809 research outputs found
Pengaruh Stress, Depresi, dan Kecemasan Terhadap Volume Saliva Pada Mahasiswa Preklinik Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Hasanuddin
No full text-Pengaruh Stress, Depresi, dan Kecemasan Terhadap Volume Saliva Pada Mahasiswa Preklinik Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Hasanuddin\ud
\ud
Penulis : Judith Amalia Fransisca, Rini Pratiw
Development of Predict Observe Explain (POE)-based Thematic Teaching Materials
Get PDFThe learning process cannot be separated from the use of teaching materials that play a role to achieve the competencies that must be achieved by the learners. The purpose of this research is to identify the developmental stages of Predict Observe Explain (POE)-based thematic teaching materials, quality, and effectiveness of teaching materials to improve the learners' learning outcomes. This is a research and development technique. The development of this product is done through the design model of ADDIE learning system, i.e. (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, (5) and evaluation. The results show that the POE-based thematic teaching materials has excellent quality on aspects of graphics and material with the score 4,52 and score 4,75 respectively from the aspects of readability, linguistic, and presentation according to the learners as the users of the product. Furthermore, the effectiveness test results show that the average class score that does not use POE-based thematic materials is 75,72, whereas that using POE thematic materials is 82,08. Therefore, the average score in the experimental class is higher than the control one. The Sig. shows 0,010 0,05, then H0 is rejected and H1 accepted. It is concluded that there is a significant value difference between the control and experimental class
ANALISIS PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI BERDASARKAN PESANAN PADA CV. AMALIA PALEMBANG
Get PDFTHE ANALYSISCALCULATION OF COST PRODUCTION JOB ORDER BASED COSTING AT CV AMALIA PALEMBANG
Siti Hartini Amalia, 2015(xiv +71pages)
Email: [email protected]
CV Amalia is located at Jl . Serelo No. 404 RT.006 RW.004 18 Sub District of Ilir Timur I Palembang , was originally just a simple company that was established on January 22 , 2009. CV Amalia is a company engaged in the printing industry , trade in goods and services , and contractor / contractors . Based on the data the writer got is the report of the cost of production of invitation cards, books yassin and envelopes office as well as a list of costs in production activities March 31, 2015, the writer found the problems one of them is that the cost of main material and the cost of side material to produce invitation cards, books yassin and envelopes office haven’t been separated. The cost of complement material hasn’t been collected to overhead cost. Beside that, the company hasn’t done correctly in using company overhead cost to determine Cost of Production.To overcome existing problems, the author tries to give some suggestions that might be beneficial for the company, among others the company should do the classification elements of production costs correctly, besides the company should also have to charge the cost of depreciation of buildings, equipment and machinery factory in the calculation of the cost of production and also the company can determine the right selling price to the custome
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN Di SMK KARYA RINI YHI KOWANI
Get PDFPraktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek
yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 kependidikan UNY. Praktik Pengalaman
Lapangan bertujuan untuk sebagai tempat belajar mahasiswa untuk mengenal dari
suatu lembaga pendidikan dan mengatasi masalah yang ada di lembaga tersebut, baik
berkaitan dengan administrasi dan proses belajar mengajar yang ada. Adapun visi dari
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yaitu wahana pembentukan calon guru atau
tenaga kependidikan yang profesional. Sedangkan misi dari Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) adalah menyiapkan dan menghasilkan calon guru atau tenaga
kependidikan yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan profesional,
mengintegrasikan dan mengimplementasikan ilmu yang telah dikuasainya kedalam
praktik keguruan dan atau praktik kependidikan, memantapkan kemitraan UNY dan
sekolah serta lembaga pendidikan, mengkaji dan mengembangkan praktek keguruan
dan praktik kependidikan.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMK Karya Rini YHI
KOWANI, yang beralamat di Kompleks Gedung Mandala Bhakti Wanita Tama Jl.
Laksda Adicipto No. 86 Ygyakarta 55281 ini dimulai pada tanggal 1 Juli – 17
September 2014. PPL merupakan kegiatan pembelajaran yang dilakukan di sekolah.
Dalam kegiatan PPL di SMK Karya Rini YHI KOWANI, penyusun mendapatkan
kesempatan mengajar kelas X,XI, dan XII Tata Busana. Sebelum pelaksanaan PPL
mahasiswa melakukan persiapan diantaranya pembuatan RPP, matrik pelaksanaan,
alokasi waktu, ringkasan materi, serta soal ulangan. Dengan melaksanakan kegiatan
ini, mahasiswa telah banyak belajar dan menerapkan ilmu yang telah dipelajari di
bangku kuliah dan diterapkan pada saat mengajar.
Kegiatan PPL ini tentunya sangat bermanfaat bagi mahasiswa untuk memberikan
gambaran dan pengalaman langsung kepada mahasiswa untuk mengajar. Mahasiswa
dapat berinteraksi dengan siswa secara langsung dalam kegiatan pembelajaran
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK BERBASIS PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD
Get PDFAmalia Puspha Rini. 2018. Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Predict Observe Explain (POE) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV SD. Tesis. Pembimbing I: Prof. Nunuk Suryani, M. Pd. Pembimbing II: Dr. Siti Sutarmi Fadhilah, M. Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran peserta didik kelas IV SD; (2) mengetahui prosedur pengembangan bahan ajar tematik berbasis POE untuk peserta didik kelas IV SD; (3) mengetahui keefektifan bahan ajar tematik berbasis POE untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SD. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen Quasi Experimental. Desain eksperimen yang digunakan yaitu Nonequivalent Control Group Design. Prosedur pengembangan dalam penelitian ini mengadaptasi dari model desain sistem pembelajaran ADDIE. Hasil skor rata-rata dari uji coba ahli adalah 4,52. Hasil yang diperoleh terhadap kelayakan bahan ajar tematik berbasis POE pada uji coba satu-satu yaitu 4,84, uji coba kelompok kecil memperoleh skor 4,61, dan uji coba lapangan memperoleh skor 4,80. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) bahan ajar yang saat ini digunakan oleh guru kelas IV berupa bahan ajar tematik penunjang pelaksanaan Kurikulum 2013 yang disediakan oleh pemerintah; (2) prosedur pengembangan dalam penelitian ini langkah-langkahnya meliputi (a) analisis (analysis); (b) desain (design); (c) pengembangan (development); (d) implementasi (implementation); (e) evaluasi (evaluation); (3) keefektifan bahan ajar tematik berbasis POE untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SD menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas yang tidak menggunakan bahan ajar tematik berbasis POE adalah 75,72, sedangkan nilai rata-rata kelas yang menggunakan bahan ajar tematik berbasis POE adalah 82,08. Dengan demikian, nilai rata-rata pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada nilai rata-rata pada kelas kontrol. Sig. menunjukkan 0,010 < 0,05, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Maka disimpulkan bahwa terdapat perbedaan nilai yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Simpulan penelitian ini adalah bahan ajar tematik berbasis POE yang dikembangkan dinyatakan layak dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran kelas IV pada tema Indahnya Kebersamaan dengan subtema Keberagaman Budaya Bangsaku. Kata Kunci: penelitian pengembangan, bahan ajar, tematik, POE, hasil belaja
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MEMILIH BAHAN BAKU BUSANA MELALUI PENERAPAN MEDIA KOMIK PADA SISWA KELAS X SMK KARYA RINI YHI KOWANI YOGYAKARTA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Meningkatkan motivasi belajar memilih bahan baku busana, 2) Mengetahui seberapa besar peningkatan motivasi belajar siswa kelas X dalam pembelajaran memilih bahan baku busana menggunakan media komik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan desain penelitian model Kemmis dan Taggart yang dilaksanakan sesuai prosedur penelitian sebagai berikut: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Karya Rini YHI KOWANI Yogyakarta dengan subyek penelitian sejumlah 22 siswi kelas X busana butik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket. Pembuktian validitas berdasarkan pendapat para ahli (judgement expert), meliputi: ahli materi, ahli media, dan ahli evaluasi. Uji reliabilitas menggunakan reliabilitas antar-coder (intercoder reliability). Hasil validasi menunjukkan bahwa instrumen penelitian sudah valid dan dinyatakan reliabel sehingga dinyatakan layak digunakan untuk mengambil data. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penggunaan media komik dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. 2) Peningkatan tersebut ditunjukkan dengan meningkatnya motivasi belajar siswa yang tinggi pada siklus 1. Persentase peningkatan motivasi belajar siswa meningkat sebanyak 63,7% pada penilaian skor lembar observasi dari 13,60% menjadi 63,7%. Sedangkan pada penilaian skor angket peningkatannya sebesar 50% dari 31,80% menjadi 81,80%. Dengan demikian dapat disimpulkan hipotesis penelitian yang berbunyi “penggunaan media komik pada mata pelajaran memilih bahan baku busana dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X SMK Karya Rini YHI KOWANI Yogyakarta”, dapat diterima
A Feasibility Study on Weight Saving in Bascule Bridge Design by Implementing an FRP-deck: A case study on the Amalia bridge
No full textThis master thesis contains a study on the implementation of Fibre Reinforced Polymers (FRP) onto a steel bascule bridge, with the aim of weight reduction. As a case study, the Amalia bridge near Waddinxveen (crossing the Gouwe channel) is used. Two alternative design propositions are presented. The thesis has been subdivided into several parts, which are introduced below. The first part consists of several expositions. It examines the built up of a movable bridge, the material FRP & its properties together with methods of connecting an FRP deck to steel girders and the rules & regulations required for bridge design in the Netherlands. The second part is the design study, which contains an overview of the original Amalia bridge and the designs created based on adaptions of the original. The designs have been made to have a lower total weight than the Amalia bridge. A lower bound approach has been used, not an optimisation. Thus, leaving room for improvement. Two alternatives are discussed: a hybrid and a non-hybrid solution. A hybrid solution is defined as a solution with the full interaction between the FRP-deck and steel girders: allowing for shear transfer between the two and enabling the deck to function as the top flange of the steel girders. A non-hybrid solution only allows for the transfer of vertical forces and limits the transfer of shear, resulting in the structural separation between the deck and the girders. The design study has led to a weight reduction for both the hybrid and non-hybrid solution of 24 and 16% respectively. It can be concluded that both alternatives clearly illustrate the potential of FRP in bridge design, given the objective to reduce weight. It should be noted that in the case of a hybrid solution, the temperature influences become significant. This requires close attention to the details for the connection between the deck and girders.Amalia bridg
Texte vererben
Get PDFAmalia Witt sheds light on questions of inheriting and bequeathing texts based on the extraordinary friendship between the author Montaigne and Marie de Gournay, one of the first female editors and authors of the early modern period. The focus of the study lies on the literary and social environment of Marie de Gournay, who, as an unmarried woman who lived alone and and was deeply interested in politics, followed an unusual path in life for the time. The analysis not only reveals the remarkable creative potential of this special connection, but also questions hegemonic role rnodels in literature that still have an impact today
Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Mediasi (Studi pada Driver Goride di Kota Malang)
No full textVirda Amalia Oktaviani PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI
(Studi Pada Driver GoRide Di Kota Malang) Dosen Pembimbing I: Dr. Rini Rahayu Kurniati, M.Si, Dosen Pembimbing II: Daris Zunaida, S.AB, M.AB.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh kompensasi terhadap kinerja dan (2) pengaruh kompensasi terhadap kinerja melalui kepuasan kerja. Subjek penelitian ini adalah driver GoRide di Kota Malang.
Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode non- probability sampling dengan jumlah responden sebanyak 100 orang. Metode pengumpulan data melalui survei dengan menggunakan kuesioner. Teknik Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Regresi Sederhana dan Analisis Path
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) kompensasi tidak berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan yang ditunjukkan dengan hasil uji parsial Kompensasi terhadap Kinerja dengan nilai thitung 1,058 yang lebih kecil dari nilai ttabel yaitu 1,66023 dengan nilai signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0.05. (2) Kompensasi berpengaruh positif terhadap Kinerja Karyawan melalui Kepuasan Kerja dengan nilai pengaruh tidak langung 0.155628 yang lebih besar daripada pengaruh langsungnya yaitu 0.137. Sehingga dapat ditarik disimpulkan bahwa Kompensasi berpengaruh positif terhadap Kinerja yang dimediasi oleh Kepuasan Kerja.
Kata Kunci: Kompensasi, Kepuasan Kerja, Kinerj
Amalia Guglielminetti, the Femme Fatale and its Didactic Application
Get PDFThe aim of this project is to analyse the iconography that refers to the femme fatale within the poetic work of Amalia Guglielminetti. The author reflects on the desire for emancipation and feminine desires, because of the social changes that happened at the beginning of the 20th century in Italy. In addition, an innovative method of didactic application for classrooms is proposed, Project-Based Learning (pbl) in which, through group research, students can acquire knowledge about gender studies autonomously and share it with their classmates.El objetivo del presente trabajo es analizar las iconografías que hacen referencia a la femme fatale dentro de la obra poética de Amalia Guglielminetti. En ellas se reflejan los deseos de emancipación y libertad femeninos, fruto de los cambios sociales que se dieron a principios del siglo xx en Italia. Se propone un método innovador de aplicación didáctica para las aulas, el Aprendizaje Basado en Proyectos (abp), en el que, a través de la investigación por grupos, los alumnos sean capaces de adquirir conocimientos sobre los estudios de género de manera autónoma para, después, ponerlos en común con los compañeros de clase
- …
