1,721,014 research outputs found
PRESEPSI DAN PREFERENSI PENGGUNA TERHADAP PENATAAN KAWASAN TAMAN KOTA SIYONO
Get PDFTaman Kota Siyono merupakan salah satu tempat wisata baru yang berada
di Siyono Wetan, Logandeng, Kec. Playen, Kabupaten GunungKidul, Daerah
Istimewa Yogyakarta. Tempat yang cukup unik serta berbasis budaya dan sejarah
ini dapat memberikan sensasi yang berbeda ketika melakukan aktivitas sehari-hari,
hal tersebut yang membuat Kawasan Taman Kota Siyono ramai wisatawan
meskipun tidak pada musim liburan. Lokasi ini dekat dengan fasilitas publik dan
strategis. Terdapat sekolahan, kantor pemerintah, area kuliner, Gedung serbaguna,
Gedung kesenian, dan masih banyak lagi di sektar site yang menjadi peluang besar
untuk menarik lebih banyak pengunjung apabila dikelola dengan baik.
Jumlah pengunjung di Taman Kota Siyono berbeda beda setiap hari, bahkan
jam menentukan kepadatan pengunjung Tama Kota. Presepsi Dan Preferensi
Pengguna Taman Kota Siyono merupakan salah satu cara untuk mengatahui
kualitas Taman Kota sebagai ruang publik di Siyono.
Penelitian ini membahas hasil dari Analisis yang dilakukan pada Kawasan
Taman Kota Siyono di dengan fokus pada Presepsi Dan Preferensi Pengguna
terhadap penataan Kawasan Taman Kota Siyono. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui kualitas Taman Kota sebagai ruang publik di Siyono. Penelitian ini
menggunakan metode analisis mixed method, yang berfokus pada pemahaman
mendalam terhadap suatu masalah melalui kuisioner juga observasi dan wawancara
dengan pertanyaan seperti apa, mengapa, dan bagaimana untuk mengumpulkan
informasi tentang perubahan yang terjadi setelah revitalisasi
ANALISIS FRAMING KASUS SIYONO PADA MEDIA ONLINE DETIK.COM
Get PDFKasus Siyono seorang terduga teroris yang tewas usai ditangkap Densus 88
menjadi sorotan publik sejak Maret 2016 lalu. Media online merupakan salah satu
bagian dari media massa yang menyebarkan informasi kepada khalayakpun
memberitakan kasus mengenai Siyono tersebut. Salah satu media online yang ikut
memberitakan mengenai kejadian tersebut adalah Detik.com. Dalam penelitian ini
penulis ingin mengetahui bagaimana media online Detik.com dalam membingkai
pemberitaan mengenai kasus Siyono yang tewas usai ditangkap Densus 88. Pada
penelitian ini penulis menggunakan analisis framing model Pan dan Kosicki yang
mencakup struktur sintaksis, skrip, tematik, dan retoris. Selain itu penulis juga
menggunakan teori agenda setting untuk memperkuat hasil analisis framing
mengenai kasus Siyono. Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan 15
berita sebagai sampel, penulis melihat bahwa media online Detik.com dalam
membingkai kasus Siyono lebih menekankan pada kesalahan Densus 88. Hal
tersebut terlihat dari bagaimana peneliti menganalisis pembingkaian berita melalui
analisis framing dan disertai teori agenda setting untuk melihat cara media
Detik.com dalam membingkai isu serta memilih atribut apa yang akan dihadirkan
kepada khalayak mengenai kasus Siyono.
Kata kunci : Framing, Teroris, Media Online
Konstruksi Realitas Sosial Kasus Tewasnya Terduga Teroris Di Media Online (Analisis Framing Pemberitaan Siyono di Kompas.Com)
No full textKasus tewasnya terduga teroris Siyono sempat mendapat perhatian publik. Hal ini tidak terlepas dari peran media massa. Kematian Siyono diduga akibat kekerasan yang dilakukan oleh Densus 88. Kontroversi kematian Siyono semakin berkembang dan menjadi polemik setelah PP Muhammadiyah dan Komnas HAM mengeluarkan rilis hasil otopsi ulang Siyono yang berbeda dengan rilis Polri terkait penyebab kematian Siyono. Penelitian ini menjadi menarik karena kasus tewasnya Siyono terjadi saat pengamanan oleh anggota Densus dan peneliti ingin melihat bagaimana media massa, khususnya Kompas.com memandang kasus ini dan fakta apa yang lebih ditekankan dalam pemberitaannya. Media massa, memiliki peran penting dalam penyampaian informasi dan peristiwa yang terjadi di masyarakat. Namun, pesan yang disampaikan seringkali memuat fakta-fakta yang memiliki perspektif tertentu yang ditonjolkan atau diberikan penekanan lebih terhadap fakta tertentu yang dicoba dibangun oleh media sesuai dengan kepentingannya. Masyarakat seakan dipaksa menerima informasi dan konstruksi yang dilakukan oleh media massa sehingga membentuk kesepahaman opini. Pada penelitian ini, peneliti mengambil 4 buah sampel berita pada situs kompas.com terkait pemberitaan mengenai kasus tewasnya Siyono. Berita yang dipilih merupakan berita edisi tanggal 12 April 2016 sampai 14 April 2016. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Bagiamana struktur sintaksis pemberitaan Siyono di kompas.com? Bagaimana struktur skrip pemberitaan Siyono di kompas.com? Bagaimana struktur tematik pemberitaan Siyono di kompas.com? Bagaimana struktur retoris pemberitaan Siyono di kompas.com? Dalam penelitian ini, penulis ingin mengetahui bagaimana frame yang dibentuk oleh Kompas.com. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan, teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi analisis teks, wawancara, dan dokumentasi. Analasis pada penelitian ini, dilakukan dengan cara menelaah lima buah berita di Kompas.com terkait berita tewasnya terduga teroris Siyono dilihat dari perangkat framing Zhondang Pan dan Gerald M. Kosicki yang memiliki empat elemen struktural yakni: Sintaksis, Skrip, Tematik, dan Retoris. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kompas.com dalam membingkai berita terkait tewasnya terduga teroris Siyono ini, lebih menonjolkan fakta kesalahan Polri terkait hasil pemeriksaan penyebab kematian yang dinilai di bawah standar dan berbeda dengan hasil otopsi yang dilakukan oleh PP Muhammadiyah dan Komnas HAM. Selain itu, pemberitaan Kompas.com juga cenderung menyudutkan tindakan Densus 88 dan Polri dan meminta evaluasi serta pengawasan terhadap Densus 88 oleh Polri
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI SIYONO III
Get PDFPraktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SD Negeri Siyono
III berlangsung mulai tanggal 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015.
Dengan kegiatan PPL diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi
mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan,
pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya,
peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam
memecahkan masalah.
Praktik mengajar di SD Negeri Siyono III dilaksanakan sebanyak 6 ( enam )
kali, dengan rincian empat kali mengajar terbimbing dan dua kali ujian praktik.
Praktik mengajar terbimbing dilakukan di kelas rendah dan kelas tinggi,sedangkan
ujian mengajar dilaksanakan masing-masing satu kali pada kelas rendah dan kelas
tinggi. Mata pelajaran yang diajarkan dalam pelaksanaan PPL di SD Siyono III, yaitu
matematika, IPS, dan Bahasa Indonesia. Selain praktik mengajar di kelas, program
non-mengajar yang dilakukan meliputi lomba 17an, membantu administrasi sekolah,
pengadaan struktur organisasi sekolah, pendampingan BTA dan kegiatan lainnya.
Seluruh kegiatan yang tersebut terlaksana dalam waktu 132 jam.
Dalam pelaksaan PPL di SD Negeri Siyono III secara umum sudah berjalan
sesuai dengan perencanaan, sehingga dapat disimpulkan bahwa PPL memberikan
pengalaman kepada mahasiswa cara meningkatkan kompetensi diri sebagai pendidik
dan menerapkan ilmu yang telah didapat diperkuliahan, serta dapat meningkatkan
hubungan kerjasama antar UNY dengan pihak sekola
STUDI PERENCANAAN ULANG POLA DISTRIBUSI PEMANFAATAN AIR PADA DAERAH IRIGASI JARUMAN KEBON ALAS DIWILAYAH PENGAMAT P.U PENGARAIRAN TUREN
No full textAir permukaan tanah dan air tanah adalah air yang terdapat dalam proses sirkulasi air (siklus hidrologi). Salah satu pemanfaatan air permukaan tanah dan air tanah tersebut adalah penggunaan air untuk keperluan irigasi. Permasalahan irigasi adalah identik dengan permasalahan pertanian, dan permasalahan pertanian adalah usaha perimbangan antara produksi pangan dan peningkatan kebutuhan seiring dengan jumlah pertumbuhan penduduk. Karena itu usaha pelestarian produksi pangan dengan cara ekstensifikasi dan intensifikasi tidak lepas dari masalah penyediaan air irigasi dan pemberian air atau masalah teknik irigas
XXI.B.3, Periode 101, 2022/2023, Siyono Kulon, Logandeng, Playen, Gunung Kidul
Get PDFKuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler periode 101 Universitas Ahmad Dahlan divisi XXI.B.3 Tahun Akademik 2022/2023 berlokasi di Dusun Siyono Kulon, Kelurahan Logandeng, Kapanewon Playen, Kabupaten Gunung Kidul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Padukuhan Siyono kulon adalah salah satu dukuh yang berada di Desa Logandeng yang letaknya di dataran tinggi Kabupaten Gunung Kidul dengan jarak sekitar 6.67 km dari pusat kota Yogyakarta. Padukuhan ini berbatasan langsung dengan kota Wonosari. Wilayah Padukuhan Siyono
kulon terbagi menjadi 2 bagian yang dibelah oleh jalan provinsi dan wilayahnya yang memiliki suasana semi kota. Padukuhan Siyono kulon memiliki luas wilayah kurang lebih hektar, di mana hektar adalah lahan pertanian dan sisanya adalah pemukiman.
Program kerja yang dilakukan terbagi menjadi 2 yaitu program kerja individu dan program kerja tematik. Program kerja tematik terbagi menjadi beberapa tema, seperti mengadakan lomba volly putra, kegiatan jalan sehat bersama warga, melakukan penanaman pohon di bantaran sungai, membantu warga memanen padi, kegiatan keagamaan seperti pengajian, pembuatan luaran, dan membuat denah Padukuhan Siyono Kulon. Dari seluruh rencana program kerja, semua kegiatan dapat terlaksana dan dilakukan dengan baik
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI SIYONO III
Get PDFSD N Siyono III terletak di Jalan Wonosari-Yogyakarta km. 3, tepatnya di
Siyono Wetan, Logandeng, Playen, Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta,
mempunyai 6 kelas dan 115 siswa serta 13 orang guru dan karyawan.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dimulai tanggal 10 Agustus sampai
dengan 12 September 2015. Mahasiswa peserta PPL di SD N Siyono III berjumlah
10 mahasiswa yang seluruhnya berasal dari program studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar – S1 (PGSD – S1).
Program yang dilaksanakan selama PPL yaitu program mengajar terbimbing
sebanyak 6 kali mengajar, dua kali mengajar terbimbing kelas rendah, dua kali
mengajar terbimbing kelas tinggi, satu kali ujian mengajar kelas rendah dan satu kali
ujian mengajar kelas tinggi. Selain itu ada program yang non mengajar yaitu seperti
pembuatan struktur organisasi, lomba dalam rangka HUT RI ke 70 tahun, tamanisasi,
administrasi perpustakaan, pembuatan media bahasa jawa, pendampingan BTA dan
pendampingan pramuka.
Secara keseluruhan semua program kerja yang direncanakan terlaksana.
Meskipun beberapa program tidak dapat dilaksanakan karena adanya situasi tertentu
diluar rencana. Dengan berakhirnya kegiatan PPL diharapkan dapat memberikan
pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar,
selain itu penyusun berharap program yang dilaksanakan dapat bermanfaat bagi SD
N Siyono III khususnya
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI SIYONO III
Get PDFPraktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SD N Siyono III yang beralamat di Siyono Wetan, Logandeng, Kecamatan Playen, Kabupaten Gunungkidul. Kegiatan ini bertujuan mendapatkan pengalaman proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya sebagai bekal menjadi calon tenaga pendidik. Praktikan diharapkan mampu memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik. Program yang dilaksanakan berupa program mengajar terbimbing dan program non mengajar. Program mengajar terbimbing dilaksanakan sebanyak 6 kali, 2 kali praktik mengajar di kelas rendah yaitu kelas II dan kelas III, dan 2 kali mengajar di kelas tinggi, yaitu kelas IV dan kelas V serta masing-masing 1 kali ujian praktik mengajar terbimbing kelas rendah yaitu kelas I dan kelas tinggi yaitu di kelas V. Program non mengajar yang dilaksanakan seperti Tamanisasi, Lomba peringatan HUT RI ke-70, administrasi perpustakaan, pendampingan Pramuka, pendampingan BTA, pembuatan media pengenalan gamelan, dan pembuatan struktur organisasi sekolah. Secara keseluruhan semua program kerja terlaksana sesuai dengan perencanaan. Meskipun beberapa program tidak dapat dilaksanakankarena adanya situasi tertentu diluar rencana. Dengan berakhirnya kegiatan PPL penyusun berharap program yang dilaksanakan dapat bermanfaat bagi SD N Siyono III khususnya
PEMBERITAAN KASUS KEMATIAN SIYONO DI SURAT KABAR REPUBLIKA DAN KORAN TEMPO (Analisis Framing Edisi Maret dan April 2016)
Get PDFMUHAMMAD IRFAN 11210155. Pemberitaan Kasus Kematian Siyono di
Surat Kabar Republika dan Koran Tempo (Analisis Framing Edisi Maret dan April
2016). Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga.
2017. Pada tahun 2016 seorang terduga teroris asal Klaten Jawa Tengah bernama
Siyono meninggal dunia dalam proses penangkapan yang dilakukan Densus 88 anti
teror. Berbagai ormas Islam dan lembaga seperti Muhammadiyah, NU, Komnas
HAM, Kontras hingga DPR RI turut menyuarakan pendapatnya. Secara kompak
mereka menduga Densus 88 anti teror telah melakukan pelanggaran HAM terhadap
Siyono. Hal itu disebabkan adanya berbagai kejanggalan yang ditemukan pada
jenazah Siyono.
Selama bulan Maret dan April Surat Kabar Harian Republika dan Koran
Tempo secara masif terus menerus memberitakan kasus tersebut. Adanya pemberitaan
yang sangat masif dari berbagai jenis media baik cetak, online maupun elektronik
serta firalnya kasus tersebut di tengah masyarakat akhirnya memaksa Polri untuk
mengusut dugaan pelanggaran hukum yang dilakukan oleh sebuah lembaga yang
dinaunginya itu.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan analisis
framing model Zhondang Pan dan Generald M. Kosicki, yang bertujuan untuk
mengetahui bagaimana SKH Republika dan Koran Tempo membingkai kasus
kematian Siyono, serta bagaimana perbedaan framing antara keduanya. Ada 4 unsur
yang digunakan peneliti sebagai kerangkan untuk melakukan pengamatan. Pertama
Sintaksis yaitu bagaimana wartawan menyusun fakta, kedua Skrip yaitu cara
wartawan mengisahkan fakta, ketiga tematik yakni bagaimana wartawan menuliskan
fakta dan terakhir Retoris yaitu cara wartawan menekankan fakta.
Secara teori, setiap media memiliki kecenderungan ideologi yang
mempengaruhi produk pemberitaan. Terungkap dalam penelitian ini SKH Republika
sebagai media yang memiliki ideologi Islam cukup konsisten dengan nuansa
keislamannya dan cenderung memihak kepada Siyono. Republika melibatkan
berbagai elemen umat Islam dalam mendukung diusutnya kasus kematian Siyono,
serta menonjolkan isu pelanggaran HAM. Sedangkan Koran Tempo yang memiliki
ideologi nasionalis membingkai berita dengan sudut pandang yang lebih lengkap dan
cenderung netral. Tempo juga membingkai berita dengan isu pelanggaran HAM
namun tidak mengesampingkan upaya menonjolkan sisi negatif sosok Siyono sebagai
terduga teroris. Dilihat dari kode etik jurnalistik Koran Tempo relatif lebih berimbang
dengan banyak melakukan cover booth side dalam pemberitaannya.
Kata Kunci : Berita, Surat kabar, Kematian Siyono, Media, Analisis Framing
Model Zhondang Pan dan Generald M. Kosicki
LAPORAN PPL LOKASI SD NEGERI SIYONO III KELURAHAN SIYONO KECAMATAN PLAYEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL PERIODE 10 AGUSTUS 2015 - 12 SEPTEMBER 2015
Get PDFPraktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SD Negeri Siyono 3 yang terletak di Kabupaten Gunungkidul. Kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan tanggal 10 Agustus - 12 September 2015 dan diikuti oleh 10 mahasiswa.
Kegiatan yang terdiri atas program mengajar, non-mengajar. Program mengajar yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebanyak 6 kali. Rincian program mengajar masing-masing mahasiswa yaitu 2 kali mengajar kelas rendah dan kelas tinggi, 1 kali ujian kelas rendah dan kelas tinggi. Praktik mengajar terbimbing sebanyak 4 kali yang dilaksanakan mulai tanggal 18 sampai 22 Agustus 2015.Ujian praktik mengajar yang dilaksanakan 2 kali yaitu tanggal 1 dan 2 September 2015. Praktik mengajar meliputi pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, persiapan media, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Program non-mengajar meliputi tamanisasi, lomba 17an, membantu administrasi sekolah, dan pengadaan struktur organisasi sekolah, pendampingan BTA, pendampingan lomba gerak jalan dan paduan suara.
Secara keseluruhan program yang dilaksanakan di SD Negeri Siyono 3 ini sukses berjalan tidak jauh dari yang telah di rencanakan. Meskipun terdapat beberapa kendala, salah satunya adalah alokasi waktu yang tidak mencukupi, dan sulitnya mengkondisikan siswa. Akan tetapi dapat diberikan solusi dengan mengefektifkan waktu dan mengatur siswa-siswi
- …
