247 research outputs found

    PENERAPAN POINT OS SALES BERBASIS WEB PADA "TOKO KAYA PLASTIK"

    No full text
    Toko Kaya Plastik is a company engaged in the sale of various plastics. So far, sales management activities for plastic-rich shops have been carried out using the Android-based Point Of Sales application, the problem that arises from the Android application-based Point Of Sales application is the lack of responsive use for smartphones and computers, where the process of recording sales can only be done using a smartphone so that lack of efficiency in the sales process Efficiency in using the Website as an effort to increase sales efficiency for Toko Kaya Plastik by using HTML 5, this Sales Information System is in the form of a Point of Sales (POS) application that is able to represent a sales information system that is designed as a whole starting from cashier features, reports weekly and monthly, product additions, available stock and return features Making this web-based Point Of Sales (POS) application uses the System Development Live Cycle (SDLC) method, where the initial stages carried out are system design, system analysis, de system science, and system implementation. ERD is the design of a backend system that is used to accommodate sales data as a whole and uses Java script and css as a code builder to build 3 web-based Point Of sales applications, use cases and sequence diagrams are used to build an overview of the structure of the application to be made so that when the coding process takes place the programmer can easily code according to the Sequence flow that has been made. The results obtained are that the application runs according to the wishes of the user where there are no obstacles from the process of testing this syste

    Makna hidayah dalam QS. Al Qashash : 56 menurut M. Quraish Shihab dan implikasinya terhadap dakwah

    Get PDF
    Skripsi karya Muhammad Syarif Hidayat ini berjudul “Makna Hidayah dalam QS. Al Qashash : 56 Menurut M. Quraish Shihab dan Implikasinya Terhadap Dakwah”. Pemilihan judul tersebut dilatar belakangi oleh beberapa kasus konversi agama yang terjadi di Indonesia . Seperti kasus Deddy Corbuzier yang menjadi muallaf, Sedangkan contoh lainnya, yaitu kasus Salmafina Sunan yang berpindah agama dari Islam menjadi Kristen. Dari latar belakang tersebut, penulis mengambil objek penelitian QS. Al Qashash ayat 56 yang ditafsirkan M. Quraish Shihab. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1. Apakah makna hidayah dalam QS. Al Qashash : 56 Menurut M. Quraish Shihab?, 2. Bagaimanakah implikasi hidayah terhadap proses dakwah? Kajian skripsi ini bersifat library research dan berjenis kualitatif. Penafsiran Quraish Shihab terhadap QS. Al Qashash : 56 dalam kitab Tafsir Al Misbah menjadi sumber primer. Sedangkan data sekunder diperoleh dari kitab, jurnal,dan buku lainnya yang mendukung penelitian. Data yang ada dianalisis dengan metode analisis isi dan hermeneutik. Dari analisis yang dilakukan, didapati hasil bahwa kandungan dalam QS. Al Qashash : 56 adalah mengenai hidayah taufik. Hidayah taufik merupakan kehendak absolut dari Allah SWT. Sementara dakwah menjadi wasilah dari da’i dalam rangka mengajak,membimbing, dan memimpin mad’u agar berbuat kebaikan, mengikuti petunjuk Allah, dan mencegah dari kemungkaran supaya mendapat kebahagiaan di dunia dan akhirat. Da’i hanya mampu mengupayakan dakwah dengan menyampaikan pesan dakwah melalui metode dan media tertentu sesuai dengan sasaran yang dihadapi. Apabila Allah berkehendak seseorang beriman, maka seseorang akan menerima dakwah dan memperoleh hidayah taufik. Tetapi sebaliknya keimanan seseorang akan hilang apabila Allah mencabutnya kembali dan menggantinya dengan kesesatan

    PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DI ERA MODERN PADA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 2 PALOPO

    Get PDF
    ABSTRAK Muhammad Taufik Hidayat, 2022. “.Peran Guru PAI Dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Religius di era Modern Pada .Peserta Didik di SMA Negeri 2 .Palopo”. Skiripsi Program Studi Pendidikan Agama xx Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keruguan Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Muhazzab dan Firman Patawari Skripsi ini membahas tentang peran Guru PAI Dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Religius di era modern pada peserta didik di SMA Negeri 2 Palopo. Adapun masalah pokok pada penelitian ini masih adanya peserta didik yang menghiraukan hal-hal yang berbau kegamaan di setiap aktivitasnya seperti tidak tepat waktu dalam pelaksanaan ibadah salat di sekolah, ada yang belum pandai membaca al- Quran serta tidak menghargai temannya bahkan masih ada yang kurang sopan terhadap gurunya. Melihat juga faktor dari perkembangan teknologi yang semakin pesat hal ini dapat memberi dampak negatif terhadap akhlak. Penelitian ini bertujuan: Untuk mengatahui implementasi pendidikan karakter religius peserta didik di era modern di SMA negeri 2 Palopo; Untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter religius di era modern pada .peserta..didik di.SMA Negeri 2 Palopo; Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam menanamkan karakter religius di era modern pada peserta didik SMA Negeri 2 Palopo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, pendekatan menggunakan fenomena fenomena yang terjadi secara fakta dan menganalisis dengan logika ilmiah. Lokasi dan waktu penelitian yaitu di SMA Negeri 2 Palopo mulai pada tanggal Juni-juli 2022. .Subjek .penelitian .Kepala .Sekolah SMA Negeri 2 Palopo, guru mata .pelajaran .pendidikan .agama Islam dan peserta didik. Instrumen penelitian yaitu berupa buku, pulpen, kamera, dan pedoman wawancara. Teknik pengumpulan data yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; Implementasi karakter religius di era modern pada SMA Negeri 2 Palopo meliputi: a) pelaksanaan salat berjamaah, b) taat aturan, c) mengedepankan sikap toleransi dan penghargaan, d) rohani islam, e) kegiataan keagamaan; Peran Guru Dalam Menanamkan Karakter Religius di Era Modern Pada Peserta didik SMA Negeri 2 Palopo meliputi 4 hal, yaitu: a) guru sebagai pendidik, b) guru sebagai pengajar, c) guru sebagai pembimbing, d) guru sebagai pemimpin kelas; .Faktor .Pendukung .dan .Penghambat .Dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Religius di Era Modern Pada Peserta didik SMA Negeri 2 Palopo. Faktor pendukung terdiri dari kerja sama guru dan orangtua, program pembinaan sekolah, dan sarana dan prasarana sedangkan Faktor penghambat terdiri dari perkembangan teknologi, keterbatasan waktu mata pelajaran PAI, dan lingkungan tempat tinggal. Kata Kunci: Peran Guru, Pendidikan Karakter Religius, Era modern

    ANALISIS STRES BELAJAR SISWA DALAM PENERAPAN FULL DAY SCHOOL DI SD IT INSAN MADANI KOTA PALOPO

    Get PDF
    Taufik Nur Hidayat, 2018. Skripsi. Analisis Siswa Yang Mengalami Stres Belajar Dalam Penerapan Full Day School Di Sd IT Insan Madani Kota Palopo. Dibimbing oleh Drs. Muhammad Anas, M.Si dan Prof. Dr. H. Alimuddin Mahmud, M.Pd. Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu siswa yang mengalami stres belajar dalam Penerapan full day school di sd IT Insan Madani Kota Palopo. kajian utama penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Gambaran penerapan full day school di SD IT Insan Madani Kota Palopo. (2) gambaran siswa yang mengalami stres dalam penerapan full day school di SD IT Insan Madani Kota Palopo. (3) Upaya yang dapat dilakukan untuk menangani perilaku belajar siswa yang mengalami stres dalam penerapan full day school di SD IT Insan Madani Kota Palopo. Pendekatan pada penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengambilan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data deskriptif dengan jumlah kasus 2 orang. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: (1) gambaran full day school di SD IT Insan Madani Kota Palopo yakni merujuk pada JSIT Indonesia (jaringan sekolah islam terpadu Indonesia) dengan masuk pada pukul 7.15 dan pulang pada pukul 15.30 serta memiliki pelajaran tambahan seperti pembiasaan adab-adab islam, tahsin Qur’an (wafa), hadist, dan tahfidzul Qur’an. (2) Gambaran stres belajar siswa di SD IT Insan Madani Kota Palopo yakni mengalami stres belajar yang di tandai dengan 4 indikator gejala stres belajar yang mereka rasakan dan lakukan, yakni gangguan fisik (sakit kepala, pusing, tegang leher), gangguan psikologis (cemas, takut, rasa percaya diri rendah), gangguan kognitif (daya ingat menurun, kurang fokus, tidak konsentrasi), dan gangguan perilaku (menggangu teman, keluar masuk kelas, merobek-robek buku tulis). (3) upaya-upaya yang dapat dilakukan setelah menganalisis penelitian ini merekomendasikan 3 teknik yaitu teknik Stres inoculatiom training, teknik relaksasi, dan Teknik manejemen waktu

    Implementasi Peraturan Daerah Nomor 41 Tahun 2003 Dalam Rangka Penertiban Penggunaan Dan Peruntukan Jalan Di Kota Padang Sidimpuan

    Get PDF
    Peraturan Daerah Nomor 41 tahun 2003 tentang Penertiban penggunaan dan peruntukan jalan dilatar belakangi karena peruntukan jalan digunakan selain kegiatan lalu lintas, yang dipergunakan untuk berjualan, pesta, hajatan, penimbunan barang dan lain-lain. Hal tersebut yang mengakibatkan terganggunya arus lalu lintas dan peruntukan jalan. Karena pengembalian fungsi jalan mempunyai peran penting untuk kelancaran lalu lintas, angkutan jalan harus bebas dari hambatan dan kemacetan. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Peraturan Daerah Nomor 41 tahun 2003 Dalam Rangka Penertiban Penggunaan dan Peruntukan Jalan Di Kota Padangsidimpuan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode dekriptif dengan analisis kualitatif yaitu suatu metode yang berusaha mencari dan memperoleh informasi mendalam secara luas atau banyaknya informasi dengan pengamatan keadaan objek penelitian pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang terlihat atau sebagaimana adanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peraturan Daerah nomor 41 tahun 2003 di KotaPadangsidimpuan terkait dengan penertiban penggunaan dan peruntukan jalan belum terlaksana dengan baik, karena tindakan yang dilakukan belum sepenuhnya di jalankan berdasarkan Peraturan Daerah nomor 41 tahun 2003, karena sanksi yang ada dalam peraturan tersebut belum dilaksanakan, serta penyampaian informasi dan komunikasi yang dilakukan belum efisien karena dalam penyampaian informasi dan komunikasi yang dilakukan belum mendapat respon dan timbal balik dari masyarakat, karena masih banyak masyarakat yang belum telalu memahami isi peraturan tersebut. Akan tetapi tujuan dan sasaran yang ingin dicapai sudah efektif dan efisien dan sumber daya manusia yang menjalankan kebijakan sudah berkompeten sesuai kriteria yang ditentukan. Jadi Peraturan Daerah Nomor 41 tahun 2003 tentang Peruntukan dan Penggunaan Jalan di Kota Padangsidimpuan belum terimplementasikan dengan baik

    Transformasi Arsitektur Mekongga Dalam Perancangan Resort Di Pituluakolaka Utara

    Get PDF
    Transformasi Arsitektur Mekongga Dalam Perancangan Resort Di Pitulua Kolaka Utara,Taufik Hidayat. Kabupaten Kolaka Utara berada di daratan tenggara Pulau Sulawesi dan secara geografis terletak pada bagian barat. Sebelah Utara berbatasan dengan Kabupaten Luwu Timur (Provinsi Sulawesi Selatan). Sebelah Timur berbatasan dengan Kecamatan Uluwoi Kabupaten Kolaka dan Kabupaten Konawe Utara (Provisi Sulawesi Tenggara). Sebelah Barat berbatasan dengan pantai Timur Teluk Bone. Selatan berbatasan dengan Kecamatan Wolo Kabupaten Kolaka (Provinsi Sulawesi Tenggara), (BPS Kolaka Utara). Tapak yang akan di rancang berlokasi di Kecamatan Lasusua Kabupatten Kolaka Utara luas lahan berkisar ±8 Ha. Lahan tersebut merupakan area parawisata yang sama sekali belum tersentuh oleh pemerintah daerah yang dimana pengembangannya belum maksimal atau belum ada sama sekali. Usaha pengembangan wisata Resort memegang peranan yang sangat penting dalam dunia pariwisata yang berada di indonesia khususnya di Kabupaten Kolaka Utara mengingat peningkatan jumlah wisata yang datang semakin meningkat tiap tahunnya sehingga di perlukan sarana akomodasi bagi wisatawan yang melakukan perjalanan berlibur.Penerapan tema Arsitektur Metapora pada perancangan ini mengambil beberapa bentuk seperti Rumah Adat karena memiliki bentuk struktur dan warna yang menarik. Selain itu memanfaatkan sumber potensi alam sebagai material local, dan mempertimbangkan beberapa aspek sosial, budaya dan ekonomi masyarakat setempat sebagai konsep desain

    Opini Publik Tentang Destinasi Pariwisata Danau Toba sebagai Global Geopark Kaldera Unesco Melalui Website Kompas.Com (Studi Deskriptif pada Mahasiswa Departemen Ilmu Komunikasi Fisip USU)

    Get PDF
    Penelitian ini dilatar belakangi adanya opini publik tentang isu wacana destinasi pariwisata danau Toba sebagai global Geopark Kaldera Toba oleh UNESCO yang dipelopori oleh Pemerintah Pusat dan Daerah melalui situs website kompas.com. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana opini Mahasiswa/ Mahasiswi tentang isu wacana destinasi pariwisata danau Toba sebagai global Geopark Kaldera UNESCO. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui opini publik tentang pariwisata danau Toba sebagai global Geopark Kaldera UNESCO. Untuk memperoleh data ini digunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan analisis tabel distribusi responden. Teknik penelitian dilakukan dengan cara penyebaran kuisioner angket kepada 60 responden yang merupakan Mahasiswa aktif Departemen Ilmu Komunikasi USU. Hasil penelitian bahwa opini publik dipadukan dengan kerangka konsep penelitian yaitu teori AIDDA terdiri dari attention (perhatian), interest (minat), desire (keinginan), decision (keputusan), action (tindakan) menghasilkan opini publik tentang isu wacana destinasi pariwisata Danau Toba sebagai global Geopark Kaldera UNESCO.This research is motivated by the existence of public opinion about the issue of discourse of Lake Toba tourism destination as a global Toba Caldera Geopark by UNESCO which was pioneered by the Central and Regional Government through the website kompas.com. the problem in this study is how Student / Student opinion about the issue of discourse of Lake Toba tourism destinations as a global UNESCO Geopark Caldera. The research objective was to find out public opinion about Danau Toba tourism as a global UNESCO Geopark Caldera. To obtain this data used descriptive quantitative research method with analysis of respondents' distribution tables. The research technique was carried out by distributing questionnaire to 60 respondents who were active students of USU's Communication Department. The results of the study that public opinion is combined with the research conceptual framework, namely the AIDDA theory consists of attention, interest, desire, decision, action to produce public opinion on the issue of Lake Toba tourism destination discourse as global UNESCO Geopark Caldera

    PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PENGGUNA JASA ANGKUTAN UDARA DALAM PERSPEKTIF PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN TENTANG PENERBANGAN

    No full text
    The legal protection granted to the users of air transport services in Indonesia is the main thing that should be the main purpose of the rulesof law on air transport businesses, its among others is the responsibility of the airline and the settlement of compensation to passengers delay on flight schedules. Based on the results of the discussions about the problem of delays in flight schedule, the position of  service users is powerless. It is often the airline refuge on the stipulations of Article 28 of the Air Transport Ordinance in the terms of responsibility for delays in flight schedules, as such terms are standard klausula contained in airline tickets. Completion of compensation to the passengers delay on the flight schedule is still obstacle because of weak awareness of service users in their rights and there is no strict sanctions for airlines that do not carry out an obligation to award the compensate for service users delays in flight schedules. Keywords: Legal Protection, Transport, Fligh

    The Influence of Al-Ghazzali's Rationality in Islamic Education

    Get PDF
    This research is motivated by the need to understand the contribution of Al-Ghazzali's thought in Islamic education, particularly regarding the concept of rationality that integrates reason and revelation. Al-Ghazzali's rationality is considered crucial in addressing the challenges of the modernization of Islamic education, which demands a balance between spiritual and intellectual values. The objective of this study is to examine the influence of Al-Ghazzali's rationality on curriculum development, learning methods, and character formation in Islamic education. The method employed is qualitative research with a library research approach, focusing on content analysis of various relevant primary and secondary sources. Data were collected through documentation techniques and literature studies from books, journals, and scientific articles related to Al-Ghazzali's thought and Islamic education. Data analysis was conducted inductively by grouping main themes that illustrate the relationship between Al-Ghazzali's rationality and Islamic educational practices. The findings indicate that Al-Ghazzali's rationality plays a central role in building the foundation of holistic Islamic education, harmonizing reason and revelation. His thought encourages the use of reflective learning methods and an integrative curriculum that combines religious sciences with general knowledge, while also emphasizing character formation based on Islamic values. In conclusion, the application of Al-Ghazzali's rationality enriches modern Islamic education by balancing the intellectual and spiritual aspects of students. Recommendations for further research include conducting empirical studies to test the direct implementation of Al-Ghazzali's thought in contemporary educational contexts and comprehensively evaluating its impact on the quality of education and student character
    corecore