165,235 research outputs found
LINE WIDTHS OF AND
No full textAuthor Institution:Collision broadened line widths of and were determined from high resolution spectra covering the bands for both absorbing molecules. The line widths encompassed the spectral regions of the (1200), (2000), (0111), (0201), (1001) and (0002) bands. The band notation is . The and measurements were obtained for samples at room temperature and the spectra were obtained for samples at and . The ) values are compared to best-fit calculated values given in an earlier study by R. A. Toth, J. Mol. Spectrosc. 40, 605-615 (1971)
Ancient schwannoma of the orbit
No full textSchwannoma, also referred to as neurilemmoma or peripheral neurinoma, is an unusual orbital benign tumour that may pose diagnostic challenges. Awareness of the clinical features that may be associated with the tumour and prompt surgical excision with histopathologic examination enable correct diagnosis. The authors describe a progressively increasing inferolateral orbital mass in a 32-year-old patient that was demonstrated to be an orbital ancient schwannoma
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Toth e il pensiero trans-euclideo in Aristotele (Toth and trans-euclidean thought in Aristotle)
No full textAbstract For about 2000 years the postulate of parallels, enunciated by Euclid, was a source of doubts (postulate or theorem?) clarified with the birth of non-Euclidean geometry.In the light of this new knowledge of geometry, Toth, a Greek scholar and historian of mathematics, glimpses typical properties of geometry today defined as non-Euclidean in some writings of Aristotle. To clearly highlight free will, the Stagirite uses geometric examples partly taken from the geometry known at the time, partly uses its negation, that is, he shows, involuntarily, the presuppositions of the geometry that we know today as non-Euclidean, without delving into the possible logical coexistence of antithetical statements.This short note is an invitation to read Aristotle in a re-interpretative way.Keywords: Toth, Aristotle, free will, non-euclidean geometry.SuntoPer cica 2000 anni il postulato delle parallele, enunciato da Euclide, è stato fucina di dubbi (postulato o teorema?) chiariti con la nascita dela Geometria Non-Euclidea. Alla luce d queste nuove conoscenze di geometria, Toth, grecista e storico della matematica, in alcuni scritti di Aristotele intravede proprietà tipiche di geometria non euclidea. Lo Stagirita, per descrivere con rigore il libero arbitrio, usa esempi geometrici, in parte prelevati dalla geometria all’epoca nota, in parte ponendo la sua negazione, ovvero mostra, involontariamente, i presupposti della geometria, oggi definita non euclidea, senza approfondire la possibile coesistenza logica di affermazioni antitetiche. Questa breve nota è un invito alla lettura d’Aristotele in chiave re-interpretativa.Parole chiave: Toth, Aristotele, libero arbitrio, geometria non-euclidea
La competenza ortografica nelle prove INVALSI : proposte sulla primaria
No full textIl presente contributo si compone di due parti. La prima parte si configura come una ripresa di temi già affrontati in un precedente lavoro (Lo Duca e Toth, 2021), al quale faremo spesso riferimento. In tale saggio abbiamo tentato una lettura critica dei quesiti di ortografia presenti all’interno della sezione di riflessione sulla lingua delle prove INVALSI di Italiano, a partire dai primi anni di somministrazione e fino al 2019. Tali quesiti sono stati analizzati alla luce delle diverse strategie ortografiche che il parlante mette in atto nel momento della scrittura, strategie che la ricerca linguistica e psi- colinguistica ha già da tempo individuato, e che noi abbiamo in parte assunto e rimodulato, chiamandole strategia fonologica, lessicale e morfosintattica. Da tale analisi è risultato che i quesiti INVALSI sono costruiti in modo da focalizzare l’attenzione degli studenti sui punti critici dell’ortografia dell’ita- liano, attivando, in tutti i gradi scolastici, o una strategia lessicale o una stra- tegia morfosintattica, mentre sono quasi del tutto assenti quesiti che attivino una strategia fonologica. Proveremo dunque nella seconda parte a spiegare le ragioni di questa assenza, argomentando a favore della introduzione di que- siti a strategia fonologica almeno nella II classe della primaria. Proveremo anche a proporre dei quesiti possibili, dei formati praticabili sia su carta che su computer, secondo un piano di difficoltà crescente. La ricerca si ferma a questo punto, essendo stato impossibile, nell’attuale situazione, verificare direttamente nelle scuole la plausibilità della proposta
Hermenêutica e Geometria Não Euclidiana: Imre Toth e os instrumentos específicos de uma filologia matemática
No full textEste artigo tem como objetivo destacar alguns dos elementos hermenêuticos e metodológicos empregados por Imre Toth em sua pesquisa. O foco deste estudo encontra-se em sua obra Aristotele e i fondamenti assiomatici della geometria, onde são apontados e examinados os trechos das obras de Aristóteles que segundo Toth discutem a existência de uma geometria heterodoxa na Academia de Platão. Dispondo diferentes autores e momentos da história da geometria não euclidiana em um mesmo plano, e confrontando sempre a história e a filosofia da matemática moderna com a antiga, Toth traça uma via alternativa para compreender o desenvolvimento da matemática em período anterior a Euclides
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
No full textThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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