8 research outputs found
Kemampuan Bertanya dalam Menggali Informasi pada Pembelajaran IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Jetis Ponorogo
No full textKemampuan bertanya memiliki hubungan dengan kemampuan menggali informasi. Bagi
peserta didik, kegiatan mengajukan pertanyaan merupakan cara untuk menggali informasi.
Kemampuan bertanya dalam menggali informasi ditandai dengan pertanyaan yang diajukan sesuai
dengan konteks atau materi yang disampaikan. Kemampuan bertanya dalam menggali informasi
peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Jetis dapat dikatakan baik. Hal tersebut dapat dilihat pada
saat pembelajaran peserta didik mampu mengajukan pertanyaan ketika menemukan hal yang tidak
dipahami. Akan tetapi kemampuan setiap peserta didik tentu berbeda-beda. Oleh karena itu,
penelitian ini perlu dilakukan.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemampuan bertanya dalam menggali
informasi peserta didik pada pembelajaran IPA, (2) mendeskripsikan faktor pendukung yang dapat
mempengaruhi kemampuan bertanya dalam menggali informasi peserta didik pada pembelajaran
IPA, dan (3) mendeskripsikan upaya guru untuk meningkatkan kemampuan bertanya dalam
menggali informasi peserta didik pada pembelajaran IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1
Jetis Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek dalam
penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII G di SMP Negeri 1 Jetis yang berjumlah 10.
Pemilihan 10 peserta didik tersebut berdasarkan jawaban terbaik dari hasil tes. Prosedur
pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, dan wawancara mendalam. Data yang
diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik interaktif menggunakan teori Miles,
Huberman, dan Saldana.
Adapun hasil penelitian ini adalah (1) kemampuan bertanya dalam menggali informasi
pada pembelajaran IPA di SMP Negeri 1 Jetis dapat dikatakan baik, akan tetapi terdapat perbedaan
antara kemampuan bertanya dalam menggali informasi secara lisan dan tertulis. Kemampuan
bertanya dalam menggali informasi secara tertulis lebih baik daripada secara lisan, (2) faktor
pendukung yang mempengaruhi kemampuan bertanya dalam menggali informasi pada
pembelajaran IPA di SMP Negeri 1 Jetis antara lain rasa ingin tahu, kepribadian peserta didik,
metode pembelajaran, dan kebiasaan membaca, (3) upaya guru untuk meningkatkan kemampuan
bertanya dalam menggali informasi pada pembelajaran IPA di SMP Negeri 1 Jetis antara lain
memberikan kesempatan untuk bertanya, membiasakan bertanya sesuai dengan materi, meminta
peserta didik menuliskan pertanyaan sebelum bertanya secara lisan, membuat kesepakatan kelas,
dan melatih kemampuan berpikir kritis
FAKTOR KRIMINOGEN TINDAK PIDANA PERIKANAN DI PERAIRAN MALUKU UTARA
No full textProvinsi Maluku merupakan provinsi dengan mayoritas wilayahnya adalah perairan, berdasarkan penelitian presentase besar wilayah perairannya adalah 94 %. Perairan yang luas ditambah dengan kekayaan flora dan fauna di dalamnya tentu menjadi incaran bagi wilayah lain untuk melakukan eksploitasi. Hal yang menjadi keresahan selama dekade terakhir adalah maraknya Illegal Fishing di dalam masyarakat. Hal ini mengakibatkan rendahnya pemasukan dari masyarakat. Untuk menanggulangi masalah tersebut, pemerintah dengan cekatan mengeluarkan Undang-Undang Nomor 45 Tahun 2009 perubahan atas Undang-Undang Nomor 31 Tahun 2004 tentang Perikanan (selanjutnya disingkat UUP) yang mengatur mengenai regulasi yang berkaitan dengan larangan kategori penangkapan ikan, secara kewajiban serta saksi yang diterima. Penelitian dilakukan dengan metode studi kasus untuk mengetahui mengapa dan bagaimana suatu fenomena bisa terjadi. Penelitian metode ini tergolong jenis penelitian kualitatif yang reaksi penelitiannya berbentuk penelitian deskriptif naratif. Ditemukan sebab-sebab tindakan pidana perikanan berasal dari dalam diri pelaku berupa keinginan untuk mendapatkan keuntungan secepat mungkin, faktor dari luar berupa kondisi ekonomi yang tidak memadai
Edukasi Pemberdayaan Keluarga dalam Optimalisasi Fungsi Keluarga di Desa Muara Jambi
No full textPeran keluarga menjadi sangat penting sebagai basis teladan dan sentral perubahan untuk mewujudkan generasi emas yang berakhlak, sehat, cerdas, terampil, dan mandiri dengan menciptakan kondisi lingkungan rumah yang asri, nyaman, ramah dan sehat untuk perkembangan anak. Kondisi ini dapat ditumbuh kembangkan melalui pendidikan keluarga berbasis paket pemberdayaan dengan sasaran perangkat desa, petugas kesehatan dan keluarga (PEKESGA) guna optimalisasi fungsi keluarga. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan melakukan survei kesiapan lokasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkoordinasi dengan mitra, melakukan edukasi kepada keluarga tentang fungsi-fungsi keluarga khususnya tentang perbaikan gizi keluarga dan program kelompok kerja PEKESGA, dan membentuk kelompok kerja PEKESGA berdasarkan kesepakatan bersama dan dilegalkan melalui SK Kepala Desa. Hasil analisis pre-test dan post-test diketahui terjadi peningkatan pengetahuan dan sikap terhadap fungsi keluarga khususnya dalam perbaikan gizi keluarga
Mengetik: Pengembangan Produksi Itik Berbasis Inovasi Pakan di Desa Mengen
No full textProgram pengabdian masyarakat “MENGETIK: Menuju Mengen Produsen Itik” dilaksanakan untuk mengatasi tingginya pengangguran pemuda dan belum optimalnya pemanfaatan potensi peternakan itik di Desa Mengen, Kabupaten Bondowoso. Metode pengabdian melalui pendekatan Community-Based Innovation Empowerment (CBIE). Program ini melibatkan kelompok Mitra yang terdiri dari 10 orang pemuda dan atau rumah tangga kurang produktif secara ekonomi dengan tujuan meningkatkan kemandirian usaha peternak itik melalui penguatan kapasitas teknis dan manajerial berbasis inovasi pakan lokal, sebagai fondasi awal menuju pengembangan sentra produksi itik berbasis potensi lokal. Kegiatan meliputi survei kebutuhan, sosialisasi, pelatihan teknis pembuatan pakan fermentasi berbasis dedak jagung, serta pendampingan teknis dan manajerial. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kompetensi peserta sebesar rata-rata 40% berdasarkan pre-test dan post-test, dengan tingkat keberhasilan program mencapai 85,83%. Secara keseluruhan, program ini efektif dalam meningkatkan kapasitas teknis, manajerial, dan ekonomi masyarakat, serta berkontribusi terhadap pencapaian SDGs desa melalui penguatan ekonomi lokal dan penerapan sistem produksi peternakan yang lebih efisien dan berkelanjuta
Implementation of PjBL-STEM to Improve Students' Creative Thinking Skills On Static Fluid Topic
No full textThis research aims to investigate the influence of Project-Based Learning (PjBL)- Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) on Students' Creative Thinking Skills. The research method was quasi-experiment using a nonequivalent control group design. Samples were taken using purposive sampling technique from two of 11th-grade science classes as an experimental and a control groups. This study used a test instrument of creative thinking skills. Research data were analyzed using SPSS and Microsoft Excel software. Hypothetical test results were assessed using independent sample t-test, obtained sig value (2-tailed) = 0.01 indicating sig value < 0.05. According to statistical analysis, there is a significant difference between the control class and the experiment class. The n-gain value was obtained with a score of 0.59 (a medium category). This result shows that the application of PJBL-STEM can improve students' creative thinking skills in the static fluid topic (Pascal law)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FLIPBOOK TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SENIOR HIGH SCHOOL
No full textAbstrak: Pengabdian kepada masyarakat ini adalah salah satu bentuk implementasi tridharma perguruan tinggi yang merupakan upaya konstribusi nyata untuk dapat menjawab masalah-masalah yang terjadi di lingkungan masyarakat, khususnya stunting. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melibatkan mitra dari Luar Negeri yaitu Sekolah Indonesia Singapura Ltd. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas media Flipbook Healthy Food Nutrition Fulfilled terhadap peningkatan pengetahuan siswa Indonesia level Sekolah Menengah Atas di Sekolah Indonesia Singapura Ltd. mengenai pemilihan makanan sehat dan pemenuhan gizi seimbang pada usia remaja agar dapat memutus sikslus stunting. Pengembangan media flipbook terlebih dahulu diuji melalui 3 validasi ahli meliputi ahli media, ahli materi dan ahli bahasa, yang menyatakan bahwa media ini layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk peningkatan pengetahuan remaja mengenai makanan sehat dan gizi seimbang di usia remaja. Hasil dari kegiatan ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif desain pre-eskperimenatal dengan one group pre-test post-test. Kelompok yang diberikan perlakuan juga bertindak sebagai kelompok kontrol. Berdasarkan hasil uji paired sample t-test yang dilakukan pada data berpasangan pre-test dan post-test diketahui nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0.000, artinya <0.05 yang kemudian dapat disimpulkan bahwa media Flipbook Healthy Food Nutrition Fulfilled ini sangat efektif untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang makanan sehat dan gizi seimbang bagi usianya.Abstract: This community service is an implementation of tri dharma in a higher education as a real contribution effort to be able to answer problems that occur in the community, especially related to stunting. This community service activity involves partners from abroad, namely Sekolah Indonesia Singapore Ltd. This community service is intended to know the effectivity of Flipbook Media on the title Health Food, Nutrition Fulfilled toward knowledge enhancement of Indonesian Student at level Senior high School in Sekolah Indonesia Singapura Ltd regarding healthy food choices and balanced nutrition for adolesecence in order to break cycle of stunting. Flipbook development as a learning media has already reviewed by 3 expert including expertise on media, language and also material which states that this media is suitable for use as a learning medium to increase teenagers' knowledge about healthy food and balanced nutrition in adolescence. Result for this community service activity is tested by quantitative method and pre-experimental design with one group pre-test post-test. The group given the treatment also acts as a control group. Based on the results of the paired sample t-test carried out on pre-test and post-test paired data, it is known that the significance value obtained is 0.000, meaning <0.05 which can then be concluded that the Healthy Food Nutrition Fulfilled Flipbook media is very effective in increasing adolescences’ knowledge about healthy food and balanced nutrition for their age
Pemberdayaan Kelompok PKK Desa Guwosari Pajangan Bantul Yogyakarta dalam Pencegahan dan Penanganan Stunting melalui Edukasi Gizi dan Pola Asuh
No full textStunting masih menjadi masalah nasional dengan prevalensi 21,6% pada tahun 2022, yang erat kaitannya dengan periode 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Kondisi ini berdampak serius terhadap tumbuh kembang anak dan masa depan kualitas sumber daya manusia. Salah satu strategi yang dapat dilakukan adalah pemberdayaan masyarakat melalui kelompok PKK, yang memiliki peran penting dalam mendukung kesehatan keluarga. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota PKK Desa Guwosari, Kecamatan Pajangan, Kabupaten Bantul dalam pencegahan dan penanganan stunting melalui edukasi gizi dan pelatihan pola asuh. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, diskusi kelompok, simulasi, serta evaluasi menggunakan pretest dan posttest. Uji normalitas Shapiro–Wilk menunjukkan data tidak berdistribusi normal (p 0,001), sehingga analisis dilanjutkan dengan uji Wilcoxon Signed Rank. Hasil uji menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan peserta setelah kegiatan (W = 0,00; p 0,001). Selain peningkatan pengetahuan, peserta juga menunjukkan perubahan sikap dalam praktik pemberian makanan bergizi, pola asuh, dan kesadaran pentingnya stimulasi tumbuh kembang anak. Kesimpulannya, pemberdayaan PKK melalui edukasi gizi dan pola asuh terbukti efektif sebagai strategi pencegahan stunting di tingkat keluarga dan layak direplikasi di wilayah lain dengan dukungan lintas sektor
BUNGA RAMPAI "10 CATATAN PENTING: PELUANG & TANTANGAN PEREKONOMIAN DALAM NEGERI"
No full textBuku ini menyajikan analisis mendalam mengenai berbagai aspek yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi Indonesia. Dengan pendekatan berbasis data dan kajian ilmiah, buku ini mengupas peluang besar yang dapat dimanfaatkan oleh berbagai sektor, serta tantangan yang harus dihadapi dalam upaya mencapai pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan. Melalui sepuluh catatan penting, pembaca diajak untuk memahami dinamika kebijakan ekonomi, investasi, serta dampak globalisasi yang berpengaruh terhadap perkembangan perekonomian nasional.
Selain itu, buku ini juga menyoroti peran infrastruktur, kebijakan fiskal, serta perkembangan digitalisasi dalam mengakselerasi pertumbuhan ekonomi Indonesia. Dengan bahasa yang mudah dipahami dan ilustrasi kasus yang relevan, buku ini menjadi sumber referensi yang bermanfaat bagi akademisi, pengambil kebijakan, mahasiswa, serta masyarakat luas yang ingin memahami kondisi ekonomi dalam negeri secara lebih komprehensif dan solutif
