1,864 research outputs found
KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM BUKU PENDIDIKAN NILAI AKHLAK (TELAAH EPISTEMOLOGIS DAN METODOLOGIS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH) KARYA AMRIL M.
Get PDFABSTRAK
Indah Pratiwi (2022): Konsep Pendidikan Akhlak dalam Buku Pendidikan Nilai Akhlak (Telaah Epistemologis dan Metodologis Pembelajaran di Sekolah) Karya Amril M.
Tujuan penelitian ini untuk mendeksripsikan konsep pendidikan akhlak terkait komponen pendidikan dalam buku Pendidikan Nilai Akhlak (Telaah Epistemologis dan Metodologis Pembelajaran di Sekolah) Karya Amril M. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumentasi. Metode analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) yang berhubungan dengan isi yang terkandung dalam buku Pendidikan Nilai Akhlak. Teknik analisis isi dilakukan dengan cara mengodekan kata atau istilah, mengklasifikasikan, menganalisis, dan mendeskripsikan hasil analisis. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pendidikan akhlak adalah upaya yang sistematis dan metodis untuk menampilkan akhlak terpuji dengan cara mengembangkan potensi-potensi kebaikan yang telah ada dalam diri manusia. Tujuannya untuk memberikan pemahaman akan nilai-nilai akhlak pada peserta didik. Nilai-nilai pendidikan akhlak yang harus diajarkan adalah sifat pengasih, penyayang, jujur, pemaaf, dan adil. Sedangkan faktor yang mempengaruhi akhlak seseorang adalah kehendak, kebiasaan, lingkungan sekolah, lingkungan masyarakat dan pendidikan. Terdapat enam pendekatan yang digunakan yaitu, indoktrinasi nilai-nilai dasar, penyadaran nilai-nilai akhlak dan moral, analisis dan diskusi dilema nilai, klarifikasi nilai, perkembangan kognitif dan pembelajaran berbuat. Metode pendidikan akhlak yang digunakan adalah pembiasaan, reward and punishment, keteladanan, ceramah, diskusi, dan observasi.
Kata Kunci: Konsep Pendidikan Akhlak, Amril, Pendidikan Nilai Akhla
Pertumbuhan vegetatif hasil split Dendrobium (Dendrobium sp.) pada dua jenis pupuk nitrogen dan tempat tanam
Get PDFABSTRACT Orchids are ornamental plants that lived in the wild as epiphytes, utilized the visual side of the flower. Problems arise is a relatively long time to be able to enjoy the flowers. Split technique is an alternative that produces special orchids especially of Dendrobium type with the same properties as its mother in a relatively short time. The research was conducted in July-September 2017 in screenhouse, Faculty of Animal and Agricultural Sciences, Diponegoro University. This study aimed to know the interaction between type of nitrogen fertilizer and place of planting to vegetative growth of split Dendrobium sp. This study used Split Plot Design of Complete Randomized Design scheme with ten replications. The main plot was place of planting : T1 = attached to the coconut fiber then hung and T2 = grown in pot (coconut fiber) and subplot was the type of fertilizer: P1 = POC goat + Azolla microphylla, and P2 = Synthetic fertilizer. The variables observed were plant height, number of leaves, stem diameter, number of roots, and number of buds per plant. Data were analyzed by analysis of variance followed by LSD test at 5% level. The results showed that hook planting places significantly increased plant height and stem diameter. Synthetic fertilizer significantly increased plant height and number of leaves.There was interaction between nitrogen fertilizer and place of planting to stem diameter on vegetative growth results of split Dendrobium (Dendrobium sp.). Keywords: Dendrobium sp., nitrogen fertilizer, place of planting ABSTRAK Anggrek merupakan tanaman hias yang hidup di alam bebas secara epifit, dimanfaatkan sisi visualnya terutama dari bentuk dan warna bunga. Masalah yang timbul adalah waktunya yang relatif lama untuk berbunga. Teknik split merupakan alternatif yang menghasilkan anggrek khususnya jenis Dendrobium dengan sifat sama seperti induknya dalam waktu yang relatif singkat. Penelitian dilaksanakan pada Juli-September 2017 di screen house, Departemen Pertanian, Fakultas Peternakan dan Pertanian, Universitas Diponegoro. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh interaksi jenis pupuk dan tempat tanam terhadap pertumbuhan vegetatif hasil split Dendrobium sp. Penelitian ini menggunakan Rancangan Petak Terbagi (Split Plot) skema RAL dengan 10 kali ulangan. Petak utama (main plot) adalah tempat tanam: T1 = dilekatkan pada serabut kelapa kemudian digantung dan T2 = ditanam dalam pot (serabut kelapa) dan anak petak (sub plot) adalah jenis pupuk: P1 = POC kotoran kambing+Azolla microphylla, dan P2 = pupuk sintetis. Variabel yang diamati antara lain adalah tinggi tanaman, jumlah daun, diameter batang, jumlah akar, dan jumlah tunas per tanaman. Data yang diperoleh dianalisis dengan ANOVA dan dilanjutkan dengan uji BNT (Beda Nyata Terkecil) pada taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tempat tanam gantungan meningkatkan tinggi tanaman dan diameter batang secara signifikan. Pupuk sintetis meningkatkan tinggi tanaman dan jumlah daun secara signifikan. Terjadi interaksi antara pemberian pupuk nitrogen dan tempat tanam terhadap diameter batang pada pertumbuhan vegetatif hasil split Dendrobium (Dendrobium sp.)
PENGARUH KOMBINASI PASIR ALAMI DAN ABU BATU ASAL KABUPATEN GOWA TERHADAP KARAKTERISTIK ASPHALT CONCREATE / INDAH PRATIWI JUFRI RAPAI
No full textKEBERHASILAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBATIK PADA PELATIHAN DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI TANJUNGHARJO KULON PROGO
Get PDFKEBERHASILAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBATIK PADA PELATIHAN DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI
TANJUNGHARJO KULON PROGO
Oleh :
Diah Indah Pratiwi NIM.11513241026
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui keberhasilan pencapaian
kompetensi membatik siswa SD N Tanjungharjo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan evaluasi.
Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV,V dan VI SD N Tanjungharjo dengan populasi sebesar 56 siswa. Ukuran sampel pada penelitian ini yaitu 19 siswa ditentukan dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Metode pengumpulan data dilakukan dengan tes, observasi dan unjuk kerja. Validitas instrumen menggunakan validitas konstruk dengan menitikberatkan pada judgement expert. Reliabilitas diukur melalui rumus alpha cronbach,correlation product moment, dan Cohen’s Kappa. Analisis data dilakukan dengan analisis diskriptif.
Hasil penelitian diketahui bahwa : (1)Hasil belajar kompetensi membatik siswa SD N Tanjungharjo terbukti 100 % siswa dinyatakan lulus diatas standar ketercapaian KKM ( >75), (2) 89,47 % siswa kelas V SD N Tanjungharjo berhasil mendapatkan nilai hasil tes di atas KKM, sedangkan 10,52 % masih di bawah KKM. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar siswa telah menyerap pengetahuan dasar membatik tersebut dengan baik, (3) 100 % siswa telah melaksanakan praktik membatik dengan baik akan tetapi 26. 3 % siswa yang mampu menghasilkan produk sapu tangan batik sesuai dengan kriteria penilaian sedangkan 73.7% hasil karya siswa masih dibawah standar kriteria penilaian
Kata kunci : pencapaian kompetensi, hasil belaja
MPROVING STUDENTS’ ENGLISH SPEAKING SKILLS THROUGH DIGITAL STORYTELLING
Get PDFABSTRACT
IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH SPEAKING
SKILL THROUGH DIGITAL STORYTELLING
By
Indah Ayu Eka Pratiwi
Digital storytelling is a type of contemporary storytelling
media that includes audio visuals and audio recordings. This research
was conducted to help teachers in solving problems that occurred due
to some of the anxiety that teachers felt about students' English
language skills. The location of this classroom action research was
carried out at MTs Muhammadiyah Periangan Riau, Pubian District,
Central Lampung Regency.
In this research, researcher used collaborative CAR, meaning
that collaboration involves other parties. The researcher role in this
research is as a collaborator. The subjects of this classroom action
research were grade 9 students. In collecting data, researchers used
observation sheets, field notes and speaking tests.
This research was conducted in 2 cycles. The first cycle was
carried out on 18 and 19 September 2023. The second cycle was
carried out on 25 and 26 September 2023. This research uses digital
storytelling as a medium to help improve the English language skills
of grade 9 students at MTs Muhammadiyah Riau Periangan. The
result of thi research, digital storytelling is able to improve the
speaking skills of students in class 9 of MTs Muhammadiyah Riau
Periangan.
KeyWords : Improving, Speaking, Speaking Skill, Digital Storytellin
Identifikasi Dampak Pendapatan Masyarakat terhadap Penggunaan Hutan Mangrove Berbasis Silvofishery di Kecamatan Hamparan Perak, Kabupaten Deli Serdang
No full textINDAH PRATIWI PANGGABEAN. Identification The Impact Of People's
Income Against Mangrove Forests Use Based Silvofishery At Hamparan Perak
District Deli Serdang Regency. Supervised by MOHAMMAD BASYUNI and
YUNUS AFIFUDDIN.
Mangrove ecosystem is a coastal forest region. Silvofishery or often
referred as wanamina is a form of integrated activities between brackish water
aquaculture and mangrove development on the same location. The purpose of this
research is to identify the impact of people's income against the use of mangrove
forests based on silvofishery at Hamparan Perak district, Deli Serdang regency.
The research sample is taken from three villages which utilizes mangrove as
embankment based silvofishery. A third of the village using silvofishery model
kao-kao, with mangrove vegetation surrounds the pond. Each village
incorporated in one group of farmers, The village of Lama merged with the
farmers groups of Paluh Pandan, Paluh Manan village incorporated in farmers
groups of Kehutanan Hijau Lestari and Paluh Kurau village incorporated in
farmers group of Serai Mangrove. Utilization of mangrove forests based
silvofishery is impacted against people’s income, especially embankment
management does not require a large amount of food, because food intake for the
embankment has been provided by mangrove forests.50 HalamanSkripsi Sarjan
Hubungan Psikologi Kapital dengan Kecenderungan Pindah Kerja Karyawan PTPN X PG Tjoekir Jombang
No full textABSTRAK Pratiwi, Elysa Indah. 2017. Hubungan Psikologi Kapital dengan Kecenderungan Pindah Kerja Karyawan PTPN X PG Tjoekir Jombang. Skripsi, Jurusan Psikologi, Fakultas Pendidikan Psikologi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing : (I) Drs. Fattah Hidayat, S.Psi.,M.Si (II) Gamma Rahmita U.H, S.Psi.,M.Psi Kata kunci : psikologi kapital, kecenderungan pindah kerja, karyawan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Gambaran psikologi kapital (2) Gambaran kecenderungan pindah kerja (3) Hubungan negatif antara psikologi kapital dengan kecenderungan pindah kerja karyawan PTPN X PG Tjoekir Jombang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 184 karyawan PTPN X PG Tjoekir Jombang. Sampel yang digunakan sebanyak 37 karyawan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Dua Instrumen yang digunakan yaitu (a) skala psikologi kapital, sebanyak 35 aitem valid dengan reliabilitas 0,920 (b) skala kecenderungan pindah kerja, sebanyak 39 aitem valid dengan reliabilitas 0,931. Hasil analisis deskriptif menunjukkan karyawan PTPN X PG Tjoekir Jombang (1) memiliki psikologi kapital rendah (54,05%,) dan (2) memiliki kecenderungan pindah kerja tinggi (59,46%). Hasil uji hipotesis menggunakan analisis korelasi pearson product moment menunjukkan ada hubungan negatif antara psikologi kapital dengan kecenderungan pindah kerja. Peneliti memberikan saran (a) perusahaan dapat memfasilitasi karyawan agar berkembang melalui kesempatan berinovasi maupun jenjang karir (b) karyawan dapat meningkatkan kepercayaan diri dengan menganggap hambatan dalam bekerja sebagai pembelajaran konstruktif (c) peneliti selanjutnya dapat memperhatikan faktor-faktor dari kecenderungan pindah kerja dan menambah kontrol variabel
MANAJEMEN ASET SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 18 LUWU UTARA
Get PDFABSTRAK
INDAH PRATIWI, 2022 „‟Manajemen Aset Sekolah di SMA Negeri 18 Luwu
Utara‟‟. Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo
Dibimbing Oleh Sukirman dan Firman.
Skripsi ini membahas tentang pentingnya meningkatkan manajemen aset
sekolah. Manajemen pengelolaan aset diharapkan mampu memberikan perubahan
terhadap pengelolaan aset yang lebih efektif dan efisien. Maka dari itu, peran
pihak sekolah sangat dibutuhkan untuk meningkatkan manajemen aset menjadi
lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen aset
sekolah di SMA Negeri 18 Luwu Utara, dan mengetahui dampak pengelolaan aset
terhadap peningkatan mutu kinerja pengelolaan sekolah di SMA Negeri 18 Luwu
Utara.
Jenis penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif yang
dilaksanakan di SMA Negeri 18 Luwu Utara pada bulan Maret 2022. Data primer
dari penelitian ini diperoleh dari wakil kepala sekolah sarana prasarana. Instrumen
penelitian yang digunakan berupa pedoman wawancara, observasi dan
dokumentasi. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data yang digunakan yaitu
triangulasi, Teknik analisis data yaitu menggunakan atlas ti.
Hasil penelitian menjelaskan bahwa penerapan manajemen aset sekolah di
SMA Negeri 18 Luwu Utara di mulai dari perencanaan kebutuhan aset di SMA
Negeri 18 Luwu Utara sudah berjalan dengan baik. Pengadaan berdasarkan SOP
telah dimiliki SMA Negeri 18 Luwu Utara. Proses legal audit/kepemilikan aset
saat ini belum berjalan. Pemeliharaan sudah berjalan akan tetapi belum maksimal.
Penilaian aset belum berjalan. Hal ini, dikarenakan belum ada wewenang yang
bertanggung jawab. Proses penghapusan sudah berjalan namun tidak sesuai
dengan prosedur. Pembaharuan/Peremajaan sudah berjalan sesuai pengelolaan
aset yang berlaku. Sedangkan dampak pengelolaan aset terhadap mutu kinerja
pengelolaan sekolah di SMA Negeri 18 Luwu Utara berdampak positif terhadap
penggunaaan aset dalam penggunaan aset karena sesuai dengan kebutuhan
setiap orang. Begitupun dengan pemanfaatan aset karena berdasarkan kebutuhan
masing-masing sehingga penggunaan barang aset sekolah lebih teratur.
Kata kunci : Manajemen, Aset Sekola
AN ERROR ANALYSIS ON STUDENTS’ USE OF PASSIVE VOICE IN WRITING REPORT TEXT AT SMAN 1 PASIR PENYU
Get PDFABSTRAK
Nindy Indah Pratiwi (2022): Analisis Kesalahan Penggunaan Kalimat Pasif
Siswa dalam Menulis Teks Laporan di SMAN
1 Pasir Penyu.
Passive voice adalah bagian penting dari tata bahasa. Belajar passive voice
cukup rumit digunakan khususnya di dalam teks report. Salah satu ciri bahasa
yang sering terjadi kesalahan didalam penulisan adalah penggunan kalimat pasif.
Kurangnya pengetahuan adalah salah satu faktor yang mempengaruhi terjadinya
kesalahan. Beberapa siswa membuat kesalahan dalam menggunakan kalimat pasif
didalam teks laporan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis
kesalahan yang sering muncul pada siswa kelas X IPA dalam penggunaan kalimat
pasif didalam menulis teks laporan dan penyebab kesalahan yang dilakukan siswa
tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Penelitian ini
dilaksanakan pada bulan September 2021 di SMAN 1 Pasir Penyu. Partisipan
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA SMAN 1 Pasir Penyu
sebanyak 55 siswa diambil secara purposive sampling. Selain itu peneliti
menggunakan dua teknik yaitu dokumentasi digunakan untuk mengidentifikasi
jenis kesalahan yang sering muncul dalam menggunakan kalimat pasif didalam
menulis teks laporan dan wawancara yang dilakukan dengan 10 orang siswa
digunakan untuk mengidentifikasi penyebab kesalahan yang dilakukan siswa
tersebut. Berdasarkan analisis data, siswa membuat kesalahan dalam semua jenis
kesalahan. Kesalahan siswa yang paling banyak pada passive voice adalah
kesalahan Misformation dan Omission. Penelitian ini juga mengidentifikasi
penyebab kesalahan yang dilakukan siswa, antara lain kecerobohan, gangguan
bahasa pertama, dan penerjemahan
- …
