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Relatório de gestão Biblioteca Setorial do Centro de Ciências Agrárias
No abstract.Não há resumo
FICCIONALIZAÇÃO DO RACISMO NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE DE NARRATIVAS DE GENI GUIMARÃES E MIRIAM ALVES
El texto literario además de ser una obra de arte por la cual es posible vivenciar experiencias
que difícilmente lograríamos vivir por otros medios, también nos brinda con la oportunidad de
observar infinitos aspectos de una sociedad, pues, la realidad es muchas veces recriada en la
literatura. Por esta razón, el objetivo del presente trabajo es analizar los cuentos "Brincadeira"
y "Um só gole" presentes en el libro Mulher Mat(r)iz (2011) escrito por Miriam Alves y los
capítulos cinco y seis del libro "A cor da ternura" de autoría de Geni Guimarães intitulados
respectivamente "Tempos escolares" y "Metamorfose ". Partiendo de los estudios de los textos
elegidos, tenemos el intuito de reflexionar sobre la representación del racismo en la escuela, en
la educación brasileña y las consecuencias de las practicas racistas en la vida de los/as
estudiantes. Para llevar a cabo esta investigación, utilizamos como marco teórico textos que
tratan sobre el racismo en la escuela: Cavalleiro (2000), la importancia de la descolonización
en la educación: Rufino (2021), la literatura negro-brasileña: Cuti (2010). Como aporte teórico
para lograr analizar las narrativas de Miriam Alves, utilizaremos el texto de Silva (2021) y
Kilomba (2019).O texto literário, além de ser uma obra de arte através da qual podemos vivenciar experiências
que talvez não conseguíssemos por outras vias, também nos dá a oportunidade de observar
infinitos aspectos de uma sociedade, já que a realidade é muitas vezes recriada na literatura.
Por esse motivo, o presente trabalho tem por finalidade analisar os contos "Brincadeira" e "Um
só gole" ambos de Miriam Alves, extraídos da obra Mulher Mat(r)iz (2011), e os capítulos cinco
e seis do livro A cor da ternura (1989) de Geni Guimarães intitulados respectivamente "Tempos
escolares" e "Metamorfose ". A partir das análises desses textos literários, objetivamos refletir
sobre a encenação do racismo no âmbito escolar, na educação brasileira e as consequências das
práticas racistas na vida dos/as estudantes. Dentre os textos que servirão de suporte teórico para
embasar nossas reflexões sobre o racismo na escola, destacamos a obra de Eliane Cavalleiro
(2000), sobre a importância da descolonização na educação, dialogaremos com Rufino (2021),
e com respeito a Literatura Negro-brasileira, nosso embasamento será o livro de Cuti (2010).
Como suporte para as análises dos contos, utilizaremos ainda os textos de: Franciane Silva
(2021) e Grada Kilomba (2019)
Desenvolvimento de um plano de ação para acompanhamento e controle de orçamentos em empreendimentos imobiliários
Budget control throughout the project stages and construction execution represents a
challenge for construction companies, particularly in maintaining costs relative to
initially budgeted values. This study aims to develop an action plan for budget control
and monitoring, covering everything from the project's feasibility phase to its
completion, in order to minimize discrepancies between estimated and actual costs.
To achieve this, a case study was conducted on a construction project by a company
located in João Pessoa, Paraíba, analyzing the budget control processes adopted by
the firm, identifying both functional aspects and those that can be optimized. The
research began with a literature review on fundamental concepts in Budgeting and
Construction Planning, as well as identifying the main causes of budget deviations.
Subsequently, an analysis was carried out on the engineering department of the
company under study, identifying available data to assist in monitoring construction
progress against the plan. The results demonstrated that the developed model was
effective in the early detection of budget deviations, enabling their mitigation and, in
some cases, their elimination. Furthermore, the model provided a foundation for
implementing improvements in resource allocation and decision-making throughout
the construction phases.O controle orçamentário ao longo das etapas do projeto e da execução da obra
representa um desafio às construtoras, especialmente na manutenção dos custos em
relação aos valores inicialmente orçados. Este trabalho visa desenvolver um plano de
ação para controle e acompanhamento do orçamento, abrangendo desde a fase de
viabilidade do empreendimento até a conclusão da obra, para minimizar discrepâncias
entre os custos previstos e os efetivamente realizados. Para isso, foi realizado um
estudo de caso em uma obra de uma empresa construtora localizada em João
Pessoa, Paraíba, analisando os processos de controle orçamentário adotados pela
empresa, identificando os aspectos funcionais e os que podem ser otimizados. A
pesquisa começou com uma revisão bibliográfica sobre conceitos fundamentais dos
setores de Orçamento e Planejamento de Obras, além da identificação das principais
causas de desvios orçamentários. Em seguida, foi realizada uma análise do setor de
engenharia da empresa em estudo, identificando os dados disponíveis para auxiliar o
monitoramento da execução da obra em relação ao planejado. Os resultados
evidenciaram que o modelo desenvolvido foi eficaz na detecção antecipada de
desvios orçamentários, possibilitando sua mitigação e, em alguns casos, sua
eliminação. Além disso, o modelo forneceu embasamento para a implementação de
melhorias no dimensionamento de recursos e na tomada de decisões ao longo das
etapas da obra
Torção uterina em vaca: relato de caso
Uterine torsion is a serious complication that occurs when the pregnant uterine horn twists
over the uterus, preventing it from returning to its normal position. It is more common in cows
and is one of the main causes of dystocia. Clinical signs depend on the severity of the problem,
but include abdominal discomfort, difficulty breathing, rapid heartbeat and, in extreme cases,
even death of uterine tissue. The choice of the best therapeutic approach depends on the
stage of pregnancy, the degree of torsion and the general condition of the cow and calf. Thus,
we report the case of a follow-up of the cesarean section technique in a female with dystocia
due to uterine torsion. A cow presenting signs of dystocia was treated at the Veterinary
University Hospital (HUV) of the Federal University of Paraíba (UFPB). After clinical
examination and transrectal palpation, it was found that the fetus was dead. Treatment
consisted of the use of anti-inflammatories, antibiotics and cesarean section. After 48 days of
admission to the hospital, the animal was discharged. Given the above, it is concluded that
immediate surgical intervention, combined with the clinical treatment adopted, was essential
for therapeutic success.A torção uterina é uma complicação séria que ocorre quando o corno uterino gestante se torce
sobre o útero, impedindo seu retorno à posição normal. É mais frequente em vacas, sendo
uma das principais causas de distocia. Os sinais clínicos dependem da intensidade do
problema, mas incluem desconforto abdominal, dificuldade para respirar, batimentos
cardíacos acelerados e, em situações extremas, até a morte do tecido uterino. A escolha da
melhor conduta terapêutica depende do estágio da gestação, do grau da torção e da condição
geral da vaca e do bezerro. Deste modo relata-se o caso de um acompanhamento da técnica
de cesariana em uma fêmea com distocia devido à torção uterina. Foi atendida no Hospital
Universitário Veterinário (HUV) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), uma vaca
apresentando sinais de distocia. Após exame clínico e palpação transretal constatou-se que
o feto se encontrava sem vida. O tratamento consistiu na utilização de anti-inflamatórios,
antibióticos e cesariana. Após 48 dias de sua entrada no hospital, o animal obteve alta médica.
Diante do exposto, conclui-se que a intervenção cirúrgica imediata, aliada ao tratamento
clínico adotado, foi essencial para o sucesso terapêutico
Gestão de aprovação de projetos em incorporações imobiliárias: da aquisição do terreno à obtenção do habite se em João Pessoa -PB
This study aims to detail the entire legal process required for a construction company to obtain
the necessary licenses, authorizations, and documentation—from land acquisition to the
issuance of the occupancy permit (“Habite-se”) —within the municipality of João Pessoa,
Paraíba, Brazil. It covers key stages such as the analysis of municipal, state, and federal
legislation, estimation of associated costs, the application of the OKR (Objectives and Key
Results) methodology to structure goals and outcomes throughout the process, and the
development of a physical-financial schedule that reflects the flow of actions and required
investments for a hypothetical project similar to those typically undertaken by new market
entrants.Furthermore, the study seeks to provide a practical guide for construction management
professionals by outlining the main challenges and best practices for meeting legal and
regulatory requirements efficiently. João Pessoa’s context is used as a case study for applying
strategic management and planning concepts, ensuring project feasibility within predetermined
timelines and budgets.Este trabalho tem como objetivo detalhar todo o processo legal necessário para uma construtora
obter as licenças, autorizações e documentos exigidos, desde a aquisição de um terreno até a
obtenção do Habite-se, no município de João Pessoa - PB. O estudo aborda as etapas essenciais,
incluindo a análise da legislação municipal, estadual e federal aplicável, o levantamento de
custos envolvidos, a aplicação da metodologia OKR (Objectives and Key Results) para
estruturar metas e resultados em cada etapa do processo, e a elaboração de um cronograma
físico-financeiro que reflita o fluxo de ações e investimentos necessários, para um
empreendimento hipotético similar aos praticados por empresas que estão adentrando ao
mercado. Além disso, o trabalho busca fornecer um guia prático para gestores da construção
civil, detalhando os principais desafios e boas práticas para otimizar o cumprimento das
exigências legais e regulatórias. O estudo utiliza a realidade do município de João Pessoa como
base para aplicar os conceitos de gestão e planejamento estratégico, assegurando a viabilidade
do empreendimento dentro de prazos e orçamentos pré-definidos
Representatividade feminina em cargos de Engenharia Civil: diagnóstico em obras da cidade de João Pessoa - PB
Historically marked by male predominance, the construction industry has been experi
encing an increase in female presence in the sector and a rise in the number of women
graduating in Civil Engineering. However, despite these advances, the sexual division
of labor persists on construction sites, restricting opportunities for women, especially
regarding leadership positions. In this scenario, it is observed a lacuna in studies that
analyze female representation in engineering positions on construction sites. There
fore, this work aims to present a preliminary analysis of female representation in con
struction engineering teams in the city of João Pessoa - PB, with the identification of
positions occupied by women. The research strategy adopted was the Survey, with
data collection carried out remotely, based on a questionnaire prepared on Google
Forms, which was shared among constructions workers and forwarded to construction
companies in the city. Despite the increase in female participation in the sector, a low
percentage of women was identified in the engineering teams of the constructions un
der study, characterized at around 33.33%. The impact of gender stereotypes on pro
fessional advancement opportunities was observed, with the lowest female represen
tation in leadership positions (works manager/director) and the highest in lower-ranking
positions (engineering apprentice). Thus, achieving gender equality in the sector re
quires structural changes in public and organizational policies, which ensure the valor
ization of female work, in alignment with UN SDG 5.A construção civil, historicamente marcada pela predominância masculina, tem viven
ciado o aumento da presença feminina no setor e o crescimento do número de mu
lheres graduadas em Engenharia Civil. No entanto, apesar desses avanços, a divisão
sexual do trabalho persiste nos canteiros de obras, restringindo as oportunidades para
as mulheres, especialmente em relação aos cargos de liderança. Nesse cenário, ob
serva-se uma lacuna no que se refere a estudos que analisem a representatividade
feminina em cargos de engenharia em canteiros de obras. Diante disso, este trabalho
visa apresentar uma análise preliminar da representatividade feminina nas equipes de
engenharia de obras da cidade de João Pessoa – PB, com a identificação dos cargos
ocupados por mulheres. A estratégia de pesquisa adotada foi a Survey, com o levan
tamento de dados realizado de forma remota, a partir de um questionário elaborado
no Google Forms, o qual foi compartilhado entre os trabalhadores das obras e enca
minhado para construtoras da cidade. Apesar do aumento da participação feminina
no setor, identificou-se uma baixa porcentagem de mulheres nas equipes de enge
nharia das obras em estudo, caracterizada em cerca de 33,33%. Além disso, foi ob
servado o impacto dos estereótipos de gênero nas oportunidades de ascensão profis
sional, com a menor representatividade feminina nos cargos de liderança (gestor(a)/di
retor(a) de obra) e a maior nos postos de menor hierarquia (aprendiz de engenharia).
Assim, alcançar a igualdade de gênero no setor requer mudanças estruturais nas po
líticas públicas e organizacionais, que assegurem a valorização do trabalho feminino,
em alinhamento com o ODS 5 da ONU
Reconhecimento de Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) em Ambientes Naturais Utilizando o Modelo YOLO: Uma Abordagem Baseada em Visão Computacional
Non-Conventional Food Plants (PANCs) have gained prominence due to
their nutritional value and sustainable cultivation, but they still face recognition chal
lenges given Brazil’s vast biodiversity and the limited educational resources availa
ble. This work aims to identify and localize PANCs in images using the YOLOv11 mo
del, one of the most recent versions of the You Only Look Once (YOLO) architecture.
For training and testing the model, seed 0 was used, with a total of 15,968 images and
19,037 instances, applying data augmentation techniques and distributing the sam
ples across 14 classes. The images were randomly and stratifiedly divided into 70%
for training, 20% for validation, and 10% for testing. All samples were obtained from
the Pl@ntNet website. The effectiveness of the proposed method was evaluated using
metrics such as precision, recall, confusion matrix, loss functions, mean Average Pre
cision (mAP), and heatmaps generated with the Eigen-CAM algorithm. For the latter,
the most activated regions were analyzed to identify the model’s areas of attention,
improving its explainability. The model achieved a precision of 0.877, a recall of
0.778, an mAP50 of 0.878, and an mAP50-95 of 0.801, facing greater difficulties with
classes that are similar or have a wide variety of characteristics.As Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) vêm ganhando desta
que pelo seu valor nutricional e cultivo sustentável, mas ainda enfrentam dificuldades
de reconhecimento devido `a vasta biodiversidade brasileira e à limitação de recursos
educativos. Este trabalho tem como objetivo identificar e localizar PANCs em ima
gens por meio do modelo YOLOv11, uma das versões mais recentes da arquitetura
You Only Look Once (YOLO). Para o treinamento e o teste do modelo, utilizou-se a
seed 0, em umtotal de 15.968 imagens e 19.037 instâncias, aplicando técnicas de au
mento de dados e distribuídas entre 14 classes. As imagens foram divididas, de forma
Aleatória e estratificada, em 70% para treinamento, 20% para validação e 10% para
teste. Todas as amostras foram obtidas do site Pl@ntNet. A eficácia do método pro
posto foi avaliada com base em métricas como precisão, recall, matriz de confusão.
Funções de perda, mean Average Precision (mAP) e mapas de calor, utilizando o algo
ritmo Eigen-CAM. Para este último, atentou-se às áreas mais quentes para avaliação.
dos locais de maior atenção do modelo, melhorando a sua explicabilidade. O modelo
Obteve precisão de 0,877, recall de 0,778, mAP50 de 0,878 e mAP50-95 de 0,801,
enfrentando maiores dificuldades em classes semelhantes ou com grande variedade
de caracter´ısticas
Caracterização fenotípica e performance fermentativa de leveduras dos engenhos produtores de cachaça no estado da Paraíba
Yeasts play an essential role in the beverage industry. Sugarcane juice contains a diverse
microbiota with an average of 26,000 yeast/mL. For this reason, cachaça production generally
uses spontaneous fermentation. Despite the improvement in the quality of cachaça produced in
Paraíba, the domain of yeast strains present in these productions remains unknown. This study
evaluated the phenotypic characteristics and fermentation performance of yeasts from cachaça-
producing mills in the state of Paraíba. Samples of “pé de cuba” were collected from 13 cachaça
distilleries. The yeasts were purified and isolated by depletion seeding. This was followed by
tests for thermal tolerance, assimilation of different carbon and nitrogen sources, resistance to
ethanol and acetic acid, hydrogen sulphide production, flocculation, fermentation performance,
physico-chemical analysis of the synthetic wine and kinetic evaluation. The data was analyzed
by Principal Component Analysis (PCA) and Hierarchical Cluster Analysis (HCA), using the
Gower index. The results show that all the strains grew between 15 °C and 37 °C. At 40 °C,
only strain 9 did not grow. They all metabolized various carbon sources, although with
differences - for example, strain 13 did not use fructose, and only strains 9, 11, 12 and 13 grew
on xylose. Tolerance to ethanol varied; strain 5 stood out for maintaining growth even in 20%
ethanol. Tolerance to acetic acid was remarkable up to 6%, with strains 9 and 13 maintaining
growth even in 10%. Seven yeasts do not produce sulphide. Strains 4, 7 and 11 do not grow on
potassium nitrate. Strains 4 and 11 do not grow on sodium nitrite. Strain 4 does not grow on
lysine. Seven strains have post-fermentation flocculent characteristics. Six yeasts completed
fermentation within 60 hours. Visual changes in the fermented musts were noticed throughout
fermentation. Strain 1 showed more than 80% viability. The physicochemical analyses were
carried out in duplicate. PCA revealed that strains 1, 3, 4, 6, 8, 12 and 13 differed significantly
from strains 2, 5, 7, 9, 10 and 11. Strain 2 had the highest Total Acidity (TA) and Ester (TE)
values; strain 5 had the lowest. Strains 1, 3 and 13 proved to be the most efficient in
fermentation, with low TA, high Alcohol Content (AT) and higher CO2 loss. Strains 2, 5 and 7
showed greater aromatic capacity, with different profiles. Kinetic analysis revealed that strains
1, 3, 5, 12 and 13 showed the highest specific microbial growth velocities (μ). Strains 1 and 10
showed higher alcohol yields and better carbon conversion. The dendrogram organized the
yeasts into four distinct groups. Our findings contribute to a better understanding of the yeasts
present in the production of cachaças from Paraíba, seeking to improve the fermentation
process, recognizing the regional microbial biodiversity, promoting its fermentation
improvement and valuing Paraíba's genetic and cultural heritage.As leveduras desempenham um papel essencial na indústria de bebidas. O caldo da cana-de-
açúcar contém uma microbiota diversa que contém em média 26 mil leveduras/mL. Por isso, a
produção de cachaça, geralmente, adota a fermentação espontânea. Apesar da melhoria na
qualidade da cachaça produzida na Paraíba, permanece desconhecido o domínio cepas de
leveduras presentes nessas produções. Este trabalho avaliou as características fenotípicas e
performance fermentativa de leveduras dos engenhos produtores de cachaça no estado da
paraíba. Foram coletadas amostras de “pé de cuba” em 13 destilarias de cachaça. As leveduras
foram purificadas e isoladas através de semeadura por esgotamento. Seguidos de testes de
tolerância térmica, assimilação de diferentes fontes de carbono e nitrogênio, resistência a etanol
e ácido acético, produção de sulfeto de hidrogênio, floculação, desempenho fermentativo,
análises físico-químicos do vinho sintético e avaliação cinética. Os dados foram analisados pela
Análise de Componentes Principais (PCA) e a Análise de Agrupamento Hierárquico (HCA),
usando o índice de Gower. Os resultados revelam que todas as cepas apresentaram crescimento
entre 15 °C a 37 °C. A 40 °C, apenas a cepa 9 não cresceu. Todas metabolizaram várias fontes
de carbono, embora com diferenças — por exemplo, a cepa 13 não utilizou frutose, e apenas as
cepas 9, 11, 12 e 13 cresceram em xilose. A tolerância ao etanol variou; a cepa 5 destacou-se
por manter crescimento mesmo em 20% de etanol. A tolerância ao ácido acético foi notável até
6%, com as cepas 9 e 13 mantendo crescimento inclusive em 10%. Sete leveduras não
produzem sulfeto. As cepas 4, 7 e 11 não crescem em nitrato de potássio. As cepas 4 e 11 não
crescem em nitrito de sódio. A cepa 4 não cresce em lisina. Sete cepas possuem características
floculantes pós-fermentação. Seis leveduras concluíram a fermentação em até 60 horas.
Mudanças visuais nos mostos fermentados foram notadas ao longo da fermentação. A cepa 1
apresenta mais de 80% de viabilidade. As análises físico-químicas foram realizadas em
duplicata. A PCA revela que as cepas 1, 3, 4, 6, 8, 12 e 13 diferem, significativamente, das
cepas 2, 5, 7, 9, 10 e 11. A cepa 2 apresentou os maiores valores de Acidez Total (AT) e Ésteres
(ET); a cepa 5 teve o menor valor. As cepas 1, 3 e 13 se mostraram como as mais eficientes na
fermentação, baixa AT, alto Teor Alcoólico (TA) e maior perca de CO2. As cepas 2, 5 e 7
apresentaram maior capacidade aromática, com perfis distintos. As análises cinéticas revelaram
que as cepas 1, 3, 5, 12 e 13 apresentaram as maiores velocidades específicas de crescimento
microbiano (μ). As cepas 1 e 10 apresentaram maiores rendimentos alcoólicos e melhor
conversão de carbono. O dendrograma organizou as leveduras em quatro grupos distintos.
Nossas descobertas contribuem para uma melhor compreensão sobre as leveduras presentes nas
produções de cachaças paraibanas, buscando o melhoramento do processo fermentativo,
reconhecendo a biodiversidade microbiana regional, promovendo seu aprimoramento
fermentativo e valorizando o patrimônio genético e cultural paraibano
O uso de fluxogramas como recurso didático para demonstrações de teoremas de geometria no ensino fundamental
It is well known that difficulties are encountered in the teaching and learning of
Mathematics. In the field of Geometry, in particular, these difficulties can be observed
due to the historical context of its teaching, influenced by several movements, such as
the Modern Mathematics Movement, which led, as a consequence of the changes
suggested for the teaching of geometric content, to its near total abandonment in the
classroom. In light of these difficulties, this research aims to reflect on the use of
demonstrations through flowcharts as a methodological approach to teaching
Mathematics. For this purpose, the specific objectives outlined were: to identify how an
8th-grade textbook from a particular collection presents the use of flowcharts and to
propose models for demonstrating geometry theorems using flowcharts. This work is
characterized as a bibliographic study in terms of procedure (Pradanov and Freitas,
2013), with a review of theorists who contributed to the understanding of the concept of
flowcharts, such as Hernández and Fuentes (2014), Viveros and Cortéz (2021), BNCC
(2018), among others. Regarding the nature of the research, it is considered an applied
study (Pradanov and Freitas, 2013), as we chose to present strategies and models for
applying flowcharts in teaching. Additionally, we analyzed the Teláris textbook (Dante,
2018), due to its wide use in elementary schools in the state of Paraíba, where the
research was conducted. We anticipate as main findings that, although the potential use
of flowcharts in teaching is acknowledged, this is not yet a reality in schools. In the
analyzed textbook, we found only one activity using flowcharts, and it was not in
Geometry. We also present as outcomes proposals for working with flowcharts that can
support both the initial training of Mathematics teachers and those already practicing in
Basic Education.É notório que são encontradas dificuldades no ensino-aprendizagem da Matemática. No
campo da Geometria, em especial, podemos percebê-las devido ao contexto histórico do
ensino, influenciado por diversos movimentos, como o Movimento da Matemática
Moderna, que provocou, como consequência das mudanças sugeridas para o ensino de
conteúdos geométricos, seu quase total abandono em sala de aula. Diante dessas
dificuldades, esta pesquisa trata de refletir sobre a utilização de demonstrações
utilizando fluxogramas como uma abordagem metodológica para o ensino de
Matemática. Para tanto, foram traçados como objetivos específicos: apontar como um
livro didático do 8° ano de uma determinada coleção apresenta o uso de fluxogramas e
propor modelos de demonstração de teoremas de geometria usando fluxogramas. Esse
trabalho tratou de uma pesquisa bibliográfica em termos de procedimento (Pradanov e
Freitas, 2013), com levantamento de teóricos que ajudassem a compreender a ideia de
fluxograma, tais como Hernández e Fuentes (2014), Viveros e Cortéz (2021), BNCC
(2018), entre outros. Com relação à natureza da pesquisa, trata-se de uma pesquisa
aplicada (Pradanov e Freitas, 2013), pois optamos por apresentar algumas estratégias e
modelos de aplicação de fluxogramas no ensino. Além disso, analisamos o livro Teláris
(Dante, 2018), devido à sua ampla utilização nas escolas de ensino fundamental do
estado da Paraíba, local onde a pesquisa foi conduzida. Adiantamos como principais
resultados que, mesmo constatando o potencial do uso de fluxogramas no ensino, essa
não é uma realidade nas escolas. No livro didático analisado, encontramos apenas uma
atividade fazendo uso dos fluxogramas, e não era em Geometria. Também apresentamos
como resultados propostas de trabalho com fluxogramas que podem auxiliar tanto na
formação inicial dos docentes de Matemática quanto dos docentes que já exercem sua
prática na Educação Básica
AmbientesReais,Som eImagem : umaproduçãodelivesessiondabanda bluesynoskyrestô
No abstractEste trabalho apresenta o desenvolvimento de uma produção audiovisual
musical em formato de live session, realizada em ambiente não convencional com a
banda BLUESY, tendo como locação o restaurante Sky Restô, situado no topo de um
edifício com vista panorâmica da cidade. A proposta envolveu o planejamento técnico e
criativo de todas as etapas do processo: da pré-produção e organização logística até a
captação simultânea de áudio e vídeo, passando por montagem, tratamento de cor e
mixagem sonora.
A gravação foi feita ao vivo, sem dublagens, respeitando a naturalidade da
performance musical e os desafios técnicos impostos por um espaço não tratado
acusticamente, o que exigiu soluções específicas de microfonação, posicionamento de
câmeras e reforço de iluminação. A captação visual foi estruturada com múltiplos
pontos de câmera e imagens aéreas realizadas em momento distinto, enquanto o áudio
foi gravado em multipista, com foco na separação individual dos instrumentos e
posterior liberdade criativa na mixagem.
A pós-produção buscou unir fidelidade da execução com estética
cinematográfica, por meio de edição fluida, correção de cor com simulação de película
e uma masterização sonora que respeitasse a dinâmica viva da apresentação. O
resultado é fruto de uma trajetória que combina formação acadêmica no curso de
Comunicação em Mídias Digitais da UFPB, vivência prática em projetos de extensão
como o Deck Livre e experiências profissionais acumuladas, consolidando um
repertório técnico e sensível voltado à criação de produtos audiovisuais com
identidade, qualidade e expressão artística