1,721,567 research outputs found
PEMBUATAN MODUL PRAKTIK JARINGAN KOMPUTER BERBASIS PACKET TRACER 5.2 Oleh : HANIF NURROHMAH 07520244007
No full textPEMBUATAN MODUL PRAKTIK JARINGAN KOMPUTER
BERBASIS PACKET TRACER 5.2
Oleh : HANIF NURROHMAH
07520244007
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk merealisasikan pembuatan modul praktik jaringan komputer berbasis Packet Tracer 5.2 dan untuk menguji kelayakan modul tersebut.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari beberapa tahap yaitu, (1) Pencarian potensi dan masalah, (2) Pengumpulan data, (3) Desain modul, (4) Validasi modul, (5) Revisi modul, (6) Uji coba pemakaian, (7) Revisi modul, (8) Modul jadi. Validasi modul dalam penelitian ini dilakukan dengan panduan Modullar Instruction untuk validasi susunan modul. Selanjutnya validasi materi dilakukan dengan panduan kompetensi dasar dalam mempelajari jaringan komputer. Uji coba pemakaian dilakukan kepada Focus Group Discussion Jaringan di Informatika FT UNY.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul simulasi perangkat jaringan komputer berbasis Packet Tracer 5.2 layak untuk dipakai sebagai panduan belajar jaringan komputer ditinjau dari segi paket pembelajaran mandiri yang lengkap, memperhatikan perbedaan individual siswa, kejelasan tujuan pembelajaran, urutan antar unit pembelajaran terstruktur secara sistematis, menggunakan berbagai jenis media, partisipasi aktif siswa, pemberian umpan balik segera, evaluasi sesuai prinsip belajar tuntas, dan kemudahan untuk digunakan.
Kata kunci : Modul, Perangkat Jaringan Komputer, Packet Tracer 5.
BIMBINGAN DAN KONSELING PADA MADRASAH ALIYAH NURROHMAH BERBASIS WEBBIMBINGAN DAN KONSELING PADA MADRASAH ALIYAH NURROHMAH BERBASIS WEB
No full textPada sekolah Madrasah Aliyah Nurrohmah yang ada di kecamatan
Gombong kabupaten Kebumen ini, peran seorang guru BK di sekolah
maupun di luar sekolah, adalah memberi motifasi kepada siswa yang
memiliki masalah dalam belajar maupun permasalahan yang bersifat
pribadi, dan penyampaian ini masih dilakukan dengan cara tatap muka, dan
ada sebagian siswa yang tertutup, dan merasa malu jika menyampaikan
masalah pribadinya ke guru BK, hingga permasalahan pribadi tersebut
mengganggu mental siswa dalam belajar.
Tujuan penelitian ini adalah membuat Media Bimbingan Dan Konseling
Berbasis Web yang fungsinya untuk mempermudah siswa dalam melakukan
bimbingan dan konseling, serta mempermudah dalam melihat catatan history siswa
dan point pelanggaran siswa.
Dalam sistem ini spesifikasi pemakaian program pengelompokkan menjadi
tiga kategori, yaitu halaman web yang dapat diakses oleh Siswa, Guru, dan Admin.
Adapun terdapat fasilitas message sebagai media bimbingan dan konseling siswa
berbasiskan teknologi informasi.
Kata kunci: Bimbingan, Guru BK, Nurrohmah, Madrasah Aliyah,
Permasalahan
Tantangan dakwah berbasis kitab kuning pada Youtube Gusmus channel
No full textNama: Nurrohmah, NIM: 1901026146, Judul: Tantangan Dakwah Berbasis Kitab Kuning pada Youtube GusMus Channel. Dakwah menggunakan media baru berupa youtube dirasa lebih efisien dan memiliki potensi yang bagus. Perpaduan kitab kuning sebagai sumber keilmuan Islam yang sudah ada sejak zaman dahulu dengan media youtube menimbulkan kendala di berbagai macam aspek. Hadirnya perpaduan tersebut memberikan tantangan tersendiri bagi dai dan lainnya baik secara internal maupun eksternal. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tiga teknik pengumpulan data yaitu observasi,dokumentasi dan wawancara serta menggunakan teknis analisis data kualitatif Miles and Huberman untuk menganalisis data yang telah didapat. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh KH. A. Mustofa Bisri dan tim media GusMus Channel dalam menyampaikan dakwah menggunakan kitab kuning pada youtube GusMus Channel. Hasil penelitian ini menjelaskan tantangan yang dihadapi oleh KH. A. Mustofa Bisri dan team media GusMus Channel secara internal dan eksternal: 1) tantangan keungan, tantangan sumber daya manusia, variasi video 2) Tantangan dakwah lebih kepada tim media yang terletak pada koneksi jaringan internet, tidak adanya subtitle serta masalah sosial seperti perbedaan pendapat oleh mad’u yang menimbulkan kontroversi dan durasi kajian yang lama sehingga terkesan monoton serta feedback negatif
EFEKTIVITAS STRATEGI SELF-MANAGEMENT UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Ciparay Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
No full textYani Nurrohmah (2015). Efektivitas Strategi Self-management untuk mengembangkan Kemandirian Belajar Siswa (Penelitian Kuasi Eksperimen pada siswa kelas VIII MTs Negeri Ciparay Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015). Pembimbing Dr. Anne Hafina, M. Pd.
Penelitian bertujuan untuk mengembangkan kemandirian belajar siswa melalui strategi self-management menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan yaitu kuasi eksperimen dengan desain penelitian nonequivalent pretest-posttest control group design. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket kemandirian belajar. Sampel penelitian yaitu siswa kelas VIII MTs Negeri Ciparay Kabupaten Bandung Tahun ajaran 2014/2015 yang memiliki kemandirian belajar sedang dan tinggi dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis data menggunakantwo independent sampling, diolah dengan teknik Mann Whitney. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kemandirian belajar siswa MTs Negeri Ciparay Kabupaten Bandung tahun pelajaran 2014/2015 menunjukkan bahwa ketiga aspek kemandirian belajar tidak meningkat. Yaitu kemandirian emosional, kemandirian perilaku dan kemandirian nilai. Hanya meningkat pada kemandirian emosional pada indikator memiliki keyakinan terhadap motivasi diri sebagai idealisme. Artinya strategi self-management hanya efektif pada indikator memiliki keyakinan terhadap motivasi diri sebagai idealisme dan tidak efektif pada aspek dan indikator lain. Kemungkinan tidak efektif ada variabel lain sebagai kontrol luar yang berpengaruh tetapi tidak diteliti dalam penelitian ini.
Kata Kunci : Strategi Self-management, Kemandirian belajar
Yani Nurrohmah (2015). The Effectiveness of Self-Management Strategies in Developing Students’ Learning Autonomy (Quasi-Experimental Research to the Eighth Grade Students of MTs Negeri Ciparay, Bandung Regency, Academic Year 2014/2015). Supervisor: Dr. Anne Hafina, M.Pd.
The research aims to develop students’ learning autonomy through self-management strategies employing quantitative approach. It adopted quasi-experimental method with non-equivalent pretest-posttest control group design. Data were collected using learning autonomy questionnaire. The sample, taken with purposive sampling, consisted of the eighth grade students of MTs Negeri Ciparay, Bandung Regency, academic year 2014/2015, representing moderate and high learning autonomy. Data were analyzed with two independent samples test and processed with Mann Whitney technique. The results show that the level of learning autonomy of the students of MTs Negeri Ciparay, Bandung Regency, academic year 2014/2015, did not increase for the three aspects of learning autonomy, namely emotional autonomy, behavioral autonomy, and value autonomy. An increase was only found in the emotional autonomy for the indicator of belief in self-motivation as idealism. This finding means that self-management strategies are only effective for the indicator of believing in self-motivation as idealism, and they are not effective for other aspects and indicators. There is a possibility that the ineffectiveness is caused by other influencing variables unexamined in this research.
Keywords: Self-Management Strategies, Learning Autonom
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
No full textThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Perancangan Kampanye Konsumsi Beras Merah untuk Kesehatan melalui Media Buku Edukasi
No full textPerancangan Kampanye Konsumsi Beras Merah untuk Kesehatan melalui Media Buku Edukasi
Elly Dahlia Syarif Nurrohmah1 Drs. M.Suharto, M.Sn.2 Rudy W. Herlambang, S.Sn, M.Sn3 ABSTRAKSI
Elly Dahlia Syarif Nurrohmah, 2015. Pengantar karya Tugas Akhir ini berjudul “Perancangan Kampanye Konsumsi Beras Merah untuk Kesehatan melalui Media Buku Edukasi” sebagai pemahaman manfaat beras merah. Adapun permasalahan yang dikaji adalah : (1) Bagaimana kampanye konsumsi beras merah melalui buku edukasi? (2) Bagaimana merancang media promosi yang tepat dan efektif agar masyarakat tertarik untuk membaca buku manfaat beras merah? Tujuan utama dari perancangan ini adalah untuk menambah wawasan masyarakat dan mengajak masyarakat mengonsumsi beras merah khususnya untuk remaja dan dewasa. Untuk itu diperlukan perancangan perwajahan dan tata letak isi buku yang sesuai dengan sasaran yang dituju. Beras merah memiliki banyak khasiat bagi kesehatan supaya remaja produktif bisa menjaga kesehatannya dengan makanan ini. Dengan memahami akan manfaatnya, diharapkan akan terbentuk sebuah gaya hidup yang menciptakan generasi penerus bangsa yang kuat
Analisis Penerapan Akuntansi Pada Usaha Sanggar Senam Di Pekanbaru
No full textANALYSIS OF ACCOUNTINGAPPLICATION IN GYMNASTICS STUDIO BUSINESS IN PEKANBARU By: ISTI NURROHMAH 165310508 This research was conducted in Pekanbaru with the object of research, being the gymnastic studio business. The main problem that will be examined is whether the accounting application applied by gymnastics studio business in Pekanbaru is in accordance with SAK EMKM and basic accounting concepts The purpose of this study was to determine the application of accounting applied by gymnastic studio business in accordance with SAK EMKM and fulfilling the basic concepts of accounting. In this research, the gymnastics business in Pekanbaru, there are 16 businesses that will be studied. Types and sources of data used are primary and secondary data. The data collection techniques used were interviews, documentation and observation and data analysis using descriptive methods. After all the data is collected, the data is divided into several parts and processed in tabular form so that the authors can draw conclusions from the results of the research that has been done. Based on the research and discussion carried out, it can be concluded that the application of accounting that has been carried out in the gymnastics business in Pekanbaru is not in accordance with SAK EMKM and fulfills the basic concepts of accounting
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
No full textWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
