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Pós-colonialismo nas telas do cinema: nas fronteiras com Amélia
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2010O presente trabalho de pesquisa teve como objetivo analisar o filme Amélia, roteirizado e dirigido pela cineasta brasileira Ana Carolina. Foi utilizada uma abordagem com base nos estudos pós-coloniais, o que foi fundamental para uma releitura da história do encontro entre culturas diferentes marcadas por relações assimétricas de poder. Neste filme, as personagens precisam utilizar a negociação no espaço da tradução cultural, locus desse encontro tenso, permeado por contatos entre línguas diferentes. A ligação entre as personagens, intermediada pela personagem Amélia, entrelaça, no deslocamento de francesas e brasileiras, o encontro entre essas culturas, possibilitando que relações de poder e subalternidade se alternem em meio aos tensos embates. Assim, conceitos inerentes aos estudos pós-coloniais, como transculturação, tradução, subalternidade, fronteiras, dentre outros, puderam ser examinados na performance.The aim of this study was to analyse the film Amélia, written and directed by Brazilian filmmaker Ana Carolina. A postcolonial approach was used in order to better know the encounter among different cultures, marked by relationships without symmetry of power. In this film, the characters need to negotiate in the space of cultural translation, locus of this tense, meeting going through different language contacts. The relationship among the characters, mediated by Amélia, the main character, mix French and Brazilian people and their cultures, this mixture makes it possible to visualize the alternations of power and subalternity throughout the scenes. Thus, concepts related to post colonial studies, transculturation, translation, subalternity, boundaries, among others, could be examined in the European charactersperformance and in the Brazilian characters too
Descolonização literária na crônica “A cabeça de Salomé”, de Ana Paula Tavares
No full textResumo: O objetivo deste artigo é refletir sobre o processo de descolonização literária na obra de Ana Paula Tavares através do uso do discurso religioso e do papel da mulher na ancestralidade de matriz banta, fazendo uma análise crítica do discurso da crônica “A cabeça de Salomé” (2004). Pretende-se demonstrar que as referências culturais a certas formas de expressão comunicativas da narrativa oral e das crenças de origem cabinda e quioca conseguem criar uma nova forma de reescrever a identidade angolana, criando uma contramemória que se contrapõe à memória dominante, imposta pelos colonizadores portugueses ao longo da história. Desta forma, a figura bíblica de Salomé toma uma conotação diferente com respeito ao Evangelho, adaptando-se às necessidades narrativas da autora que quer enfatizar o legado banto para subverter as imagens pré-estabelecidas das convenções culturais ocidentais, que têm afetado dramaticamente o país angolano e a sua identidade nacional.Palavras-chave: Ana Paula Tavares; literatura angolana; espiritualismo banto; análise crítica do discurso.Abstract: By carrying out a critical discourse analysis of the chronicle “A cabeça de Salomé” (2004) by Ana Paula Tavares, the purpose of the present article is to reflect on the process of literary decolonisation, occurring through the development of a religious discourse and the emphasis given to the role of women in Bantu ancestry. This paper aims to demonstrate that the cultural references related to certain forms of expression belonging to the oral tradition, as well as the Cabinda and Tshokwe beliefs evoked by the author, create a new way of re-defining the Angolan identity, by developing an anti-memory as opposed to the dominant memory, which had been imposed by the Portuguese colonisers over the centuries. This way, the biblical figure of Salomé assumes a different connotation compared to the one depicted in the Gospel, as a result of the adaptation to the narrative needs of the author, who wants to emphasise the Bantu legacy in order to subvert the pre-established western cultural conventions that have affected dramatically the Angolan country and its national identity.Keywords: Ana Paula Tavares; Angolan Literature; Bantu Spiritualism; Critical Discourse Analysis
Seis problemas para Dom Isidro Parodi: estratégias de tradução diante de especificidades da narrativa policial de Borges e Bioy Casares
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2012A narrativa policial faz-se presente na vida literária de Jorge Luis Borges na forma de alguns textos ficcionais e de uma grande quantidade de artigos, resenhas, ensaios e prólogos em que o escritor se dedica a comentar narrativas, narradores e o próprio gênero. Dentre as ficções policiais de Borges, algumas foram escritas em parceria com Adolfo Bioy Casares e apresentam um novo estilo "a quatro mãos" que subverte as características individuais de fazer literatura desses escritores, dando origem a um autor fictício chamado Honorio Bustos Domecq. O pseudônimo ganha reconhecimento, especialmente no livro Seis Problemas para Dom Isidro Parodi, composto por seis contos, publicado em 1942, e que pode ser lido como uma paródia dos romances policiais clássicos. Lançado pela Editora Dantes, em 2001, este é o primeiro livro da dupla Borges/Bioy publicado no Brasil, com tradução de Eric Nepomuceno e Luis Carlos Cabral. Em 2008, o livro é publicado pela Editora Globo, com tradução de Maria Paula Gurgel Ribeiro. Esta dissertação focaliza os seis contos que fazem parte da obra citada e tem como propósito analisar comparativamente essas duas traduções feitas para o português, a fim de detectar as tendências deformadoras da clarificação, do alongamento e da destruição ou a exotização das redes de linguagens vernaculares teorizadas pelo francês Antoine Berman e, a partir dessas constatações, verificar em que aspectos as escolhas tradutórias podem afetar as características preconizadas também por Borges para o conto policial, tais como a objetividade, a racionalidade e o ritmo. Da mesma forma, por entender que a obra analisada não corresponde exatamente a um policial típico, pretende-se analisar como as traduções podem refletir os elementos paródicos fundados em variações da oralidade e em socioletos argentinos dos anos 40, que são o cerne da narrativa.Abstract : La narrativa policial se hace presente en la vida literaria de Jorge Luis Borges en forma de algunos textos ficcionales y de una gran cantidad de artículos, reseñas, ensayos y prólogos en que el escritor se dedica a comentar narrativas, narradores y el propio género. De entre las ficciones policiales de Borges, algunas fueron escritas en sociedad con Adolfo Bioy Casares y presentan un nuevo estilo #a cuatro manos# que subvierte las características individuales de hacer literatura de esos escritores, dando origen a un autor ficticio llamado Honorio Bustos Domecq. El seudónimo gana reconocimiento, especialmente en el libro Seis Problemas para Dom Isidro Parodi, compuesto por seis cuentos, publicado en 1942, y que puede ser leído como una parodia de las novelas policiales clásicas. Lanzado por la Editora Dantes, en 2001, este es el primer libro de la dupla Borges/Bioy publicado en Brasil, con traducción de Eric Nepomuceno y Luis Carlos Cabral. En 2008, se publica el libro por la Globo, con traducción de Maria Paula Gurgel Ribeiro. Este trabajo se centra en los seis cuentos que hacen parte de la obra mencionada anteriormente y tiene como propósito analizar comparativamente estas dos traducciones hechas para el portugués, con objeto de detectar las tendencias deformadoras de la clarificación, del alargamiento y de la destrucción o exotización de redes de las lenguas vernáculas teorizadas por el francés Antoine Berman y a partir de esas constataciones verificar en qué aspectos las elecciones traductoras pueden afectar las características preconizadas también por Borges en el cuento policial, tales como la objetividad, la racionalidad y el ritmo. De la misma forma, por creer que la obra analizada no corresponde exactamente a un policial típico, se pretende analizar cómo las traducciones pueden reflejar los elementos paródicos fundados en variaciones de la oralidad y sociolecto (o dialecto social) argentino de los años 40, que son la esencia de la narrativa
Viajantes ex-cêntricas nas histórias de Ana Miranda
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura.No conjunto das narrativas ficcionais da escritora brasileira Ana Miranda, a temática da viagem # considerada uma das mais férteis da literatura ocidental de todos os tempos # ocupa um espaço de centralidade, podendo até mesmo ser vista como o mais importante eixo de estruturação de suas obras. O estudo realizado pela presente tese tem por objetivo analisar o tratamento dado ao tema da viagem nos romances Desmundo, O retrato do rei, Dias & Dias e Amrik, evidenciando que por intermédio das narradora-viajantes # Oribela, Mariana, Feliciana e Amina # a autora promove um diálogo entre diferentes culturas, gêneros, etnias e gerações, ao mesmo tempo em que estabelece um profícuo diálogo com o passado em sua invariante problematização concernente aos limites e cruzamentos entre o discurso ficcional e os discursos narrativos extraliterários que o cercam, sobretudo o histórico e o biográfico. In the whole of Brazilian writer Ana Miranda#s fictional narrative, the travel thematic # considered one of the most fertile themes of the western literature of all times # occupies a central space, and can even been seen as the most important structuring axis of Miranda#s works. The aim of the present thesis is to analyze the treatment given to the travel subject in the novels Desmundo, O retrato do rei, Dias & Dias and Amrik, emphasizing that, through the traveling narrators, Oribela, Mariana, Feliciana and Amina, the author promotes a connection between different cultures, genders, ethnics and generations, at the same time that establishes a profitable dialogue with the past in her invariant problematization concerning the limits and crossings between the fictional and the extra-literary narrative discourses that surrounds it, mainly the historical and the biographic ones
Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Matemática para o 3º ciclo e Secundário
No full textResumo
Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Matemática para 3.º Ciclo e Secundário de Ana Isabel Martins Trindade
Nos dias de hoje, a escola apresenta-se como um local de formação e convívio com alunos cada vez mais heterogéneos e exigentes. Cabe ao professor acompanhar o rápido desenvolvimento da sociedade atual através da diversificação dos métodos de ensino e da criação de situações de aprendizagem motivantes que impliquem o aluno na sua própria aprendizagem. Assim, na prática de ensino supervisionada realizada pela autora em duas escolas (básica e secundária), foram desenvolvidas atividades que contribuíram para a aprendizagem dos alunos e igualmente para o próprio desenvolvimento profissional, que se reflete neste relatório.
Das muitas aprendizagens identificadas no percurso formativo da autora, destacam-se as realizadas a nível do processo instrucional que orienta as fases de planificação, condução e avaliação do processo de ensino e aprendizagem. Sublinha-se o recurso a tarefas de modelação matemática, a condução dos vários momentos da aula e a utilização da tecnologia na sala de aula.;Abstract
Supervised Teaching Practice of the Master on Mathematics Teaching on 3rd Cycle and Secondary levels of Ana Isabel Martins Trindade
Nowadays, school presents itself as a place of training and socializing with students increasingly demanding and heterogeneous. The teacher has to accompany the rapid development of modern society through diversification of teaching methods and creation of motivating learning situations that involve students in their own learning. So, on supervised teaching practice developed by the author in two schools (basic and secondary), several activities were developed that contributed both to students learning and to the author professional development, as explained in this report.
Among the professional knowledge learned during the training process, the author identified several learnigs concerning the instructional process that guides the phases of planning, conducting and evaluating of teaching and learning process. To be stressed are the use of mathematical modeling tasks, the conduct of the various moments of the lesson and use of technology in the classroom
A estética violenta das narrativas Ana Paula Maia
No full textThis article aims to assess the aspects that involve realism and violence in the work of Rio de Janeiro writer Ana Paula Maia. We understand, from the reviews and analyzes made on Maia’s work, that violence is constructed by the author as an aesthetic component in her texts, and that it takes place through realistic aesthetics. Thus, throughout the text we propose correct readings of the theories of the representation of the real and violence in dialogue with Maia’s work, so that we can investigate and prove that the violence silenced by the real is part of an aesthetic project by the Rio de Janeiro author.Este artigo tem como objetivo uma apreciação dos aspectos que envolver o realismo e a violência na obra da escritora carioca Ana Paula Maia. Compreendemos, a partir das revisões e análises feitas sobre a obra de Maia que a violência é construída pela autora como um componente estético em seus textos, e que se realiza por meio da estética realista. Assim, ao longo do texto propomos leituras acerta das teorias da representação do real e da violência em diálogo com a obra de Maia, para que possamos averiguar e comprovar que a violência calada pelo real faz parte de um projeto estético da autora carioca
Contribuição da citometria de fluxo de alta sensibilidade no estudo da doença residual mensurável em leucemias agudas e seu impacto no transplante de células tronco hematopoiéticas
No full textOrientador: Prof. Dr. Ricardo PasquiniBanca: Ricardo Pasquini (Presidente da Banca), Maura Rosane Valério Ikoma Colturato, Miriam Perlingeiro Beltrama, Alex Freire Sandes, Ana Lucia Vieira MionTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Medicina Interna e Ciências da Saúde. Defesa : Curitiba, 28/03/2025Inclui referênciasResumo: A presença de doença residual mensurável (DRM) antes do transplante de células-tronco hematopoiéticas (TCTH) está associada a piores desfechos em leucemias agudas de alto risco. No entanto, os melhores momentos para avaliação pós-TCTH e o impacto clínico de baixos níveis de DRM ainda são pouco definidos. Métodos: Este estudo prospectivo avaliou a DRM por citometria de fluxo multiparamétrica (CFM) de alta sensibilidade antes e após o TCTH (dias +30, +60 e +100), com o objetivo de analisar a cinética de eliminação da doença e sua relação com os desfechos do transplante. Pacientes com leucemia linfoblástica aguda B (LLA-B) foram analisados quanto a características genéticas e fenotípicas, e, nos casos de LLA Philadelphia-positiva (Ph+), a CFM foi comparada à PCR quantitativa (RQ-PCR) para BCR::ABL1. Resultados: Foram incluídos 77 pacientes consecutivos sendo que 27 (45,5%) apresentavam DRM negativa 0,01% (DRM+) no momento imediatamente anterior ao TCTH. A presença de DRM+ associou-se à menor sobrevida global (SG: 87,9% DRM– vs. 54,0% DRM+) e menor sobrevida livre de eventos (SLE: 85,3% DRM– vs. 51,1% DRM+), ambas p= 0,001. A incidência de recidiva da doença foi maior nos pacientes com DRM+ (17,5% vs. 2,6%; p=0,049), assim como a mortalidade não relacionada à recidiva (MNRR: 31,4% DRM+ vs. 12,1% DRM–; p=0,019). Oito pacientes DRM+ (22,9%) e três DRM– (7,1%) recaíram após o TCTH (p=0,02). A DRM foi reavaliada em 30 pacientes no D+30 (38,9%), 27 no D+60 (35,0%) e 60 no D+100 (77,9%). Análises de risco competitivo revelaram que persistência de DRM no D+100 e doença em estágio avançado estavam associadas a pior SG, SLE e maior risco de recidiva. A MNRR também variou por tipo de leucemia, sendo significativamente mais alta nos pacientes DRM+ (LLA: 50% DRM+ vs. 18,9% DRM–; LMA: 21,7% DRM+ vs. 0% DRM–; p=0,0158). Nos casos de LLA Ph+, a CFM apresentou forte correlação com a RQ-PCR (r=0,7801; IC95%: 0,69–0,84; p 0,01%. Fenotipicamente, 77,7% dos casos de LLA Ph+ apresentaram blastos CD34+CD38–/fraco vs. 20,2% nos demais subtipos (p0.01%. Phenotypically, Ph+ ALL cases frequently exhibited CD34+CD38-/dim blasts (77.7% vs. 20.2% in other B-ALL subtypes; p < 0.0001) and showed higher expression of CD66c/CD73/CD304 combinations (all p < 0.001). Conclusions: High sensitive MFC showed comparable performance to RQ-PCR and can serve as a complementary method for MRD monitoring in acute leukemia, including Ph+ ALL. Pre HSCT MRD effectively identified patients at high risk of poor outcomes, while MRD persistence on day +100 predicted a relapse. These findings support the importance of incorporating peri-transplant MRD kinetics into the routine management of acute leukemias, particularly in low- and middle-income countrie
Consumo de Moda: A Relação Pessoa-Objeto
No full textThis is an interview with Prof. Ana Paula Celso de Miranda on the launch of the second edition of the book “Fashion Consumption: a Person-Object Relationship”. The author talks about her motivation for this work and her 20 years of academic trajectory in the field of fashion. The news this edition brings are flagged by Ana Paula in the interview. In addition to the partnership with the stylist Ronaldo Fraga, in this edition the author counts with the contribution of Prof. Olga Pepece and Profº Eduardo Maciel. The author indicates who is meant to read her book, points out some paths in fashion research and talks about the work she has been developing.Esta é uma entrevista com a Profª Ana Paula Celso de Miranda sobre o lançamento da segunda edição do livro “Consumo de Moda: a Relação Pessoa-Objeto”. A autora fala sobre sua motivação para a escrita dessa obra e seus 20 anos de trajetória acadêmica no campo da moda. As novidades que a edição traz são sinalizadas por Ana Paula na entrevista. Além da parceria com o estilista Ronaldo Fraga, nessa edição a autora conta com a contribuição da Profª Olga Pepece e do Profº Eduardo Maciel. A entrevistada indica a quem se destina a leitura de seu livro, aponta caminhos para a pesquisa de moda e fala sobre o trabalho que vem desenvolvendo
“No fim, tudo o que resta são os dentes”: a dessacralização da morte em Carvão Animal, de Ana Paula Maia
No full textIn Carvão Animal (2011), the work of Brazilian writer Ana Paula Maia, death permeates the plot and the environment where the characters live and work. Using crude and synaesthetic language, the author builds a narrative in which death rites lose their sacred character and come to be seen as part of a capitalist process of recycling and pro t. This article proposes a possibility of reading the work focusing on the way death is represented in order to subvert contemporary paradoxes about this theme.Em Carvão Animal (2011), obra da escritora brasileira Ana Paula Maia, a morte permeia o enredo e o ambiente onde vivem e trabalham os personagens. Com linguagem crua e sinestésica, a autora constrói uma narrativa na qual os ritos referentes à morte perdem seu caráter sagrado e passam a ser vistos como parte de um processo capitalista de reciclagem e lucro. Este artigo propõe uma possibilidade de leitura da obra com foco na maneira como a morte é representada de forma a subverter os paradoxos contemporâneos a respeito dessa temática.
Trabalho, Brutalidade e desumanização na representação do protagonista Edgar Wilson em De gados e homens de Ana Paula Maia
No full textThe present study makes a critical Reading of obra De Gados e
Homens (2013) , by the writer and screenwriter Ana Paula Maia . The
Research established a discussion about the precarious working conditions
suffered by protagonist Edgar Wilson with the process of dehumanization.
The following themes were selected : work , violence and dehumanization
in order to order to analyze such elements in the literary production of
Ana Paula Maia. In the Reading of the work, contraditions between formal,
social , cultural and econonic elements present in Maia´s text were
identified , as presupposittions in the analysis and understanding of
fiction.The narrative highlights labor relations in a context marked by
violence , precarious working conditions , social , inequality , brutality and
alienation. Working conditions imply the constituition of the protagonista`s
psychologicaly , emotional, social and economic dimensions ´, being
considered mechanisms of alienating , reproduction and dehumanization of
social relationships. The theoretical foundations of the following studies were
used for the development of the research: The Human Condition by the author
Hannah Arendt (2009); Literature , violence and melancholy by the author
Jaime Ginzburg (2012) and Realism and reality in Literatur Tânia Pellegrin
(2009). It is concludes that the work points out elements related to
contemporary literature of the social reality of the worker who, surrounded by
precarious wording conditions , violence and alienation , becomes dehumanized
and reproduces a dynamics of violence as a strategy internalized by the way
that shapes it , weakening his existence and human condition .O presente trabalho faz uma leitura crítica da obra De Gados e Homens (2013),
de autoria da escritora e roteirista Ana Paula Maia. A pesquisa estabeleceu
uma discussão acerca das condições precárias de trabalho sofrido pelo
protagonista Edgar Wilson com o processo de desumanização. Selecionou-se
as seguintes temáticas: trabalho, violência e desumanização com o intuito de
analisar tais elementos na produção literária de Ana Paula Maia. Identificou-se
na leitura da obra as contradições entre elementos formais, sociais, culturais e
econômicos presentes no texto de Maia, como pressupostos na análise e
compreensão da ficção. A narrativa evidencia as relações de trabalho em um
contexto marcado por violência, condições precárias de trabalho, desigualdade
social, brutalidade e alienação. As condições de trabalho implicam na
constituição das dimensões psicológica, emocional, social e econômica do
protagonista, sendo consideradas mecanismos de reprodução alienante e
desumanização das relações sociais. Utilizou-se para o desenvolvimento da
pesquisa os fundamentos teóricos das seguintes obras: A Condição Humana,
de Hannah Arendt (2009); Literatura, violência e melancolia, de Jaime Ginzburg
(2012) e Realismo e realidade na literatura, de Tânia Pellegrini (2009). Concluise que a obra aponta elementos relacionados a literatura contemporânea da
realidade social do trabalhador que envolto das condições precárias de
trabalho, violência e alienação, torna-se desumanizado e reproduz uma
dinâmica de violência como estratégia internalizada pelo meio que o molda,
fragilizando sua existência e condição humana
- …
