passion on student engagement. In conclusion, teacher social support does not moderate the effect of student learning motivation on student engagement, and teacher social support does not moderate the effect of student learning passion on student engagement if, in practice, students have high motivation and passion for learning during the learning process.
Keywords: motivation, teacher social support, passion, student engagemen
Sikap Sosial Mahasiswa UMUS Brebes Terhadap Penanggulangan dan Penyalahgunaan Narkoba
Get PDFSikap mahasiswa terhadap penanggulangan penyalahgunaan narkoba kaitanya dengan mata kuliah pendidikan agama islam dikampus tidak terbentuk secara langsung, banyak faktor lainya yang berpengaruh salah satunya adalah persepsi mahasiswa itu sendiri terhadap mata kuliah Pendidikan Agama Islam dikampus. Karena dengan persepsi yang positif terhadap mata kuliah pendidikan Agama Islam maka mahasiswa akan mempunyai sikap yang positif pula terhadap mata kuliah pendidikan agama islam di kampus UMUS Brebes,selanjutnya dengan sikap yang positif tersebut mahasiswa dapat membentengi diri sendiri terhadap berbagai hal negatif termasuk bahaya penyalahgunaan narkoba.Penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang utama digunakan adalah Kuesener,dan metode lainya seperti pengamatan dan wawancara serta dokumentasi. Teknik penarikan sampel adalah multistage sample (sampel bertingkat) yaitu cluster sampling/ sampel berkelompok dan sampel sistematik (systematic sampling).
Kata Kunci: sikap sosial, penanggulangan, penyalahgunaa
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
- …
