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O encontro da escuta sensível com as leis de Ranganathan: entre silêncios, ecos, possibilidades e desafios.
Full text linkIt seeks to understand the harmony between Ranganathan's laws and René
Barbier's sensitive listening. Understand sensitive listening as the art of listening with respect,
and Ranganathan's laws as an indelible social force for libraries. Research carried out at the
Berilo Borda Sectorial Library/Center for Applied Social Sciences (CCSA), Federal
University of Paraíba. It presents the following guiding question: How is it possible to
identify the relationship between Ranganathan's laws and sensitive listening, in the context of
praxis originating in the CCSA/UFPB library? It has the general objective: to analyze the
interfaces between Ranganathan's laws and sensitive listening, by satisfying the informational
needs of CCSA/UFPB library users. It is a research of a basic nature, due to the intention of
expanding the understanding of behaviors, without, however, trying to resolve or deal with
such findings. It is a research with a qualitative approach, built from the reports of the
experiences of the administrative team of the aforementioned Library. It uses a semi-
structured interview as a data collection instrument, supported by knowing how to listen with
respect. It reveals in the results obtained that the research subjects recognize that the skill of
sensitive listening is fundamental, as it is a factor that adds to the management of the library, in view of the laws of librarianship. They emphasize that the librarian needs to be competent
to listen to the user, in order to offer a more humanized service in search of their
informational satisfaction. It concludes that sensitive listening has an interface with the laws
of librarianship, by providing the humanization of librarian praxis. However, despite their
benefits, the researcher must adopt an attitude of affection and sensitivity, so as not to lose the
value that these principles emanate. It was a positive experience, as it achieved the proposed
objectives, based on the sharing of some reflections. However, the challenge remains:
librarians and other researchers must share the art of listening to the user with respect. to use;
To each reader its book: To each book its reader; Save the reader's time; The library is a
growing organism.Busca compreender a sintonia entre as leis de Ranganathan e a escuta sensível de
René Barbier. Entende a escuta sensível como a arte de ouvir o outro com respeito, e as leis
de Ranganathan como uma força social indelével para as bibliotecas. Pesquisa realizada na
Biblioteca Setorial Berilo/Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), Universidade
Federal da Paraíba. Apresenta a seguinte questão norteadora: Como identificar possível
relação entre as leis de Ranganathan e a escuta sensível, no contexto da práxis oriundas na
biblioteca do CCSA/UFPB? Tem como objetivo geral: analisar as interfaces, entre as leis de
Ranganathan e a escuta sensível, mediante a satisfação das necessidades informacionais dos
usuários da biblioteca do CCSA/UFPB. È uma pesquisa de natureza básica, devido à intenção
de ampliar a compreensão de comportamentos, sem, entretanto, procurar resolver ou tratar tais
constatações. É uma pesquisa de abordagem qualitativa, construída a partir dos relatos das
vivências/experiências da equipe administrativa da Biblioteca supracitada. Utiliza como
instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada, apoiada na de saber ouvir com
respeito. Conclui, que a escuta sensível possui interface com as leis da biblioteconomia, ao
proporcionar a humanização da práxis bibliotecária. Contudo, apesar de seus benefícios, o
pesquisador deverá adotar uma postura de afetividade e sensibilidade, de forma a não perder o
valor que esses princípios emanam. Foi uma experiência positiva, pois alcançou os objetivos
propostos, a partir do compartilhamento de algumas reflexões. Contudo, fica o desafio: os
bibliotecários e outros pesquisadores devem compartilhar a arte de escutar o usuário com
respeito, para isso é necessário não só conhecer as Leis da Biblioteconomia, mas, difundi-las,
mostrar o sentido real de que: Os livros são para usar; A cada leitor o seu livro: A cada livro o
seu leitor; Poupe o tempo do leitor; A biblioteca é um organismo em crescimento
A agenda internacional das cidades brasileiras: o caso da cidade de João Pessoa
Full text linkThe subnational international performance in Brazil gained impulse from the 1990’s, and in the
past years, the Brazilian cities have been including the international agenda in local
administration. Since 2013 the city of João Pessoa has shown an intensification of its
international performance. In this way, this article aims to analyze the international agenda of
the city of João Pessoa, identifying the priority themes of the international actions and the main
forms of international performance implemented by the city. Therefore, a mapping of the main
international performances of the city was held, as well as interviews with consultants and city
officials. From the results obtained, it was possible to identify that the city of João Pessoa does
not have a defined internationalization strategy. The themes of the international agenda cover
local issues and the forms of insertion follow the reality of the other Brazilian municipalities.A atuação internacional subnacional ganhou impulso no Brasil a partir da década de 1990, e as
cidades brasileiras vêm incluindo a pauta internacional na administração local. Desde 2013 a
cidade de João Pessoa apresenta uma intensificação na sua atuação internacional. Dessa forma,
este artigo tem como objetivo analisar a agenda internacional da cidade de João Pessoa,
identificando os temas prioritários das ações internacionais e as principais formas de atuação
internacional realizadas pela cidade. Para tanto, realizou-se um mapeamento das principais
ações internacionais da cidade, bem como realizadas entrevistas com consultores e funcionários
municipais da cidade. A partir dos resultados obtidos foi possível identificar que a cidade de
João Pessoa não possui uma estratégia de internacionalização definida. Os temas da agenda
internacional abrangem questões locais e as formas de inserção seguem a realidade dos demais
municípios brasileiros
A aplicação do princípio da responsabilidade de proteger na Síria: limites e desafios
Full text linkThe main objective of this monograph is to understand the limits and challenges faced by applying the Responsibility to Protect in the Syrian conflict by analyzing the reach and effectiveness of the measures taken to resolve the conflict and to protect the Syrian population against systematic violations of human rights. In order to do so, it is necessary to understand how the international community endorsed the principle, as it has been applied in conflicts that present crimes against humanity and others, as well as the challenges faced by the UN Security Council in applying the principle. It is also necessary to analyze the history of Syria to understand its ramifications and the difficulties to reach a peaceful solution to the conflict.A presente monografia tem como principal fito compreender os limites e desafios enfrentados pela aplicação da Responsabilidade de Proteger no conflito da Síria, analisando o alcance e a eficácia das medidas implantadas para a solução do conflito e a proteção da população síria contra sistemáticas violações dos direitos humanos. Para tanto, é preciso compreender como o princípio foi endossado pela comunidade internacional, como vem sendo aplicado nos conflitos que apresentam crimes contra a humanidade e outros, assim como quais os desafios enfrentados dentro do Conselho de Segurança da ONU na aplicação do princípio. Também se faz necessário analisar a história da Síria para compreender suas ramificações e as dificuldades para alcançar-se uma solução pacífica para o conflito
Transição, transações e transformações entre política externa de Lula da Silva e Rousseff
Full text linkUnsatisfied manifestations by diplomats, concerned about the future of foreign policy
were widespread after the end of Lula da Silva’s government. Our purpose is
understand in which circumstances these expressions appears, through the efforts to
uncover the relation between Itamaraty and the President, once the democratization
restructure roles in decision-making. We argue this reflect a context of foreign policy
in which the ties between society and institutional actors are reviewed and intensified
through the presidential initiative of leading the decision-making in this field.
Furthermore, the presidential interregnum between Lula da Silva and Rousseff
exposed a clash between different management personalities that disturbed the
bureaucracy, as envisaged in the literature.NenhumaManifestações insatisfeitas, por parte de diplomatas preocupados com o futuro da
política externa, se proliferaram após o término do governo Lula da Silva. O objetivo
deste trabalho é entender em que circunstâncias esses diplomatas se manifestam,
através da tentativa de desvendar aspectos da relação entre Itamaraty e Presidência
da República, partindo do princípio que a redemocratização gera uma revisão de
seus respectivos papeis como principais atores da formulação de política externa. A
veiculação dessas ideias em meios de comunicação está inserida em um contexto
de democratização da PEB e de revisão do engajamento presidencial. A transição
entre Lula da Silva e Rousseff expôs um choque entre personalidades gestoras
distintas que, conforme prevê a literatura, pode abalar a burocracia refletir no padrão
de comportamento da corporação
O regime internacional dos refugiados e o compliance pelo Estado brasileiro: da evolução do instituto do refúgio à atuação do Brasil no séc. XXI
Full text linkThe refugee issue has obtained gradually more importance in the international
system. The problem addresses sensitive issues, such as the protection of the
human rights from people who are victims of persecution. However, the national
interests are often prioritized leaving the humanitarian aspects aside to the detriment
of the political-economical. The UNHCR, international organization responsible for
the protection of the refugees, faces several challenges in the performance of its
activities, either because of the large number of people who need their assistance, or
due to the lack of cooperation and solidarity on the part of the States. To reverse this
problematic framework in which the refugee is seen as a threat to national security,
attention should be drawn to the fact that refugees are not escaping by choice but to
safeguard their lives. Thus, the present work, performed through the qualitative
method, aims to analyze the commitment of the Brazilian State to the responsibilities
assumed upon ratification of the 1951 Convention and the 1967 Protocol Relating to
the Status of Refugee. In order to do so, it was explained at first, the concept and the
role of international regimes, presenting the mechanisms of verification, compliance
and enforcement and deepening the debate on regime theory. Next, the refugee
regime was approached from a historical-normative evolution, mentioning the link
between the institutes of asylum and refuge and dealing with the UNHCR’s work.
Finally, we sought to understand how Brazil is inserted in this context, examining its
performance in the regime based on the logic of compliance with the agreements and
highlighting the weaknesses of the Brazilian refugee policy.A questão dos refugiados vem obtendo cada vez mais relevância no sistema
internacional. O problema aborda questões delicadas, como a proteção aos direitos
humanos de pessoas vítimas de perseguição. No entanto, os interesses estatais
muitas vezes falam mais alto, deixando a questão humanitária de lado em
detrimento da questão político-econômica. O ACNUR, organização internacional
responsável pela proteção aos refugiados, enfrenta diversos desafios na sua
atuação, seja em razão do vultuoso contingente de pessoas que necessitam da sua
assistência, ou devido à falta de cooperação e solidariedade por parte dos Estados.
Para reverter esse quadro problemático, no qual o refugiado é visto como uma
ameaça à segurança nacional, deve-se chamar atenção para o fato de que os
refugiados não estão fugindo por opção, mas para resguardar as suas vidas. Dessa
forma, o presente trabalho, realizado através do método qualitativo, visa analisar o
comprometimento do Estado brasileiro para com as responsabilidades assumidas
quando da ratificação da Convenção de 1951 e do Protocolo de 1967 sobre o
Estatuto dos Refugiados. Para tanto, foi explicado em um primeiro momento o
conceito e função dos regimes internacionais, apresentando o que são os
mecanismos de verificação, compliance e enforcement e aprofundando o debate
sobre a teoria de regimes. Em seguida, abordou-se o regime dos refugiados a partir
de uma evolução histórico-normativa, mencionando a ligação entre os institutos do
asilo e do refúgio e tratando da atuação do ACNUR. Por fim, buscou-se
compreender como o Brasil se insere nesse contexto, examinando sua atuação no
regime a partir da lógica de cumprimento dos acordos e evidenciando as fragilidades
da política brasileira de proteção aos refugiados
Reflexões sobre recursos tecnológicos no processo de aprendizagem: um olhar psicopedagógico
Full text linkThis work addresses the theme of new technologies in learning, with the aim of adding
the perception about how teachers receive the technological resources in their school activities,
from a psychopedagogical perspective. The work begins with an account of an application of
games developed in the field of institutional training with the use of Power Point in a class of
the 3rd year of elementary school, which was the foundation for the bibliographic survey related
to the developed theme. For the study method, a bibliographic survey was carried out with
search criteria to define the sample, namely: articles available in Google and Scielo databases;
Published between 2000 and 2015; Using as descriptors "new technologies", "psicopedagogia",
"learning", "softwares". The studies obtained in the literature point us seven resulting themes
that form the theoretical part of this work: Technological resources in teaching-learning;
Globalized Learning; Relations between Multiple Intelligences Theories and Globalized
Learning; Historical Part: The Third Educational Revolution; Why should we use New
Technologies in school ?; Relationship between the use of New Technologies and
Psychopedagogy; Apps geared towards learning. Considering the surveys, we perceive from
the point of view of the authors consulted that professionals in education still need help to
master technological resources, and investment in the training of education professionals is
necessary to meet these needs, as well as Insertion of part of the population that still can not
access the means of teaching and learning through these methods, aiming at the use by all who
form the educational team to benefit learners who demand educational spaces. It is therefore
necessary that not only professionals involved in the development of new technologies,
specifically geared towards education, but also public bodies and the educational body, break
down the barriers in order to reach the greatest number of people in terms of improving learning
And teaching through technological resources, tracing and surpassing new goalsEste trabalho aborda o tema das novas tecnologias na aprendizagem, com o
objetivo de acrescentar a percepção acerca de como os professores acolhem os recursos
tecnológicos em suas atividades escolares, a partir de uma perspectiva psicopedagógica.
O trabalho é iniciado com um relato de uma aplicação de jogos desenvolvidos no campo
de estágio institucional com o uso do Power point em uma turma do 3o ano de ensino
fundamental, que foi o alicerce para o levantamento bibliográfico relacionado a temática
desenvolvida. Para o método de estudo foi realizado um levantamento bibliográfico com
critérios de busca para definir a amostra, a saber: artigos disponíveis nas bases Google
e Scielo; publicados entre 2000 a 2015; usando como descritoras “novas tecnologias”,
“psicopedagogia”, “aprendizagem”, “softwares”. Os estudos obtidos na literatura nos
apontam sete temáticas resultantes que formam a parte teórica deste trabalho: Recursos
tecnológicos no ensino-aprendizagem; Aprendizagem Globalizada; Relações entre as
Teorias das Inteligências Múltiplas e Aprendizagem Globalizada; Parte Histórica: A
Terceira Revolução Educacional; Porque devemos usar as Novas Tecnologias na
escola?; Relação entre o uso de Novas Tecnologias com a Psicopedagogia; Apps
voltados para a aprendizagem. Considerando os levantamentos, percebemos do ponto
de vista dos autores consultados, que os profissionais em educação ainda precisam de
auxílio para dominar os recursos tecnológicos, sendo também necessário investimento
no treino dos/das profissionais da educação para que possam suprir essas necessidades,
bem como a inserção de parte da população que ainda não tem condições de acessar os
meios de ensino e aprendizagem através desses métodos, objetivando a utilização por
todos que formam a equipe educacional em benefício aos aprendentes que demandam
os espaços educativos. Por tanto é preciso que não apenas os profissionais envolvidos
no desenvolvimento das novas tecnologias, especificamente voltadas para a educação,
mas também os orgãos públicos e o corpo educacional quebrem as barreiras com a
finalidade de atingir o maior número de pessoas em termos de melhorar a aprendizagem
e ensino através dos recursos tecnológicos, traçando e superando novas metas
Empreendedorismo feminino: análise dos fatores que influenciaram empreendedoras a atuarem no comércio varejista de cosméticos na cidade de João Pessoa
Full text linkNo abstract.NenhumaAtualmente as mulheres que antes não conseguiam atingir cargos de liderança, nem de destaque, passam a adquirir voz e obter um espaço no mercado de trabalho, tendo a oportunidade de crescer profissionalmente. Algumas dentre elas, que possuem um espírito empreendedor, optam por crescer e dar vida a negócios próprios, muitas vezes optando por atuar em áreas que elas têm mais conhecimento ou proximidade. O comércio varejista de cosméticos é um setor que tem uma boa expectativa de crescimento em todo o mundo, apesar dos diversos obstáculos enfrentados pelos empreendedores que decidem investir nessa área, o setor consegue manter-se em desenvolvimento mesmo em meio as dificuldades enfrentadas frente ao cenário econômico que encontramos atualmente não só no Brasil, mas em todo o mundo. Diante da importância dessa área para o Empreendedorismo nacional e para a mudança de vidas de muitas pessoas, decidiu-se desenvolver este trabalho com o objetivo de identificar quais fatores influenciaram empreendedoras da cidade de João Pessoa–PB a atuarem no setor de
comércio varejista de cosméticos. A importância desse estudo se dá pela relevância que o Empreendedorismo possui não só na economia local, e até mesmo nacional, mas também, no desenvolvimento profissional e social de muitas mulheres que conseguem obter uma mudança de vida, tirando o seu sustento e de sua família por meio da iniciativa no mercado empreendedor, assim como, pelo crescimento que esse setor vem garantindo ultimamente, devido a diversos fatores, entre eles, uma maior preocupação com a estética não só pelas mulheres, mas também pelos homens. Dessa forma, para a realização deste estudo foi realizada uma pesquisa qualitativa que teve como instrumento a entrevista feita com três empreendedoras da cidade de João Pessoa, com o objetivo de analisar o
histórico de vida e as experiências vivenciadas por cada uma. Sendo assim, aqui encontram-se analisadas as declarações feitas por elas, onde foi possível identificar as razões que as motivaram empreender, assim como as dificuldades e facilidades enfrentadas ao longo do processo empreendedor até os dias atuais. Podemos constatar a partir desta pesquisa que um dos principais fatores que influenciaram as empreendedoras a atuarem no setor de comércio varejista de cosméticos foi o sonho de se tornar empreendedora, de possuir um negócio próprio e de se tornar independente tanto financeiramente quanto para tomar suas próprias decisões no negócio. Outro fator determinante foi que as empreendedoras entrevistadas sempre se identificaram com a segmento de cosméticos, dessa forma, uniram o útil ao agradável ao trabalhar na área. As facilidades e vantagens encontradas por elas são relacionadas ao uso da internet e redes sociais, além de poder trabalhar com o que gosta e poder administrar o negócio do seu jeito. E as dificuldades enfrentadas estão associadas a burocracia para a formalização do negócio, a conciliação de obrigações pessoais e profissionais, a falta de capacitação na área e a concorrência
Manejo endodôntico de canais radiculares em forma de c: revisão de literatura
Full text linkThe aim of this study is to discuss the proper management of C - shaped canals through a literature review, explaining morphology, prevalence, classification, diagnosis and treatment of this anatomical variation. The databases used were Pubmed / Medline and COCHRANE. The key words used during they survey were: C-shaped canals, endodontics and filling. A total of 140 articles were found and 31 of which were used in the present study because its fulfilled the inclusion and exclusion criteria. It was concluded that the C-shaped root canals are more frequently found in lower second molars, presenting a dependent population incidence; For classification and diagnosis, imaging tests are essential, especially concomitant computed tomography (CBCT); The techniques for conducting the chemical-mechanical preparation and the obturation stage are hampered by the anatomical complexity inherent to the C-shaped root canal system, but this can be overcome according to the quality of the technique and its good indication; When all stages of treatment are performed with quality, the follow-up results demonstrate a correct clinical prognosis, thus showing that C- shaped root canals although challenging can be treated satisfactorily.O presente trabalho tem como objetivo discutir o manejo adequado dos canais em forma de C através de uma revisão de literatura, explanando sobre morfologia, prevalência, classificação, diagnóstico e tratamento dessa variação anatômica. As bases de dados utilizadas foram Pubmed/Medline e COCHRANE. As palavras chaves usadas durante a pesquisa foram: C-shaped canals, endodontics, filling. Foram encontrados, no total, 140 artigos, sendo utilizados no presente estudo 31 destes por preencherem os critérios de inclusão e exclusão. Como conclusão, pôde-se observar que os canais em forma de C são mais frequentemente encontrados em segundos molares inferiores, apresentando uma incidência populacional dependente; para a classificação e o diagnóstico são imprescindíveis exames de imagem, em especial a tomografia computadorizada de feixe cônico (TCFC); as técnicas para realização do preparo químico-mecânico e da etapa de obturação, são dificultadas pela complexidade anatômica inerente ao sistema de canais radiculares em forma de C, mas esta pode ser superada de acordo com o domínio da técnica e boa indicação desta; quando todas as etapas do tratamento são realizadas seguindo os padrões técnicos estabelecidos, os resultados de acompanhamento demonstram bom prognóstico clínico, evidenciando assim, que os canais em forma de C embora sejam desafiadores, podem ser tratados de maneira satisfatória