1,721,108 research outputs found
Pengaruh Involvement dan Kecemasan terhadap Penyesalan Pasca Pembelian Online.
Full text linkABSTRAK
Pengaruh Involvement dan Kecemasan terhadap Penyesalan Pasca Pembelian
Online. Nurul Inayah Zainuddin ([email protected]), Lukman, Nur Afni
Indahari. 2015. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar.
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh antara involvement dan
kecemasan dalam melakukan pembelian produk terhadap penyesalan pasca
pembelian pada konsumen yang melakukan pembelian barang online. Penelitian
ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis regresi ganda dengan SPSS 21,0 for Windows. Penelitian melibatkan 180
mahasiswa Universitas Negeri Makassar yang pernah melakukan pembelian
online. Hasil uji hipotesis antara variabel involvement dan kecemasan dengan
variabel penyesalan pasca pembelian online menghasilkan nilai koefisien korelasi
sebesar r = 0,084 dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05). Hal ini membuktikan bahwa
implikasi involvement dan kecemasan terhadap penyesalan pasca pembelian
online memiliki keterkaitan sebesar 8,4%. Hal ini berarti semakin tinggi
involvement dan kecemasan (trait) yang dimiliki oleh konsumen maka semakin
tinggi penyesalan pasca pembelian online yang dialami.
Kata kunci : Involvement; Kecemasan; Penyesalan pasca pembelian online;
Konsumen online.
xxi
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI METODE PERMAINAN KARTU HURUF PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAINALMUHAJIRIN KELURAHAN TAMALANREA JAYA KOTA MAKASSAR
Full text linkNURUL INAYAH, 2016. Studi Tentang Minat Baca Masyarakat pada Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru. Skripsi dibimbing oleh ibu Dra. Istiyani Idrus, M.Si dan bapak Dr. H. M. Ali Latief, M.Pd. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Studi ini menelaah Studi tentang Minat Baca Masyarakat pada Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru. Permasalahan yang dikaji yaitu Bagaimana gambaran umum Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru, Bagaimana Minat Baca Masyarakat pada Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru, Bagaimana faktor pendukung dan penghambat minat baca masyarakat pada Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru, untuk mengetahui Minat Baca Masyarakat pada Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru dan untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat minat baca masyarakat pada Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan Kuantitatif. Subjek penelitian sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Angket dan Dokumentasi. Data di olah dengan analisis statistik deskriptif dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Minat Baca Masyarakat pada Taman Baca Ance Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru termasuk dalam kategori kurang. Artinya, masyarakat ance kurang memiliki keinginan untuk mengunjungi Taman Baca Ance
أثر الجزاء والعقاب على دافع التعليمي اللغة العربية لطلاب الصف الثاني في المدرسة الثانوية نور الإسلام سكربيلا ماتارام 2020 -2021
Full text linkSkripsi, Nurul Inayah Nim : 716110033 yang berjudul “Pengaruh Reward Dan Punishment terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas 2 di MTs Nurul Islam Sekarbela Mataram 2020 / 2021. ”Pembimbing I: Dr.s. Abdul Wahab dan Pembimbing II: Dr.Ahmad Helwani Syafi’i.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam tentang Pengaruh Reward dan Punishment terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas 2 di MTs Nurul Islam Sekarbela Mataram tahun ajaran 2020/2021. Serta berupaya menemukan solusi guna mengatasi permasalahan yang muncul dalam pembelajaran bahasa arab MTs Nurul Islam dan Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Kuantitatif.
Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan metode (1) observasi; (2) wawancara; (3) Angket (4) Dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1). Pengaruh Reward dan Punishment terhadap Motivasi belajar bahasa Arab siswa di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam adalah: Terdapat pengaruh Reward dan Punishment terhadap Motivasi belajar Bahasa arab. Hal ini di peroleh dari hasil analisi hipotesis dengan bantuan program SPSS 20.00 for windows dengan menggunakan teknik uji independent sample t-test pada taraf signifikansi 5%, diperoleh nilai t_hitung≥ t_tabel (3,602≥ 2,101), dan nilai sig ≤ 0,05 (0.002 ≤ 0,05). Maka ho ditolak dan ha terima
STRATEGI ADAPTASI MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI KEKURANGAN KETERSEDIAAN SUMBER DAYA AIR BERSIH (STUDI KASUS PADA MASYARAKAT KAMPUNG BAMBU LARANGAN)
Full text linkNurul Inayah. Strategi Adaptasi Masyarakat Dalam Menghadapi Kekurangan Ketersediaan Sumber Daya Air Bersih (Studi Kasus Pada Masyarakat Kampung Bambu Larangan Kalideres). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2024.
Penelitian ini memiliki dua tujuan utama, pertama mengkaji strategi adaptasi masyarakat dalam menghadapi kekurangan ketersediaan sumber daya air bersih, kedua mengkaji dampak yang dialami masyarakat dalam menghadapi ketersediaan air bersih. Keterbatasan pasokan air bersih adalah tantangan besar bagi banyak komunitas. Air yang aman dan bersih adalah kebutuhan dasar umat manusia untuk penggunaan sehari-hari.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan metode studi kasus. Data pada penelitian ini diperoleh melalui hasil observasi, wawancara mendalam, dokumentasi dan studi literatur. Subjek penelitian terdiri dari 25 orang dan 5 orang informan kunci yang terdiri dari ketua RT dan tokoh masyarakat dilengkapi dengan beberapa masyarakat dan 1 orang petugas kebersihan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa warga menggunakan berbagai strategi, seperti memanfaatkan teknologi sederhana untuk menyaring air, pembuatan lubang-lubang biopori, membangun sistem penampungan air hujan, dan berpartisipasi secara kolektif dalam menjaga kebersihan serta keberlanjutan sumber air lokal untuk kebertahanan hidup mereka. Masyarakat Kampung Bambu Larangan memiliki tingkat resiliensi yang tinggi dalam menghadapi keterbatasan sumber daya air bersih. Masyarakat mampu bertahan dengan keadaan yang tidak baik-baik saja karena mereka telah mengembangkan kemampuan untuk beradaptasi dan menemukan solusi kreatif guna mengatasi tantangan yang mereka hadapi. Hal ini mencerminkan kekuatan dan solidaritas komunitas yang saling mendukung dan bekerja sama demi kesejahteraan bersama.
Nurul Inayah. Community Adaptation Strategy in Facing the Shortage of Availability of Clean Water Resources (Case Study of the Kampung Bambu Larangan Kalideres Community). Thesis. Jakarta: Sociology Education Study
Program, Faculty of Social Sciences, Jakarta State University, 2024.
This research has two main objectives, first to examine community adaptation strategies in facing the availability of clean water resources, second to examine the impacts experienced by the community in facing the availability of clean water. Limited clean water supply is a major challenge for many communities. Safe and clean water is a basic human need for daily use.
This research uses qualitative methods, with a case study method. The data in this research was obtained through observation, in-depth interviews, documentation and literature study. The research subjects consisted of 25 people and 5 key informants consisting of the RT head and community leaders, complemented by several community members and 1 cleaning officer.
The research results show that residents use various strategies, such as using simple technology to filter water, making biopore holes, building rainwater harvesting systems, and participating collectively in maintaining the cleanliness and sustainability of local water sources for their survival. The people of Kampung Bambu Larangan have a high level of resilience in facing limited clean water resources. People are able to survive unfavorable conditions because they have developed the ability to adapt and find creative solutions to overcome the challenges they face. This reflects the strength and solidarity of communities that support each other and work together for mutual prosperity
THE EFFECTIVENESS OF USING INSTAGRAM IN TEACHING WRITING FOR THE TENTH GRADE STUDENTS OF MAN PALOPO
Full text linkABSTRACT
Nurul Inayah Taqwa, 2024, ―The Effectiveness of Using Instagram in Teaching
Writing for the Tenth Grade Students of MAN Palopo‖. A
thesis of English Department Study Program of Tarbiyah
and Teacher Training Faculty of State Islamic Institute of
Palopo. Supervised by: Amalia Yahya, Yuyun Ruqiyyat
Said.
Writing is one of the important skills in learning English. However, the students‘
writing skills are lacking nowadays. Therefore, to overcome this problem, the
students‘ writing skills must be increased. Recently, the researcher have done
research at the tenth grade of MAN Palopo, especially at the X I class. This
research applied a pre-experimental design. In this research, the researcher
directed the students to write their recount text about several given themes on their
Instagram and they added several pictures that were related to the themes.
Students‘ writing score in pre-test was 1.056 and students‘ writing score in post-
test was 1.817. The data analysis showed that there was a significant improvement
where tcount value (17.162) is higher than the ttable value (2.063). The researcher
revealed that Instagram is effective in teaching writing because it has several
useful features, more helpful for students to write their ideas, and more fun to use
for studying writing. As a result, the students‘ writing skills increased. The result
promotes that Instagram is effective in teaching writing.
Keywords: Teaching, writing, Instagram
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA FISIK, MOTIVASI KERJA, DAN BEBAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PERUSAHAAN KERUPUK UDANG MUNCUL JAYA KABUPATEN BREBES
Full text linkNurul Inayah, 2024, Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik, Motivasi Kerja,
Beban Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Perusahaan Kerupuk
Udang Muncul Jaya Kabupaten Brebes.
Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh
lingkungan kerja fisik terhadap kepuasan kerja karyawan Perusahaan Kerupuk
Udang Muncul Jaya Kabupaten Brebes. 2) Untuk mengetahui dan menganalisis
pengaruh motivasi kerja terhadap kepuasan kerja karyawan Perusahaan Kerupuk
Udang Muncul Jaya Kabupaten Brebes. 3) Untuk mengetahui dan menganalisis
pengaruh beban kerja terhadap kepuasan kerja karyawan Perusahaan Kerupuk
Udang Muncul Jaya Kabupaten Brebes. 4) Untuk mengetahui dan menganalisis
pengaruh lingkungan kerja fisik, motivasi kerja, dan beban kerja terhadap
kepuasan kerja karyawan Perusahaan Kerupuk Udang Muncul Jaya Kabupaten
Brebes.
Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan penelitian kuantitatif
. Jumlah populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah 38 responden. Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan
kuisioner. Metode analisis data yang digunakan analisis regresi linear berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) lingkungan kerja fisik berpengaruh
terhadap kepuasan kerja dibuktikan dengan nilai signifikan yang diperoleh 0,043
< 0,05 . 2) motivasi kerja berpengaruh terhadap kepuasan kerja dibuktikan dengan
nilai signifikan yang diperoleh 0,001 < 0,05. 3) beban kerja berpengaruh terhadap
kepuasan kerja dibuktikan dengan nilai signifikan yang diperoleh 0,039 < 0,05. 4)
lingkungan kerja fisik, motivasi kerja dan beban kerja secara simultan
berpengaruh terhadap kepuasan kerja dibuktikan dengan nilai signifikan 0,000 <
0,05. Dan nilai koefisien determinasi sebesar 0,433.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa 1)
Lingkungan kerja fisik berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja Perusahaan
Kerupuk Udang Muncul Jaya Kab. Brebes, 2) Motivasi kerja berpengaruh positif
terhadap kepuasan kerja karyawan Perusahaan Kerupuk Udang Muncul Jaya Kab.
Brebes, 3) Beban kerja berpengaruh negatif terhadap kepuasan kerja karyawan
Perusahaan Kerupuk Udang Muncul Jaya Kab. Brebes, 4) Lingkungan Kerja
Fisik, Motivasi Kerja, dan Beban Kerja berpengaruh positif secara simultan
terhadap kepuasan kerja karyawan Perusahaan Kerupuk Udang Muncul Jaya Kab.
Brebes.
Kata Kunci : Lingkungan Kerja Fisik, Motivasi Kerja, Beban Kerja,
Kepuasan Kerj
HUBUNGAN POLA MAKAN DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KEJADIAN GIZI LEBIH PADA SISWA MAN 2 PALU
No full textABSTRAK
NURUL INAYAH A. USMAN Hubungan Pola Makan Dan Aktivitas Fisik Dengan Kejadian Gizi Lebih Pada Siswa MAN 2 Palu (dibimbing oleh ibu Ummu Aiman).
WHO menyebut secara global prevalensi pada anak-anak dan remaja berusia 5 sampai 19 tahun dengan standar deviasi 10,5% kurus, 18% kelebihan berat badan dan 6,8% mengalami kejadian obesitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola makan dan aktivitas fisik dengan kejadian gizi lebih pada siswa MAN 2 Palu. Metode penelitian merupakan penelitian kuantitatif dengan desain Cross sectional. Jumlah populasi yaitu 310 dan sampel sebanyak 175 responden dengan menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner SQ-FFQ, kuesioner aktivitas fisik dan mengukur tinggi badan dan berat badan. Data analisis menggunakan uji statistik Somers’d. Hasil penelitian ini menunjukan responden yang memiliki status gizi lebih sebanyak 95 orang (54,3%). Berdasarkan uji somers’d didapatkan hasil variabel yang memiliki hubungan dengan kejadian gizi lebih adalah asupan karbohidrat (p = 0,000), asupan protein (p = 0,000) dan asupan lemak (p = 0,000). Sedangkan variabel yang tidak memiliki hubungan dengan kejadian gizi lebih adalah asupan serat (p = 0,046) dan aktivitas fisik (p = 0,820). Diharapkan remaja dapat menghindari kebiasaan mengonsumsi makanan yang berlebihan dan bisa menerapkan pola makan beraneka ragam sesuai dengan prinsip gizi seimbang.
Kata kunci : Pola Makan, Aktivitas Fisik, Gizi Lebih
PENINGKATAN KEAKTIFAN DALAM KBM DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN TEKNIS MENCARI PASANGAN (MAKE A MATCH) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2010/2011
Full text linkPENINGKATAN KEAKTIFAN DALAM KBM DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK
MELALUI PEMBELAJARAN TEKNIS MENCARI PASANGAN (MAKE A MATCH)
DI SMK NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2010/2011
Oleh
Nurul Inayah
NIM. 07520241033
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui keefektifan model
pembelajaran kooperatif teknis Make a Match dalam meningkatkan keaktifan
siswa kelas XI KJ B SMK Negeri 1 Sedayu pada mata diklat Kompetensi
Kejuruan Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung
jaringan. (2) Untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran kooperatif teknis
Make a Match dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI KJ B SMK
Negeri 1 Sedayu pada mata diklat Kompetensi Kejuruan Mendiagnosis
permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan. Dua pertanyaan
penelitian diajukan dan berhubungan dengan kedua tujuan penelitian tersebut.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan
dalam 3 siklus, setiap siklusnya mencakup 4 tahap kegiatan, yaitu: 1)
Perencanaan, 2) Pelaksanaan Tindakan, 3) Pengamatan, dan 4) Refleksi. Subyek
penelitian adalah kelas XI TKJ B pada semester ganjil SMK Negeri 1 Sedayu
tahun pelajaran 2010/2011. Pengumpulan data menggunakan observasi partisipan,
tes hasil belajar, teknis dokumentasi dan wawancara mendalam. Analisis data
yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dan
analisis tes hasil belajar. Kriteria keberhasilan yang diterapkan dalam
pembelajaran kompetensi kejuruan mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC
yang tersambung jaringan pada tingkat keaktifan siswa sekurang-kurangnya 75%
dari jumlah siswa yang memiliki tingkat keaktifan antara 16 – 21 dari total
indikator keaktifan yang diamati. Sedangkan untuk tingkat prestasi kriteria
keberhasilan yang digunakan nilai seluruh siswa mencapai KKM (75).
Hasil penelitian menunjukan bahwa setelah diterapkan metode
pembelajaran teknis Make a Match, keaktifan dan prestasi belajar peserta didik
mengalami peningkatan. Peningkatan keaktifan dapat dilihat dari aspek
memberikan ide/pendapat, menerima pendapat, menanggapi pendapat,
melaksanakan tugas, keikutsertaan dalam kelompok, dan keikutsertaan dalam
presentasi hasil belajar dari siklus I sampai siklus III secara total mengalami
peningkatan. Sedangkan untuk tingkat prestasi belajar siswa dapat dilihat dari
peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari pre-test sampai siklus I
meningkat yaitu dari 48,28 menjadi 79,56. Pada siklus II meningkat menjadi
86.18, dan pada siklus III meningkat lagi menjadi 91,59.
Kata kunci : Pembelajaran kooperatif teknis mencari pasangan (Make a Match),
keaktifan, prestasi belaja
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP PENAMPILAN BERMAIN FUTSAL PADA SISWA DI SMAN 16 BANDUNG
Full text linkTujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendekatan taktis terhadap penampilan bermain futsal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ekperimen. Desain penelitian yaitu one-group pretest-posttest desaign. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal. Sampel dalam penelitian ini adalah Sampel Populasi dengan jumlah 20 siswa. Hasil analisi data melalui perhitungan SPSS 20,0 menunjukan bahwa data skor berdistribusi normal dan bersifat homogen. Nilai signifikan uji homogenitas menunjukan bahwa nilai sig, 0,195 lebih besar dari tarafnyata pengujian (a) 0,05. Hasil uji hipotesis menunjukan adanya perbedaan yang signifikan. Nilai signifikan yang tertera pada kolom sig (2-tailed) adalah 0,000 lebih kecil dari tarafnyata pengujian (a) 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima atau dengan kata lain pendekatan taktis berpengaruh terhadap penampilan bermain futsal pada kegiatan ekstrakurkuler.
Kata Kunci : Pendekatan Taktis, Penampilan, Bermain futsal, Kegiatan ekstrakurikuler.
ABSTRACT
THE EFFECT OF TACTICAL APPROACH TO FUTSAL PLAYING APPEARANCE IN 16 BANDUNG HIGH SCHOOL STUDENTS (EXPERIMENTAL STUDY IN CLASS X AND XI STUDENTS WHO FOLLOW THE FUTSAL EXTRACULICULARS OF SMA BANDUNG 16 BANDUNG)
Supervisor I: Dr. Bambang Abduljabar, M.pd.
Supervisior 2: Dr. Nuryadi, M.Pd.
Siti Latipah Nurul Inayah
(1401748)
The purpose of this research is to learn how to learn futsal. The research method used was an experimental method. The study design was one village pretest-posttest group. The population in this study were students who participated in futsal extracurricular activities. The sample in this study was a population sample with a total of 20 students. The results of data analysis through the calculation of SPSS 20.0 show the score data is normally distributed and homogeneous. The significance value of the homogeneity test shows the value of sig, 0.195 is greater than the test level (a) 0.05. Hypothesis test results indicate a significant difference. The significant value stated in the sig (2-tailed) column is 0,000 smaller than the test level (a) 0.05. Thus, it can be denied that Ho was rejected and Ha accepted or in other words agreed to agree against playing Futsal on extracurricular activities..
Keywords: Tactical Approach, Appearance, Playing Futsal, Extracurricular Activities
EMPLOYING ONLINE PARAPHRASING TOOLS TO OVERCOME STUDENTS’ DIFFICULTIES IN PARAPHRASING
Full text linkNurul Inayah. 2021. Employing Online Paraphrasing Tools to Overcome Students’ Difficulties in Paraphrasing. A Skripsi. Jakarta: English Language Education Study Program, Faculty of Language and Arts, Universitas Negeri Jakarta. 2021.
This study aimed to employ the online paraphrasing tools in overcoming the students’ difficulties and to investigate the students’ difficulties in paraphrasing. The focus of this study is limited to the literature review section of journal articles which contained the most paraphrased. This research took place in UNJ from January 2020 to January 2021. The data was taken from four tasks of mechanical engineering vocational education students in paraphrasing some paragraphs in journal articles and 2 questionnaires of the students about the difficulties of paraphrasing and the use of online paraphrasing tools. The selected paraphrases were analyzed by using Paraphrase Strategy theory by Schuemann (2006) and Kirszner (2008) which consists of four strategies: 1) changing its synonym; 2) changing part of speech; 3) changing the sentence pattern from active to passive; 4) keep using keywords from the original text. The study revealed that the selected paraphrases, the most commonly used was to change the synonyms with the percentage 69%. Then, the the most difficult problems in terms of content, structure, language, and paraphrase strategy are paraphrasing itself, to use punctuation, to identify the part of speech, and cannot state the same information like the source text. The study also found that the online paraphrasing tools mostly help the students to use correct grammar (4.37). Moreover, they think that online paraphrasing tools can help them to use the proper discourse markers (4.18). Then it can change the part of speech (4.12), use proper tense (4.06), rewrite the source text into a paraphrase with different writing (4.06), and change words from the source text (4.0). Furthermore, it can change the active sentence into passive voice and vice versa also it can find synonym to paraphrase an essay (3.75). Additionally, the tools can change the sentence structure of the source text (3.25). The last, the engineering students disagree if the online paraphrasing tools cannot change the source text at all (2.75). Despite of all the benefits of online paraphrasing tools, the students cannot do the reading or understanding text which is the first step of paraphrasing.
Keywords: Paraphrase, Difficulties, Online Tools, Strategies
Nurul Inayah. 2021. Menggunakan Alat Parafrase Online untuk Mengatasi Kesulitan Siswa dalam Parafrase. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk menggunakan alat parafrase online dalam mengatasi kesulitan siswa dalam memparafrase dan menyelidiki kesulitan siswa dalam memparafrase. Fokus penelitian ini dibatasi pada bagian tinjauan pustaka artikel jurnal yang memuat paling banyak parafrase. Penelitian ini berlangsung di UNJ dari Januari 2020 sampai Januari 2021. Data diambil dari empat tugas mahasiswa pendidikan vokasi teknik mesin dalam memparafrasekan beberapa paragraf dalam artikel jurnal dan 2 angket mahasiswa tentang kesulitan parafrase dan penggunaan alat parafrase online. Parafrase yang dipilih dianalisis dengan menggunakan teori Paraphrase Strategy oleh Schuemann (2006) dan Kirszner (2008) yang terdiri dari empat strategi: 1) mengubah sinonimnya; 2) mengubah bagian dari pidato; 3) mengubah pola kalimat dari aktif menjadi pasif; 4) tetap gunakan kata kunci dari teks aslinya. Studi tersebut mengungkapkan bahwa parafrase yang dipilih, yang paling umum digunakan adalah mengubah sinonim dengan presentase 69%. Masalah tersulit dalam hal isi, struktur, bahasa, dan strategi parafrase adalah parafrase itu sendiri, menggunakan tanda baca, mengidentifikasi bagian dari tuturan, dan tidak dapat menyatakan informasi yang sama seperti teks sumber. Kemudian alat parafrase online sebagian besar membantu siswa untuk menggunakan tata bahasa yang benar (4.37). Selain itu, mereka berpikir bahwa alat parafrase online dapat membantu mereka menggunakan kata penghubung yang tepat (4.18). Kemudian dapat mengubah jenis kata (4.12), menggunakan tense yang benar (4.06), menulis ulang teks sumber menjadi parafrase dengan tulisan berbeda (4.06), dan mengubah kata-kata dari teks sumber (4.0). Selain itu, dapat mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif dan sebaliknya juga dapat menemukan sinonim untuk memparafrasekan sebuah esai (3.75). Selain itu, alat parafrase online dapat mengubah struktur kalimat dari teks sumber (3.25). Terakhir, mahasiswa teknik tidak setuju jika alat parafrase online tidak dapat mengubah teks sumber sama sekali (2.75). Di samping banyaknya manfaat yang dapat dilakukann oleh alat parafrase online, namun alat tersebut tidak dapat membaca atau memahami isi teks yang merupakan langkah pertama untuk memparafrase.
Kata Kunci: Parafrase, Kesulitan, Alat Online, Strateg
- …
