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    Identidades culturales en literatura escolar: análisis de un texto escolar en Chile

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    The present article aims to identify and analyze the representations of cultural identities in the literary texts of a study program in the area of Language and Communication. The context of study corresponds to the sixth basic level of the Chilean formal education system. The methodology is of interdisciplinary nature, combining linguistic and semiotic analysis. The main findings demonstrate that the study texts contain a scarce variety of representations of cultural identities, giving priority to the representations of Chilean national cultural identities, i.e. of mostly female authorship, and of authors age linked to the image of grandparents. Following this, the next group is the ‘universal’ representations of Western European culture, linked to the colonization processes, and to the detriment of representations of Latin American cultural identities. The absent representations correspond to the identities linked to the cultures of Asia, Oceania and Africa. Thus, the article highlights the need to consider representations of varied cultural identities, with an emphasis on Latin Americans, specially the cultures of migrant groups; as well as the consideration of contemporary representations of ethnic groups.El objetivo principal del presente trabajo es identificar y analizar las representaciones de identidades culturales presentes en los textos literarios de un programa de estudio del área de Lenguaje y Comunicación. El contexto de estudio corresponde al de sexto básico del sistema educativo formal chileno. La metodología es de carácter interdisciplinario, a través del análisis lingüístico y semiótico. Las principales conclusiones evidencian que el texto de estudio contiene una escaza variedad de representaciones de identidades culturales, primando las de identidades culturales nacionales chilenas, de autoría, mayoritariamente, femenina y de una edad de autores vinculada a la imagen de los y las abuelas. Luego, priman las ‘universales’ de carácter cultural occidental europeo, vinculadas a procesos de colonización, en desmedro de representaciones de identidades culturales latinoamericanas. Las ausentes corresponden a las identidades vinculadas a las culturas de Asia, Oceanía y África. Se evidencia la necesidad de considerar representaciones de identidades culturales variadas, con énfasis en las latinoamericanas, en especial de las culturas de los grupos migrantes, y la consideración de representaciones contemporáneas de grupos étnicos

    Mauricio Massone Mezzano. 2012. El rumbo secreto de las ballenas. Punta Arenas, Chile: Ediciones Universidad de Magallanes. 145 pp. (Pilar Valenzuela Rettig)

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    En El rumbo secreto de las ballenas confluyen armónicamente elementos arqueológicos, antropológicos y literarios, referenciales e íntimos, locales y globales. Bajo una narrativa íntima, de carácter culto, que recurre a estrategias intertextuales, se presenta la experiencia de un trabajo arqueológico sobre las ballenas en el mundo selk'nam y el universo reflexivo-sensitivo que se genera en el arqueólogo a partir de la investigación. Bajo estas premisas se inserta la obra en el escaso y novedoso corpus de la literatura antropológica en Chile..

    Miguel Alvarado Borgoño. 2011. La antropología literaria. Aportes para la generación de un lenguaje intercultural. Santiago de Chile: Editorial Cuarto Propio. 269 pp.

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    En La antropología literaria… Miguel Alvarado reúne una serie de ensayos a través de los cuales presenta, sustenta, contextualiza y ejemplifica su propuesta de antropología literaria. El libro se divide en dos partes, precedidas por un prólogo y un prefacio. La primera se titula "Metalenguas" y se compone de cuatro ensayos donde se refiere a su propuesta de antropología en base a un marco teórico centrado en la hermenéutica, la filosofía del lenguaje, la semiótica y algunos antropólogos posmodernos. La segunda sección, "Prepotencia de didascalias", se compone de cuatro capítulos donde aborda análisis textuales desde la mirada de esta antropología literaria, a modo de ejemplos o ejercicios..

    Aculturaciones. El vacío de la cultura o el delirio de la identidad

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    Según plantea Miguel Alvarado en Aculturaciones. El vacío de la cultura o el delirio de la identidad, el concepto de cultura esconde una indeterminación que lejos de ser una invitación a la multiplicación de los significantes, resulta en un espacio vacío y, por lo tanto, estéril.Según esta premisa, Alvarado desarrolla una serie de ensayos que recapitula en Aculturaciones, un texto que se presenta en el prólogo como otra pieza de un libro interminable. Son los temas de la cultura, la memoria, los discursos de la identidad chilena y latinoamericana, las ciencias humanas y sus mutaciones discursivas, y ante todo, la antropología literaria, los que se manifiestan en este texto que, junto a los que le anteceden, como Antropología Literaria. Aportes para la generación de un lenguaje intercultural (Santiago, Chile: Cuarto Propio, 2011) y El espejo rápido. Interculturalidad y prevariaciones discursivas (Valparaíso, Chile: Editorial Puntángeles, Universidad de Playa Ancha, 2006), forman parte del “libro interminable” que constituye el discurso intelectual de Alvarado. Un discurso que se ha construido a partir de su carácter cuestionados rupturista, un tanto solitario (como él mismo manifiesta) y ante todo innovador en su afán de comprender la cultura y su proyección en los discursos interdisciplinarios que se han desarrollado en Chile y Latinoamérica entre las ciencias sociales, antropología principalmente, y la literatura

    Literatura antropológica en Chile: ¿Una literatura intercultural?

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    The anthropological literature in Chile is an innovative, interdisciplinary and ambiguous textuality, whose study is recent and sparse. In this paper we relate a theoretical level, this anthropologic literature with intercultural literature in Chile under the hypothesis that the anthropological literature can be considered a manifestation of intercultural literature. For such an effect there is analyzed the intercultural character of the anthropologic literature and the textual strategies that he shares with the intercultural literature.La literatura antropológica en Chile es una textualidad novedosa, interdisciplinaria y ambigua, cuyo estudio es reciente y escaso. En este trabajo la relacionamos, a nivel teórico, con la literatura intercultural en Chile, bajo la hipótesis de que la literatura antropológica puede considerarse una manifestación de la literatura intercultural. Para tal efecto se analiza el carácter intercultural de la literatura antropológica y las estrategias textuales que comparte con la literatura intercultural

    Presentación de la edición

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    The intersectionality between interculturality, education and women is fundamental for the creation of inclusive and equitable societies. Intercultural education not only enriches learning and promotes respect for diversity, but also empowers women, offering them greater opportunities for their personal and professional development. Through the implementation of educational policies and practices that integrate these perspectives, we can move towards a world where all people can reach their maximum potential.La interseccionalidad entre interculturalidad, educación y mujer es fundamental para la creación de sociedades inclusivas y equitativas. La educación intercultural no solo enriquece el aprendizaje y promueve el respeto por la diversidad, sino que también empodera a las mujeres, ofreciéndoles mayores oportunidades para su desarrollo personal y profesional. A través de la implementación de políticas y prácticas educativas que integren estas miradas, podremos avanzar hacia un mundo donde todas las personas puedan alcanzar su máximo potencial

    Entre antropología y literatura: Recepción de El umbral roto. Escritos en antropología poética

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    This paper presents and analyzes the text reception El umbral roto. Escritos en antropología poética of Juan Carlos Olivares. It is postulated that the reception of the work and anthropology poetic textuality established by the work of Olivares, ranging from anthropology to interdisciplinary field. To do this, we analyze the paratextual reception held at the reception as poetic anthropology, disciplinary mutation and anthropological literature.En este trabajo se presenta y analiza la recepción del texto El umbral roto. Escritos en antropología poética del autor Juan Carlos Olivares. Se postula que las recepciones de la obra y de la antropología poética, textualidad instaurada por la obra de Olivares, van desde el campo antropológico al interdisciplinario. Para ello se analizan las recepciones realizadas a nivel paratextual, la recepción como antropología poética, mutación disciplinaria y literatura antropológica

    INTERDISCIPLINARIEDAD E INTERCULTURALIDAD EN METALES PESADOS DE YANKO GONZÁLEZ CANGAS

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    Este artículo analiza la interdisciplinariedad e interculturalidad en Metales pesados (1998) de Yanko González Cangas, como exponente de la literatura antropológica en Chile. Se sostiene que tanto interdisciplinariedad como interculturalidad constituyen un modo de superar los límites impuestos por la ciencia antropológica y la otredad

    ¿Ideología de género?

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    Se dio a conocer un oficio proveniente de la Cámara de Diputados dirigido a la Universidad de Chile y a la Universidad de Santiago en donde se solicitan un «informe sobre cuántos cursos, centros, programas y planes de estudio se refieren a temáticas relacionadas con estudios de género, ideología de género, perspectiva de género, diversidad sexual y feminismo, detallando sus principales características e individualizando a los funcionarios o docentes que están a cargo de ellos». A pesar de que esta solicitud oficial tiene fecha en julio del presente año, el tema surge a discusión a partir de una declaración pública que rechaza el oficio por las connotaciones de esta «suerte de inquisición», argumentando que la «ideología de género» es un término que se ha usado para denostar los estudios sobre feminismos que son abordados de la academia como «teoría crítica» y nunca como «ideología»

    Literatura antropológica en Chile: Una manifestación de literatura intercultural

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    Anthropological literature in Chile is an intercultural and interdisciplinary literature, written by contemporary Chilean anthropologists and archaeologists. They are looking for a new way of communicating their field work and anthropological knowledge. This article presents the main conclusions of a research whose objetive was to define and characterize anthropological literature as an intercultural literature.La literatura antropológica en Chile corresponde a una literatura interdisciplinaria e intercultural, escrita por antropólogos y arqueólogos chilenos contemporáneos, que buscan en ella una nueva forma de comunicar la experiencia del trabajo de campo y el conocimiento antropológico. En este artículo se presentan las principales conclusiones de una investigación cuyo objetivo fue definir y caracterizar la literatura antropológica como un tipo de literatura intercultural
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