206 research outputs found
Los programas de estimulación temprana desde la perspectiva docente
No full textLa presente investigación tuvo por objetivo realizar una descripción de cómo se aborda la estimulación temprana en jardines maternales y en el nivel inicial, en las edades de 45 días a 3 años, en la Argentina. Se recolectó información mediante un cuestionario diseñado y validado por la Lic. Claudia Inés Godoy, que consistió en 24 preguntas con escala de Likert con 6 opciones de respuestas. Participaron 134 docentes de jardines maternales y nivel inicial. Los resultados indicaron que los docentes trabajan solo lo que está en la currícula. Los jardines maternales y establecimientos de educación inicial orientados a que los alumnos adquieran una serie de destrezas que serían útiles para cuando ingresen al nivel primario. La mayoría de los docentes percibieron que hace falta colaboración y apoyo para ir más allá de sus metas.The objective of this research was to make a description of how early stimulation is addressed in kindergartens and early education, at ages from 45 days to 3 years, in Argentina. Information was collected through a questionnaire designed and validated by Lic. Claudia Inés Godoy, which consisted of 24 questions with a Likert scale with 6 response options. 134 kindergarten and early education teachers participated. The results indicated that the teachers work only on what is in the curriculum. Kindergartens and early education establishments are aimed at helping students acquire a series of skills that would be useful when they enter primary school. The majority of teachers perceived that collaboration and support are needed to go beyond their goals.Fil: Peschi, Samanta. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Humanidades; Argentina
Tablas de datos del artículo "Impact of COVID19 on Spanish-speaking education" ("Impacto del COVID19 en la educación de habla hispana")
No full textSe adjuntan los archivos con las tablas de datos utilizadas y el instrumento para toma de datos utilizado en el artículo "Impact of COVID19 on Spanish-speaking education" (enviado para publicación).Fil: Peschi, Samanta. Universidad Abierta Interamericana; ArgentinaFil: Rodríguez Gil, Sergio Gustavo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores; ArgentinaFil: Servín, Iván. Universidad Nacional de Córdoba; ArgentinaCentro de Estudios Parasitológicos y de VectoresUniversidad Nacional Autónma de MéxicoUniversidad de ChileUniversidad Nacional de La Plat
Mães perturbadoras, filhos monstruosos: uma leitura de Distância de resgate, de Samanta Schweblin
No full textDistância de resgate (2016) é a primeira e única novela de Samanta Schweblin, escritora argentina tradicionalmente contista. A narrativa se dá através de um diálogo alucinante entre a narradora e seu interlocutor, e tem como tema central a relação ao mesmo tempo delicada e perturbadora entre duas mães e seus respectivos filhos. O presente trabalho é guiado pelo interesse em analisar tais relações, com foco nas tradicionais noções de instinto materno e inocência infantil. Com o intuito de auxiliar no entendimento das temáticas destacadas, propõe-se o estudo de contos selecionados da autora. Tenciona-se, finalmente, discorrer acerca das manifestações do fantástico nos textos citados, considerando-se que a distorção sutil da realidade é um dos traços marcantes da produção de Schweblin.Fever dream (2016) is the first and only novel ever written by Samanta Schweblin, an Argentinian short story writer. The narrative develops itself through a conversation between the narrator and her interlocutor, and focuses mainly on the delicate yet disturbing relationship between two mothers and their children. The present paper is guided by the interest of analyzing these relations, focusing on the traditional concepts of maternal instinct and child innocence. With the intention of helping in the understanding of these themes, a study of selected short stories by the author will be made. Finally, the manifestation of the fantastic genre in the mentioned texts will be studied, considering that the distortion of reality is one of the distinct traits of Schweblins production
Educación y aprendizajes en tiempos del COVID19
No full textLa pandemia del COVID19 impactó en todos los aspectos de la vida de los seres humanos y la educación es uno de esos aspectos. Investigadoras e investigadores de diferentes países de habla hispana que hacemos docencia nos preguntamos ¿cómo impactó en educación? ¿cómo afrontaron las partes de la díada educativa el cambio de modalidad educativa? ¿cómo se observa desde ambos lados? Presentamos los primeros resultados, ideas preliminares y preguntas que nos empiezan a plantear los resultados.Fil: Castañeda Sortibran, América Nitxin. Universidad Nacional Autónoma de México; MéxicoFil: Araneda Tolosa, Cristian. Universidad de Chile; ChileFil: Peschi, Samanta. Universidad de Valencia; EspañaFil: Calaforra, Luis Pascual. Universidad Católica de La Plata; ArgentinaFil: Rodríguez Gil, Sergio Gustavo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores; ArgentinaCONICET La Plata frente a la Pandemia COVID-19La PlataArgentinaCentro de Estudios Parasitológicos y de VectoresUniversidad de ChileUniversidad Católica de La PlataUniversidad de Valenci
Informetrics on M. N. Srinivas
No full textM. N. Srinivas, the well known sociologist is widely recognised as architect of modern Indian sociology and social anthropology. His publications have been analysed by year, domain, authorship pattern, channels of communication used. Keywords, etc. The results indicate that the papers published by him are of a nature that qualify him to be a 'role model' for the younger generations to emulate.
By the end of 1995, Srinivas had to his credit 144 papers which, included 33 broad papers in sociology and anthropology; 18 papers in social change; 28 papers in village studies; 12 papers on religion; 17 papers on caste and 36 papers of general popular interest. The periods 1958-61 and 1974-77, when Srinivas was 38-41 and 58-61 years old. were his most productive periods with highest publication activity
Los programas de Estimulación Temprana desde la perspectiva docente
No full textLa presente investigación tuvo por objetivo realizar una descripción de cómo se aborda la estimulación temprana en jardines maternales y en el nivel inicial, en las edades de 45 días a 3 años, en la Argentina. Se recolectó información mediante un cuestionario diseñado y validado por la Lic. Claudia Inés Godoy, que consistió en 24 preguntas con escala de Likert con 6 opciones de respuestas. Participaron 134 docentes de jardines maternales y nivel inicial. Los resultados indicaron que los docentes trabajan solo lo que está en la currícula. Los jardines maternales y establecimientos de educación inicial orientados a que los alumnos adquieran una serie de destrezas que serían útiles para cuando ingresen al nivel primario. La mayoría de los docentes percibieron que hace falta colaboración y apoyo para ir más allá de sus metas.
Palabras clave: docentes; estimulación temprana; jardín maternal; nivel inicial
The body and ritual healing in Samanta Schweblin's "Fever Dream"
No full textLiterature is able to give a new significance to clinical facts by revealing the potentiality that its signifiers acquire through time and the evolution of social groups. In this study I propose an analysis of the metaphoric function of the concept of the body (in its meaning of the social body) and ritual healing in Fever Dream by Samanta Schweblin. The aim is to study how these elements contribute to contextualizing the environmental denouncement of the use of toxic chemicals described by the author
O feminino e o insólito nos contos de Samanta Schweblin
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-graduação em Literatura, 2020.Esta pesquisa se propõe analisar alguns contos da escritora Samanta Schweblin, observando a representação do feminino em sua obra e o discurso contemporâneo sobre a maternidade e as relações familiares. A autora explora tais temáticas sob o viés do fantástico literário, conformando um cotidiano insólito e inquietante para contar suas histórias, portanto pretende-se também averiguar quais elementos e estratégias narrativas são empregados pela autora para deslindar a outra face da realidade que constrói em seus contos.Abstract: This research proposes to analyze Samanta Schweblin's short stories, observing the feminine representation and the contemporary discourse on motherhood and family relationships. The author explores these subjects from the Fantastic Literature perspective, forming an unusual and disturbing daily life to tell her stories. So, this research also intends to find out which elements and narrative strategies are used by the writer to unravel the other face of the reality she builds in her short stories
El cuento neofantástico en la tradición rioplatense : Siete casas vacías de Samanta Schweblin
No full textEl presente trabajo analiza el cuento neofantástico en la tradición rioplatense a través de la obra Siete casas vacías de Samanta Schweblin, comparando así mismo dos relatos con uno de Julio Cortázar, Casa tomada. A través de conceptos como lo siniestro, lo weird y el espejo se estudian tres cuentos con el fin de demostrar cómo la autora actualiza y transforma el legado del cuento fantástico latinoamericano.El present treball analitza el conte neofantàstic en la tradició rioplatense a traves de l'obra Set cases buides de Samanta Schweblin, comparant així dos relats amb Julio Cortázar i el seu conte Casa presa. A traves de conceptes com allò sinistre, weird i el mirall s'estudien tres contes amb la finalitat de demostrar com l'autora actualitza i transforma el llegat del conte fantàstic llatinoamericà.The current assessment analyses the neo fantastic tale in the rioplatense tradition, through the work from Samanta Schwebnlin, Seven empty houses. This way we are comparing two stories with the one from Julio Cortazar, Casa Tomada. Through concepts such as the uncanny, the weird and the mirror we study three tale with the purpose of showing how the author upgrades and transforms the legacy from the latin American fantasy stor
Linear stability of a liquid flow through a poroelastic channel
No full textA liquid flow through a channel is studied based on the Orr-Sommerfeld eigenvalue problem, where the lower wall of the channel is occupied by the saturated poroelastic medium. The linear stability analysis is investigated in detail for arbitrary value of the wavenumber. The eigenvalues are computed numerically by using the Chebyshev spectral collocation method. The effect of physical parameters, for instance, permeability, elasticity as well as their combined effect on the unstable modes are examined
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