39 research outputs found

    BENTUK KOREOGRAFI TARI LENGGANG PARI DI SANGGAR SENI PERWITASARI KELURAHAN KEMANDUNGAN KECAMATAN TEGAL BARAT KOTA TEGAL

    No full text
    Dwimas Aprilina, Baety. 2024. Bentuk Koreografi Tari Lenggang Pari di Sanggar Seni Perwitasari Kelurahan Kemandungan Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal. Skripsi. Jurusan Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang. Dosen Pembimbing Rimasari Pramesti Putri, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: Bentuk Koreografi, Tari Lenggang Pari, Sanggar Seni Perwitasari. Bentuk Koreografi Tari Lenggang Pari merupakan bentuk karya tari baru yang diciptakan pada tahun 2015. Tari Lenggang Pari tergolong tari kerakyatan yang terinspirasi dari aktifitas bercocok tanam pada masyarakat Kota Tegal yang bekerja sebagai petani. Tari Lenggang Pari ditarikan oleh penari putri sebagai wujud dari lambang kesuburan yang berhubungan erat dengan kemakmuran masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses koreografi dan menjelaskan secara deskriptif mengenai bentuk koreografi Tari Lenggang Pari di Sanggar Seni Perwitasari Kelurahan Kemandungan Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal. Penelitian Bentuk Koreografi Tari Lenggang Pari menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan etnokoreologi. Lokasi penelitian terletak di Sanggar Seni Perwitasari Kelurahan Kemandungan Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode menurut konsep Janet Adzhead. Teknik keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi melalui beragam sumber, teknik, dan waktu. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan Bentuk Koreografi Tari Lenggang Pari melalui elemen pokok tari dan elemen pendukung tari seperti musik, properti, tata rias dan busana. Proses koreografi Tari Lenggang Pari yang meliputi tahap eksplorasi (penjajakan), tahan improvisasi (pencarian), tahap forming (pembentukan). Saran dari peneliti untuk Sanggar Seni Perwitasari perlu adanya pelatihan Tari Lenggang Pari untuk seluruh anggota Sanggar Seni Perwitasari sehingga tidak hanya anak remaja saja yang bisa menarikan Tari Lenggang Pari, serta adanya inovatif, kreatifitas dalam penciptaan tari selanjutnya dan meningkatkan kualitas dengan memperbanyak produk yang mengangkat kearifan lokal Kota Tegal agar dapat dikenal luas oleh masyarakat Kota Tegal bahkan tidak hanya di Kota Tegal saja

    Pembudayaan literasi baca dan tulis dalam upaya mengembangkan kompetensi abad 21 siswa pada mata pelajaran PAI: Studi kasus di SMP Putri Al Irsyad Al Islamiyyah Malang

    Get PDF
    ABSTRAK Pendidikan di abad 21 mengharuskan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu beradaptasi dengan perkembangan dan tuntutan zaman. Karakteristik skills manusia abad 21 menurut Partnership of 21st Century Skill bahwa dalam bidang pendidikan peserta didik harus mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan komunikasi, melek teknologi dan informasi. Pembelajaran dalam Kurikulum 2013 mewajibkan Penguatan Pendidikan Karakter, keterampilan literasi, kompetensi abad 21, dan kecakapan berpikir tingkat tinggi dengan harapan peserta didik siap bersaing di tengah masyarakat global yang kompetitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) orientasi pembudayaan literasi baca dan tulis pada mata pelajaran PAI di SMP Putri Al Irsyad Al Islamiyyah Malang; 2) implementasi pembudayaan literasi baca dan tulis pada mata pelajaran PAI dalam pengembangan kompetensi abad 21 di SMP Putri Al Irsyad Al Islamiyyah Malang; dan 3) hasil pengembangan kompetensi abad 21 melalui pembudayaan literasi baca dan tulis pada mata pelajaran PAI di SMP Putri Al Irsyad Al Islamiyyah Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Pengecekan keabsahan temuan dilakukan menggunakan ketekunan pengamatan, triangulasi, diskusi teman sejawat dan pengecekan anggota. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Orientasi pembudayaan literasi baca dan tulis mengacu pada dua hal, yaitu orientasi pembudayaan literasi dan orientasi pengembangan kompetensi abad 21 pada mata pelajaran PAI. Pembudayaan literasi berorientasi pada lingkungan fisik, sosial, dan akademik yang berfokus pada kegiatan literasi. Pengembangan kompetensi abad 21 pada mata pelajaran PAI berorientasi pada kecakapan berpikir kritis, komunikasi, kreativitas dan inovasi, serta kolaborasi. 2) Implementasi pembudayaan literasi baca dan tulis mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan terdiri dari perencanaan operasional, jangka pendek, dan jangka panjang. Pelaksanaan meliputi tahap pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran. Evaluasi meliputi evaluasi program, pelaksanaan, dan hasil. 3) Hasil pengembangan kompetensi abad 21 melalui pembudayaan literasi dalam bentuk pembelajaran PAI dikembangkan melalui penggunaan berbagai strategi pembelajaran, pembuatan karya tulis, dan penilaian keterampilan. Penggunaan strategi pembelajaran menghasilkan kemampuan siswa diantaranya: mencermati materi PAI, menalar dan menyusun logika berpikir, berkomunikasi, bekerja sama dalam kelompok, dan menyusun laporan. Pembuatan karya tulis menghasilkan kemampuan siswa diantaranya: kreatif dan komunikatif dalam wujud tulisan dan lisan. Dan penilaian keterampilan menekankan pada kreativitas siswa membuat poster-poster edukatif dan inspiratif. ABSTRACT Education in the 21st century requires quality human resources who are able to adapt to the developments and demands of the times. Characteristics of 21st century human skills according to the Partnership of 21st Century Skills that in the field of education students must be able to develop critical thinking skills, communication skills, technology and information literacy. Learning in the 2013 Curriculum requires Strengthening Character Education, literacy skills, 21st century competencies, and high-order thinking skills with the hope that students are ready to compete in a competitive global society. This study aims to find out: 1) orientation of cultivating reading and writing literacy in the subject of Islamic Education at SMP Putri Al Irsyad Al Islamiyyah Malang; 2) implementation of reading and writing literacy culture in Islamic Education subjects in the development of 21st century competencies at SMP Putri Al Irsyad Al Islamiyyah Malang; and 3) the results of 21st century competency development through cultivating reading and writing literacy in Islamic Education subjects at SMP Putri Al Irsyad Al Islamiyyah Malang. This research uses a qualitative approach with the type of case study. Data collection techniques with interview techniques, observation, and documentation. The data analysis technique used descriptive analysis which included data reduction, data presentation, and data verification. Checking the validity of the findings is carried out using diligent observation, triangulation, peer discussion and member checking. The results of this study indicate that: 1) The orientation of cultivating literacy in reading and writing refers to two things, namely the orientation of cultivating literacy and the orientation of developing 21st century competencies in Islamic Education subjects. Literacy cultivation is oriented towards the physical, social and academic environment that focuses on literacy activities. Development of 21st century competencies in Islamic Education subjects is oriented towards critical thinking skills, communication, creativity and innovation, and collaboration. 2) The implementation of reading and writing literacy culture includes planning, implementation, and evaluation. Planning consists of operational planning, short-term planning, and long-term planning. Implementation includes the stages of habituation, development, and learning. Evaluation includes program, implementation, and results. 3) The results of developing 21st century competencies through cultivating literacy in the form of Islamic Education learning are developed through the use of various learning strategies, writing papers, and skills assessment. The use of learning strategies results in student’s abilities including: observing Islamic Education material, reasoning and compiling logical thinking, communicating, working together in groups, and compiling reports. Making written works produces students' abilities including: creative and communicative in written and oral forms. And the skills assessment emphasizes the creativity of students in making educative and inspirational posters. مستخلص البحث تطلب التربية الناس الجودة العالية التي قادرعلى التكيف مع التطورات العصرومطلباتها. وخصائص مهارات الناس عند شراكة مهارات القرن الحادي والعشرين توجب الطلاب على تطوير مهارات التفكيرو الاتصال والتكنولوجيا ومحو الأمية المعلوماتية. التعليم في منهج 2013 تطلب تعزيز تعليم الشخصية و مهارات المحوالأمية وكفاءات القرن الحادي والعشرين ومهارات التفكير العالية على الأهداف أن يكون الطلاب مستعدين للمنافسة في مجتمع عالمي تنافسي. يهدف هذا البحث إلى معرفة: 1) توجه تنمية المحوالأمية القراءة والكتابة في مواد التربية الإسلا مية في المدرسة المتوسطة بوتري الإرشاد الإسلامية مالانج: 2) تطبيق تنمية المحوالأمية القراءة والكتابة في مواد التربية الإسلا مية في محاولة تطوير كفاءات الطلاب في القرن الحادي والعشرين في المدرسة المتوسطة بوتري الإرشاد الإسلامية مالانج: 3) نتائج تطوير كفاءات الطلاب في القرن الحادي والعشرين من خلال تنمية المحوالأمية القراءة والكتابة في مواد التربية الإسلا مية في المدرسة المتوسطة بوتري الإرشاد الإسلامية مالانج. يستخدم هذا البحث مقاربة النوعية مع دراسة الحالة. وتقنيات جمع البيانات مع تقنيات المقابلة والملاحظة والتوثيق. استخدمت تقنية تحليل البيانات التحليل الوصفي الذي تضمن تقليل البيانات وعرضها والتحقق منها. يتم التحقق من صحة النتائج باستخدام المراقبة الدؤوبة والتثليث ومناقشة الأقران وفحص الأعضاء. وتشير نتائج هذا البحث إلى ما يلي: 1) توجه تنمية المحوالأمية القراءة والكتابة يشير إلى شيئين وهما توجه تنمية المحوالأمية و توجه تطوير كفاءات القرن الحادي والعشرين في مواد التربية الإسلا مية. تتجه تنمية المحوالأمية البيئة المادية والاجتماعية والأكاديمية التي تركز على أنشطتها. و يتجه تطوير كفاءات القرن الحادي والعشرين في مواد التربية الإسلا مية مهارات التفكير النقدي والتواصل والإبداع والابتكار والتعاون. 2) و يشمل تطبيق تنمية المحوالأمية القراءة والكتابة التخطيط والتنفيذ والتقييم. يتكون التخطيط من التشغيلي ومدى القصير و ومدى الطويل. يشمل التنفيذ مراحل التعود والتطور والتعلم. ويشمل التقييم تقييم البرنامج والتنفيذ والنتائج. 3) وكانت نتائج تطوير كفاءات القرن الحادي والعشرين من خلال تنمية محو الأمية في شكل تعلم التربية الإسلا مية ثلاثة أشكال منها من خلال استخدام استراتيجيات التعلم المختلفة و أعمال الكتابة وتقييم المهارات. ينتج استخدام استراتيجيات التعلم قدرات الطلاب بما في ذلك: مراقبة مواد التربية الإسلا مية، والتفكير المنطقي، والتواصل، والعمل معا في مجموعات، وتجميع التقارير. ينتج أعمال الكتابة قدرات الطلاب بما في ذلك: الإبداع والتواصل في شكل الكتابي والشفهي. ويؤكد تقييم المهارات على إبداع الطلاب في صنع الملصقات التربوية والملهمة

    PROMOSI SOUVENIR SURABAYA (Studi Deskriptif Tentang Upaya Promosi Souvenir Boneka Nusantara oleh Dian Collection)

    Get PDF
    Boneka Nusantara merupakan salah satu souvenir yang mengangkat keanekaragaman budaya Indonesia sebagai ciri khasnya. Ide pembuatan boneka nusantara ini terinspirasi dari kebhinekatunggalikaan Indonesia yang kini sudah hampir terlupakan karena banyak masyarakat yang tidak peduli terhadap pelestariannya. Dian Collection adalah salah satu UKM yang peduli terhadap pelestarian budaya Indonesia. Tujuan utama dari promosi boneka nusantara ini adalah untuk melestarikan budaya Indonesia. Dian Collection memanfaatkan keunikan produknya untuk menarik minat konsumen sehingga masyarakat kembali mengingat dan mencintai budaya Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui mengenai cara promosi yang dilakukan oleh Dian Collection dalam mempromosikan produk boneka nusantaranya. Serta kendala – kendala yang dihadapi oleh Dian Collection dalam mempromosikan boneka nusantaranya. Metode yang digunakan dalam “Promosi Souvenir Boneka Nusantara oleh Dian Collection” adalah metode penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui wawancara dan observasi dengan mengamati langsung di Rumah Produksi Dian Collection. Promosi lewat media sosial, media cetak, dari mulut ke mulut, serta lewat pameran merupakan upaya – upaya yang dilakukan oleh Ibu Sukma selaku owner dari boneka nusantara Dian Collection untuk mempromosikan produk boneka nusantaranya agar dapat dikenal luas oleh masyarakat domestik maupun internasional

    OPTIMASI KOMPOSISI HIDROKSI PROPIL METIL SELULOSA DAN KARBOPOL SEBAGAI SISTEM BUCCAL MUCOADHESIVE TABLET PROPANOLOL HIDROKLORIDA

    No full text
    The purpose of this research was to optimization mucoadhesive buccal tablets of propanolol hydrochloride using bioadhesive polymer Hidroxy Propyl Methyl Cellulose (HPMC) and Carbopol. Buccal mucoadhesive tablet of propanolol hydrochloride were developed to prolong release time and increase its bioavailability. The tablet were prepared by direct compression technique. The tablets were evaluated for hardness, friability, content uniformity, surface pH, swelling index, mucoadhesive strength, and in vitro drug release profile. The effect of HPMC and carbopol on drug release profile and mucoadhesive strength were investigated. Factorial design method was employed to create the optimum composition of HPMC and carbopol and used to determinate the effect of HPMC and carbopol and their interaction on mucoadhesive strength and dissolution efficiency. The optimum formula which obtain several criteria was investigated with overlay plot. The linier regression analysis and model fitting showed that all this formulation followed Higuchi model, which had highest value of correlation coefficient (r). Optimum compotition based on overlay plot for each tablet is 5 mg - 30 mg of carbopol at 100 mg of HPMC and 20 mg - 100 mg of HPMC at 30 mg carbopol

    OPTIMASI KOMPOSISI HIDROKSI PROPIL METIL SELULOSA DAN KARBOPOL SEBAGAI SISTEM BUCCAL MUCOADHESIVE TABLET PROPANOLOL HIDROKLORIDA

    No full text
    Salah satu bentuk sediaan lepas lambat yang berkembang sekarang ini adalah sistem mucoadhesive. Sistem mucoadhesive merupakan pengembangan dari sediaan tablet lepas lambat dengan mekanisme perlekatan tablet pada mukosa. Sistem mucoadhesive ini dapat meningkatkan bioavailabilitas dari obat karena menghindari metabolisme lintas pertama dan memperpanjang waktu pelepasan obat dengan penggunaan polimer mucoadhesive yang mampu mengontrol kecepatan pelepasan obat. Pada penelitian ini, obat model yang digunakan adalah propanolol hidroklorida yang diformulasikan menjadi sediaan dengan sistem buccal mucoadhesive. Propanolol hidroklorida merupakan obat anti hipertensi yang bekerja terhadap reseptor β non selektif dengan menghambat respon stimulan adrenergik. Propanolol hidroklorida ini diabsorbsi baik dalam saluran cerna (>90%) tetapi memiliki bioavailabilitas yang rendah sebesar 15%-23% dan waktu paruh eliminasi yang pendek yaitu 3-6 jam serta memiliki berat molekul yang rendah sebesar 295,81 sehingga sesuai diberikan melalui rute buccal. Polimer mucoadhesive yang digunakan adalah HPMC K4M dan Karbopol 940P. HPMC K4M merupakan golongan polimer hidrofilik dan Karbopol 940P merupakan golongan polimer hidrogel. Pembuatan tablet buccal mucoadhesive propanolol hidroklorida menggunakan metode cetak langsung. Bahan aktif dan bahan tambahan dicampur kemudian diuji karakteristik campuran serbuk dan dicetak dengan menggunakan mesin pencetak tablet single punch. Tablet dilakukan pengujian sifat fisik, uji keseragaman kandungan, pengujian kekuatan buccal mucoadhesive dan DE480 untuk menentukan formula optimum dengan metode desain faktorial

    OPTIMASI KOMPOSISI HIDROKSI PROPIL METIL SELULOSA DAN KARBOPOL SEBAGAI SISTEM BUCCAL MUCOADHESIVE TABLET PROPANOLOL HIDROKLORIDA

    No full text
    Salah satu bentuk sediaan lepas lambat yang berkembang sekarang ini adalah sistem mucoadhesive. Sistem mucoadhesive merupakan pengembangan dari sediaan tablet lepas lambat dengan mekanisme perlekatan tablet pada mukosa. Sistem mucoadhesive ini dapat meningkatkan bioavailabilitas dari obat karena menghindari metabolisme lintas pertama dan memperpanjang waktu pelepasan obat dengan penggunaan polimer mucoadhesive yang mampu mengontrol kecepatan pelepasan obat. Pada penelitian ini, obat model yang digunakan adalah propanolol hidroklorida yang diformulasikan menjadi sediaan dengan sistem buccal mucoadhesive. Propanolol hidroklorida merupakan obat anti hipertensi yang bekerja terhadap reseptor β non selektif dengan menghambat respon stimulan adrenergik. Propanolol hidroklorida ini diabsorbsi baik dalam saluran cerna (>90%) tetapi memiliki bioavailabilitas yang rendah sebesar 15%-23% dan waktu paruh eliminasi yang pendek yaitu 3-6 jam serta memiliki berat molekul yang rendah sebesar 295,81 sehingga sesuai diberikan melalui rute buccal. Polimer mucoadhesive yang digunakan adalah HPMC K4M dan Karbopol 940P. HPMC K4M merupakan golongan polimer hidrofilik dan Karbopol 940P merupakan golongan polimer hidrogel.Pembuatan tablet buccal mucoadhesive propanolol hidroklorida menggunakan metode cetak langsung. Bahan aktif dan bahan tambahan dicampur kemudian diuji karakteristik campuran serbuk dan dicetak dengan menggunakan mesin pencetak tablet single punch. Tablet dilakukan pengujian sifat fisik, uji keseragaman kandungan, pengujian kekuatan buccal mucoadhesive dan DE untuk menentukan formula optimum dengan metode desain faktorial.Berdasarkan hasil pengujian kekuatan buccal mucoadhesive, kekuatan buccal mucoadhesive dari formula 1 sebesar 4,860 g, formula 2 sebesar 28,860 g, formula 3 sebesar 24,860 g, dan formula 4 sebesar 43,860 g. Nilai DE yang dihasilkan untuk formula 1 sebesar 66,971%, formula 2 sebesar 64,387%, formula 3 sebesar 61,113%, dan formula 4 sebesar 62,722%. Semua formula menunjukkan kinetika pelepasan model Higuchi yang berarti bahwa mekanisme pelepasan obat yang paling dominan pada setiap formula adalah dengan cara berdifusi melewati matriks. ix 480 Penentuan formula optimum tablet propanolol hidroklorida dilakukan dengan menggunakan metode desain faktorial berdasarkan kriteria respon yang telah ditentukan. Kriteria respon untuk kekuatan buccal mucoadhesive adalah sebesar 2040 gram dan kriteria respon DE adalah sebesar 45%-65%. Berdasarkan analisis penentuan formula optimum dengan menggunakan software design expert 8.0.6 diperoleh daerah formula optimum tablet propanolol hidroklorida adalah jumlah HPMC K4M sebesar 20-100 mg pada saat jumlah Karbopol 940P sebesar 30 mg dan jumlah Karbopol 940P sebesar 5-30 mg pada saat jumlah HPMC K4M sebesar 100 mg

    PENGARUH JUMLAH UANG BEREDAR, KURS, DAN INFLASI TERHADAP PERGERAKAN INDEKS HARGA SAHAM LQ45 DI INDONESIA TAHUN 2014-2018

    Get PDF
    Naik turunnya indeks harga saham di Bursa Efek Indonesia mencerminkan kondisi pasar saham di Indonesia. Salah satu yang menjadi indikasi kinerja perekonomian suatu negara adalah peningkatan indeks harga saham. Beberapa faktor yang mempengaruhi indeks harga saham diantaranya adalah infasi, kurs dan jumlah uang beredar. Tujuan yang ingin didapat dalam penelitian ini mengetahui serta menganalisa pengaruh infasi, kurs dan jumlah uang beredar terhadap indeks saham. Populasi yang digunakan adalah perusahaan yang tergabung dalam LQ-45 di Bursa Efek Indonsia. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan sampel penelitian yang didapat berjumlah 35 perusahaan. Adapun teknik analisis menggunakan regresi linier berganda . Hasil pengujian kelayakan model menunjukkan variabel inflasi, kurs dan jumlah uang beredar layak digunakan sebagai prediktor indeks saham LQ-45. Koefisien korelasi 0,60 menunjukkan keeratan hubungan antara variable inflasi, kurs, dan jumlah uang beredar terhadap variabel indeks saham LQ-45. Hasil pengujian secara parsial memperlihatkan inflasi berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap indeks saham LQ-45, kurs berpengaruh positif signifikan terhadap indeks saham LQ-45. Demikian juga jumlah uang beredar menunjukkan berpengaruh positif signifikan terhadap indeks saham LQ-4

    OPTIMASI KOMPOSISI HIDROKSI PROPIL METIL SELULOSA DAN KARBOPOL SEBAGAI SISTEM BUCCAL MUCOADHESIVE TABLET PROPANOLOL HIDROKLORIDA

    No full text
    The purpose of this research was to optimization mucoadhesive buccal tablets of propanolol hydrochloride using bioadhesive polymer Hidroxy Propyl Methyl Cellulose (HPMC) and Carbopol. Buccal mucoadhesive tablet of propanolol hydrochloride were developed to prolong release time and increase its bioavailability. The tablet were prepared by direct compression technique. The tablets were evaluated for hardness, friability, content uniformity, surface pH, swelling index, mucoadhesive strength, and in vitro drug release profile. The effect of HPMC and carbopol on drug release profile and mucoadhesive strength were investigated. Factorial design method was employed to create the optimum composition of HPMC and carbopol and used to determinate the effect of HPMC and carbopol and their interaction on mucoadhesive strength and dissolution efficiency. The optimum formula which obtain several criteria was investigated with overlay plot. The linier regression analysis and model fitting showed that all this formulation followed Higuchi model, which had highest value of correlation coefficient (r). Optimum compotition based on overlay plot for each tablet is 5 mg - 30 mg of carbopol at 100 mg of HPMC and 20 mg - 100 mg of HPMC at 30 mg carbopol

    MANAJEMEN KONFLIK HUBUNGAN ASMARA PASANGAN GAY DI SEMARANG

    Get PDF
    Gay people in Indonesia are still a minority. The low population of gays causes jealousy and possessiveness to be the gay nature feeling of gay with each other. They will be very angry if their partner see theyre dating someone else (Aditya, 2009). Based on the above phenomenon can be concluded that gays also experience conflict in the relationship they live. Conflict experienced by gay is different from one another. Some show conflict-related issues of jealousy, usually higher sexual jealousy compared to emotional jealousy. The goal to be achieved from this research is to know how the management of the relationship conflict romance gay couple. The research was conducted using qualitative method which refer to phenomenological interpretation assisted by Interpretative Phenomenology Analysis (AFI) or IPA in Smith and Osborn (2009: 97-99) aims to reveal in detail how participants interpret the personal and social world. The results showed that the pattern of interpersonal communication and maintenace relationship gay couples play an important role in self-actualization as an inauguration of gay identity. either to oneself or to the community. The research informants were chosen using purposive sampling (snowball technique), where the data collected using interview, observation, and diary record. Through this research the authors hope people understand the conditions and situations of the gay, so it will be more to give a better attitude that can be accepted by the gay as part of harmony in society. In gay couples, aspects of interpersonal communication are very important such as trust, intimacy, closeness, relative positive affect and communication. Interpersonal communication about openness in courtship is considered very important for the continuation of relationships. Couples in this study solve conflicts that occur in a relationship with a way to always meet when the head is cold and speak openly to find the best solution of the conflict that occurred
    corecore