18 research outputs found
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU TERINTEGRASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS IV MI DATOK SULAIMAN PALOPO
No full textABSTRAK
Musdalifah Misnahwati PH, 2021, “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS)
Subetma Keberagaman Budaya Bangsaku Terintegrasi
Ayat-ayat Al-Qur‟an pada siswa Kelas IV MI Datok
Sulaiman Palopo.”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbimbing oleh
Nurdin. K dan Lilis Suryani.
Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui analisis kebutuhan lembar
kerja siswa subtema keberagaman budaya bangsaku terintegrasi ayat-ayat Al�qur‟an pada siswa kelas IV MI Datok Sulaiman Palopo; Untuk mengetahui
prosedur pengembangan lembar kerja siswa subtema keberagaman budaya
bangsaku terintegrasi ayat-ayat Al-qur‟an pada siswa kelas IV MI Datok Sulaiman
Palopo; Untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan lembar kerja siswa subtema
keberagaman budaya bangsaku terintegrasi ayat-ayat Al-qur‟an pada siswa kelas
IV MI Datok Sulaiman Palopo.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research & Development
(R & D). dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap
pengembangan, yaitu : (1) tahap Analysis, (2) tahap Design, (3) tahap
Development, (4) tahap Implementation, (5) tahap Evaluation. Penelitian ini
dilakukan dikelas IV MI Datok Sulaiman Palopo, yang bertindak sebagai subjek
penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 28 orang. Teknik pengumpulan
data pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara, angket, dokumen,
dukumentasi dan validasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti untuk
menguji kevalidanya menggunakan rumus skala liker, sedangkan observasi dan
wawancara menggunakan analisis deskriptif.
Penelitian ini menghasilkan produk bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa
(LKS) yang diuji validitas oleh beberapa pakar ahli diantaranya, Hasil validasi
dari ahli materi dan desain memperoleh persentase 92,5% dengan kategori sangat
valid, hasil validasi dari ahli bahasa memperoleh persentase 75% dengan kategori
valid, dan hasil validasi dari ahli keagamaan memperoleh persentase 91,7%
dengan kategori sangat valid, sedangkan hasil angket respon siswa untuk
mengetahui kepraktisanya LKS memperoleh persentase 85,94%, dengan kategori
sangat praktis.
Kata Kunci : Pengembangan Lembar Kerja Siswa Terintegrasi Ayat ayat Al�Qur’a
PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM TERHADAP PENYEBARAN BERITA HOAKS DI MEDIA SOSIAL
No full textThis paper discusses students’ perception on hoax postings on son social media sites. The focus of the study is to find out how students' of IAIN Palu perceive hoax dissemination on social media. This research is a qualitative study. In collecting data researchers used in-depth interview methods, observations, and documents. The subjects of this study are students majoring in Islamic Communication and Broadcasting starting from second semester two to the eight semester. The results of this study indicate that students have different perceptions on hoax dissemination, where some students realize that it is important to read, and examine carefully information or news received from social media sites, so that they can find out about the authenticity of the news or information, and it is not wise to share news that is not yet known to be true, and there are also some students who are actually involved in spreading hoaks due to trial and error.Tulisan ini membahas tentang Persepsi Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam IAIN Palu terhadap penyebaran berita hoaks dimedia sosial. Adapun fokus masalah yang di bahasa dalam tulisan iin adalah bagaimana persepsi mahasiswa komunikasi dan penyiaran Islam terhadap penyebaran berita hoaks dimedia sosial Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan metode wawancara secara mendalam (in-dept interview), observasi, dan dokument. Adapun sumber data penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam mulai dari semester 2 sampai semester 8. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang berbeda-beda, dimana sebagian mahasiswa menyadari bahwa akan pentingnya membaca, dan meneliti suatu informasi atau berita yang diterima sehingga bisa mengetahui tentang keaslian berita ataupun informasi, dan tidak mudah menyebarkan sesuatu yang belum diketahui kebenarannya, dan ada pula sebagian mahasiswa yang justru ikut terlibat dalam melakukan penyebaran hoaks itu sendiri dengan alasan mencoba-coba, dan hanya sekedar ikut-ikutan
Kadar Protein Tempe Biji Labu Kuning (Cucurbita moschata) Dan Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran
No full textPumpkin seeds (Cucurbita moschata) in daily life is used only limited to pumpkin seed snack, whereas pumpkin seeds can be processed in various forms. One of them is pumpkin seed tempeh. Tempeh is a traditional fermented food rhizopus sp. made by fermentation and can be used as a food source that has economic value which has high protein. This study aims to determine the protein levels in pumpkin seed tempeh and its use as a learning media. The research type is an explorative descriptive research. Tempe pumpkin seeds were analyzed for protein levels by using micro Kjedhal analysis through three stages, namely destruction, distillation and titration as many as three repetitions. The results show the average protein level of pumpkin seed tempeh is 24.66%. Based on the results of validation tests by a team of experts in content, design and media as well as 20 students, the results of the study are very worthy to be used as a learning media in the form of posters with a feasibility percentage of 81.49%
PROFIL KEMAMPUAN SPASIAL DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI SISWA YANG MEMILIKI KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TINGGI DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
No full textInfluence of Implementation STAD Cooperative learning and Science Process Skills Approach toward Students' Activity and Achievement at SMP Karuna Dipa Palu
No full textPengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terintegrasi Ayat-ayat Al-Qur’an pada Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) terintegrasi ayat-ayat Al-Qur’an pada subtema keberagaman budaya bangsaku dan mendapatkan kevalidan dan kepraktisan LKS. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analys, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan di MI Datuk Sulaiman Palopo yang beralamat di Jl. DR. Ratulangi No. 16 Balandai. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengobservasi serta mewawancarai guru kelas IV yang dilakukan secara langsung. Sedangkan Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi, pedoman wawancara, angket siswa, dan angket uji validasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu mixed method sequential expararatory penganalisisan data awal berupa kualitatif kemudian dilanjutkan dengan data kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan produk bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa terintegrasi ayat-ayat Al-Qur’an. Lembar Kerja Siswa yang dibuat diuji validasi oleh 3 pakar ahli sesuai bidangnya yakni, ahli materi 92,5% (sangat layak), ahli bahasa 75% (layak), ahli keagaman 91,7% (sangat layak). Dengan demikian produk yang dihasilkan telah memenuhi kevalidan dan kepraktisan sehingga Lembar Kerja Siswa (LKS) yang dikembangkan dapat digunakan
STRATEGI BISNIS PT. POS INDONESIA
No full textPT. Pos Indonesia is a company focusing on the delivery of packages and documents worldwide. Now we know that many courier companies and forwarding serve delivery services. So that PT. Pos Indonesia can survive amid competition, the author will formulate a strategy. But earlier, the authors need to analyze internal and external factors. The author will use a SWOT analysis to complete this study. This method is quite flexible in various state companies. The results of this study PT. Pos Indonesia are advised to use its strength to deal with the threats and opportunities. The strategies implemented by utilizing the factors of internal forces that exist to grab opportunities PT. Pos Indonesia in order to increase business. Based on the author analysis, an IFE score of 2.35 and EFE score of 2.24 and be in quadrant V, stability
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sumber Daya Alam Dan Lingkungan Dengan Menggunakan Media Gambar Di Kelas IV SDN Bantuga
No full textPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan tujuan penelitian meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam dan lingkungan dengan menggunakan media gambar di kelas IV SDN Bantuga. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Bantuga yang berjumlah 19 orang yang dikelompokkan secara heterogen. Hasil pratindakan menunjukkan bahwa jumlah siswa yang tuntas 5 orang sedangkan yang belum tuntas 14 orang dengan nilai tertinggi 80 dan nilai terendah 40. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan rata-rata hasil observasi aktivitas siswa diperoleh persentase 74,8% dengan kategori cukup, persentase aktivitas guru 76,38% kategori cukup, persentase daya serap klasikal 67,36% dan tuntas klasikal sebesar 52,63%. Pada siklus II diperoleh rata-rata persentase aktivitas siswa sebesar 83,6% dengan kategori baik, persentase aktivitas guru 88,88% kategori sangat baik, persentase daya serap klasikal 77,36% dan persentase tuntas klasikal sebesar 84,21%. Hal ini telah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan dengan nilai rata-rata hasil belajar minimal 65 dan ketuntasan klasikal sudah mencapai indikator keberhasilan minimal 70%
Developing Instructional Material on Problem-Based Learning of Food and Food Digestion System at SMAN 5 Palu
No full textIDENTIFICATION OF PLANT UTILIZATION IN THE LIFE CYCLE CEREMONY OF THE KAILI DA'A TRIBE IN UWEMANJE VILLAGE, KINOVARO DISTRICT, SIGI REGENCY
No full textThe purpose of this study was to obtain information about the types of plants used by the Kaili Da’a tribe in life cycle ceremonies that are still preserved for generations in Uwemanje village, Kinovaro district, Sigi district. The research population is all people who live in Uwemanje Village, Kinivaro District, which are spread over 4 hamlets. The research method uses survey research with the help of interview questionnaires. Interviews were conducted on key respondents and general respondents. Key respondents were selected by purposive sampling as much as 10% of the population, namely the people who were considered to be the most knowledgeable about the ins and outs of this ceremony, such as Sando, traditional leaders, village heads and village priests. Meanwhile, general respondents are people who are recommended by key respondents with a record that they are at least 30 years old and are married or have a family. The data and information in this study were processed descriptively. Types of plants/plants used in life cycle ceremonies consist of 21 species, namely: rice (Oryza sativa L.), coconut (Cocos nucifera L.), banana (Musa paradisiaca L.), cocor duck (Kalanchoe pinata L.), areca nut (Areca catechu L.), turmeric (Curcuma domestica L.), nail paci (Lawsonia enermis L.), bogenvil (Boganvillea glabra L.), pandanus (Pandanus amarylifolius L.), jatropha (Jatropha curcas), forest basil ( Ocimum sanctum L.), moringa (Moringa oleifera L.), shallot (Allium cepa L.), Bengal grass (Eleusine indica L.), hibiscus (Hibiscus tiliaceus L.), peacock flower (Caesalpinia pulcherima L.), betel (Piper betle L.), keluwih (Artocarpus camansi L.), jasmine (Jasminum sambac L.), palm sugar (Arenga pinnata), and red sugar cane (Saccharum officinarum L.). The percentage of utilization of plant parts that are most directly utilized is the leaves which amount to 14 with a percentage of 65.66%, flowers amount to 4 to 16.67%, fruit to reach 3 to 12.5%. The least used parts are rhizomes, seeds, tubers, roots and stems with a percentage of 5.17%
