17581 research outputs found
Sort by
Dirgantara pemersatu nusa bangsa : pameran daring - luring 26 Okt - 26 Nov 2021 : Memecahkan Ancaman Terbesar Penerbangan dunia
No full textSepanjang hidupnya, BJ Habibie bergelimang karya. Dari pesawat, helikopter, satelit, sampai rudal pernah ia buat. Namun, sumbangsih terbesar BJ Habibie pada dunia penerbangan adalah teori sains.
Pada dekade 1960-an, dunia sedang berlomba-lomba memproduksi pesawat sebanyak dan sebesar mungkin. Namun seiring pesawat tambah besar dan cepat, kegagalan struktur akibat kelelahan material semakin berpotensi muncul. Keretakan kecil di sayap pesawat akan berujung kecelakaan.
Dengan kecerdasannya, BJ Habibie menerbitkan penelitian yang berisi perhitungan untuk menemukan titik awal retakan dengan presisi tinggi: Crack Propagation Theory. Dengan rumus ini, risiko kecelakaan berkurang dan proses perawatan pesawat jadi lebih mudah dan murah. BJ Habibie pun kelak dikenal dengan panggilan “Mr. Crack”
Kampus mengajar: pengabdian dan harapan
No full textKampus Mengajar adalah salah satu program merdeka belajar kampus merdeka yang diunggulkan oleh Nadiem Makarim (Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi). Kampus Mengajar merupakan bagian dari kegiatan mengajar di Sekolah dari program Kampus Merdeka. Bertujuan untuk membekali mahasiswa untuk menguasai berbagai keilmuan/ keahlian yang berguna untuk memasuki masa depan. Menghadirkan mahasiswa sebagai bagian dari penguatan pembelajaran literasi dan numerasi di SD dan SMP seluruh Indonesia, menjadi partner guru dan sekolah dalam melakukan kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran
Aku bisa!
No full textSiapa yang bisa membantu ibu? Semua bisa. Eh, iya, perkenalkan ada Maisan yang selalu merasa bisa membantu ibunya. Saat itu, ibunya sedang sakit. Maisan mengambilkan air minum dan memasak nasi lo. Kamu sudah bisa memasak nasi, kan?
Kalau belum bisa, yuk, kita simak. Maisan memasak nasi memakai magic com. Kalau kamu belum bisa atau belum biasa, minta temani ibumu, y
Pameran Incognito Pak Harto: Indramayu - Menyanyikan “Indonesia Raya"
No full textPerjalanan Incognito Pak Harto dari Desa Binong, Indramayu dilanjutkan ke Desa Tambi yang terletak di Kecamatan Sliyeg, Kabupaten Indramayu.
Kedatangan Pak Harto pada saat itu menggemparkan penduduk Desa Tambi yang baru saja dilanda banjir. Pak Harto menyampaikan rasa prihatinnya dan kepada warga desa yang menjadi korban banjir. Pak Harto menyumbang 100 ton bahan makanan, serta obat-obatan dan vitamin.
Selain itu, Pak Harto juga menambah dengan bantuan kredit bagi para petani guna pengembangan tanaman palawija. Kepada para pejabat setempat yang menemuinya, Pak Harto berpesan agar dalam menunaikan tugas, betul-betul kompak dan efektif, terutama dalam membina rakyat.
Malam hari hampir semua penduduk berkumpul di halaman balai desa, dilakukan pemutaran film layar tancap. Film tentang penyuluhan pertanian, Pesan Pak Harto: "Mari kita bersatu padu untuk membangun negara dan bangsa. Bertani yang sungguh sungguh-sungguh. Anak-anak harus sekolah.” Dan setelah itu Pak Harto mengajak semua yang hadir untuk bersama-sama menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya
Pameran Incognito Pak Harto perjalanan diam-diam seorang pemimpin menemui rakyatnya - Jatiwangi: menjenguk anak yatim
No full textPada tanggal 7 April 1970, perjalanan incognito Pak Harto singgah di Asrama Yatim Trikora di Lapangan Udara Darurat Jatiwangi, Majalengka.
Terdapat ratusan anak menjadi yatim piatu karena ayah ibu mereka gugur di medan perjuangan dalam mengembalikan Irian Barat ke pangkuan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Inilah yang mendorong Pak Harto mendirikan Yayasan Trikora, yang didedikasikan untuk memberikan beasiswa bagi anak-anak yatim serta menyantuni janda pejuang Trikora.
Tidak hanya itu, Pak Harto juga membangun asrama yang menampung anak yatim agar mendapat perhatian dan pendidikan yang cukup dari pemerintah. Asrama ini didirikan di dalam kompleks Lapangan Udara Darurat Jatiwangi
Buku saku akselerasi dan peningkatan pendanaan PAUD dan kesetaraan: BOS dan BOP
No full textDana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) adalah dana yang digunakan terutama untuk mendanai belanja non-personalia bagi satuan pendidikan dasar dan menengah sebagai pelaksana program wajib belajar dan dapat dimungkinkan untuk mendanai beberapa kegiatan lain sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan (BOP Kesetaraan) adalah dana bantuan yang dialokasikan untuk penyediaan pendanaan biaya operasional non-personalia dalam mendukung kegiatan pembelajaran program Paket A, Paket B, dan Paket C, sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan
Serunya bekerja sama
No full textBuku cerita anak merupakan cerita yang narasinya sederhana namun bermakna kompleks. Kesederhanaan tersebut ditandai dengan kata yang dipilih dan gambar representative yang komunikatif. Buku cerita anak menggambarkan tentang kehidupan anak dalam keseharian. Buku cerita anak memiliki makna yang dapat mengembangakan bahasa, dan sosial emosional
Cici di peternakan ayam
No full textBuku cerita anak merupakan cerita yang narasinya sederhana namun bermakna kompleks. Kesederhanaan tersebut ditandai dengan kata yang dipilih dan gambar representative yang
komunikatif. Buku cerita anak menggambarkan tentang kehidupan anak dalam keseharian. Buku cerita anak memiliki makna yang dapat mengembangakan bahasa, dan sosial emosional.
Buku cerita ini mengajarkan anak usia dini untuk menabung, berusaha, dan berinteraksi dengan orang lain di pasar
Bola impian Ado
No full textBuku cerita anak merupakan cerita yang narasinya sederhana namun bermakna kompleks. Kesederhanaan tersebut ditandai dengan kata yang dipilih dan gambar representative yang
komunikatif. Buku cerita anak menggambarkan tentang kehidupan anak dalam keseharian. Buku cerita anak memiliki makna yang dapat mengembangakan bahasa, dan sosial emosional. Buku ini mengajarkan akan untuk berusaha terlebih dahulu untuk mendapatkan sesuatu yang diinginkan dan membantu ornag yang lebih tua
Kajian akademik kurikulum untuk pemulihan pembelajaran
No full textKajian akademik ini menjelaskan latar belakang, landasan empiris, dan kerangka konseptual yang digunakan dalam merumuskan kebijakan kurikulum dan merancang Kurikulum Merdeka. Kajian ini juga mencakup strategi implementasi kurikulum baru, sebuah isu yang sangat mempengaruhi keberhasilan dari setiap kebijakan pendidikan