88 research outputs found
Esensi Nilai-Nilai Ukhwah dan Hubbul Wathan dalam Novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi.
Full text linkABSTRAK
Agus Rifa’i (2021) : Esensi Nilai-Nilai Ukhwah dan Hubbul Wathan dalam Novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi.
Manusia yang dijuluki sebagai an-nas adalah manusia sosial yang mana tidak dapat menopang kehidupannya sendiri. Dalam merealisasikan bahwa manusia adalah makhluk sosial mereka perlu membangun ukhuwah dalam menjalani kehidupannya. Kedudukan ukhwah dan hubbul wathan menempati posisi yang sangat penting dalam membangun tatanan masyarakat yang ideal.
Dengan maraknya gejala-gejala tidak terealisasinya buah-buah dari ukhwah dan hubbul wathan, perlunya tindakan preventif dengan menanamkan nilai-nilai ukhwah dan hubbul wathan dalam setiap individu, yang mana dalam prosesnya dapat melalui pembelajaran langsung di kelas maupun melalui media lain berupa karya sastra. Mengingat karya sastra juga mengandung amanat dan pesan-pesan yang ingin disampaikan oleh penulis melalui ide dan pemikirannya yang disampaikan melalui kalimat-kalimat atau dialog.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai ukhwah dan hubbul wathan yang terkandung dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan penelitian kepustakaan/library risearch. Teknik pengumpulan data yangdigunakan adalah telaah dokumentasi dan teknik analisis yangdigunakan adalah teknik analisis isi (conten analysis).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat nilai ukhwah dalam novel Anak Rantau, yaitu husnudzon, kasih sayang, toleransi, tolong menolong, musyawarah, dan pemaaf. Sedangkan nilai hubbul wathan yaitu sikap nasionalisme dan rela berkorban. Oleh karena itu, novel ini dapat dijadikan bahan bacaan edukatif dalam penanaman nilai-nilai ukhuwah dan hubbul wathan di sekolah, madrasah, maupun perguruan tinggi.
Kata kunci : ukhwah, hubbul wathan, novel Anak Ranta
Analisis Penerapan Akuntansi Pada Yayasan MTS Hubbul Wathan Cempedak Rahuk Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir
Full text linkThis research was conducted in order to understand the suitability of accounting applied in the Mts Hubbul Wathan Cempedak Rahuk Foundation, Tanah Putih District, Rokan Hilir Regency with Generally Accepted Accounting Principles.The type of data collected in this study is primary data, is a source of research data obtained directly from the original source (not through intermediary media). And secondary data is a source of research data obtained by researchers indirectly through intermediary media (obtained and recorded by other parties).The results of the research applied by the Mts Hubbul Wathan Cempedak Rahuk Foundation, Tanah Putih District, Rokan Hilir Regency, began by recording in the monthly cash flow report transferred to a diary that was recorded for a period of one year and then the Mts Hubbul Wathan Cempedak rahuk Foundation, Tanah Putih District, Rokan Regency. Downstream records financial statements consisting of profit and loss and balance sheets. For fixed assets, the Mts Hubbul Wathan Cempedak rahuk Foundation, Tanah Putih District, Rokan Hilir Regency presents the acquisition value without any reduction and accumulation of depreciation. The Mts Hubbul Wathan Cempedak Rahuk Foundation, Tanah Putih Subdistrict, Rokan Hilir Regency has not yet conducted journalizing, ledgers, and presentation of financial reports. This study shows that the accounting applied by the Mts Hubbul Wathan Cempedak rahuk Foundation, Tanah Putih District, Rokan Hilir Regency is not fully in accordance with Generally Accepted Accounting Principles
RELASI NILAI NASIONALISME DAN KONSEP HUBBUL WATHAN MINAL IMAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
No full textThis article aims to find out the concept of hubbul wathan minal imanand nationalism in Islamic education. It also describes the genealogy of nationalism and hubbul wathan minal iman, the dynamics of the anti-nationalism group, and the character of nationalism in Islamic education. The findings in this article indicate the character of nationalism is very influential on the resilience of the nation, one of them through the program strengthening character education established by the government. In that program, there is a character of the spirit of nationalism and love of the homeland as a form of hubbul wathan minal iman that can be applied by all Islamic educational institutions to maintain the spirit of nationalism.Artikel ini bertujuan untuk mengetahui konsep hubbul wathan minal iman dan nasionalisme dalam pendidikan Islam. Selain itu juga mendeskripsikan genealogi nasionalisme dan hubbul wathan minal iman, dinamika kelompok antinasionalisme, dan karakter nasionalisme dalam pendidikan Islam. Temuan dalam artikel ini menunjukkan karakter nasionalisme sangat berpengaruh terhadap ketahanan bangsa, salah satunyamelalui program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang ditetapkan pemerintah. Dalam progam itu, terdapat karakter semangat kebangsaan dan cinta tanah air sebagai wujud hubbul wathan minal iman yang bisa diterapkan semua lembaga pendidikan Islam untuk menjaga ruh nasionalisme
PENELUSURAN SEJARAH PUKULAN GANTUNG INSTRUMEN TAR GRUP HADRAH HUBBUL WATHAN KELURAHAN SUNGAI JAWI DALAM
Full text linkAbstract The purpose of this research is to describe the history and the development and the concept of learning by pukulan gantung of Hadrah Hubbul Wathan Group.This research used qualitative historical descriptive method and history approach. The sources of this research are Awaluddin Hamdan, Anwar Dja’far, and Abdul Halim who knew about pukulan gantung of Hubbul Wathan hadrah group also several hadrah artists who lived in every districts in Pontianak. The technique which used were observation, interview, and documentation. According to the data analyzed, it can be concluded that pukulan gantung is a syncopation from the term of tar instrument played in Pontianak. It was created by Hubbul Wathan hadrah group in 2002 till 2005. This hit has its own uniqueness to Hubbul Wathan hadrah art group and another hadrah artists in Pontianak. They interpretated that hit as the climax in hadrah playing. In 2009 to 2013 pukulan gantung started to spread out to another different art groups in every districts in Pontianak until now. Keywords: history, pukulan Gantung, Hubbul Wathan
HUBUNGAN SUPERVISI AKADEMIK DENGAN KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH HUBBUL WATHAN RIMBA MELINTANG ROKAN HILIR
Full text linkABSTRAK
Muhammad Adelin (2023) : Hubungan Supervisi Akademik Dengan
Kinerja Guru Di MTs Hubbul Wathan Rimba
Melintang
Penelitian ini terdiri dari dua variable yaitu : Supervisi Akademik (x) dan Kinerja
Guru (y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bagaimanakah kinerja
guru Di MTs Hubbul Wathan Rimba Melintang. (2) bagaimanakah supervisi
akademik Di MTs Hubbul Wathan Rimba Melintang. (3) Apakah Terdapat
Hubungan Positif Yang Signifikan antara tingkat kinerja guru dengan supervisi
akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis
korelasional. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru-guru. Objek
dalam penelitian ini adalah supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru.
Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan
Majelis Guru (19) jiwa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu
observasi, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang diigunakan yaitu uji
normalitas, uji lineritas dan uji korelasi product moment. Berdasarkan hasil
penelitian menunjukkan bahwa: (1) Hasil presentase Kinerja Guru di MTs Hubbul
Wathan Rimba Melintang tergolong “Sangat Baik” yaitu dengan presentase
84,59%. Dengan kategori sangat baik artinya tingkat Kinerja Guru di Madrasah
Tsanawiyah Hubbul Wathan Rimba Melintang Rokan Hilir “Sangat Baik”. (2)
Hasil presentase supervisi akademik di MTs Hubbul Wathan Rimba Melintang
“Sangat Baik”. Dengan kategori Sangat Baik. Artinya tingkat supervisi akademik
di Madrasah Tsanawiyah Hubbul Wathan Rimba Melintang Rokan Hilir. “Sangat
Baik”. (3) Berdasarkan analisis data menggunakan korelasi Product Moment,
diperoleh nilai signifikan 0,870 < 0,05 yang berarti H0 ditolak Ha diterima.
Dilihat dari nilai koefisien r = 0,870 berada pada interval 0,80-1,000 artinya
hubungan antara tingkat kinerja guru dengan tingkat supervisi akademik dalam
tingkat “Sangat Kuat” yaitu sebesar 75,69%.
Kata Kunci :Supervisi, dan Kinerja Gur
PERAN ORGANISASI IPPNU DALAM MENUMBUHKAN RASA HUBBUL WATHAN TERHADAP ANGGOTA IPPNU DI MAN 1 TULANG BAWANG BARAT PROVINSI LAMPUNG
Full text linkABSTRAK
Oleh
HANI FIRGIYANI NPM. 1611010295
Rasa hubbul wathan di lingkungan remaja putri kini semakin memudar. Lunturnya rasa hubbul wathan ini tentunya didasari oleh beberapa faktor, yaitu faktor dalam maupun luar. Faktor yang berasa dari dalam sesuatu yang muncul dari diri remaja itu sendiri dan berpengaruh terhadap lunturnya rasa hubbul wathan. Sedangkan faktor dari luar adalah sesuatu berupa apa saja yang disengaja maupun tidak disengaja masuk ditengah kehidupan remaja yang dapat menyebabkan lunturnya rasa hubbul wathan. Dalam hal ini, organisasi remaja sangat berperan penting untuk meningkatkan rasa hubbul wathan, IPPNU sebagai salah satu organisasi yang ada MAN 1 Tulang Bawang Barat menjadi contoh bagi remaja dalam menumbuhkan rasa hubbul wathan. IPPNU memberikan nilai-nilai, sikap, dan pengetahuan terhadap anggotanya. Hal ini tentu untuk melihat bagaimana rasa hubbul wathan yang ada dalam diri anggota IPPNU. Peneliti mengambil judul “peran organisasi IPPNU dalam menumbuhkan rasa hubbul wathan terhadap anggota IPPNU di MAN 1 Tulang Bawang Barat Provinsi Lampung” dengan rumusan masalah peran organisasi IPPNU dalam menumbuhkan rasa hubbul wathan terhadap anggota IPPNU di MAN 1 Tulang Bawang Barat Provinsi Lampung, bagaimana upaya yang dilakukan organisasi IPPNU dalam menumbuhkan rasa hubbul wathan terhadap anggota IPPNU di MAN 1 Tulang Bawang Barat Provinsi Lampung dan apa faktor pendukung dan penghambat bagi organisasi IPPNU dalam menumbuhkan rasa hubbul wathan di MAN 1 Tulang Bawang Barat Provinsi Lampung. Dalam mengumpulkan data penelitian menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi dengan menggunakan informan sebagai sumber informasi. Kesimpulan dan hasil penelitian organisasi IPPNU adalah salah satu organisasi keterpelajaran, keIslaman, kebangsaan, kekaderan yang berada di bawah Badan Otonom dari Nahdlatul Ulama yang selalu mengamalkan tradisi Nahdlatul Ulama yang berlandaskan dengan ahlusunnah wal jama’ah. Dimana mereka berperan dan ikut bergabung dalam beberapa kegiatan kemanusiaan dan keIslaman. Adapun kegiatan yang dilaksanakan terkait dengan rasa hubbul wathan yaitu kegiatan bhakti sosial bencana alam dan sholawat besama agar setiap anggota IPPNU memiliki rasa peduli terhadap sesama dan bekerja sama agar teciptanya keharmonisan dan nilai-nilai keIslaman, kebangsaan ada dalam diri anggota IPPNU.
Kata Kunci : Peranan, Organisasi, MAN 1 Tulang Bawang Bara
Peningkatan Maharatul Qira’ah Melalui Penerapan Metode Talking Stick Siswa Kelas X MA Hubbul Wathan Konawe
Full text linkPenelitian Tindakan Kelas ini berjudul “Peningkatan Maharatul Qira’ah Melalui Penerapan Metode Talking Stick Siswa Kelas X MA Hubbul Wathan Konawe†Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode pembelajaran Talking Stick untuk meningkatkan Maharatul Qira’ah (keterampilan membaca) pada Bidang Studi Bahasa Arab siswa Kelas XMA Hubbul Wathan Konawe.Untukmenerapkan metode tersebut, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes. Berdasarkan hasil observasi, evaluasi dan refleksi pada setiap siklus tindakan maka dapat disimpulkan bahwamelalui metode pembelajaran Talking Stick pada siswa dikelas XMA Hubbul Wathan Konawe Tahun Pelajaran 2017/2018 dapat meningkatkan MaharatulQira’ah. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya hasil observasi peserta didiksebelum tindakan dan setelah tindakan melalui 2 siklus. Dengan demikian, maka telah memenuhi indikator kinerja yang telah ditetapkan yaitu untuk observasi aktivitas keaktifan siswa pada siklus I adalah 73,68% atau ada 23 peserta didik dari 24 peserta didik sudah tuntas belajar dan siklus II 94,74%, jadi peningkatan sebanyak 21,06 %. Atauada 23 pesertadidikdari 24 pesertadidiksudahtuntasbelajar.Hasil ini menunjukkan bahwa pada siklus II mengalamipeningkatan lebih baik dari siklus I pada peserta didik kelas XMA Hubbul Wathan Konawe padaTahunPelajaran 2017/2018. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat kepada pendidik MA Hubbul Wathan Konawe dan lembaga pendidikan lainnya dalam mengelola pembelajaran. Kepada rekan guru diharapkan menjadi pedoman dalam menerapkan strategi dan metode pembelajaran untuk meningkatkanMaharatulQira’ahdan aktivitas belajar peserta didik. Kepada peneliti diharapkan menjadi referensi dalam penelitian selanjutnya. Sedang tujuan dari penelitian ini adalah kepada peserta didik agar dapat aktif, kreatif, inovatif, menyenangkan dan Islami dalam proses pembelajaran
Peran Nahdlatul Ulama Bandung dalam Menanamkan Sikap Cinta Tanah Air (Hubbul Wathan Minal Iman) Terhadap Warga NU di Kota Bandung: Studi Deskriptif Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Kota Bandung
Full text link)”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana peranan kepengurusan NU di tingkat daerah dalam menanamkan sikap cinta tanah air (hubbul wathan minal iman) menurut pandangan atau perspektif NU kepada warga nahdliyin di kota Bandung. Peneliti membahas tentang cinta tanah air (hubbul wathan inal iman) dalam penelitian ini, karena berangkat dari fenomena sosial semakin menurunnya pemahaman dan arti penting nilai-nilai kebangsaan dewasa ini di masyarakat. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif yang digunakan sebagai acuan penelitian. Hasil penelitian ini mengenai; Sumber Rujukan PCNU Kota Bandung dalam Menanamkan Sikap Cinta Tanah Air (Hubbul Wathan Minal Iman); Tipe penanaman sikap cinta tanah air (hubbul wathan minal iman) yang dilakukan PCNU Kota Bandung; Bentuk kegiatan PCNU kota Bandung dalam menanamkan sikap cinta tanah air (hubbul wathan minal iman) terhadap warga NU di kota Bandung; Pembiasaan yang dilakukan PCNU kota Bandung dalam menanamkan sikap cinta tanah air (hubbul wathan minal iman) terhadap warga NU di kota Bandung.
Kata Kunci: Nahdlatul Ulama, Sikap Cinta Tanah Air (Hubbul Wathan Minal iman), Rujukan, Tipe Penanaman
The purpose of this research is to know about the role of NU’s management in the regional level in Instilling Nationalism values (Hubbul Wathan Minal Iman) in NU’s perspective into Nahdlatul Ulama society in Bandung. The reason why the researcher took this as a research because of the today’s social phenomenon in decreasing of understanding and the important of nationalism values in the people. This is a qualitative research with a descriptive method. The result of this research are: The souces of branch management Nahdlatul Ulama of Bandung in Instilling Nationalism values (Hubbul Wathan Minal Iman); the types of Instilling Nationalism values (Hubbul Wathan Minal Iman) that branch management Nahdlatul Ulama of Bandung did: The kind of activities that branch management Nahdlatul Ulama of Bandung did to Instilling Nationalism values (Hubbul Wathan Minal Iman) into Nahdlatul Ulama society in Bandung: The kind of Ritual that branch management Nahdlatul Ulama of Bandung did to Instilling Nationalism values (Hubbul Wathan Minal Iman) into Nahdlatul Ulama society in Bandung.
Keywords: Nahdlatul Ulama, Nationalism values (Hubbul Wathan Minal Iman), souces, the types
KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN FI’IL AMR PADA SISWA KELAS III ALIYAH PONDOK PESANTREN HUBBUL WATHAN DURI
Full text linkTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa
menggunakan fi’il amr dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi
kemampuan mereka menggunakan fi’il Amr dalam percakapan seharihari pada kelas III
Aliyah Pondok Pesantren Hubbul Wathan Duri
Jumlah siswa yang diteliti adalah adalah sebanyak 25 orang. Tujuan siswa dalam
mempelajari fi’il amr tersebut adalah supaya mereka mampu menggunakan fi’il Amar
itu dengan baik pada percakapan mereka sehari-hari, tetapi walaupun mereka telah
mempelajarinya, setelah peneliti melakukan pengamatan terdahulu, yaitu dari 2
september 2008 samapi tanggal 4 maret 2009, penulis menemukan gejala-gejala sebagai
berikut:
1. Kurangnya kemampuan siswa menguasai fi’il amr
2. Kurangnya kemampuan siswa memahami fi’il amr.
3. Kurangnya kemampuan siswa menggunakan fi’il amr Kurangnya siswa
memahami kata-kata tentang fi’il amr
4. Kurangnya kemampuan siswa memberikan contoh fi’il amr Berdasarkan gejalagejala
di atas, peneliti melakukan penelitian ilmiah dengan judul “ Kemampuan
Siswa Menggunakan Fi’il pada Siswa Kelas III Aliyah Pondok Pesantren
Hubbul Wathan Duri”
Permasalahan yang peneliti cari jawabannya dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut :
1. Bagaimana Kemampuan Siswa Menggunakan Fi’il Amr pada Siswa Kelas III
Aliyah Pondok Pesantren Hubbul Wathan Duri
2. Apa Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Siswa Menggunakan Fi’il
Amr pada Siswa Kelas III Aliyah Pondok Pesantren Hubbul Wathan Duri
3. Hasil dari penelitian yang peneliti temukan jawabannya adalah : dari tes
mencapai 57,8 % dan anket mencapai 74,1 %. Dengan demikian bisa
disimpulkan bahwa kemampuan siswa menggunakan fi’il amr dalam
percakapan sehari-hari pada siswa kelas iii aliyah pondok pesantren hubbul
wathan duri adalah “cukup” .
Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa menggunakan fi’il
amr ada dua faktor yaitu : pertama, faktor dari dalam, seperti fisik, psikologi dan
kecerdasan. Kedua, Faktor dari luar, seperti keluarga,sekolah dan masyaraka
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MADRASAH TSANAWIYAH HUBBUL WATHAN KECAMATAN BANGKO KABUPATEN ROKAN HILIR
Full text linkTujuan penelitian ini adalah ada atau tidaknya pengaruh penerapan strategi
Cooperative Script terhadap hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam MTs Hubbul
Wathan Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir Bagansiapiapi. Rumusan
masalah dalam penelitian ini yaitu “Apakah ada pengaruh penerapan Strategi
Cooperative Script terhadap hasil belajar siswa MTs Hubbul Wathan Kecamatan
Bangko Kabupaten Rokan Hilir Bagansiapiapi?”
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa di
Madrasah Tsanawiyah Hubbul Wathan. Objek dalam penelitian ini adalah
penerapan strategi cooperative script dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Sejarah Kebudayaan Islam. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan análisis nonparametrik.Tujuan penelitian ini adalah ada atau tidaknya pengaruh penerapan strategi
Cooperative Script terhadap hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam MTs Hubbul
Wathan Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir Bagansiapiapi. Rumusan
masalah dalam penelitian ini yaitu “Apakah ada pengaruh penerapan Strategi
Cooperative Script terhadap hasil belajar siswa MTs Hubbul Wathan Kecamatan
Bangko Kabupaten Rokan Hilir Bagansiapiapi?”
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa di
Madrasah Tsanawiyah Hubbul Wathan. Objek dalam penelitian ini adalah
penerapan strategi cooperative script dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Sejarah Kebudayaan Islam. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan análisis nonparametrik
- …
