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O legado de Sílvio Ancízar Sánchez Gamboa (1949-2022): vida e luta pela democratização da educação como direito humano
No full textThe research aims to reveal his academic contributions of the author, who worked in the Department of Philosophy and History of Education at the State University of Campinas / SP, from 1987 to 2022. It is taken as a problem "How is the legacy left by Silvio Sánchez Gamboa revealed for the continuity of the struggle in defense of the democratization of education as a human right?" It is important not to disregard its relevance for the continuity of epistemological research, its method of analysis called 'Paradigmatic Scheme' (SANCHEZ GAMBOA, 2008, p.72), as well as to open possibilities for new research in relation to the thinker.A pesquisa tem como objetivo descrever a trajetória institucional e sistematizar os dados da produção acadêmica do autor Sílvio Ancízar Sanchez Gamboa, docente e pesquisador que atuou no Departamento de Filosofia e História da Educação na Universidade Estadual de Campinas/SP, no período de 1987 a 2022. Toma-se como problema - “Como se pode registrar a trajetória histórica, institucional e pedagógica, os pontos de destaque da carreira acadêmica e profissional do Professor Doutor Sílvio Gamboa? Como se revela o legado deixado por Sílvio Ancízar Sánchez Gamboa para a continuidade da luta em defesa da democratização da educação como direito humano?”. Ressalta-se a originalidade de sua atuação e de sua produção para a afirmação de um campo temático exigente - a Epistemologia da Pesquisa em Educação - e a criação de uma mediação epistemológica reconhecida como “Esquema Paradigmático”. Registra fatos relevantes e atuações pontuais que revelam o compromisso e a fecundidade da obra do autor para a Educação, para a Pesquisa e a afirmação da Epistemologia na investigação da Educação. Registra ainda a atuação de Sanchez Gamboa no âmbito da Faculdade de Educação da UNICAMP e, propriamente, no Grupo de Estudos PAIDEIA.A pesquisa tem como objetivo descrever a trajetória institucional e sistematizar os dados da produção acadêmica do autor Sílvio Ancízar Sanchez Gamboa, docente e pesquisador que atuou no Departamento de Filosofia e História da Educação na Universidade Estadual de Campinas/SP, no período de 1987 a 2022. Toma-se como problema - “Como se pode registrar a trajetória histórica, institucional e pedagógica, os pontos de destaque da carreira acadêmica e profissional do Professor Doutor Sílvio Gamboa? Como se revela o legado deixado por Sílvio Ancízar Sánchez Gamboa para a continuidade da luta em defesa da democratização da educação como direito humano?”. Ressalta-se a originalidade de sua atuação e de sua produção para a afirmação de um campo temático exigente - a Epistemologia da Pesquisa em Educação - e a criação de uma mediação epistemológica reconhecida como “Esquema Paradigmático”. Registra fatos relevantes e atuações pontuais que revelam o compromisso e a fecundidade da obra do autor para a Educação, para a Pesquisa e a afirmação da Epistemologia na investigação da Educação. Registra ainda a atuação de Sanchez Gamboa no âmbito da Faculdade de Educação da UNICAMP e, propriamente, no Grupo de Estudos PAIDEIA
Internship as an engineering assistant in the projects developed by the company gamboa gonzález asociados S.A.S.
No full textEste documento es una síntesis de las actividades realizadas durante la práctica empresarial llevada a cabo en la empresa Gamboa Gonzáles Asociados S.A.S. Describe los trabajos realizados en la ejecución de tres proyectos de estudios, diseños y consultoría en el área de vías. La práctica se desarrolló principalmente como Auxiliar de Ingeniería en las áreas de Diseño de Pavimentos y Gestión de la Administración de Vías. Los proyectos Ye De La Victoria Y Corregimiento De Badillo Paso Sobre El Río Magdalena Sector La Dorada - 2014), licitados por entidades gubernamentales (INVIAS, Gobernación del Cesar y Ministerio de Transporte) tenían como objetos mejorar la infraestructura vial de dos tramos de vía terciaria en el departamento del Cesar, calcular el patrimonio vial de la red vial primaria del país, determinar la localización del nuevo puente sobre el rio Magdalena en La Dorada Caldas, entre otros. Para cada proyecto fueron asignadas labores específicas las cuales estaban bajo la supervisión del tutor dado por la empresa; se hará énfasis en las actividades más relevantes de los trabajos realizados y se enunciaran las actividades básicas ingenieriles de menos relevancia. La mayor parte de la práctica se desarrolló en oficina con algunas visitas de campo y comités de informe de avance de trabajo con las entidades contratantes.PregradoIngeniero CivilThis document is a synthesis of the activities undertaken during the internship developed in the company Gamboa González Asociados S.A.S. It describes the work realized about the implementation of three projects of studies, designs and consultancy in the area of roads. The practice was primarily developed as an Engineering Assistant in the areas of Pavement Design and Management of Road Administration. The projects named ction La Victoria Y intersection and Township of de Badillo solution of the step on the Magdalena River, La Dorada 2014), tendered out by government entities (INVIAS, Cesar Governorate and Ministry of Transport) had as objects improve road infrastructure of two sections of tertiary road in the department of Cesar, calculate the road heritage of the primary road network in the country, determine the location of the new bridge over the Magdalena river in La Dorada - Caldas, among others. For each project were assigned specific tasks which were under the supervision of tutor given by the company; emphasis will be placed on the most important activities of the work performed and basic engineering activities of less relevance will be stated. Most of the practice was developed at office with some field visits and work progress report committees with the contracting entities
Products of distinct Whittaker coefficients on the metaplectic group and the Relative Trace Formula
No full textIn this thesis we obtain a geometric identity between Relative Trace Formula on the metaplectic group and the general linear group. As a consequence of the spectral analysis, we expect to obtain a relation between products of distinct Whittaker coefficients of a cuspidal automorphic representation on the metaplectic group and a non-split period of a related representation on the general linear group. This would generalize famous work of Kohnen and Waldspurger.Ph. D.Includes bibliographical referencesIncludes vitaby Cesar Valverd
Proceso de embrionamiento y eclosión de Ascaris suum
Full text linkSe presenta la siguiente secuencia fotográfica del proceso de embrionamiento de A. suum, la cual se llevó a cabo luego de la obtención de hembras adultas extraídas de los intestinos de cerdos infectados sacrificados en un matadero local de la ciudad de Trujillo, La Libertad, Perú. Los huevos al ser extraídos del útero de las hembras fueron decorticados con hidróxido de sodio al 0,1 N por 15 minutos para luego ser lavados con solución salina fisiológica y luego colocados en viales con agua destilada estéril a 25° C, para seguir la secuencia de embrionamiento. Las siguientes imágenes fueron tomadas en el Laboratorio de Microbiología y Parasitología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Cesar Vallejo, usando el microscopio Leica ICC50 con cámara integrada
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Religion and modernity in prose works by Manuel Gutiérrez Nájera, Federico Gamboa, and Amado Nervo
Full text linktextThe purpose of this study is to examine literary representations of religiosity and the spiritual realm in late nineteenth-century Mexico, in prose works by Manuel Gutiérrez Nájera (1859-1895), Federico Gamboa (1864-1939), and Amado Nervo (1870-1919). Through an analysis of selected texts by these authors, I will explore how they articulated the Roman Catholicism that permeated their cultural context, amid the processes of modernization. I will also show how they expressed subjective spiritual experiences, independent of the doctrinal precepts of the Church. All three of these writers devoted attention to the pervasive religiosity of their milieu, and wrestled with the question regarding the relevance of the Church in modernity. However, each one presents a distinct vision for the role that institutional religion should play. Each of these authors also portrays his own individual experiences of the metaphysical realm.
Part One is based on an analysis of selected articles, chronicles, and short stories by Manuel Gutiérrez Nájera. This author utilizes the modernista aesthetic of the era to transform the religious impulse into subjective expressions of the Divine. In this regard, he presents a secular form of spirituality, although his texts often contain undertones of a lingering Catholicism. Part Two addresses the tension between religious orthodoxy and modernity in three novels by Federico Gamboa, narratives that reflect the author’s close adherence to Church dictates. In these stories the protagonists often come into conflict with the prevailing religious discourse that attempts to thwart their autonomy. Yet the narratives ultimately reaffirm and uphold Catholic values. In Part Three of this study I turn my attention to a selection of articles, chronicles, short stories, and novellas by Amado Nervo, the most spiritually inclined of the three authors. His early novellas present similar themes as Gamboa’s novels regarding the interference of the Church in the lives of the characters. However, Nervo’s later texts reveal that he did not feel compelled to remain within the limits of Church doctrine. Instead, he follows Nájera’s lead in exploring alternative perspectives of the Divine, such as spiritualist practices and the other religious traditions.Spanish and Portugues
Fragmentos do cotidiano: o arruinamento do patrimônio e das memórias da Gamboa/RJ
No full textAs edificações de interesse patrimonial apresentam importância como registro histórico e exercem também papel como suporte para memórias daqueles que convivem com elas no cotidiano. Um mesmo elemento pode remeter diferentes memórias para grupos sociais distintos, tendo para cada um deles um significado e um valor. Mas este patrimônio, ainda que arruinado, estaria sendo percebido como suporte de memórias cotidianas, assim como sugere a literatura? A hipótese que se pretende testar é se com o arruinamento do patrimônio, as memórias cotidianas associadas a ele também seriam perdidas. Como área para verificação empírica foi escolhido o bairro da Gamboa, localizado na região portuária da cidade do Rio de Janeiro. Essa região apresenta relevância histórica para o desenvolvimento da cidade, tendo passado por diversos períodos da evolução urbana. Recentemente, a região passou por grandes transformações urbanas com o Projeto Porto Maravilha. Seu patrimônio, preservado pela APAC SAGAS, instrumento da prefeitura de proteção criado na década de 1980 com a participação popular, encontra-se malconservado mesmo após as intervenções na área, estando muitos exemplares em estado de ruína. Utilizando métodos da antropologia urbana, com inspirações etnográficas, buscou-se através de conversas com moradores antigos verificar de que forma as ruínas afetariam suas memórias. Foi constatado, que a proximidade com as ruínas interfere nas memórias evocadas. Mas foi observado também que mais que servir como um suporte de memórias, o patrimônio arruinado é capaz de afetar aspectos subjetivos, como a relação espaço-indivíduo, ou seja, a ambiência urbana. Os indivíduos imersos em lugares com presença marcante de ruínas, percebem o bairro como decadente, não detectando valor nas mesmas. Os resultados sugerem que a aparente decadência pela qual a Gamboa passa é uma percepção localizada em certas frações do bairro, nas quais as ambiências apresentam contato mais íntimo com as ruínas. E, portanto, pode-se pensar em estratégias locais para os problemas apontados pelos entrevistados, como falta de moradores, consumidores e de atividades.Buildings with heritage interest represent not only important historical records but also play a role in supporting the memories of the surrounding community members. A single element can refer to different memories for different social groups, having for each of them a meaning and a value. However, many buildings are damaged – do they still influence people’s memories as literature suggests? The objective of this thesis is to test whether the memories are lost as the building conditions decay. The Gamboa neighborhood, located in the port region of the city of Rio de Janeiro, was chosen for empirical verification. The region has gone through several periods of urban development and, therefore, it has historical relevance for the city. Recently, the region has undergone major urban transformations with the Porto Maravilha Project. Although preserved by a municipal instrument created in the 1980s with popular participation – called APAC SAGAS –, the heritage is poorly maintained even after interventions in the area, and many buildings are found in a state of ruin. Using methods of urban anthropology inspired by ethnography, talks were conducted with residents who have lived there for a long time in order to verify how the ruins could affect their memories. It was found that the proximity to the ruins interferes with the memories evoked. It was also observed that, in addition to the support role for memories, the decayed heritage can affect subjective aspects, as the relationship space-individual, i.e. the urban ambience. Individuals immersed in places with remarkable presence of ruins perceive the neighborhood as decadent, not detecting value in them. The results suggest the apparent decay in which Gamboa goes through is a localized perception in certain fractions of the area where the ambiences present intimate contact with the ruins. Therefore, it is possible to think in local strategies for problems pointed out by the interviewees, such as lack of residents, consumers and activities.146 p
Diseño de una propuesta de formación para desarrolladores de software en el Centro de Servicios Empresariales y Turísticos (CSET) del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de la ciudad Bucaramanga, Regional Santander, Colombia
Full text linkEl presente Trabajo Final de la Maestría en Educación (FaHCE, UNLP), presenta una innovación pedagógica - didáctica, que tiene como objetivo diseñar una propuesta de formación para desarrolladores de software en el Centro de Servicios Empresariales y Turísticos (CSET) del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de la ciudad Bucaramanga, Regional Santander, Colombia. Actualmente los diferentes sectores productivos de la economía colombiana se encuentran en la búsqueda de personal con las mejores capacidades laborales y profesionales, que cuenten con el dominio en la programación de software, para así contribuir al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país. Según, el estudio sobre "Caracterización de la Brecha de Talento Digital en Colombia", elaborado por el Observatorio TI, para el 14 de los empresarios, una de las competencias prioritarias es la programación por lo cual es importante acercar los currículos a las necesidades vigentes del sector (SENA, 2020). Teniendo en cuenta que actualmente la industria de las Tecnologías de la Información (TI) en su evolución requiere de perfiles con conocimientos para dirigir o participar en proyectos para el desarrollo de tecnologías de tipo software 1 , esta innovación pedagógica involucra estrategias para la enseñanza de un lenguaje de programación como eje central de la formación profesional integral ofrecida por el SENA a los ciudadanos interesados en formarse como programadores o desarrolladores de software.Fil: García Gamboa, Magda Milena. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina
Impacto de coberturas verdes e resíduos orgânicos sobre a nematofauna do solo, desenvolvimento de plantas e qualidade de frutos em pomar de pessegueiro.
Full text linkTese (Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Fitossanidade, Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel, Universidade Federal de Pelotas, 2017, Orientador: Cesar Bauer Gomes, Co-orientadoras: Andréa Bittencourt Moura Bacarin, Tânia Beatriz Gamboa Araújo Morselli, Ângela Diniz Campos
Memorial da palavra: discursos, apresentações e crônicas
No full textThe reader will find a collection of speeches and chronicles by the author and physician Astenio Cesar Fernandes, a multifaceted speaker, book presenter and columnist. “His chronicles are a plea for love. In them we identify one of the most striking traits of the author’s personality: a cultivator of friendships.” Berilo Borba Ramos.O leitor encontrará uma coletânea de discursos, e crônicas, do autor e médico Astenio Cesar
Fernandes, multifacetado orador, apresentador de livros e cronista. “Suas crônicas são um
pleito ao amor. Nela identificamos um dos traços mais marcantes da personalidade do autor:
um cultor de amizades.” Berilo Borba Ramos
The cinematographic cut in Ana Cristina Cesar
No full textThis article analyzis the cut procedures that we find in some poems of the Brazilian Ana Cristina Cesar (1952-1983). Author of an extremely fragmentary poetry, Ana C. constructed her workmanship very close to the artistic vanguards of the XX century, including the most experimental cinema. Our objective is to observe how the poet constructs the fragmentation in her poetry, keeping, at the same time, a singular fluency between the fragments; fluency that would not be narrative, but that approaches her poems to a certain cinematographic way of composition and experience
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