964 research outputs found
Proses Penciptaan Tari Nggondo Maru Karya Aida Fitri Astuti
Get PDFKarya tari Nggondo Maru karya Aida Fitri Astuti merupakan karya dengan tipe drama tari. Karya tari ini menarik karena terinsipirasi dari tradisi ruwatan Nggondo Maru yang mempunyai fungsi tolak bala di daerah Gunung Kidul. Berdasarkan hal tersebut, peneliti tertarik untuk mengamati proses penciptaan karya ini dari tahap penemuan ide cerita ruwatan Nggondo Maru menjadi sebuah pertunjukan tari Nggondo Maru. Proses penciptaan karya tari ini memerlukan beberapa proses yang harus dilakukan oleh semua pendukung tari. Semua proses ini menentukan tingkat kepuasan pada hasil akhir. Pengalaman Aida dalam mempelajari •tari klasik gaya Yogyakarta banyak diterapkan pada karya tari Nggondo Maru, yaitu pengembangan motif tari yang terlihat pada penari putra dan putri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitis dengan pendekatan koreografi. Metode deskriptif analitis adalah mendiskripsikan dan menganalisis data yang didapatkan. Pendekataan koreografi. dalam proses penelitian ini membantu peneliti memahami konsep-konsep koreografi sebagai dasar penelitian tari dan tari sebagai pengalaman kreatif. Pendekatan koreografi di sini membantu peneliti memahami aspek-aspek penciptaan karya tari Nggondo Maru. Dari penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa karya tari Nggondo Maru adalah pemaparan fenomena tradisi ruwatan Nggondo Maru yang dikemas dengan pengembangan gerak tari dengan tidak mengubah nilai kesakralan dan tradisi yang ada di dalamnya. Proses penciptaan yang dilakukan Aida Fitri Astuti sangat dipengaruhi oleh latar belakang kehidupan dan kepercayaan masyarakat di sekitar tempat tinggalnya di Playen, Gunung Kidul. Konsep garapan karya tari ini merupakan penggambaraan realita budaya masyarakat Jawa
PENGARUH CITRA BANK TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS NASABAH DI PD. BPR BANK PASAR KULON PROGO (Studi Kasus pada PD. BPR Bank Pasar Kulon Progo)
Get PDFFITRI ASTUTI. Pengaruh Citra Bank Terhadap Kepuasan dan Loyalitas Nasabah
PD. BPR Bank Pasar Kulon Progo. Fakultas Ekonomi Universitas PGRI
Yogyakarta, Januari 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh citra bank terhadap kepuasan dan loyalitas nasabah.
Populasi penelitian ini adalah nasabah PD. BPR Bank Pasar Kulon Progo.
Pengambilan sampel dalam penelitian ini yang berjumlah 98 nasabah, dilakukan
dengan cara teknik purposive sampling. Tingkat signifikansi yang digunakan
adalah 0.05
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, citra bank berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kepuasan nasabah, sedangkan kepuasan nasabah berpengaruh
positif dan signifikan terhadap loyalitas nasabah, citra bank berpengaruh positif
dan signifikan terhadap loyalitas nasabah dan kepuasan nasabah mampu menjadi
intervening variable dari pengaruh citra bank terhadap loyalitas nasabah. Teknik
analisis yang digunakan adalah analisis linear berganda dengan hasil Y = 0,503X,
Z = 0,363X + 0,465Y. Hasil perhitungan statistik nenunjukkan nilai R2 sebesar
42,4 % perubahan loyalitas nasabah dipengaruhi oleh citra bank dan kepuasan
nasabah, sedangkan selebihnya sebesar 57,6 % dipengaruhi oleh faktor lain
ANALISIS WACANA KRITIS PADA LIRIK LAGU TOHOSHINKI: WASURENAIDE DAN KISS THE BABY SKY 「忘れないで」と「Kiss The Baby Sky」という東方神起の歌の歌詞における批判的談話分析
Get PDFABSTRACT
Astuti, Fitri. 2017. “Critical Discourse Analysis on Tohoshinki’s Song Lyric: Wasurenaide and Kiss The Baby Sky”. Thesis, Department of Japanese Studies Faculty of Humanities Diponegoro University. The first advisor Dr. M. Suryadi, M.Hum. Second advisor Maharani Patria Ratna, S.S., M.Hum.
Music is one of tool used by musicians to introduce the culture of a country to the international society. Every musician make songs with various themes that appropriate to their interests and show the messages that they want to convey to the audience. Besides the messages, their ideologies and thoughts are reflected on their song. They are offsets the message which they want to convey in the song with social context in which the song develops.
This research is aimed to find out the text analysis, the social cognition, the social context of Tohoshinki’s song titled Wasurenaide by Kim Jae Joong and Kiss The Baby Sky by Park Yoochun. Text (lyrics), social cognition and social context are analyzed using discourse analysis model Teun A. van Dijk.
Based on the analysis was performed, it can be concluded that the choice of words used in Wasurenaide and Kiss The Baby Sky songs were cohesive and coherent, so that they support the general meaning of the songs. Social cognition in these songs correlated with the current social context.
Keywords: Critical Discourse Analysis van Dijk; Lyrics; Tohoshinki; DBSK; TVXQ; Kim Jae Joong; Park Yoochu
PENGARUH PENGUNGKAPAN SUKARELA LAPORAN TAHUNAN TERHADAP BIAYA MODAL PADA PERUSAHAAN YANG MASUK INDEKS LQ 45 TAHUN 2009
Get PDFFITRI ASTUTI, EFFECT OF VOLUNTARY DISCLOSURE (VD) ANNUAL REPORT ON COST OF CAPITAL IN COMPANIES THAT ENTER LQ 45 INDEX IN 2009, Thesis. Jakarta: Accounting Education Study Program, Economic and Administration Department, Economic Faculty, State University of Jakarta, January 2012.
Purpose of this research is to find empirical data, valid and reliable fact, about the possibility relationship between Voluntary Disclosure (VD) and Cost of Capital .
The research was conducted at Bursa Efek Indonesia (BEI),from May until June 2011. The research used survey methods by correlation approach. The sampling technique was simple random sampling. The population in this research was supplied from the company entering LQ 45 index in 2009. The sample amount 32 companies.
To get data from two variables, researcher using Voluntary Disclosure Indeks measurement with annual report on each companies that applied VD (Variable X) and Capital Asset Pricing Model (CAPM) for Cost of Capital (Variable Y). Instrument for researching VD was validated and reliable, because Voluntary Disclosure Indeks is obtained from several previous research that have used voluntary disclosure indeks as a measure, researcher didn’t need do validation and reliability test for that’s instrument.
Analysis of condition test, which is normality error test for regression approximates of X on Y with liliefors test, results in Lcount = 0,09845, and Ltabel for n = 32 which level significant of 0,05 is 0,1566, because LcountFtabel, is 2,12 > 4,17, it’s mean that the regression equation is significant.
And linearity regression test yield, in Fcount <F tabel is 0,25< 2,64 that can be interpreted that the regression equation is linear. Result of hypotesis test which pearson’s product moment show’s that rxy = -0,25, then significance of product moment correlation test whith t-test which yields t count = -1,39 and t tabel = 1,69 it can be result that product moment correlation rxy = -0,25 is not significance. Coefficient of determined obtain equal to 6,02%, it’s mean that 6,02% Cost of Capital by Voluntary Disclosure.
The result of this research was shown that there is no positive correlation between Voluntary Disclosure that was measured by VDI with Cost of Capilal that was measured by CAPM
Analisis Penerapan Akuntansi Pada PT. Fitri Indah Gemilang
Get PDFBased on the description and explanation that the researchers have pointed out in the thesis, the problem formulation in this study is: Is the Application of Accounting at PT Fitri Indah Gemilang in accordance with the General Acceptable Accounting Principles ?. While the purpose of this study was to determine the suitability of the application of Financial Accounting implemented by PT Fitri Indah Gemilang with General Accepted Accounting Principles. The type of data used by the author in writing this thesis are primary data and secondary data. Data collection techniques used were interviews and documentation. Data analysis uses descriptive methods which compare data collected with relevant theories and then conclusions are drawn. Based on the results of research that has been done, it can be concluded that the presentation of fixed assets made by the company is not in accordance with generally accepted accounting principles because the company has depreciated its fixed assets within 1 year even though the use of the fixed assets has not reached 1 year. This causes the cost of depreciation to be large, having an impact on the amount of costs thereby minimizing profits. The company brings together estimates of land and buildings in one account. While the land is not depreciated and the building is depreciated. Thus, the presentation of land and buildings must be separated. The company recognizes the revenue received in the following year in the current year. This causes the revenue is recognized to be too large than it should be. The company does not calculate all costs on its posts. Such depreciation costs for equipment used in the project must be recorded as an addition to the cost of the project, but by the company recorded as administrative and general costs. Thus, the Application of Accounting at PT Fitri Indah Gemilang is not in accordance with General Acceptable Accounting Principles
Eksperimentasi Pendekatan Pemecahan Masalah Polya dalam Metode Diskusi Kelompok pada Soal Cerita ditinjau dari Kemampuan Siswa Kelas VIII SMPN 3 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar Tahun Pelajaran 2014/2015
Get PDFFitri Astuti. 2015.: Eksperimentasi Pendekatan Pemecahan Masalah Polya dalam Metode Diskusi Kelompok pada Soal Cerita ditinjau dari Kemampuan Siswa Kelas VIII SMPN 3 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Analisa Fitria, S.Pd., M.Si.
Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar matematika meliputi, kemampuan awal, metode, guru, siswa, kurikulum, kreativitas, dll. Langkah Polya efektif untuk menyelesaikan soal cerita. Tujuan Penelitian ini adalah Untuk mengetahui prestasi belajar dengan menggunakan pendekatan langkah Polya dipadukan dalammetode diskusi kelompok untuk mengetahui prestasi belajardengan menggunakan metode pembelajaran konvensional, untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang antara pembelajaran menggunakan pendekatan langkah Polya dipadukan dengan diskusi kelompok dan pembelajaran dengan metode konvensional, untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar, untuk mengetahui pengaruh kemampuan awal siswa terhadap prestasi belajar , untuk mengetahui interaksi antara metode mengajar dan kemampuan awal terhadapprestasi belajar.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain faktorial 2x3. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 3 Kertak Hanyar. Pengambilan sampel dilakukan secara teknik purposive sampling kelas yang digunakan adalah 2 kelas, kelas VIIIB sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII D sebagai kelas kontrol. Teknik analisi data menggunakan Uji t dan Anava Dua Jalur.
Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: Prestasi belajar siswa di kelas eksperimen melalui pembelajaran langkah Polya dalam metode diskusi kelompok sebesar 66,42, berada pada kategori cukup, Prestasi belajar siswa di kelas kontrol melalui konvensional sebesar 66,13, berada pada kategori cukup, Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar siswa di kelas eksperimen yang diajar dengan pembelajaran langkah Polya dalam metode diskusi kelompok dengan hasil belajar siswa di kelas kontrol yang diajar dengan pembelajaran konvensional, Metode pembelajaran tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar Kemampuan awal siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran matematika. Prestasi belajar, Tidak terdapat interaksi antara metode pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap prestasi belajar matematika
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DENGAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN PADA SISWA KELAS IV SDN SUMBER IV SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017
Get PDFABSTRAK Febriana Dwi Fitri Astuti. Penerapan Model Pembelajaran Scramble dengan Media Flash Card untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun pada Siswa Kelas IV SDN Sumber IV Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Surakarta, Juni 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun menggunakan model pembelajaran Scramble dengan media Flash Card pada siswa kelas IV SDN Sumber IV Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang dalam setiap siklus terdiri dari empat langkah yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Sumber IV Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Scramble dengan media Flash Card dapat meningkatkan keterampilan menulis pantun pada siswa kelas IV SDN Sumber IV Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Pada kondisi awal sebelum dilakukan tindakan, ketuntasan kelas prasiklus sebesar 31,25%. Setelah penggunaan model pembelajaran Scramble dengan media Flash Card pada siklus I ketuntasan kelas meningkat menjadi 50%, selanjutnya pada siklus II meningkat menjadi 93,75. Kata kunci: keterampilan menulis pantun, model pembelajaran Scramble, media Flash Card ABSTRACT Febriana Dwi Fitri Astuti. Application of Scramble Learning Model with Flash Card Media to Improve Writing-Pantun Skill of the Students in Grade IV of State Primary School of Surakarta in Academic year 2016/2017. Skripsi: The Faculty of Teacher Training and Education, Surakarta. June 2017. The objective of this research is to improve writing-pantun skill through the Scramble learning model with Flash Card media of the students in Grade IV of State Primary School Sumber IV of Surakarta in Academic Year 2016/2017. This research used the classroom action research with two cycles. Each cycle consisted of four phases, namely: planning, implementation, observation, and reflection. Subjects research were 32 students in Grade IV of the school. The data of the research were collected through in-depth interview, observation, documentation, and test. Data analyzed by using the interactive model of analysis comprising four components, namely: data collection, data reduction, data display, and conclusion drawing. The data were validated by using the source and technique triangulations. The result of the research shows that the application of the Scramble learning model with Flash Card media could improve writing-pantun skill of the students in Grade IV of State Primary School Sumber IV of Surakarta in Academic Year 2016/2017. Prior to the treatments, the learning completeness was 31.25%. Following the treatments with the Scramble learning model with Flash Card media, it became 50% in Cycle I and 93.75% in Cycle II respectively. Keywords: Writing-pantun skill, Scramble learning model, Flash Card medi
Attachment Penentu Kualitas Generasi Edisi 2021
No full textBuku kategori kesehatan yang berjudul Attachment Penentu Kualitas Generasi Edisi 2021 merupakan karya dari Mufdlilah, Dhesi Ari Astuti dan Elfa Rahmawati Fitri. Attachment merupakan hal yang sangat penting untuk penentu kualitas generasi, hal ini sangat penting diketahui dalam memberikan layanan kepada keluarga dan masyarakat. Pemahaman attachment sebagai upaya ikatan emosional secara psikologis merupakan ikatan yang terbentuk antara ibu dan anak, attachment dianggap sebagai suatu keunikan yang menakjubkan akibat proses pembentukan ikatan kasih sayang dan memberikan dampak besar yang dihasilkan juga akan membantu penentuan kualitas generasi penerus bangsa dan Negara. Kesehatan merupakan bagian dari kesejahteraan spiritual yang memiliki implikasi peningkatan nilai denyut jantung. Dalam aktivitas sholatpun dapat meningkatkan peningkatan frekuensi denyut jantung, yang membantu kondisi social attachment. Pelaksanaan attachment dimulai dari kondisi kehamilan sampai dengan pengasuhan anak. Dengan demikian adanya attachment (ikatan emosional) dapat membantu penentuan kualitas generasi bangsa
Peningkatan prestasi belajar matematika tentang jaring-jaring balok menggunakan metode diskusi kelompok pada siswa Kelas IV SDN 1 Sidorejo Kecamatan Sidomulyo Lampung Selatan [Skripsi] / oleh Fitri Puji Astuti
No full textBibl. : 41-42rnAda CD.xii, 42 hlm. : ill. ; 28 cm. . -- Lamp. ( 35
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN KEAKTIFAN SISWA TERHADAP HASIL PROYEK TUGAS AKHIR PADA MATA PELAJARAN PENGOPERASIAN DAN PERAKITAN SISTEM KENDALI DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
No full textPENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN KEAKTIFAN SISWA
TERHADAP HASIL PROYEK TUGAS AKHIR PADA MATA PELAJARAN
PENGOPERASIAN DAN PERAKITAN SISTEM KENDALI
DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
Oleh:
Fitri Dwi Astuti
NIM. 09518241038
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) gambaran kemampuan
awal, keaktifan siswa dan hasil proyek tugas akhir pada mata pelajaran
Pengoperasian dan Perakitan Sistem Kendali Program Keahlian Teknik Instalasi
Tenaga Listrik (TITL) di SMK Negeri 2 Yogyakarta, (2) pengaruh kemampuan
awal siswa terhadap hasil proyek tugas akhir, (3) pengaruh keaktifan siswa
terhadap hasil proyek tugas akhir, serta (4) pengaruh kemampuan awal dan
keaktifan siswa terhadap hasil proyek tugas akhir.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan
expost facto. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII TITL di SMKN 2
Yogyakarta dengan sampel berjumlah 83 siswa yang diperoleh melalui teknik
sampling acak proposional. Teknik pengumpulan data untuk variabel kemampuan
awal menggunakan tes, sedangkan untuk variabel keaktifan siswa menggunakan
angket dan untuk hasil proyek tugas akhir menggunakan lembar penilaian.
Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif, analisis regresi
sederhana dan regresi berganda.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) kemampuan awal
sebagian kecil siswa (52%) termasuk kategori kurang, keaktifan sebagian kecil
siswa (49%) termasuk kategori cukup dan hasil proyek tugas akhir sebagian kecil
siswa (46%) termasuk kategori cukup, (2) terdapat pengaruh yang positif dan
signifikan pada kemampuan awal sebesar 8,5% terhadap hasil proyek tugas
akhir, (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pada keaktifan siswa
sebesar 4,8% terhadap hasil proyek tugas akhir, (4) terdapat pengaruh yang
positif dan signifikan pada kemampuan awal dan keaktifan siswa sebesar 12,2%
terhadap hasil proyek tugas akhir.
Kata kunci: Hasil Proyek tugas Akhir, Kemampuan Awal, Keaktifan Siswa,
Pengoperasian dan Perakitan Sistem Kendal
- …
