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Projeto cirandar: experiências do seminário integrado em rodas de formação
No full textTrabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Este relato apresenta as sínteses avaliativas elaborados pelos professores participantes do projeto Cirandar: rodas de investigação desde a escola - proposição de formação continuada de professores com foco na narrativa da atividade de Seminários Integrados. Esta disciplina está em andamento nas escolas estaduais do estado do Rio Grande do Sul no primeiro e segundo ano do ensino médio, como componente da grade curricular da reestruturação curricular. A 18ª. Coordenadoria Regional de Educação (18ºCRE) estabeleceu no ano de 2012 uma parceria com a Universidade Federal do Rio Grande (FURG) com a proposição de promover a formação acadêmico-profissional dos professores das 19 Escolas Estaduais de Ensino Médio das cidades do Rio Grande, São José do Norte e Santa Vitória do Palmar. O projeto Cirandar, nas suas duas edições, conta com a participação de entorno de 100 professores de Seminário Integrado. O projeto desenvolve atividades presenciais e a distância, com encontros mensais, em Rodas de Formação mediadas pela escrita de relatos de experiência, leitura entre pares, reescrita e diálogo a respeito das práticas educativas na sala de aula
Entre rodas, saberes negros e experiências insurgentes
No full textThe book "AMONG CIRCLES, BLACK KNOWLEDGE AND INSURGENT EXPERIENCES" is a compiled of texts originating from scientific research from the Postgraduate Program in Cultural Studies/CPAQ/UFMS, Postgraduate Program in Education/UFMS and has text of an external partner to strengthen the link between institutions.
The central theme involves studies on ethnic-racial issues, involving practices and reflections on black knowledge. With the contribution of different researchers, the themes cover: dance, capoeira, games, physical education, anti-racist education, curriculum, black women, aging and art.
This work is relevant, as it brings together different people and research on the specific theme involving Afro-centered issues of analysis. Such research reports analyze and propose current discussions, permeated by the context of Mato Grosso do Sul, as well as other regions of the country, creating a link of relations between the center-west and other places of Brazil.A obra "ENTRE RODAS, SABERES NEGROS E EXPERIÊNCIAS INSURGENTES" é uma organização de textos oriundos de pesquisas científicas realizadas dentro do Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais/CPAQ/UFMS, Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMS e conta com texto de parceiro externo para o fortalecimento do vínculo entre instituições.
A temática central envolve estudos sobre questões étnico raciais, envolvendo práticas e reflexões acerca dos saberes negros. Com a contribuição de diferentes pesquisadoras e pesquisadores, as temáticas perpassam por: dança, capoeira, jogos, educação física, educação antirracista, currículo, mulheres negras, envelhecimento e arte.
Tal obra apresenta-se relevante, pois une diferentes pessoas e pesquisas acerca da temática específica envolvendo questões de análise afrocentradas. Tais relatos de pesquisas analisam e propõem discussões atuais, permeadas pelo contexto de Mato Grosso do Sul, bem como de outras regiões de país, criando um elo de relações do centro-oeste com outros locais do Brasil
Controle de inclinação baseado em esterço para veículo de três rodas de cambagem variável
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas, Florianópolis, 2010Frente aos problemas de trânsito existentes atualmente, algumas soluções estão sendo estudadas. Este documento descreve um veículo estreito de três rodas de cambagem variável, que visa a melhor utilização do espaço das vias existentes. O documento inclui um modelo dinâmico do triciclo com 9 graus de liberdade e o projeto de três controladores de inclinação: PID com compensação estática da não-linearidade, controle via energy shaping e controle por realimentação linearizante. Ao final, são apresentados os resultados de simulação computacional para cada controlador considerando variação de parâmetros do modelo e perturbações
As funções da experiencia corporal da dança em cadeira de rodas : perspectivas dos professores e alunos
No full textA dança é uma fonte de experiências corporais. Enfatizando a relação entre deficiente, corpo, cultura e dança na história da sociedade do Brasil e do mundo, podemos observar que ela apresenta nuanças de acordo com o contexto em que é desenvolvida, enfatizando algumas das funções da experiência corporal em detrimento das demais. Observando o crescente desenvolvimento da dança em cadeira de rodas que tem cada vez mais conquistado espaço junto a sociedade e a importância da conscientização da
magnitude da dança. Utilizamos a teoria de Shontz (1990) que identifica e esquematiza as múltiplas funções de experiência corporal. Realizamos, uma pesquisa descritiva com o objetivo de verificar, dentre as sete funções da experiência corporal identificadas e organizadas por Shontz (1990), aquelas mais enfatizadas na vivência da dança em cadeira de rodas por pessoas com necessidades especiais que praticam dança em cadeira de rodas e por professores que ensinam dança em cadeira de rodas para as pessoas com necessidades especiais. Realizamos uma pesquisa de campo utilizando
como procedimento metodológico a aplicação de questionários, previamente validados, aos sócios da Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas (CBDCR), durante a realização do campeonato de dança em cadeira de rodas realizado em 18 de dezembro de 2004 em Piracicaba, Estado de São Paulo. A partir da discussão e reflexão do dados pudemos verificar, que embora haja algumas experiências corporais enfatizadas na prática da dança em cadeira de rodas, há a consciência desenvolvida entre os professores de que o estímulo essencial do eu é ponto inicial das demais experiências corporais, assim como há entre os alunos a marca da individualidade de
cada um. Nessa perspectiva, a dança em cadeira de rodas possui importante papel na sociedade podendo promover a conscientização da magnitude da dança, assim como da importância de manter a atualização do conhecimento e a atuação consciente do profissional de dança.Not informed
Dispositivo Para Testes De Pneus E Rodas De Cadeira De Rodas
No full textDISPOSITIVO PARA TESTES DE PNEUS E RODAS DE CADEIRA DE RODAS. O objeto de pleito da presente invenção apresenta urna nova solução para teste de pneus para cadeira de rodas. Este equipamento possibilita o levantamento das propriedades mecânicas do pneu auxiliando assim no desenvolvimento de novos modelos de cadeira de rodas. Este dispositivo permite o usuário testar vários tipos de pneus com diferentes tipos de piso possibilitando assim uma melhor adequação do tipo de pneu mais próximo das necessidades do usuário.BRPI1004332 (A2)A61G5/10BR2010PI04332A61G5/1
Minha cadeira de rodas, meu corpo : as diferenças percepções corporais dos usuarios
No full textLogo que nascemos inicia-se um processo fantástico de descobertas sobre o próprio corpo. Senti-lo, em seu poder, sua força, suas rodas, para através desse corpo conhecido ter um contato com a realidade. Neste trabalho foram estudadas as diferentes percepções de corpo para o usuário de cadeira de rodas. Para tal realizou-se pesquisa bibliográfica a cerca da deficiência física e significados de corpo. Além da elaboração de um instrumento piloto de pesquisa, um questionário que visou analisar questões relacionadas aos fatores estéticos, sociais, afetivos, representação de corpo ideal, comportamento da sociedade para com o usuário de cadeira de rodas e a cadeira de rodas e o uso da cadeira de rodas na perspectiva do usuário. O questionário foi aplicado a dois grupos diferentes: o primeiro àqueles que usam a cadeira de rodas para as atividades de vida diária, e o segundo àqueles que estavam vinculados a uma atividade esportiva relacionada ao treinamento. Os resultados apresentaram diferenças sutis entre os grupos. Contudo, de forma geral, o sentimento pela cadeira é o mesmo, a maioria apontou como sendo parte integrante do corpoNot informe
Os Rinocerontes. Entrevista com Hugo Rodas
No full textIn this interview, Hugo Rodas revisits the two stagings of Eugéne Ionesco’s Rhinoceros he directed: first with the group TUCAN (Teatro Universitário Candango), in 2003, and then with ATA (Agrupação Teatral Amacaca), 17 years later. Hugo comments on the glaring currentness of Ionesco’s text in Brazil nowadays and assesses the evolutionary leap between both stagings, which have in common the millimeter precision in the actors’ body work, making the play work like a Swiss watch. It also reveals how he developed a facial mask technique under the influence of the seventh art, and why he attributes the er- ror a sacred importance.Nessa entrevista , Hugo Rodas revisita as duas montagens que dirigiu do espetáculo O Rinoceronte, de Eugéne Ionesco: a primeira com o grupo TUCAN (Teatro Universitário Candango), em 2003, e a segunda com a ATA (Agrupação Teatral Amacaca), 17 anos depois. Hugo comenta a flagrante atualidade do texto de Ionesco no Brasil de hoje e avalia o salto evolutivo entre as duas montagens, que têm em comum a precisão milimétrica no trabalho de corpo dos atores, o que faz a peça funcionar como um relógio-suíço. Revela ainda como desenvolveu uma técnica de máscara facial influenciado pela sétima arte, e por que imputa ao erro uma importância sagrada
Um rinoceronte na sala: Entrevista com Hugo Rodas
No full textAt the age of 82, theater director Hugo Rodas addresses, in this interview, the interference of individualities in collective creation and the inherent difficulties of working with a company such as Agrupação Teatral Amacaca (ATA) – crowded to the point of conceiving smaller groups within it. He revolves memories seeking to clarify the intentions involved both in the first production of Rhinoceros, with Teatro Universitário Candango (Tucan), in 2003, and the remake presented by ATA, in 2019-2020, whose compositional process was anchored in the dissection of the first version’s video recording. About the project of filming Rhinoceros, twice postponed already because of contingencies of Covid-19 pandemic, Rodas debates the use (or not) of visual effects and of the rhino’s heads Ionesco predicted in the play’s stage directions, whilst he makes an important distinction between filmed theater as mere register from that one that pursues a more cinematic look.Aos 82 anos de idade, o diretor de teatro Hugo Rodas aborda, nesta entrevista, a interferência das individualidades na criação coletiva e as dificuldades inerentes ao trabalho com uma companhia como a Agrupação Teatral Amacaca (ATA) – numerosa a ponto de conceber grupos menores em seu interior. Revolve memórias buscando esclarecer intencionalidades envolvidas na primeira montagem de O rinoceronte, à frente do Teatro Universitário Candango (Tucan), em 2003, bem como na releitura apresentada pela ATA, em 2019-2020, cujo processo composicional ancorou-se na dissecação da gravação em vídeo da primeira versão. Sobre o projeto de filmar O rinoceronte, já duas vezes adiado por contingências da pan- demia de Covid-19, Rodas debate o uso (ou não) de efeitos visuais e das cabeças de rinoceronte que Ionesco previu nas didascálias da peça, enquanto faz uma importante distinção entre teatro filmado como mero registro, daquele que per- segue um olhar mais cinematográfico
Eu e o cinema
No full textHugo Rodas talks about cinema, life, and art.
Hugo Rodas fala de cinema, vida e arte. 
Sensoriamento De Rodas Para Uma Cadeira De Rodas Servo-assistida
No full textSENSORIAMENTO DE RODAS PARA UMA CADEIRA DE RODAS SERVO-ASSISTIDA. Novo modelo de funcionamento de um sensoriarnento para rodas de uma cadeira de rodas a qual é servo-assistida de forma a conceber nova configuração e funcionamento à mesma, melhorando a sua utilização pelo usuário conferindo maior conforto e facilidade na sua utilização, sendo um sistema de motorização servo assistida de cadeira de rodas que é compreendido por um sistema de motorização, um sistema de baterias, um sistema de controle, consistindo na motorização independente de cada uma das rodas já existentes na cadeira de rodas, sem que sejam necessárias grandes alterações na sua estrutura original, onde cada roda possuirá um sistema de motorização independente entre si é função do sistema de controle (6) atuando de forma que o resultado de cada um dos sistemas corresponda às expectativas do usuário, com os sistemas de motorização independentes atuando de forma colaborativa no sistema global; onde a motorização independente de cada roda pode ser obtida pelo acoplamento dos motores ou sistemas propulsores (7) (motores e sistema de redução) diretamente sobre os eixos das rodas (3), ou ainda utilizando-se das diversas possibilidades de acoplamento (seja através de mecanismos, fixações rigidas, flexíveis, por pressão ou mesmo químicas (2) entre o sistema de motorização e o aro de propulsão (4) da cadeira de rodas, constituído de cinco elementos básicos, a saber: sensores, motores, baterias, sistema de memória e sistema de controle, que devem ser acoplados à cadeira de rodas utilizando-se de um sobre aro de propulsão, que é um aro acoplado ao aro de propulsão original da cadeira de rodas, onde o mesmo possui um elemento de referência que deve estar conectado à estrutura da cadeira de rodas, sendo este uma barra de referência (5), permitindo impulsionar as rodas, já que os motores só podem transmitir força e rotação a estas se estiverem de alguma forma uma fixação, e possuindo uma saída de sinal, levando a informação referente ao torque aplicado pelo usuário sobre o aro de propulsão.BRPI0500449 (A)A61G5/04G05B19/00A61G5/04G05B19/00BR2005PI00449A61G5/04G05B19/00A61G5/04G05B19/0
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