195 research outputs found

    Temas de interesse no currículo de matemática do ensino médio

    No full text
    Este artigo apresenta resultados parciais de uma investigação de doutorado referente à busca de temas adequados aos interesses dos alunos, que estejam em sintonia com a vida moderna e que possibilitem desenvolver conteúdos matemáticos para o Currículo de Matemática, no Ensino Médio. Apresenta-se a história desta etapa da Educação Básica, no Brasil, visando uma compreensão do todo que possibilite identificar temas já trabalhados ou desenvolvidos no Currículo de Matemática. O objetivo desta pesquisa é investigar quais seriam os possíveis temas a serem trabalhados, no Ensino Médio, que alie conteúdos matemáticos e temas de interesse. A metodologia de pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa, pois permite que o pesquisador valide a pesquisa através da análise e descrição dos dados coletados pelo pesquisador. Um exemplo de tema a ser explorado, é a Criptografia, pois permite desenvolver conceitos matemáticos em atividades de codificação e decodificação, proporcionando o trabalho em grupo, a criação de estratégias de resolução de situações problemas e a recontextualização dos conteúdos envolvidos no tema abordado

    Influência da sedimentação e da presença de macroalgas em esponjas do gênero cinachyrella

    No full text
    Planícies rochosas e áreas intermareias formam diversos ambientes na linha de costa, configurando um importante biótopo marinho com relevante significância sócioecológica. Nestas áreas, os padrões espaciais e temporais de recursos, e a estruturação da comunidade são determinados por fatores físicos e processos biológicos (e.g. recrutamento, predação, competição). Dentre as interações ecológicas que ocorrem nestas áreas, a interação entre esponjas e macroalgas é comumente observada, por vezes trazendo benefícios para ambas ou sendo nociva para um dos organismos. O presente trabalho tem como objetivo verificar se a cobertura de sedimento e a proximidade com a macroalga Ulva spp. influenciam no tamanho e sobrevivência de indivíduos de Cinachyrella spp. ao longo do tempo. Para tal, foram realizadas manipulações em campo através da remoção ou não do sedimento e da macroalga associada à esponja, além da contagem e mensuração do diâmetro dessas. Foi calculada a taxa de sobrevivência e para a variação do diâmetro médio foi feita uma ANOVA de medidas repetidas. Além disso, utilizou-se a regressão linear simples para verificar a influência de fatores físicos nessa variação. A influência negativa da proximidade da macroalga com esponja foi confirmada, enquanto para a presença do sedimento não foi identificado um benefício para a esponja.ABSTRACT- Intertidal areas form an important marine biotope with socioecological relevance. In these areas, spatial and temporal patterns of resources and community structure are determined by physical factors and biological processes (e.g. recruitment, predation, competition). Among the ecological interactions, the association between marine sponges and macroalgae are commonly observed, sometimes with benefits to both or being harmful to one of them. The main objective of the present study was to verify if the sediment coverage and proximity with the macroalgae Ulva spp. regulate the size and survival of individuals of Cinachyrella spp. over time. Field manipulations were carried out by the removal or not of the sediment and macroalgae associated to the sponges, and the number of specimens and their size was verified along the study period. Repeated Measures ANOVA and Simple Linear Regression were used to verify the variation in number of individuals and the correlation with physical factors. The negative influence of the proximity with the macroalga was confirmed and our results showed also that the coverage of sediment does not provide a clear benefit for the sponges

    Ficha Técnica

    No full text
    Pareceristas deste número:Bruno Souza Leal (UFMG, Brasil) / Carla Abreu   (FAV/UFG, Brasil) / César Lignelli (UnB, Brasil) / Clélia Maria Lima De Mello e Campigotto ( UFSC, Brasil) / Edgar Franco (FAV/UFG, Brasil) / Emerson Dionisio Gomes de Oliveira (UnB, Brasil) / Erika Savernini Lopes (UFJF, Brasil) / Fábio Oliveira Nunes (UNESP, Brasil) / Gazy Andraus (FIG-Unimesp, Brasil) / Heloisa Selma Fernandes Capel (FH/UFG, Brasil) / Henrique Magalhães (UFPB, Brasil) / Irene Tourinho (FAV/UFG, Brasil) / Juzelia de Moraes Silveira (UDESC, Brasil) / Laura Maria Coutinho (UnB, Brasil) / Lavinnia Seabra Gomes (FAV/UFG, Brasil) / Luís Edegar de Oliveira Costa (UFRGS, Brasil) / Luisa Günther Rosa (UnB, Brasil) / Luiz Sérgio de Oliveira (UFF, Brasil) / Madalena Zaccara (UFPE, Brasil) / Manuelina Maria Duarte Cândido (FCS/UFG, Brasil) / Maria Claudia Bonadio (UFJF, Brasil) / Nilson Almino de Freitas (UVA, Brasil) / Pablo Petit Passos Sérvio (FAV/UFG, Brasil) / Thiago Fernando Sant’Anna e Silva (UFG, Brasil) / Rita Andrade (FAV/UFG, Brasil) / Rebeca Lenize Stum (UFSM, Brasil) / Rodrigo Cássio Oliveira (FIC/UFG, Brasil) / Ronaldo Alexandre de Oliveira (UEL, Brasil) / Rosana Horio Monteiro (FAV/UFG, Brasil) / Rosillandes Cândida Martins (EMAC/UFG, Brasil) / Vanessa Freitag (Universidad de Guanajuato, México) / Wolney Fernandes (UFG, Brasil).Créditos Capa e Ensaio Visual: Moacir  - Coleção de desenhos do acervo do CCUFG | Curadoria: Alice Fátima Martins, Cátia Ana Baldoino da Silva e Wagner Bandeira  |  Fotografia: Alice Fátima Martins  |  Editoração: Cátia Ana Baldoino da Silva  | Direção de arte: Wagner Bandeira  |  Projeto gráfico:  Márcio Rocha |  Revisão: Divisão de Periódicos do CEGRAF/UFG: Janaynne C. do Amaral, Bruna Mundim, Fabiene Riâny Azevedo Batista, Pedro Augusto de Lima Bastos (Revisão Português) e Pedro Augusto de Lima Bastos (Revisão Inglês), Bruna Mundim, Fabiene Riâny Azevedo Batista e Sara Guiliana G. Belaonia (Revisão e tradução ao Espanhol). Revisão dos artigos “Experiências a/r/tográficas: gênero e sexualidade” e “Comida e visualidade”: Camila Di Assis (Revisão Português) e Letícia Lima (Revisão Inglês)

    The (un)intended consequences of Lionel Robbins Essay in the Prehistory of Microfoundations

    No full text
    Robbins belongs to the prehistory of microfoundations, for his definition of economics helped to buttress the centrality that individual choice acquired after the Second World War. This, however, was an unintended effect of his seminal work An Essay on the Nature and Significance of Economic Science. Our claim is that, underlying his definition ofeconomics, a novel approach to methodological individualism is advanced, in which the isolated individual plays the role of a temporary device. The economic man is but a first step in order to analyse more complex social phenomena. More specifically, three types of methodological individualism are outlined and it is argued that Robbins approach cannot be classified as any of them; we thus propose a different category, that of first-step individualism. Robbins rationale for focusing on the isolated individual is not that social phenomena can be reduced to individual behaviour, but rather that this is the best startingpoint for economics, if it is to progress and be able to deal with more complex phenomena in the future. Robbins participation in the Economic Advisory Council, in 1930, shed some light on Robbins overarching interest on the interplay of economics as a science and political economy as a broader field that includes normative considerations. This rendersinvalid criticisms related to the absence of ethical considerations in Robbins approach to economics. Thus, the Essay should be situated within his larger purpose of illuminating the extent to which the science of economics could serve as an important tool necessary, though not sufficient to orient the formulation of public policies.Robbins pertence à pré-história dos microfundamentos, posto que sua definição de ciência econômica contribuiu para a centralidade que a escolha dos indivíduos viria a adquirir após a segunda guerra mundial. Não obstante, essa é uma consequência indireta de seu clássicoUm Ensaio sobre a Natureza e a Importância da Ciência Econômica. A presente dissertação argumenta que, subjacente à definição de economia de Robbins, há uma nova abordagem no que tange ao individualismo metodológico. O indivíduo isolado é um elemento temporário, ou o primeiro passo, para se analisar fenômenos mais complexos. Mais especificamente, a abordagem de Robbins não é passível de classificação de acordo com as três modalidadesde individualismo metodológico apresentadas; portanto classifica-se sua abordagem como first-step individualism. Robbins não defende a possibilidade de reduzir fenômenos sociais ao comportamento dos indivíduos, sua motivação para tomar o indivíduo isolado comoponto de partida é de que fenômenos complexos só poderão ser contemplados depois que os problemas mais simples forem resolvidos. A participação de Lionel Robbins no Economic Advisory Council em 1930 ilustra o interesse que Robbins demonstrou durante toda sua vida na interpenetração entre economia, enquanto ciência, e economia política, sendo este o campo mais amplo que inclui considerações normativas. Levando em consideração a demarcação entre economia e economia política, as críticas de que a ética não desempenha qualquer papel para Robbins perdem seu sentido. Portanto, o Ensaio deve ser situado no interesse do autor na importância da economia enquanto ferramenta necessária, mas não suficiente na formulação de políticas públicas

    A TEORIA DAS DUAS ALMAS HUMANAS EM UM CONTO MACHADIANO

    No full text
    Apresenta-se nesta pesquisa, uma análise possível, do conto “O espelho” de Machado de Assis. Essa releitura foi proposta pela disciplina de Literatura Brasileira ministrada pelo docente Paulo Konzen, a fim de que, todos os acadêmicos do 2º ano do curso de Letras passassem a conhecer um dos grandes romancistas da literatura brasileira, Machado de Assis. Os fundamentos teóricos utilizados para análise do conto apoiam-se em Bosi (2014); Albrecht, Viebrantz e Frank (2016); Cândido (2012); Barros (2004); e Castro (2012). Objetivamos mostrar, por meio desta pesquisa, primeiramente, quem é Machado de Assis, como foi sua vida e como conquistou esse título de grande escritor brasileiro. Além disso, buscamos, para melhor entendimento dessa análise, fazer uma contextualização histórica do período em que a obra foi escrita. Para que ao final, conseguimos analisar a obra por meio das várias teorias que são propostas, realizando um dialogo entre essas teorias, para conhecer o que os autores que analisam as obras de Machado, dizem a respeito dele e de suas criações literárias.

    Avaliação de projetos sociais: um estudo de caso do projeto social "Samba se aprende na escola" da Sociedade Rosas de Ouro

    No full text
    TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Este estudo tem como objetivo realizar uma avaliação de resultados do projeto social "Samba se aprende na escola" desenvolvido pela Sociedade Rosas de Ouro, urna escola de samba da capital paulista. Para isto utiliza-se um referencial teórico acerca da avaliação de projetos sociais que permite ao pesquisador ter embasamento suficiente para efetuar a avaliação e apurar os resultados do projeto. A metodologia empregada foi a de estudo de caso, trata-se de um estudo descritivo e exploratório, e de abordagem qualitativa, os métodos de coleta de dados utilizados foram a entrevista dirigida e a não diretiva, além da observação não participante, também utilizou-se da pesquisa bibliográfica, documental e da internet. Participaram do estudo desde gestores do projeto até representantes da comunidade que não possuem relação direta com o mesmo. Constitui-se também um quadro de análise com as seguintes categorias: Natureza do projeto, Objetivos, Resultados e Processo Avaliativo. Os resultados da análise deste trabalho evidenciam que o projeto social desenvolvido pela agremiação possui aspectos positivos e negativos, diversos resultados tem sido alcançados, no entanto a gestão do mesmo mostrou-se um tanto frágil. Não obstante, o presente estudo recomendou algumas melhorias, essas se referem tanto ao processo de gestão quanto aos cursos oferecidos e a participação da comunidade no processo decisório, também fez-se algumas sugestões de estudos sobre o conteúdo aqui abordado

    "Um defunto não escreve nada por acaso": a recepção do mash up Memórias Desmortas de Brás Cubas na plataforma Skoob

    No full text
    This study aims to investigate how readers of the collaborative social network Skoob, on the rise in the context of Brazilian reading, conceive the texual appropriation effected by the literary mash up Memórias Desmortas de Brás Cubas (2010), by Pedro Vieira , or triggers the process of re-reading the classic work Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881), by Machado de Assis. The research is based on the perspective of the highlighted figure of the reader in contemporary times, having as basis the assumptions of Aesthetics of Reception, by Hans Robert Jauss (1982) and Karlheinz Stierle (1979). This theoretical subsidy subsidizes the participation and criticality of the reading community in relation to the works it consume, going through issues of aesthetic value, recognition of the figure of the contemporary author (owner) and acceptance of the appropriate writing technique derived from a canonical plot. In addition to the aforementioned theorists, scholars such as Roland Barthes (2004), Nicolas Bourriaud (2009), Antoine Compagnon (2003), Roger Chartier (2010), among other foundations of this study.Este estudo tem por objetivo averiguar de que forma os leitores da rede social colaborativa Skoob, em ascensão no contexto de leitura brasileiro, concebem a proposta de apropriação textual efetivada pelo mash up literário Memórias Desmortas de Brás Cubas (2010), de Pedro Vieira, o qual deflagra o processo de releitura da obra clássica Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881), de Machado de Assis. A pesquisa fundamenta-se na perspectiva da realçada figura do leitor na contemporaneidade, tendo como alicerce os pressupostos da Estética da Recepção, de Hans Robert Jauss (1982) e Karlheinz Stierle (1979). Esse aporte teórico subsidia a participação e criticidade da comunidade leitora em relação às obras que consome, perpassando por questões de valor estético, reconhecimento da figura do autor contemporâneo (apropriador) e aceitação da técnica de escrita apropriativa oriunda de um enredo canônico. Além dos teóricos supracitados, estudiosos como Roland Barthes (2004), Nicolas Bourriaud (2009), Antoine Compagnon (2003), Roger Chartier (2010), entre outros fundamentam este estudo.   &nbsp

    "Um defunto não escreve nada por acaso": a recepção do mash up Memórias Desmortas de Brás Cubas na plataforma Skoob

    No full text
    This study aims to investigate how readers of the collaborative social network Skoob, on the rise in the context of Brazilian reading, conceive the texual appropriation effected by the literary mash up Memórias Desmortas de Brás Cubas (2010), by Pedro Vieira , or triggers the process of re-reading the classic work Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881), by Machado de Assis. The research is based on the perspective of the highlighted figure of the reader in contemporary times, having as basis the assumptions of Aesthetics of Reception, by Hans Robert Jauss (1982) and Karlheinz Stierle (1979). This theoretical subsidy subsidizes the participation and criticality of the reading community in relation to the works it consume, going through issues of aesthetic value, recognition of the figure of the contemporary author (owner) and acceptance of the appropriate writing technique derived from a canonical plot. In addition to the aforementioned theorists, scholars such as Roland Barthes (2004), Nicolas Bourriaud (2009), Antoine Compagnon (2003), Roger Chartier (2010), among other foundations of this study.Este estudo tem por objetivo averiguar de que forma os leitores da rede social colaborativa Skoob, em ascensão no contexto de leitura brasileiro, concebem a proposta de apropriação textual efetivada pelo mash up literário Memórias Desmortas de Brás Cubas (2010), de Pedro Vieira, o qual deflagra o processo de releitura da obra clássica Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881), de Machado de Assis. A pesquisa fundamenta-se na perspectiva da realçada figura do leitor na contemporaneidade, tendo como alicerce os pressupostos da Estética da Recepção, de Hans Robert Jauss (1982) e Karlheinz Stierle (1979). Esse aporte teórico subsidia a participação e criticidade da comunidade leitora em relação às obras que consome, perpassando por questões de valor estético, reconhecimento da figura do autor contemporâneo (apropriador) e aceitação da técnica de escrita apropriativa oriunda de um enredo canônico. Além dos teóricos supracitados, estudiosos como Roland Barthes (2004), Nicolas Bourriaud (2009), Antoine Compagnon (2003), Roger Chartier (2010), entre outros fundamentam este estudo.  

    Proposta metodológica para avaliação de eventos criativos em municípios como recurso de desenvolvimento local

    No full text
    The cultural dimension of territories has been understood as a potential for local and regional development through the creative economy. The identification of cultural specificities that distinguish the territory associated with the structuring of public policies to promote cultural products can potentially be a way of generating employment and income for the population, based on cultural identity.  A difficulty faced by municipalities is measuring the results of creative economy actions due to differences in institutional capacity maturity. This article aims to propose a methodological model to verify the impact of holding cultural events on the social and economic dynamics of the municipality. The proposed method can be tested in municipalities of any size and for all types of events. The research was applied at a creative event in a medium-sized municipality, which allowed the validation and improvement of the data collection instrument. It is concluded that the proposed research model is viable and reproducible in events in municipalities of any size, which contributes to generating visibility for creative economy actions and their role in the development processes of a territory.A dimensão cultural dos territórios tem sido compreendida como uma potencialidade para o desenvolvimento local e regional por meio da economia criativa. A identificação das especificidades culturais que distinguem o território associada à estruturação de políticas públicas de fomento a produtos culturais potencialmente pode ser uma maneira de gerar emprego e renda para a população, com base na identidade territorial. Uma dificuldade dos municípios é mensurar os resultados das ações da economia criativa, devido às diferenças de maturidade de capacidade institucional. Este artigo tem como objetivo propor um modelo metodológico para verificar o impacto da realização de eventos criativos na dinâmica social e econômica do município. O método proposto é passível de ser testado em municípios de quaisquer portes e para todos os tipos de eventos. Foi realizada uma aplicação da pesquisa em um evento criativo em município de médio porte, o que permitiu validar e aprimorar o instrumento de coleta de dados. Conclui-se que o modelo de pesquisa proposto é viável e reprodutível em eventos de municípios de qualquer porte, o que contribui para gerar visibilidade para as ações de economia criativa e seu papel nos processos de desenvolvimento de um território

    Avaliação antropométrica: estudo comparativo do crescimento de crianças praticantes e não praticantes de ginática olímpica

    No full text
    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O presente estudo tem como objetivo avaliar algumas variáveis antropométricas (estatura, peso, dobras cutâneas) enfatizando o crescimento estatural de ginastas (n = 9) em relação ao grupo controle (n = 9), com idades de 7 - 11 anos, por um período de 2 anos. Os dados antropométricos foram analisados pelo programa de statistica statsoft versão 5.0. Os resultados mostraram que as variáveis antropométricas estudadas no período foram diferentes entre as atletas e o grupo controle (p 0,05). Esses dados sugerem que o treinamento esportivo em ginastas não afeta o crescimento. Mas, recomendam-se pesquisas futuras para corroborar com os resultados apresentado
    corecore