254 research outputs found
IMPLEMENTASI KONSEP RESTORATIVE JUSTICE TERHADAP ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM DI WILAYAH BANGKALAN BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 11 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM PERADILAN PIDANA ANAK
Get PDFABSTRAKPenelitian ini bertujuan menganalisis Implementasi Konsep Restorative JusticeTerhadap Anak Yang Berhadapan Dengan Hukum Di Wilayah Bangkalan Berdasarkan Undang-Undang No. 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak. Tulisan ini di buat berdasarkan penelitian menggunakan pendekatan utama yaitu yuridis normative (legal Research) dan yuridis Empiris sebagai penunjang pendekatan Normatif. Hasil penelitian ini bahwa konsep Restorative Justice dibangkalan telah efektif dilaksanakan oleh para penegak hukum meskipun banyak kekurangan tetapi tidak mengurangi pelaksanaan demi kepentingan Anak berhadapan hukum. Pendampingan Kasus ABH wajib didampingi oleh Keluarga, Pengacara, Bapas, LSM dan tokoh masyarakat. Pendamping terhadap ABH tidak hanya kasus yang dapat dilaksanakan Restorative Justice tetapi semua kasus yang melibatkan anak sebagai anak pelaku. Pendampingan ABH dimulai sejak tahap penyidikan hingga telah selesainya pidana yang harus ABH pertanggung jawabkan dan dikembalikannya ABH kepada masyrakat untuk bersosialisasi. Oleh karena itu, diharapkan putusan para penegak hukum yang menyangkut masa depan ABH lebih untuk diperhatikan masa depannya agar menjadi pribadi yang lebih baik. Kata Kunci: Anak Berhadapan Hukum, Restorative Justice, Pendampingan ABSTRACT This reseach aims to analyze the Implementation of Restorative Justice Concept on Children Against the Law in Bangkalan Territory Based on Act No. 11 Year 2012 on the Criminal Justice System of Children. This paper is based on research using the main approach of normative juridical (Legal Research) and juridical Empirical as supporting Normative approach. The result of research is the concept of Restorative Justice has been effectively implemented by law enforcers despite many shortcomings but does not reduce the implementation in the interest of the Child in the against of law. Assistance of ABH Cases must be accompanied by Family, Lawyers, BAPAS (Balai Permasyarakatan), NGOs and community leaders. Companions to ABH are not the only cases that Restorative Justice can implement but all cases involving children as child offenders. ABH mentoring started from the investigation stage until the completion of the crime that should be ABH accountable and returned ABH to the community to socialize. Therefore, it is hoped that the decision of law enforcers concerning the future of ABH is more to be considered for the future to become a better person. Keywords :Children Against the Law, Restorative Justice, Assistanc
Analisis Struktur Dan Nilai Moral Dalam Seri Cerita Rakyat Riau Karya Maria Rosa Anggraini, S.s.
Get PDFRakyak story is one of the fictional literary works in which there are elements that build the story and contain values that can be applied in human life. The lack of interest of teenagers today to read a folk tale due to the times, they chose to play gadgets and games. Though there are so many lessons and values in life that can be obtained in folklore. After reading the book collection of the Riau Folklore Series by Maria Rosa Anggraini, S.S. The author discovers the existence of structures and moral values in these literary works. Literary works in this contain the structure of the story that is in the form of themes, flow, background, figure, character and mandate, as well as moral values related to responsibility, conscience and obligation. This is what makes the writer interested in researching the collection of Riau Folklore Series by Maria Rosa Anggraini, S.S. Problems in this study 1) What is the structure contained in the collection of Riau Folklore Series compiled by Maria Rosa Anggraini, S.S.? 2.) What is the moral value contained in the collection of the Riau Folk Story Series compiled by Maria Rosa Anggraini, S.S. the scope of the study of literature, especially literary criticism that examines structure and moral values. The theory used to analyze the problem of this study is Priyatni (2012). Nurgiantoro (2013) and supporting theories such as Suroto (1990). Hamidy (2012). The method used in this research is descriptive method with a qualitative approach. The techniques used in this study are documentation techniques and hermeneutical techniques. The data analysis technique is the presentation technique referred to by Hamidy, uu (2003). The results of this study suggest the elements of inter-national and moral values contained in the Riau Folklore Series by Maria Rosa Anggraini, S.S. Interinsic elements include 1) theme, 2) plot, 3) background, 4) character and character, 5) mandate. Whereas moral values include 1) moral values related to responsibility, 2) moral values related to conscience, 3) moral values related to obligations
Mekanisme Produk Tabungan IB Simple di Bank SUMUT Syariah KCP HM Yamin
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui mekanisme pelaksanaan produk tabungan iB Simpanan Pelajar pada Bank SUMUT KCP Syariah HM Yamin dan untuk mengetahui keunggulan serta kelemahan produk tabungan simpanan pelajar Ib pada Bank SUMUT KCP Syariah HM Yamin. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini didapatkan dengan menggunakan observasi dan wawancara kemudian data di dikumpulkan dan dikelompokkan sehingga menjadi gambaran yang jelas dan terarah mengenai masalah yang diteliti. Hasil dari penelitian ini ialah mekanisme pelaksanaan tabungan simpanan pelajar iB yang dilakukan Bank SUMUT Syariah KCP HM Yamin yang pertama terjun ke lapangan, langsung mengadakan perjanjian kepada pihak sekolah atau masyarakat untuk bertemu langsung di manapun sesuai dengan perjanjian yang dilakukan sebelumnya. Yang kedua, memanfaatkan media seperti brosur, dan sosial media, Yang ketiga memberikan loyalitas kepada pihak sekolah, seperti memberi spanduk saat pihak sekolah mengadakan suatu acara atau menjadi sponsor acara tersebut. Yang keempat meningkatkan jumlah nasabah tabungan Simpel iB melalui keunggulannya yaitu transaksi secara real time dan bagi hasil
Tata Cara Perhitungan Penghasilan Kena Pajak, Pajak Penghasilan Terutang dan Pajak Penghasilan Pasal 25 Tahun Pajak Berikutnya Pada PT Mega Eltra ( Persero) Cabang Lampung [Laporan Akhir]
No full textPENGARUH PENAMBAHAN MAGNESIUM STEARAT PADA PEMBUATAN BIODEGRADABLE FOAM BERBAHAN BAKU LIMBAH PERTANIAN
Get PDFBiodegradable foam merupakan kemasan alternatif pengganti styrofoam yang terbuat dari pati dan serat yang bersifat biodegradable, dapat terurai secara alami serta aman bagi kesehatan karena tidak mengandung bahan beracun. Pati kulit singkong serta serat kulit pisang lilin dan ampas tebu berpotensi sebagai bahan dasar dalam pembuatan biodegradable foam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan magnesium stearat terhadap kualitas dan karakteristik biodegrable foam. Metode yang digunakan yaitu thermopressing dimana bahan baku dipanaskan dan ditekan secara bersamaan. Uji fisik yang dilakukan meliputi uji daya serap air, uji kuat tarik, uji tingkat biodegradasi. Pada uji daya serap air dan uji kuat tarik variasi penambahan magnesium stearat sebanyak 3,5 gram menghasilkan biodegradable foam dengan ketahanan terhadap air terbaik yaitu sebesar 20,78% dan kuat tarik terbesar yaitu 2,6634 Mpa, sedangkan pada uji biodegradasi variasi penambahan magnesium stearat sebanyak 1 gram menghasilkan biodegradable foam dengan persen degradasi sebesar 22,12%
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBASIS PENELITIAN TINDAKAN KELAS LESSON STUDY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
Get PDFTujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model problem solving berbasis PTK LS terhadap keterampilan berpikir kritis. Jenis penelitian Tindakan Kelas (PTK) berbasis Lesson Study (LS) yang dilakukan pada dua siklus. Satu siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi yang terintegrasi dengan kegiatan LS (plan, do, dan see). Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa S1 Biologi semester ganjil yang menempuh mata kuliah fisiologi manusia kelas I berjumlah 25 mahasiswa. Sumber data berasal dari mahasiswa, observer berjumlah tiga. Hasil penelitian diperoleh Skor N-Gain mengalami peningkatan dari siklus 1 sebesar 0,7 dengan kategori sedang mengalami peningkatan pada siklus 2 sebesar 0,74 dengan kategori tinggi. Keterlaksanaan pembelajaran oleh dosen mencapai 97% pada siklus 2, sedangkan keterlaksanaan pembelajaran oleh mahasiswa mencapai 91% pada siklus 2. Kemampuan berpikir kritis mahasiswa biologi meningkat pada siklus ke-2 dari penerapan problem solving berbasis PTK lesson study (LS
PENGARUH ECONOMIC VALUE ADDED (EVA) DAN MARKET VALUE ADDED (MVA) TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI LQ 45 PERIODE FEBRUARI 2015 – AGUSTUS 2015
Get PDFRIA ANGGRAINI. The Influence of Economic Value Added (EVA) and Market
Value Added (MVA) to Stock Price in Companies that Listed on LQ 45 in term on
February - August 2015. Script, Department Economics and Administration,
Faculty of Economics, State University of Jakarta. 2014.
This study aims at finding out if The Influence of Economic Value Added (EVA)
and Market Value Added (MVA) to Stock Price in Companies that Listed on LQ
45 in term on February - August 2015. The hypothesis of this study is : There is
Influence of Economic Value Added (EVA) and Market Value Added (MVA) to
Stock Price in Companies that Listed on LQ 45 in term on February - August
2015. The method used is the author of the survey method with a quantitative
approach. This study population is the entire companies that listed on LQ 45 in
term on February – August 2015 this sampling technique is simple random
sampling as many 31 samples. Hypothesis states that either simultaneous or
partially independent variable affect the dependent variable of the study. Based
on the finding regression coefficient test simultaneous, the value of (4.338>3.34)
with a sig 0.023 it can be conclude that simultaneous EVA and MVA effect on
stock price. While the finding of the partial regression coefficient test, EVA 0.520
< Ttabel 2.04841and sig. 0.607 can be conclude that EVA no significant effect on
stock price, for MVA 2.910>2.04841 and sig. 0.007 it can be conclude that MVA
significant effect on stock price. Hypothesis states that either simultaneously or
partially one of the independent variable affect the dependent variable of the
study. While one independent variable do not affect dependent variable of the
study
ADVERBIA ZEHI DAN ZETTAI DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG 日本語における副詞「是非」と「絶対」
Get PDFABSTRACT
Widyaningrum, Farizka Anggraini. 2019. “The Adverb Zehi and Zettai in Japanese Sentence”. Undergraduate Thesis, Japanese Language and Culture Department, Faculty of Humanities, Diponegoro University. The Advisor: Lina Rosliana, S.S., M.Hum.
In this writing thesis, the writer discussed ‘The Adverb Zehi and Zettai in Japanese Sentence’. The aim of these research are to describe the structure and the meaning of Japanese adverb such as zehi and zettai.
The writer obtained the data from anime and Japanese website. Those data were collected using note taking technique. Then, to analyze the structure and the meaning of adverb zehi and zettai, distributional methods applied. Whereas to explain the results of data analysis, the author uses informal methods.
Based on data analysis, it can be concluded that adverb zehi and zettai can explain nouns, adjectives, and verbs. But, adverb zehi cannot explain negative form words or sentences. Adverb Zehi has the meaning to show desire; strong intentions, requests, indicating definite meaning, and showing necessity. While zettai adverb has the meaning to show will, command; prohibition, denial, and show strong opinions.
Keywords: adverb, zehi, zetta
Kinerja Pemerintah DKI Jakarta Dalam Kerjasama Sister City Dengan Seoul di Bidang Perdagangan
Get PDFAbstractInternational cooperation nowadays is not only designated for goverment to government relations, but also for substateand non-state actors as each has equal opportunities to involve in international relations. The province of Jakartaas one of the sub-state actors implements this opportunity by establishing sister city cooperation with localgovernments of similar interests from around the world. The main focus in this paper is to evaluate the effectiveness ofthe sister city between the province of Jakarta and Seoul, especially in trade sector, including to find the impedimentsin its implementation.Keywords: sister city, trade, cooperation, evaluation.AbstrakKerjasama internasional yang dilakukan saat ini tidak lagi hanya diperuntukan untuk hubungan yang dilakukan olehpemerintah antar negara saja, karena aktor lokal maupun aktor non-negara saat ini juga mempunyai kesempatan yangsama untuk terlibat dalam hubungan internasional. Pemerintah DKI Jakarta sebagai salah satu aktor lapisan di bawahPemerintah Indonesia mengimplementasikan kesempatan tersebut dengan menjalin kerjasama sister city antarpemerintah daerah dari berbagai negara. Titik fokus pembahasan tulisan ini adalah mengevaluasi kinerja PemerintahDKI Jakarta dalam kerjasama sister city dengan Seoul, termasuk melihat faktor-faktor yang menghambatimplementasi kerjasama.Kata Kunci: sister city, perdagangan, kerjasama, evaluasi
Pengembangan Instrumen Evaluasi Mata Pelajaran Biologi SMA Kompetensi Dasar 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.11, dan 4.11 Kelas X Dalam Kurikulum 2013 Di SMA Nasional Kota Malang.
No full textABSTRAK Pengukuran merupakan salah satu kegiatan untuk mengetahui kompetensi yang dimiliki siswa. Kompetensi siswa diukur dengan menggunakan suatu instrumen evaluasi yang berkualitas. Teknik pengukuran kompetensi siswa yaitu tes dan non tes. Penelitian ini dilakukan karena sekolah belum melakukan validasi instrumen evaluasi. Penelitian ini mengembangkan tes berupa soal pilihan ganda jawaban tunggal dan asesmen kinerja. Instrumen evaluasi ini sebanyak 55 soal pilihan ganda jawaban tunggal dan asesmen kinerja berupa asesmen laporan, asesmen produk, asesmen presentasi, dan asesmen gagasan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk instrumen evaluasi yang telah diuji validitas logis dan validitas empirisPenelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian R & D menurut Borg and Gall yang terdiri dari 7 tahap yaitu: (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) perencanaan, (3) pengembangan awal desain produk, (4) uji coba lapora awal, (5) merevisi hasil uji coba, (6) uji coba lapangan produk utama, (7) revisi produk. Uji coba produk dilakukan di SMA Nasional Kota Malang sebanyak dua kali, yaitu uji coba lapangan awal dilakukan pada 12 siswa dan uji coba lapangan produk utama dilakukan pada 34 siswa. Pengumpulan data diperoleh dari hasil validasi ahli evaluasi, ahli materi, dan ahli lapangan (guru), serta hasil uji coba lapangan awal dan uji coba lapangan produk utama dianalisis dengan kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil uji kevalidan instrumen evaluasi soal pilihan ganda jawaban tunggal dari ahli evaluasi, ahli materi dan ahli lapangan disimpulkan telah valid. Sedangkan instrumen evaluasi asesmen kinerja berdasarkan hasil uji kevalidan ahli evaluasi disimpulkan telah valid Berdasarkan analisis program ITEMAN diperoleh hasil uji coba lapangan awal pada soal pilihan ganda jawaban tunggal untuk tingkat kesukaran soal mudah 27,27%, soal sedang 50,91%, dan soal sukar 21,82%. Untuk daya beda negatif diperoleh persentase 3,64% negatif, 5,45% jelek, 32,73% cukup , 40% baik, dan 18,18% baik sekali. Untuk analisis pengecoh, pilihan jawaban berfungsi mengecoh sebanyak 56,36%. Untuk analisis validitas konstruk diperoleh hasil sesuai dengan indikator soal dan tujuan pembelajaran. Sedangkan validitas isi diperoleh hasil sesuai dengan materi. Berdasarkan hasil uji coba lapangan produk utama pada soal pilihan ganda jawaban tunggal untuk tingkat kesukaran soal mudah 23,647%, soal sedang 49,09%, dan soal sukar 27,27%. Untuk daya beda jelek diperoleh persentase 5,45%, cukup 16,36%, baik 54,55%, dan baik sekali 23,64%. Reliabilitas instrumen tergolong sangat tinggi dengan nilai 0,912. Untuk analisis pengecoh, pilihan jawaban berfungsi mengecoh sebanyak 74,55%. Untuk analisis validitas konstruk diperoleh hasil sesuai dengan indikator soal dan tujuan pembelajaran. Sedangkan validitas isi diperoleh hasil sesuai dengan materi. Saran yang dapat diberikan yaitu instrumen ini bisa digunakan oleh guru pelajaran Biologi namun perlu mengkaji pada beberapa soal karena perbaikan soal harus dilakukan berulang-ulang agar mendapatkan soal yang valid. Penelitian ini perlu dikembangkan lebih lanjut dengan melanjutkan model pengembangan Borg and Gall pada langkah ke 8, 9, dan 10
- …
