1,720,979 research outputs found
Pemanfaatan Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Proses Belajar Online
Get PDFLearning mentoring by parents or guardians of students at home is considered difficult, such as mathematics, science, and English subjects. If the material is difficult and delivered with media that is difficult to understand, the students of the State Junior High School 1 Purwodadi are less enthusiastic when learning distance online. This can be caused by a lack of attention and a lack of interest from students to take part in ongoing learning. Junior high school students who are still young children prefer to play games rather than study even though they both use Android. The author uses educational games with Wordwall applications for a fun online learning process and has the aim of improving the ability and understanding of students easily. The results of this activity are very useful because they can provide additional insight and knowledge about easy and fun learning, foster enthusiasm and learning motivation for students at the State Junior High School 1 Purwodadi, Grobogan Regency, Central Java, Indonesia, helping teachers to provide media that students like, fun and accidental learning occurs in understanding the learning material taught by the teacher.Pendampingan belajar oleh orang tua atau wali peserta didik di rumah dirasa sulit seperti mata pelajaran matematika, IPA, dan bahasa Inggris. Apabila materi yang sulit dan disampaikan dengan media yang susah dipahami membuat peserta didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Purwodadi kurang antusias ketika belajar jarak jauh secara online. Hal ini dapat disebabkan oleh kurangnya perhatian dan kurangnya rasa ketertarikan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran yang sedang berlangsung. Peserta didik Sekolah Menengah Pertama yang masih uisa anak-anak lebih suka bermain game daripada belajar meskipun sama-sama menggunakan android. Penulis memanfaatkan game edukasi dengan aplikasi Wordwall untuk meningkatkan proses belajar online yang menyenangkan dan memiliki tujuan meningkatkan kemampuan dan pemahaman peserta didik dengan mudah. Hasil dari kegiatan ini bermanfaat sekali karena dapat memberikan tambahan wawasan dan pengetahuan mengenai belajar mudah dan menyenangkan, menumbuhkan semangat dan motivasi belajar peserta didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Purwodadi, Kabupaten Grobogan, Jawa tengah, Indonesia membantu guru untuk memberikan media yang disukai peserta didik, menyenangkan dan terjadi pembelajaran tidak sengaja dalam memahami materi pembelajaran yang diajarkan guru
Analisis Penerapan Akuntansi Pada Badan Usaha Milik Desa (BUMDES) Langkan Sejahtera Desa Langkan Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan akuntansi pada BUMDes Langkan Sejahtera telah sesuai dengan prinsip akuntansi yang berlaku umum. Objek penelitian ini ialah Badan Usaha Milik Desa Langkan Sejahtera Desa Langkan Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu dengan melakukan perbandingan antara data yang telah diperoleh dengan teor-teori yang telah dikemukakan sehingga menghasilkan sebuah penelitian. Jenis dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer adalah data yang diperoleh secara langsung melalui wawancara dari pengurus BUMDes mengenai perkembangan usaha, sejarah
berdirinya, pengambilan kebijakan selama operasional, dan perkembangan keuangan. Data sekunder adalah data yang diperoleh secara tidak langsung yang
pengumpulan datanya melalui data yang telah disusun oleh pengurus BUMDes
dalam bentuk yang sudah jadi seperti izin operasional, struktur organisasi,
laporaan laba rugi, dan neraca. Hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis, menunjukkan Badan Usaha Milik Desa Langkan Sejahtera tidak menyajikan piutang tak tertagih, penyajian laba tahun lalu di neraca tahun 2020 tidak sama dengan laba di laporan laba rugi tahun 2019, aset tetap yang telah habis masa manfaatnya dan masih digunakan disajikan di neraca dengan nilai 0 seharusnya dengan nilai 1, belum menyajkan laporan arus kas, laporan perubahan ekuitas, dan catatan atas laporan keuangan. Maka dapat disimpulkan dalam penerapan akuntansi pada Badan Usaha Milik
Desa Langka Sejahera belum sesuai dengan prinsip akuntansi yang berlaku umum
Peran Manager Teknik di Proyek Jembatan Elevated Danau Dendam Tak Sudah Provinsi Bengkulu
Get PDFSetiap organisasi diperlukan adanya pimpinan yang dapat memberikan semangat, bimbingan, arahan terhadap kinerja Tenagakerja/karyawannya dalam mencapai tujuan organisasi. Dalam organisasi terdapat interaksi manusia yang tergabung didalamnya, seperti hubungan Manager Teknikdengan bawahan, yang keduanya akan bekerja sama dalam melaksanakan tugas yang sudah terencana untuk mencapai tujuan organisasi. Tugas dari seorang Manager Teknik yaitu merencanakan, menggerakkan dan mengawasi setiap aktivitas dalam organisasi. Salah satu tugas utama dari seorang Manager Teknik adalah harus bisa memotivasi dan meningkatkan kinerja Tenagakerja sehingga pada akhirnya dapat mencapai tujuan dan sasaran dari organisasi yang dipimpinnya
Pengaruh Strategi Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satifaction (ARIAS) Terintegrasi Model Kooperatif Tipe TPS Terhadap Minat, Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tinambung
Get PDFPengaruh Strategi Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satifaction (ARIAS) Terintegrasi Model Kooperatif Tipe TPS Terhadap Minat, Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tinambung (dibimbing oleh Muh. Jufri dan Alimuddin).
Srategi pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS merupakan suatu model dan strategi pembelajaran yang mengasumsikan bahwa semua jenis kegiatan diskusi dalam kelas harus dilaksanakan dalam bentuk kerja kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (i) Minat Belajar biologi siswa yang diajar dengan pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS. (ii) Motivasi belajar biologi siswa yang diajar dengan pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS., (iii) Hasil belajar biologi siswa yang diajar dengan pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS. (iv) Pengaruh strategi pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS motivasi belajar siswa, (v) Pengaruh pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS terhadap hasil belajar biologi siswa.Jenis Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tinambung tahun pelajaran 2015/ 2016 semester genap. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) Minat belajar biologi siswa di kelas eksperimen berada pada kategori sangat tinggi, (ii) Motivasi belajar biologi siswa di kelas eksperimen berada pada kategori sangat tinggi; (iii) hasil belajar biologi siswa di kelas eksperimen berada pada kategori tinggi; (iv) penerapan strategi pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS berpengaruh terhadap minat belajar siswa; (v) penerapan strategi pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS berpengaruh terhadap motivasi belajar biologi siswa; (vi) penerapan strategi pembelajaran ARIAS terintegrasi model kooperatif tipe TPS berpengaruh terhadap pengaruh hasil belajar biologi siswa
Pemikiran Muhammad Hatta tentang demokrasi ekonomi di Indonesia
Get PDFDemokrasi merupakan sebuah sistem yang banyak dianut oleh sebagian besar negara di dunia. Sebagian besar Negara di dunia mengklaim sebagai Negara demokrasi. Sistem demokrasi ini sangat didambakan oleh setiap warga negara tidak terkecuali warga negara Indonesia karena di dalam negara sistem demokrasi mampu memberikan perlindungan terhadap Hak Asasi Manusia (HAM) bagi setiap warga negara. Oleh karena itulah Hatta mengajukan sebuah konsep demokrasi yang khas, sebuah sistem demokrasi yang disesuaikan dengan kondisi Indonesia. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pokok-pokok pikiran Muhammad Hatta tentang demokrasi di Indonesia, khususnya tentang demokrasi ekonomi di Indonesia. Penelitian ini berawal dari pemikiran bahwa Indonesia merupakan negara yang sangat gandrung akan demokrasi untuk dijadikan sistem dalam melaksanakan ketatanegaraan. Tentunya untuk mengatur, memimpin, dan mengurus kehidupan bermasyarakat dan bernegara dengan cara membawa kepada kemashlahatan dan menghindari kemadharatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitain konten analisis atau analisis isi, yaitu menggali pemikiran Muhammad Hatta yang menjelaskan tentang prinsip-prinsip demokrasi ekonomi Indonesia. Dalam penelitian ini terdapat dua sumber data yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder.
Data primer adalah sumber data yang diambil dari karya-karya yang menguraikan hal-hal yang sesuai dengan penelitian ini. Buku-buku tersebut yaitu: a. Demokrasi kita, Pikiran-Pikiran Tentang Demokrasi Dan Kedaulatan Rakyat b. Kumpulan karangan Muhammad Hatta Jilid 1-4 c. Satu Abad Bung Hatta Demokrasi kita, bebas aktif, ekonomi masa depan. Sedangkan yang dimaksud data sekunder adalah data yang diambil dari karya-karya yang berhubungan dengan penelitian ini. Dari data yang diperoleh menunjukan bahwa, pokok-pokok pikiran Muhammad Hatta tentang demokrasi ekonomi Indonesia, adalah semangat kebersamaan dan gotong-royong masyarakat desa di Indonesia, melalui koperasi yang diangap Hatta sebagai sarana pengembangan perekonomian rakyat. Hatta mengatakan bahwa pengertian asas kekeluargaan dalam Pasal 33 UUD 1945 tersebut adalah koperasi. Asas kekeluargaan adalah suatu istilah yang diterapkan di Taman Siswa, untuk menunjukkan bagaimana guru dan murid-murid yang tinggal padanya hidup sebagai suatu keluarga. Begitu pula, hendaknya corak koperasi di Indonesia, dimana hubungan antara anggota-anggota koperasi satu sama lain harus mencerminkan orang-orang yang bersaudara yang merupakan satu keluarga. Serta yang tidak kalah penting dari konsep demokrasi ekonomi Hatta adalah kebijakan pemerintah yang harus berpihak kepada kesejahteraan rakyat. Ditinjau dari siyasah maliyah konsep demokrasi ekonomi Muhammad Hatta sesuai dengan prinsip-prinsip siyasah maliyah, yaitu kaidah yang mengatakan bahwa, kebijakan seorang pemimpin terhadap rakyatnya bergantung kepada kemashlahatan. Sementara semangat kebersamaan dan tolong menolong, juga tercantum dalam Al Quran surat Al Maidah ayat 2 yang menjadi acuan siyasah maliyah yaitu diharuskannya tolong menolong
Response of Growth and Yield of Mustard Toward Gibberellin on Peat Soil
No full textThe increase in market demand for mustard needs to be balanced with an increase in production, one of which is by utilizing peat land which is balanced with the provision of gibberellin as a plant growth regulating hormone. This study aims to determine the best concentration of gibberellin (GA3) in increasing the growth and yield of mustard on peat soil. The research was conducted at West Kalimantan Province, Southeast Pontianak Sub-district. The research was conducted from September 12nd – October 12nd 2020. The method used was a Completely Randomized Design with 4 levels concentration of gibberellin, namely was p1 (10 ppm); p2 (20 ppm); p3 (30 ppm); p4 (40 ppm). Each treatment was repeated 6 times and consisted of 4 plant samples so the whole plant samples were 96 plants. The variables observed were plant height, number of leaves, leaf area, root volume, plant dry weight and plant fresh weight. The results showed the various concentrations of gibberellin could increase plant height, leaf number, leaf area and fresh weight of caisim mustard plants. The efficient gibberellin concentration was obtained at 30 ppm based on the yield potential of the plant, namely plant fresh weight with an average of 23.72 grams
IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN (Studi Komparatif di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar dan Pondok Pesantren Darul Fikri Bringin Ponorogo)
Get PDFABSTRAK
Asmadi. 2020. Implementasi Program Tahfidz dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Qur’an. (Studi komparatif di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar dan Pondok Pesantren Darul Fikri Bringin, Ponorogo). Tesis, Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Pembimbing: (1) Dr. Afiful Ikhwan, M.Pd.I (2) Nuraini M.Pd.I
Kata Kunci: Program Tahfidz, Motivasi, Menghafal Al-Qur’an.
Menghafal Al-Qur’an sangat memerlukan motivasi yang tinggi, baik motivasi intrinsik maupun motivasi ekstrinsik, karena motivasi tersebut merupakan salah satu aspek yang menentukan keberhasilan peserta didik dalam menghafal Al-Qur’an. oleh karena itu, peran lembaga atau seorang pembimbing sangat diperlukan untuk membantu meningkatkan motivasi peserta didik baik dalam bentuk beasiswa, wisuda, hukuman, reward, kajian, dan lain-lain.
Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskrifsikan tentang konsep, implementasi dan implikasi program tahfidz dalam meningkatkan motivasi menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar dan Pondok Pesantren Darul Fikri Bringin Ponorogo. Penelitian ini menggunakan metod deskriptif komparatif dengan jenis penelitian kualitati yaitu penelitian yang hasilnya berupa data deskriptif yang berbentuk kata-kata dari orang-orang tertentu dan prilaku yang diamati.
Hasil penelitian: 1) tentang konsep, ustadz yang diminta untuk bertanggung jawab terhadap program tahfidz senantiasa berkoordinasi dengan stake holder terkait dengan penyusunan program kegiatan tahfidz. 2) tentang implementasi, Pondok Pesantren Wali Songoa Ngabar dengan melaksanakan kegiatan majlis, wisudah tahfidz, studi banding, hukuman, mengundang motivator, memberikan beasiswa kepada santri kelas enam yang hafal 30 juz Al-Qur’an. Sedangkan Pondok Pesantren Darul Fikri Bringin dengan memberikan penjelasan tentang keutamaan-keutamaan menghafal Al-Qur’an. Perolehan hafalan santri selama satu minggu akan di ujiankan. Memberi hukuman, Santri diwajibkan hafal 6 juz Al-Qur’an sebagai syarat kelulusan. 3) tentang implikasi: kedua pondok pesantren tersebut memiliki dampak yang sangat signifikan. Dimana para santri mengalami peningkatan baik dari segi hafalan, akhlak maupun kecerdasan, dan lembaga pondok pesantren semakin mendapat dukungan dari masyarakat baik dalam maupun luar daerah
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MELEMPAR BOLA DENGAN TEKNIK THROW IN MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN HAND BALL PADA SISWA KELAS XII AK 1 SMK NEGERI 1 BATANGHARI
Get PDFPengembangan metode pembelajaran Penjasorkes merupakan salah satu upaya membantu menyelesaikan permasalahan terbatasnya sarana dan prasarana pembelajaran Penjasorkes di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan metode pembelajaran teknik Throw in melalui modifikasi permainan Hand Ball pada siswa kelas XII AK 1. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket atau kuisioner, dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi lembar observasi dan angket atau kuisioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif kualitatif dan persentase. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan, yakni 1) Produk model permainan “modifikasi hand ball” dapat dan layak digunakan dalam proses pembelajaran penjasorkes. Hal itu berdasarkan analisis data pada uji coba skala kecil diperoleh dari ahli penjas didapat rata-rata persentase 73%, ahli pembelajaran 80%. Karena berdasarkan penilaian ahli penjas dan ahli pembelajaran kriteria produk permainan modifikasi hand ball ini telah memenuhi kriteria baik dan layak digunakan. 2) Produk metode permainan “modifikasi hand ball” sudah dapat digunakan dalam proses pembelajaran penjasorkes. Hal itu berdasarkan analisis data uji coba skala kecil didapat rata-rata persentase pilihan jawaban yang sesuai 76% dengan kriteria baik dan hasil analisis data uji coba skala besar didapat rata- rata persentase pilihan jawaban yang sesuai 78% dengan kriteria baik. Berdasarkan kriteria yang telah ditentukan maka permainan modifikasi hand ball ini telah memenuhi kriteria, sehingga dapat digunakan untuk siswa SMKN 1 Batanghar
TERMINOLOGI BAHASA LOURA DALAM RANAH SOSIAL PADA MASYARAKAT SUKU SUMBA DI DESA RAMADANA KECAMATAN LOURA KABUPATEN SUMBA BARAT DAYA
Get PDFPembiasaan penggunaan bahasa pada masyarakat suku Sumba, salah satunya dapat diamati dalam ranah sosial. Penggunaan bahasa suku Sumba dalam ranah sosial terdapat sistem warisan budaya yang memiliki nilai-nilai, seperti nilai pendidikan, religi, ekonomi, sosial. Penelitian ini mengkaji tentang bentuk dan makna, konteks pemakaian serta nilai-nilai bahasa Loura pada masyarakat suku Sumba di desa Ramadana kecamatan Loura kabupaten Sumba Barat Daya. Terminologi bahasa Loura dalam ranah sosial ditemukan istilah-istilah atau kata-kata yang berhubungan dengan konteks sosial yang dilakukan oleh masyarakat suku Sumba. Metode pengumpulan data yang digunakan, yaitu metode simak dan metode cakap. Metode penganalisisan data selanjutnya menggunakan metode padan dengan teknik hubung banding menyamakan dan hubung banding membedakan. Hasil penelitian ini secara langsung ataupun tidak langsung berpotensi untuk pengembangan kosakata bahasa Indonesia. Selain itu, hasil penelitian ini memberikan kontribusi terhadap dunia pendidikan dalam pengajaran bahasa daerah dalam upaya menumbuhkembangkan kecintaan masyarakat setempat terhadap kebudayaan daerahny
- …
