200 research outputs found
PRESUPOSISI DALAM SESI TANYA JAWAB TAKLIM RUTIN MASJID ULIL ALBAB UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
Full text linkAbstract: Presupposition of Questions and Answers Session of Routine Taklim
Ulil Albab Mosque State University of Makassar, State University of Makasssar.
This study aims to describe the form and type of presupposition in the routine taklim
question and answer session of Ulil Albab Mosque, State University of Makassar.
This research is included in the type of qualitative research. The data in this study is
the speech of participants' questions and presenter answers that occurred in the
routine Taklim Question and Answer session of Ulil Albab Mosque, State University
of Makassar. Data sources in this study were participants and presenters of routine
taklim at Masjid Ulil Albab Makassar State University, specifically for them with the
following criteria. 1) Following the routine taklim activities of Ulil Albab Mosque,
State University. 2) Engage directly during the question and answer session. Data
collection techniques in this research are recording techniques, Data collection
techniques in this research are recording techniques, listening, note-taking. The
results of this study showed, first, the form of presupposition used in the routine
taklim question and answer session of Ulil Albab Mosque, State University of
Makassar is a presupposition in the form of words and presuppositions in the form of
phrases. Presuppositions in the form of words include verbs, adverbs, question words,
and particles or task words. While presuppositions in the form of phrases include:
nominal phrases, adverbial phrases, pronominal phrases, verbal phrases, and adjective
phrases. Second, the routine Taklim question and answer session of Ulil Albab
Mosque, State University of Makassar, uses potential presuppositions, factive
presuppositions, lexical presuppositions, structural presuppositions, non-factive
presuppositions, and counterintuitive factual presuppositions
Sistem Informasi Pendaftaran Calon Siswa SMK Ulil Albab Cirebon Berbasis Web
No full textPerkembangan Teknologi informasi di Indonesia dewasa ini telah menyebar ke berbagai bidang usaha termasuk dunia pendidikan. Metode promosi yang dipilih oleh pelaku bisnis pun beragam, salah satunya adalah teknologi informasi berbasis web. Website memiliki kelebihan dan kekuatan dalam hal tampilan, informasi dan data. SMK Ulil Albab Cirebon sebagai tempat pendidikan (sekolah) yang berkembang di Cirebon dan mempunyai tanggung jawab dalam meningkatkan mutu pendidikan. Di SMK Ulil Albab masih memiliki kendala dalam proses pendaftaran calon siswa dan masih kurang effisiensi dalam distribusi informasi ke masyarakat. Maka dalam hal ini dibutuhkan suatu sistem dalam membantu proses kinerja dalam hal mengelola data-data untuk mempromosikan sekolah dan untuk mempermudah pendaftaran sekolah untuk masyarakat luas.Untuk memudahkan proses pendaftaran pada SMK Ulil Albab Cirebon, dalam Penelitian ini akan dibuat sebuah sistem informasi pendaftaran berbasis web menggunakan bahasa php dan database Mysql pada SMK Ulil Albab Cirebon. Sehingga dengan adanya sistem berbasis web melakukan proses pengelolaan data informasi pendaftaran dapat dilakukan lebih mudah dan cepat. Juga memberikan kemudahan kepada khlayak ramai terutama calon siswa untuk mendapatkan informasi pendaftaran dan memperoleh kemudahan dalam proses pendaftaran calon siswa baru
KESULITAN LINGUISTIK DAN NON LINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VII A SMP DAARU ULIL ALBAB TEGAL
Full text linkBahasa Arab memiliki peran yang sangat urgen. Lebih-lebih bagi umat islam karena bahasa Arab merupakan bahasa ilmu pengetahuan, baik ilmu-ilmu keagamaan maupun ilmu-ilmu yang lain. Adapun pembelajaran bahasa Arab di SMP Daaru Ulil Albab Tegal, khususnya pada kelas VII A bahwa pembelajaran bahasa Arab masih tergolong kurang maksimal. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja kesulitan yang dialami siswa kelas VII A SMP Daaru Ulil Albab Tegal dalam pembelajaran bahasa Arab terutama pada kesulitan linguistik dan non linguistik.
Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII A SMP Daaru Ulil Albab Tegal dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara dan dokumentasi dan tes, Analisis data dilakukan dengan memberikan penjelasan terhadap data yang telah dikumpulkan dan ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan melakukan wawancara serta tes pembelajaran bahasa Arab pada linguistik (dari aspek fonologi, morfologi, sintaksis, semantik) dan non linguistik ( faktor peserta didik, metode, materi, waktu, fasilitas, dan sosial) pada siswa kelas VII A SMP Daaru Ulil Albab Tegal ditemukan kesulitan siswa. Guru Bahasa Arab SMP Daaru Ulil Albab Tegal perlu merubah cara mengajarnya dengan mengubah metode pembelajaran, belajar membaca bahasa arab dengan satu kata sampai beberapa kata dengan demikian guru mengetahui kasulitan yang dihadapi siswa, usahakan agar siswa menyukai pembelajaran bahasa Arab
Sistem Informasi Peminjaman Buku di Perpustakaan SD Islam Ulil Albab Kebumen Berbasis Web
No full textThe library at SDI Ulil Albab is one of the libraries that still applies a manual system in data management, so it takes a lot of time in data management and book data search as well as the possibility of errors in recording transactions or calculating fines. On the basis of this, in this research, a web-based library information system is designed which aims to facilitate access to library data anywhere and anytime. The library information system design method in this study uses the waterfall method, where each stage must be carried out systematically. The programming language used in this library information system is PHP with CodeIgniter framework and MySQL database. After going through the stages of analysis, design, writing program code, testing and implementation, the library information system is ready to be used and accessed through the temporary page sdi-ulil-albab.my.id. The web-based library information system that has been built can streamline and streamline the book data management process at the SDI Ulil Albab Kebumen library.Perpustakaan pada SDI Ulil Albab merupakan salah satu perpustakaan yang masih menerapkan sistem manual pada pengelolaan datanya, sehingga dirasa memakan cukup banyak waktu dalam pengelolaan data maupun pencarian data buku serta adanya kemungkinan kesalahan pencatatan transaksi atau perhitungan denda. Atas dasar hal tersebut maka dalma penelitian ini dirancang sistem informasi perpustakaan berbasis web yang bertujuan mempermudah akses data perpustakaan dimanapun dan kapanpun. Metode perancangan sistem informasi perpustakaan pada penelitian ini menggunakan metode waterfall, dimana setiap tahapannya harus dilaksanakan secara sistematis. Bahasa pemrograman yang digunakan dalam sistem informasi perpustakaan ini adalah PHP dengan framework CodeIgniter dan database MySQL. Setelah melalui tahap analisis, desain, penulisan kode program, testing dan implementasi, sistem informasi perpustakaan siap digunakan dan diakses melalui laman sementara sdi-ulil- albab.my.id. Sistem informasi perpustakaan berbasis web yang telah dibangun dapat mengefektifkan serta mengefisiensikan proses pengelolaan data buku di perpustakaan SDI Ulil Albab Kebumen
PENGELOLAAN WISATA RELIGI MAKAM MBAH MUTAMAKKIN DESA KAJEN, MARGOYOSO, PATI (STUDI KASUS SINERGISITAS PENGELOLA MAKAM, PEDAGANG, DAN PEMERINTAH DESA)
Full text linkMuhammad Ulil Albab, Pengelolaan Wisata Religi Makam Mbah Mutamakkin Desa Kajen, Margoyoso, Pati, (Studi Kasus Sinergisitas Pengelola Makam, Pedaganng, dan Pemerintah Desa), Skripsi, Yogyakarta: Prodi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Tradisi ziarah kubur dulunya dianggap sebagai tradisi pemujaan nenek moyang, setelah datangnya Walisongo, tradisi ini diubah, dengan tujuan untuk mendoakan arwah nenek moyang. Tradisi ini sampai sekarangpun masih ada, semakin banyaknya peziarah yang datang menjadikan masyarakat sekitar makam diuntungkan. Dengan demikian penulis merumuskan dua permasalahn yaitu, pertama, bagaimana sinergisitas pengelola makam, pedagang, dan pemerintah desa bagi pengembangan wisata religi makam Mbah Mutamakkin, Kajen, Margoyoso, Pati? Kedua, bagaimana hasil kerjasama pengelola makam, pedagang, dan pemerintah desa dalam upaya mengembangkan wisata religi? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana kerjasama antara 3 elemen tersebut serta mengetahui hasilnya.
Metode Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Semua data dilihat validitas datanya menggunakan teknik triangulasi sumber dan data, serta dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini melalui kerjasama yang dilakukan oleh pengurus makam, pedagang, dan pemerintah desa yaitu pertama, rencana perluasan lahan parkir bagi para peziarah. Kedua, rencana pendirian ruko dan penataan tempat bagi para pedagang. Ketiga, pembatasan tempat berjualan bagi para pedagang. Keempat, suksesnya acara even taunan haul Mbah Mutamakkin.
Kata kunci: Wisata Religi, Sinergisitas, Makam Mbah Mutamakki
Peningkatan Kemampuan TOEFL melalui Pelatihan Intensif untuk Siswa Kelas 12 SMAS NW Ulil Albab Gegek: Enhancing TOEFL Proficiency through Intensive Training for Twelfth Grade Students at SMAS NW Ulil Albab Gegek
No full textLanguage is an important communication system, and English serves as an international language and a requirement for studying abroad. However, students in Islamic boarding schools often lack time to learn English. To address this, SMAS NW Ulil Albab Gegek initiated a TOEFL training program for twelfth-grade students from August to October 2023. This program involved three main skills: reading, writing, and listening, with sessions held three times a week without disrupting the students' regular schedules. The preparation stage included planning materials, scheduling, and initial observations, followed by student registration with parental consent. The implementation used the school's laboratory, with pre-test and post-test evaluations to measure progress. Results showed an increase in students' TOEFL scores from an average of 383 (pre-test) to 421 (post-test), reflecting a 5% improvement. Although the score increase was modest, it demonstrated the training's effectiveness in enhancing students' understanding and test-taking strategies. This program not only prepared students for higher education and scholarship opportunities but also improved their overall English proficiency. The initiative by SMAS NW Ulil Albab Gegek provides a model for integrating intensive TOEFL training into the school curriculum, especially in remote areas, thus enhancing students' academic and professional prospectsBahasa adalah sistem komunikasi penting, dan Bahasa Inggris menjadi bahasa internasional serta syarat studi luar negeri. Namun, santri pondok pesantren sering kekurangan waktu belajar Bahasa Inggris. Untuk itu, SMAS NW Ulil Albab Gegek menginisiasi program pelatihan TOEFL bagi siswa kelas XII dari Agustus hingga Oktober 2023. Program ini melibatkan tiga keterampilan utama: membaca, menulis, dan mendengarkan, dengan sesi tiga kali seminggu tanpa mengganggu jadwal reguler siswa. Tahap persiapan meliputi perencanaan materi, penjadwalan, dan observasi awal, serta pendaftaran siswa dengan surat izin wali. Pelaksanaan menggunakan laboratorium sekolah, dengan evaluasi pre-test dan post-test untuk mengukur kemajuan. Hasil menunjukkan peningkatan skor TOEFL siswa dari rata-rata 383 (pre-test) menjadi 421 (post-test), mencerminkan peningkatan 5%. Meskipun peningkatan sederhana, ini menunjukkan efektivitas pelatihan dalam meningkatkan pemahaman siswa dan strategi menjawab soal. Program ini tidak hanya mempersiapkan siswa untuk pendidikan tinggi dan peluang beasiswa tetapi juga meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka secara keseluruhan. Inisiatif SMAS NW Ulil Albab Gegek ini memberikan model integrasi pelatihan TOEFL intensif dalam kurikulum sekolah, terutama di daerah terpencil, sehingga meningkatkan prospek akademis dan profesional sisw
Dakwah fardiyah Rasulullah dalam kitab fiqh al-sirah muhammad karya Muhammad Sa‘id Ramadan al-Buti : Analisis Bimbingan dan Konseling Islam
Full text linkNabi Muhammad Saw dalam berdakwah mengajarkan agama Allah begitu gigih. Terbukti Rasul tetap kuat dan terus berdakwah meskipun mendapatkan coban, siksaan saat berdakwah. Kegigihan dakwah Rasul akan selalu diteruskan oleh pendakwah Islam, karena mereka adalah pewaris para Nabi. Dakwah Islam pada dasarnya mengajarkan dan mengajak manusia ke jalan yang benar dan di ridhoi Allah. Akan tetapi ada jenis dakwah yang lebih mengutamakan keberhasilan dan lebih memperhatikan mad’unya, yaitu adalah dakwah fardiyah. Dakwah fardiyah tersebut dapat dilihat dalam kehidupan Rasulullah yang penuh dengan keagungan, salahsatunya dapat di pelajari dalam Kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad Karya Muhammad Sa‘i>d Ramad{an al-Bu>t}i> yang menceritakan sejarah Rasulullah dalam berdakwah.
Dengan demikian, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana Dakwah Fardiyah Rasulullah dalam Kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad Karya Muhammad Sa‘i>d Ramad{an al-Bu>t}i>? (2) Bagaimana Analisis Bimbingan dan Konseling Islam Terhadap Dakwah Fardiyah Rasulullah dalam Kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad Karya Muhammad Sa‘i>d Ramad{an al-Bu>t}i>? Untuk menjawab pertannyaan diatas, peneliti menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research) yaitu suatu penelitian yang informasi nya diperoleh dari literatur-literatur yang ada, dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif (deskriptif research). Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer yaitu sumber data yang diperoleh langsung dari literatur kitab, yang dalam penelitian ini bersumber dari kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad Karya Muhammad Sa‘i>d Ramad{an al-Bu>t}i. Adapun sumber data sekunder yaitu sumber data tidka langsung yang diperoleh dari buku-buku, literatur, dan bacaan terkait. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini, berupa data reduction (reduksi data), data display (menyajikan data) dan conclution drawing/verification (penarikan kesimpulan).
Hasil penelitian ini adalah, pertama, Kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad adalah karangan Muhammad Sa‘i>d Ramad{an al-Bu>t}i> yang wafat pada tanggal 21 Maret 2013 M. Dalam kitap ini, al-Bu>t}i> menjelaskan tentang perjalanan kehidupan Rasulullah Saw dari Rasul lahir hingga Rasullullah dipanggil kehadapan Ilahi Rabbi dengan sangat jelas. Salah satu keunggulan kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad dibandingkan dengan kitab-kitab Si>rah lainya adalah al-Bu>ti selalu menyertakan pelajaran dan renungan yang dapat diambil dalam setiap bab dalam sejarah kehidupan Rasulullah, sehingga setiap orang yang membaca kitab ini akan mendapatkan manfa’at yang lebih dibandingkan yang lain. Kedua, Dalam kajian kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad tentang sejarah kehidupan Rasulullah dari periode berdakwah di Makah hingga Rasul berdakwah di Madinah terdapat beberapa contoh tentang sifat sifat yang harus dimiliki oleh juru dakwah fardiyah, seperti sifat uswah dan qudwah, ikhlas, sabar, optimis kepada Allah, dan pengorbanan. Selain itu juga, dalam kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad terdapat beberapa contoh dakwah Rasulullah dengan menggunakan metode dakwah seperti dakwah dengan H}ikmah, Mau‘iz}ah al H}asanah, Muja>dalah al-H}asanah. Begitu juga dengan tahapan dalam dakwah fardiyah yang Rasulullah contohkan dalam beberapa peristiwa dalam kehidupanya. Dengan demikain sejarah kehidupan Rasulullah dalam kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad dapat digunakan untuk acuan da’i terutama juru dakwah fardiyah dalam melaksanakan dakwah. ketiga, Dakwah fardiyah dan bimbingan konseling Islam pada dasarnya memiliki tujuan yang sama yaitu membantu orang agar menjadi lebih baik dan di ridhai Allah SWT. Gambaran bimbingan dan konseling Islam dapat dilihat salah satunya dalam peristiwa ketika utusan kaum S}aqif masuk Islam yang dijelaskan Al-Bu>t}i> dalam kitab Fiqh al-Si>rah Muhammad. Selain itu, beberapa fungsi ( preventif, kuratif, preservatif ) dan perinsip bimbingan konseling juga dapat dilihat dalam beberapa peristiwa dakwah fardiyah Rasulullah yang di jelaskan Al-Bu>t}i> dalam kitab Fiqh al-Si>rah
TAKDIR DALAM PERSPEKTIF TAFSIR AL-AZHAR KARYA HAMKA DAN TAFSIR AL-MUNIR KARYA WAHBAH AL-ZUHAILI
Full text linkABSTRAK
Penelitian dengan judul: Takdir dalam Perspektif Tafsir Al-Azhar Karya Hamka dan Tafsir Al-Misbah Karya Wahbah Al-Zuhaili ini disusun oleh Muhammad Nur Ulil Albab, NIM: 1880503220016. Dosen pembimbing Prof. Dr. Kojin, M.A dan Prof. Dr. Abad Badruzaman, Lc., M.Ag.
Kata Kunci: Takdir, Tafsir Al-Azhar, Tafsir Al-Munir.
Penelitian ini membahas tentang perbandingan pemikiran Hamka dalam Tafsir Al-Azhar dan Wahbah dalam Tafsir Al-Munir tentang takdir. Banyaknya perdebatan yang terjadi terhadap permasalahan takdir sejak zaman dahulu hingga saat ini menimbulkan sikap saling menyalahkan dan mengkafirkan antar kelompok. Setidaknya ada tiga kelompok yang bersebrangan dalam perpandangan mengenai takdir ini, yaitu Jabariyyah, Qadariyyah dan Ahlussunnah wal Jama’ah. Hamka dan Wahbah merupakan tokoh mufassir kontemporer yang karyanya sangat terkenal dalam kehidupan modern. Keduanya berlatar belakang Ahlussunnah wal Jama’ah, namum memiliki madzhab dan letak sosial geografis yang berbeda. Fokus penelitian ini adalah pada bagaimana wawasan umum al-Qur’an tentang takdir? Bagaimana perbandingan pemikiran Hamka dan Wahbah tentang ayat-ayat takdir? Bagaimana elaborasi takdir dalam konteks kekinian?. Metode penelitian ini adalah library research dengan pendekatan deskriptif kualitatifif. Temuan dari penelitain ini adalah pertama, term takdir dalam al-Qur’an disebutkan 131 kali dengan berbagai bentuk. Dilihat dari maknanya terma tersebut terbagi menjadi lima macam. Dari makna-makna tersebut dapat dikelompokkan menjadi dua klasifikasi, yakni ayat takdir mubram dan muallaq. Kedua, hasil perbandingan dalam mendefinisikan takdir menurut Tafsir Al-Azhar dan Tafsir Al-Munir adalah dalam Tafsir Al-Azhar menjelaskan lebih mengutamakan kehendak manusia untuk berfikir memilih dan memilah apa yang dilakukan. Hal ini menandakan bahwa Hamka lebih condong pada aliran Qadariyyah. Sedangkan Wahbah dalam Tafsir Al-Munir cenderung mengutamakan kehendak dan ketentuan Tuhan, yang mengisyaratkan Wahbah lebih condong pada aliran Jabariyyah. Ketiga, Elaborasi dari penelitian ini adalah sikap yang saharusnya dimiliki seorang muslim menghadapi takdir, yakni dengan senantiasa berusaha dan menyerahkan hasilnya kepada Allah. Hal tersebut akan menjadikan hikmah memperoleh jiwa yang optimis, rendah hati, sabar dan tawakkal atas ketentuan Allah
Cerdas Saja Tidak Cukup, suatu Kajian Kecerdasan Majemuk (Kecerdasan Qur’ani) Tentang Ulil Albab
Full text linkThe Qur\u27an discusses more comprehensive intelligence (syamil). perfect (kamil), and integral (mutakamil). The Qur\u27an is the Word of God, while the others are only human thoughts which are dominated by scular instincts. just being smart isn\u27t enough, it takes a higher level than just being smart to achieve recognition of the greatness of God and submission to the Creator. This level can be called "ulil albab". This article aims to: describe how the substance of the concept of plural intelligence according to western experts and the concept of multiple intelligences according to the Qur\u27an and hadith. From the discussion it was concluded that Multiple Intelligence is a theory of multiple intelligences presented by Prof. Howard Gardner whose substance directs us that the potential of our children, especially if associated with intelligence, to understand multiple intelligence is not to make our children become great. However, the concept, at least can help us to understand that our children save tremendous potential that leads to a distance away from the intelligent substance itself that is distancing from understanding, living and practicing Islamic teachings in accordance with the provisions of the Koran and Al-Sunnah. If we as Muslims who feel as ulil albab, then always bite with molars (holding firm) the legacy of the Prophet Muhammad, before referring to other references
ANALISIS RETURN DAN RISIKO INVESTASI REKSA DANA SYARIAH PERIODE 2020-2023 MENGGUNAKAN INDEX SHARPE, TREYNOR, DAN JENSEN
Full text linkTesis dengan judul “Analisis Return Dan Resiko Investasi Reksa Dana Syariah Periode 2020-2023 Menggunakan Index Sharpe Treynor, Dan Jensen” ini ditulis oleh Ulil Albab, dengan pembimbing Prof. Dr. H. Dede Nurohman, M.Ag. dan Dr. Muhammad Aswad, M.A.
Kata Kunci: Reksa dana syariah, return, risiko, indeks Sharpe, indeks Treynor, Jensen Alpha
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Investasi reksa dana syariah yang menjadi salah satu instrumen keuangan yang berkembang pesat di Indonesia karena sesuai dengan prinsip-prinsip syariah dan memberikan alternatif investasi yang etis bagi masyarakat. Namun, perbedaan karakteristik dan tingkat risiko antar jenis reksa dana syariah menuntut analisis yang mendalam terkait kinerja masing-masing produk. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis tingkat return dan risiko, serta mengevaluasi kinerja reksa dana syariah saham, campuran, dan pendapatan tetap di Indonesia selama periode 2020–2023.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan data sekunder berupa nilai aktiva bersih (NAB) bulanan dari 38 produk reksa dana syariah. Return dihitung secara tahunan, sedangkan risiko diukur menggunakan standar deviasi. Kinerja reksa dana dievaluasi dengan tiga metode analisis, yaitu Indeks Sharpe, Indeks Treynor, dan Indeks Jensen Alpha. Return pasar diwakili oleh Jakarta Islamic Index (JII), sedangkan risk-free rate diwakili oleh imbal hasil obligasi syariah pemerintah (SBSN).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa reksa dana saham memiliki return rata-rata tertinggi namun dengan risiko paling besar. Reksa dana pendapatan tetap memiliki kinerja paling stabil dengan risiko terendah. Berdasarkan Indeks Sharpe, produk reksa dana pendapatan tetap umumnya memiliki kinerja lebih baik dibanding saham dan campuran. Sementara itu, Indeks Treynor dan Jensen Alpha menunjukkan hanya sebagian produk yang mampu memberikan imbal hasil lebih tinggi dari risiko sistematis dan mengungguli return pasar.
Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa efektivitas manajer investasi sangat bervariasi antar produk dan jenis reksa dana. Oleh karena itu, investor disarankan untuk menyesuaikan pilihan reksa dana dengan profil risiko dan tujuan investasinya
- …
