102 research outputs found
STRATEGI PEMASARAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Strategi Pemasaran Sekolah dalam Meningkatkan
Citra Lembaga Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek” ini
ditulis oleh Lely Yulia Savitri, NIM 12207173072, Jurusan Manajemen
Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Insitut Agama Islam
Negeri Tulungagung, dan di bimbing oleh Ibu Hj. Indah Komsiyah, S.Ag., M.Pd.
Kata Kunci: Pemasaran Sekolah, Citra
Penelitian ini membahas tentang pemasaran sekolah dalam meningkatkan
citra lembaga pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek. Sekolah
akan diminati banyak masyarakat apabila memiliki citra yang positif. Penelitian
ini di latarbelakangki oleh banyaknya minat masyarakat Trenggalek yang ingin
menyekolahkan putra-putrinya di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek.
Yang mana madrasah ini memiliki strategi pemasaran yang baik dalam proses
pemasaran sekolah. Sehingga berpengaruh terhadap respon masyarakat terhadap
madrasah ini. Tujuan pemasaran sekolah ini untuk meningkatkan minat calon
peserta didik terhadap madrasah.
Fokus masalah pada penelitian ini adalah: (1) Bagaimana formulasi
pemasaran sekolah dalam meningkatkan citra di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1
Trenggalek ?, (2) Bagaimana implementasi pemasaran sekolah dalam
meningkatkan citra di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek?, (3)
Bagaimana evaluasi pemasaran sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1
Trenggalek?.
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui formulasi pemasaran
sekolah dalam meningkatkan citra di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek,
(2) untuk mengetahui implementasi pemasaran sekolah dalam meningkatkan citra
di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek, (3) untuk mengetahui evaluasi
pemasaran sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek.
Penelitian ini bermanfaat bagi sekolah, hasil penelitian ini dapat dijadikan
sebagai bahwan masukan dan pertimbangan dalam upaya mengelola dan
menyempurnakan peran strategi pemasaran sekolah dalam meningkatkan citra
lembaga pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, subyek penelitian
adalah Kepala sekolah, Waka humas, Komite sekolah. Dengan metode
pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis
analisis data yang digunakan yaitu menggunaka analisis data kualitatis dengan
langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini meliputi: 1) formulasi pemasaran sekolah dalam
meningkatakan citra di MTsN 1 Trenggalek; a) Merumuskan dan menetapkan
visi, misi dan tujuan lembaga. b) Melakukan segmentasi pasar. c) Membuat
program MIPA. d) Melakukan strategi pembiayaan. e) Melakukan promosi. f)
Memilih lokasi madrasah yang strategis. g) Meningkatkan sumber daya manusia. h) Meningkatkan kualitas lulusan. i) Menyediakan sarana prasarana yang
memadai. j) Memberikan pelayanan yang terbaik untuk masyarakat. k) Berupaya
untuk memperbanyak kerjasama. 2) Implementasi pemasaran sekolah dalam
meningkatkan citra di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek; a)
Melaksanakan Program MIPA. b) Melakukan promosi. c) Menyelenggarakan
ajang kompetisi. d) Melakukan pembiasaan. e) Meningkatkan kegiatan
ekstrakulikuler.f) Memperbanyak kerjasama.g) Menunjukkan kualitas lulusan. h)
Melakukan koordinasi dalam pelaksanaan segala kegiatan. 3) Evaluasi pemasaran
sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Trenggalek; a) Melakukan rapat
evaluasi setiap sektor kegiatan. b) Evaluasi prestasi produk siswa. c) Melakukan
tinjauan minat masyarakat terhadap madrasah
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS NASABAH DENGAN KEPUASAN NASABAH SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (PT. ASURANSI TAKAFUL KELUARGA BANDA ACEH))
Get PDFINFLUENCE OF SERVICE QUALITY ON CUSTOMER LOYALTY WITH CUSTOMER SATISFACTION AS A MEDIATION VARIABLE (PT. ASURANSI TAKAFUL KELUARGA BANDA ACEH)BYYulia Riska Savitri/Islamic EconomicsABSTRACTThis study aims to know how the influence of service quality on customer loyalty with customer satisfaction as a mediation variable (PT. Asuransi Takaful Keluarga Banda Aceh). Mediation variable is customer satisfaction which aims to see the direct and indirect effects between service quality and customer loyalty. The object of this research is PT. Asuransi Takaful Keluarga Banda Aceh with a sample of 110 customers. Data collection methods using a questionnaire were analyzed using SEM (Structural Equation Model) with AMOS software version 23. The results showed that service quality has a significant effect on customer satisfaction and customer loyalty. Customer satisfaction has a significant effect on customer loyalty. Service quality affects customer loyalty through mediation variables namely customer satisfaction at PT. Asuransi Takaful Keluarga Banda Aceh.Keywords: Service Quality, Customer Satisfaction, and Customer Loyalty? PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS NASABAH DENGAN KEPUASAN NASABAH SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (PT. ASURANSI TAKAFUL KELUARGA BANDA ACEH)OLEHYulia Riska Savitri/Ekonomi IslamABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kualitas pelayanan terhadap loyalitas nasabah dengan kepuasan nasabah sebagai variabel mediasi (PT. Asuransi Takaful Keluarga Banda Aceh). Variabel mediasi yaitu kepuasan nasabah yang bertujuan untuk melihat pengaruh langsung dan tidak langsung antara kualitas pelayanan dan loyalitas nasabah. Objek penelitian ini adalah PT. Asuransi Takaful Keluarga Banda Aceh dengan jumlah sampel 110 nasabah. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dianalisis menggunakan SEM (Structural Equation Model) dengan software AMOS versi 23. Hasil penelitian menunjukan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah dan loyalitas nasabah. Kepuasan nasabah berpengaruh signifikan terhadap loyalitas nasabah. Kualitas pelayanan berpengaruh terhadap loyalitas nasabah melalui variabel mediasi yaitu kepuasan nasabah pada PT. Asuransi Takaful Keluarga Banda Aceh.Kata Kunci: Kualitas Pelayanan, Kepuasan Nasabah, dan Loyalitas Nasaba
Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Pada Waktu Jam Terakhir Siswakelas Viii Di Smp Muhammadiyah 7 Medan Tahun Ajaran 2018/2019
Get PDFPermasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan layanan
bimbingan kelompok untuk mengatasi kejenuhan belajar pada waktu jam terakhir
siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah Tahun Ajaran 2018/2019. Layanan
Bimbingan Kelompok adalah salah satu teknik dalam bimbingan konseling untuk
memberikan bantuan kepada peserta didik/siswa yang dilakukan oleh seorang
pembimbing/konselor melalui kegiatan kelompok yang dapat berguna untuk
mencegah berkembangnya masalah-masalah yang dihadapi anak. Adapun tujuan
penelitian ini adalah untuk mengatasi kejenuhan belajar pada waktu jam terakhir.
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 7 Medan Tahun Ajaran
2018/2019, yang beralamat dijalan Pelita II No 3-5 Medan. Objek dalam
penelitian ini adalah sebanyak 10 orang. Dengan teknik pengumpulan data,
observasi dan wawancara. Dari hasil penelitian yang dilakukan penerapan layanan
bimbingan kelompok untuk mengatasi kejenuhan belajar pada waktu jam terakhir
yang dilakukan peneliti berjalan secara optimal hasil ini terbukti pada perbuatan
siswa disekolah, yang tadinya malas belajar, suka mengantukpada waktu belajar,
suka ribut dan mengganggu temannya menjadi lebih sadar untuk tidak
mengulanginya lagi dan akan belajar lebih baik dari sebelumnya
CHILDFREE PERSPEKTIF MAQASID AL-‘USRAH : STUDI ATAS PANDANGAN GITA SAVITRI DEVI
Get PDFChildfree is a person's decision to exercise their full rights by living freely without children. The concept of childfree is not widely discussed in Indonesia because in general, with the increasing age of marriage, people in Indonesia have an orientation towards having children. The decision to be childfree is not a simple decision. Gita Savitri Devi is the first public figure who dared to speak out about her decision to be childfree. The childfree decision has various points of view. All points of view have their respective legal legitimacy. The debate about the decision to live childfree or childfree has given rise to various views among Muslim scholars. Some see it as a personal decision that is not prohibited in Islam. This view refers to the childfree law, the same as the 'azl law. Meanwhile, other views consider that reproduction is a human nature given by God, and assume that the purpose of marriage is regeneration. In this thesis the author will discuss and critically discuss aspects that have not been discussed, namely childfreedom in the view of Gita Savitri Devi from the perspective of Maqāṣid al-'Usrah Jamāl ad-Dīn 'Aṭiyyah.
Through a philosophical historical approach, this research will explore the background and reasons for Gita Savitri Devi choosing to live freely without children or what is called childfree. This research is a type of netnographic research, namely analyzing Gita Savitri Devi through social media about her decision to be childfree. This research is also exploratory in nature which aims to deepen Gita Savitri Devi's decision to be childfree in more depth. The primary data source in this research is the YouTube video of Gita Savitri Devi's interview on the Kick Andy program, as well as secondary data using books, scriptures, scientific journals with the theme of childfree and Maqāṣid al-'Usrah.
This research shows that Gita Savitri Devi Devi and Paul Andreas Partohap Andreas Partohap decided to live childfree because in their opinion having children is not an obligation in a marriage. The big decision to choose a childfree life is a discussion that both parties have agreed on, that defining happiness in marriage does not lie in having children. The main principles of Maqāṣid al-'Usrah are the values that must be realized in a family. including: Tanẓīm al-'Ilaqah Baina al-Jinsayn, Ḥifẓ al-Nasl, Taḥqīq as-Sakan, wa al Mawaddah wa ar-Raḥmah, Ḥifẓ al-Nasab, Tanẓīm al-Janib al-Mu'assisiy li al-'Usrah, Tanẓīm al-Janib al-Māliy li al-'Usrah. The agreement to be childfree between Gita Savitri Devi Devi and Paul Andreas Partohap Andreas Partohap is part of this couple's efforts to achieve Sakīnah, Mawaddah, Raḥmah in their household. However, in the childfree decision of Gita Savitri Devi and Paul Andreas Partohap, the motives and reasons for not being able to realize certain aspects. Such as Ḥifẓ al-Nasl, Ḥifẓ al-Nasab, and Ḥifẓ al-Tadayyun fii al-‘Usrah
Globalisation in Java in the 16th Century. A Review of Pramoedya's Arus Balik
No full textSavitri Scherer
This is a review of Pramoedya A. Toer's Arus Balik. In 751 pages the novel traces the period between the declining years of the Hindu-Buddhist kingdom Majapahit, represented here by the coastal kingdom of Tuban (whose king Wilatikta had only recently been converted to Islam), and the rise in importance of the Muslim maritime coastal kingdoms represented by Demak, and Japara. The novel opens with an unannounced attack by Demak on Japara which was originally a dependancy of Tuban. Soon after that, the ruler of Japara, Adipati Unus, sends a military campaign against Portuguese Malacca, which fails. Unus himself is killed. The novel ends after the king of Demak, Trenggana, a brother of Unus, dies during his campaign to subjugate another non-Islamic kingdom Panarukan. The novel elaborates on the divisive and destructive condition of these weakened Javanese coastal kingdoms. In real historical time, Tuban was an important and prosperous independent port kingdom until it was finally defeated by Mataram in 1619. In the novel Tuban is already depicted as being in its downward cycle, one century before the real historical attack from Mataram, the strong agricultural based Javanese kingdom against which the Dutch traders had to fight before they established their colonial administration on the island.
In writing this historical novel, its author (Pramoedya) takes a view as to who was to blame for the bad situation in the weakened coastal kingdoms, as depicted in the work, a situation which contributed to the increasing penetration of foreign traders in the archipelago, (and eventually to the Dutch colonisation of the area).
The review analyses the novel by comparing its internal logic with the historical reality of 16th century Java. It also remarks on the timing of publication, which coincided with the 50th anniversary of the independence of Indonesia from the Dutch.
In that context, the review argues that the author glamorises the grandeur of Majapahit and disapproves of the trading activities conducted by the Muslim coastal kingdoms, because they contributed to the increasing foreign penetration of Java and its fatal destructive impact. One of the foci of the novel is the king Wilatikta of Tuban. This king is depicted as trade-crazy and wishy-washy, and is argued in the novel as a contributor to the destruction of his own kingdom.
Pramoedya's literary choices as depicted in Arus Balik may explain why even 50 years after Indonesia's independence, aggressive, authoritarian and warring historical rulers like Pati Unus, continue to be tolerable, while a liberal figure like king Wilatikta has difficulties increasing his popular rating even amongst the Indonesian intelligentsia.Scherer Savitri. Globalisation in Java in the 16th Century. A Review of Pramoedya's Arus Balik. In: Archipel, volume 55, 1998. pp. 43-60
Pengaruh model pembelajaran kooperatif make a match terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Kelas VIII di MTsN 1 Malang
Get PDFINDONESIA:
Penelitian ini membahas tentang pengaruh model pembelajaran kooperatif make a match terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 1 Malang. Dilatarbelakangi oleh peserta didik yang masih kurang aktif dan kurangnya variasi model pembelajaran yang telah diterapkan serta masih belum dapat dilaksanakan secara maksimal. Akibatnya peserta didik kurang antusias dan akan berpengaruh terhadap hasil belajar.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif make a match pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 1 Malang, (2) untuk membuktikan penerapan model pembelajaran kooperatif make a match terhadap keaktifan pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 1 Malang, dan (3) untuk membuktikan penerapan model pembelajaran kooperatif make a match terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 1 Malang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain true eksperimental, post-test only control design dengan menggunakan kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan adalah bentuk tes dan observasi, tes berupa soal essai yang terdiri dari 10 butir soal, tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik, serta lembar observasi yang terdiri dari 10 butir soal dengan penilaian 5 skala rikeat, lembar observasi digunakan untuk mengetahui tingkat keaktifan peserta didik. Teknik analisis data menggunakan analisis komparasi menggunakan uji-t.
Hasil penelitian yang didapatkan dari uji hipotesis paire-sample t-tets menunjukkan bahwa: (1) hasil thitung = 18,826 > ttabel = 1,695 dengan signifikansi 0,000 ttabel = 1,695 dengan signifikansi 0,000 < 0,05 maka maka Ho2 ditolak dan Ha2 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif make a match terhadap hasil belajar.
ENGLISH:
This study discusses the effect of the make a match cooperative learning model on student activity and learning outcomes in social studies subjects for class VIII at MTsN 1 Malang. It is motivated by students who are still less active and lack of variety of learning models that have been applied and still cannot be implemented optimally. As a result, students are less enthusiastic and will affect learning outcomes.
The aims of this study were to: (1) to describe the application of the make a match cooperative learning model to social studies subjects for class VIII at MTsN 1 Malang, (2) to prove the application of the make a match cooperative learning model to the activeness of social studies subjects in class VIII in Malang. MTsN 1 Malang, and (3) to prove the application of the make a match cooperative learning model to learning outcomes in social studies subjects for class VIII at MTsN 1 Malang.
This study uses a quantitative research approach. The type of research used is experimental with true experimental design, post-test only control design using control class and experimental class. The sampling technique in this study used the purposive sampling technique. The instrument used is in the form of tests and observations, the test is in the form of an essay question consisting of 10 items, the test is used to determine student learning outcomes, and an observation sheet consisting of 10 items with an assessment of 5 rikeat scales, the observation sheet is used to determine the level of student activity. The data analysis technique used comparative analysis using t-test.
The results obtained from the pair-sample t-tets hypothesis test show that: (1) the results of tcount = 18,826 > ttable = 1,695 with a significance of 0,000 ttable = 1,695 with a significance of 0,000 < 0,05, then Ho2 is rejected and Ha2 is accepted. So it can be concluded that there is an effect of the make a match cooperative learning model on learning outcome.
ARABIC:
تناقش هذه الدراسة تأثير إنشاء نموذج التعلم التعاوني المطابق على نشاط الطلاب ونتائج التعلم في مواضيع الدراسات الاجتماعية للفصل الثامن في MTsN 1 Malang. يتم تحفيزها من قبل الطلاب الذين لا يزالون أقل نشاطًا ويفتقرون إلى مجموعة متنوعة من نماذج التعلم التي تم تطبيقها ولا تزال لا يمكن تنفيذها على النحو الأمثل. نتيجة لذلك ، يكون الطلاب أقل حماسًا وسيؤثرون على نتائج التعلم.
كانت أهداف هذه الدراسة هي: (1) وصف تطبيق جعل نموذج التعلم التعاوني المطابق لموضوعات الدراسات الاجتماعية للفصل الثامن في MTsN 1 Malang ، (2) لإثبات تطبيق نموذج التعلم التعاوني المطابق لـ النشاط في مواضيع الدراسات الاجتماعية للفصل الثامن في مالانج MTsN 1 Malang و (3) لإثبات تطبيق نموذج التعلم التعاوني المطابق لنتائج التعلم في مواضيع الدراسات الاجتماعية للفصل الثامن في MTsN 1 Malang.
تستخدم هذه الدراسة نهج البحث الكمي. نوع البحث المستخدم تجريبي مع تصميم تجريبي حقيقي ، تصميم تحكم بعد الاختبار فقط باستخدام فئة تحكم وفئة تجريبية. استخدمت تقنية أخذ العينات في هذه الدراسة تقنية أخذ العينات هادفة. تكون الأداة المستخدمة في شكل اختبارات وملاحظات ، ويكون الاختبار في شكل سؤال مقال يتكون من 10 عناصر ، ويستخدم الاختبار لتحديد نتائج تعلم الطلاب ، وورقة ملاحظة تتكون من 10 أسئلة بتقييم من 5 جداول ريكيت ، يتم استخدام ورقة الملاحظة لتحديد مستوى نشاط الطالب. استخدمت تقنية تحليل البيانات التحليل المقارن باستخدام اختبار t.
تظهر النتائج التي تم الحصول عليها من اختبار فرضية t-tets الزوجية ما يلي: (1) نتائج tعدد= 18،826> رالطاولة= 1.695 مع دلالة 0.000 طنالطاولة= 1.695 مع دلالة 0.000 <0.05 ثم Ho2مرفوض وها2تلقى. لذلك يمكن الاستنتاج أن هناك تأثيرًا لعمل نموذج التعلم التعاوني المطابق على نتائج التعلم
EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI KECANDUAN MEDIA SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS IX SMP NEGERI 1 SEMAKA TANGGAMUS TAHUN AJARAN 2019/2020
Get PDFKemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Gaya Belajar Siswa pada Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, and Extending
Get PDFKoneksi matematika adalah hubungan antara topik matematika, hubungan antara matematika dan mata pelajaran lain, dan relevansi matematika dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan: (1) Keefektifan model pembelajaran CORE dalam meningkatkan keterampilan koneksi matematika siswa. (2) Menjelaskan keterampilan koneksi matematis siswa dengan menerapkan model pembelajaran CORE dalam kaitannya dengan gaya belajar siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MA Al Asror Semarang. Desain studi kuantitatif menggunakan One-Shot Case Study Design, dengan dua perlakuan. Disisi lain penelitian kualitatif, menggunakan purposive sampling untuk memilih dua siswa di setiap kategori gaya belajar V-A-K untuk mencakup subjek. Hasilnya menunjukkan bahwa: (1) Model pembelajaran CORE efektif dalam meningkatkan keterampilan koneksi matematika siswa. (2) Kemampuan siswa dalam menghubungkan gaya belajar visual secara matematis berada pada kategori tertinggi. (3) Kemampuan siswa dalam membuat hubungan matematis dengan gaya belajar auditori berada pada kategori sedang. (4) Konektivitas matematis siswa dengan gaya belajar kinestetik berada pada kategori paling rendah
RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING INDEPENDENCE, INTERACTION OF FRIENDS AND ATTENTION OF PARENTS WITH MATHEMATICAL RESULTS OF CLASS VIII STUDENTS IN MUHAMMADIYAH TEMPURAN, MAGELANG DISTRICT
Get PDFIn this research less of the result of the study mathematic of students are thought with many factors such as independent learning, peer interaction and attention from their parents. This study aims to determine whether there is a positive and significant relationship between independent learning, peer interaction, and attention parents with math learning outcomes eighth-grade students of SMP Muhammadiyah Tempuran Magelang in odd semester in academic year 2016/2017. The populations of this study were all students of class VIII consisted of 4 classes with a total of 90 students. Samples were taken using a random sampling technique. The data collection techniques used the non-test technique by a questionnaire and tests. The test research instruments were: validity tests, different power tests, and reliability tests. The test requirements analysis consisted of a normality test, linearity test, and independence test. The data analysis used product moment analysis and multiple linear regression analysis. The results of the study showed that there was a positive and significant correlation between learning independence, peer interaction, and parents’ attention to the math learning outcomes with R2 = 0,26965, Fcountt= 3,19982 while Ftable= 2,98 thus obtained Fcoun  Ftable and  multiple regression equation  and SR = , SR = , SR =  and SE = , SE =  and SE =
Pengaruh perceraian pada anak
Get PDFMENGAPA BERCERAI? Pada saat laki-laki dan perempuan memutuskan untuk menikah, pasti mereka tidak mau bercerai. Akhirakhir ini, angka perceraian di Indonesia meningkat. Pertanyaannya adalah “Mengapa suami istri bercerai?
- …
