1,720,963 research outputs found
Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup di Kelas IV SDN 15 Banawa Selatan
Get PDFHasil penelitian ini menunjukan bahwa pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dapat membantu meningkatkan hasil belajar peserta didik dan dapat menciptakan pengalaman langsung pada saat proses pembelajaran dengan cara mengamati tumbuhan yang ada disekitar mereka pada mata pelajaran IPA, sumber belajar mempermudah guru untuk mencapai tujuan pembelajaran, sebagai sumber belajar pada mata pelajaran IPA mempermudah seorang guru untuk menyapaikan materi yang diajarkan dan membuat peserta didik menjadi lebih aktif dan tidak bingung dengan materi yang dijelaskan oleh guru. Adapun hambatan dalam proses pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekolah pada mata pelajaran IPA yaitu kurangnnya waktu belajar. Solusi dari hambatan itu adalah dalam pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekolah dengan menyedarhanakan materi yang akan diajarkan agar lebih mudah dan cepat ditanggapi oleh peserta didik, sehingga dalam pembelajaran waktu akan berjalan dengan efesien
Penggunaan media tangga pintar untuk meningkatkan keterampilan proses pada pembelajaran matematika materi pengukuran untuk siswa kelas iv di SD Negeri 200113 Padangsidimpuan
Get PDFPenelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya keterampilan proses siswa pada pembelajaran matematika yang disebabkan karena kurangnya penggunaan media pembelajaran sehingga mengakibatkan siswa merasa bosan saat pembelajaran berlangsung. Termasuk mengenai materi pengukuran pada pembelajaran matematika. Dalam proses pembelajaran yang dilakukan dengan cara belajar siswa di dalam kelas pada pembelajaran matematika masih monoton dan masih terpokus ke pada guru. Minimnya ketertarikan siswa dalam proses pembelajaran karena kurang bervariasi menggunakan media pembelajaran, ketika pembelajaran berlangsung sehingga membuat siswa merasa bosan dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran masih kurang, sehingga siswa kurang aktif saat proses pembelajaran sehingga berpengaruh terhadap keterampilan proses siswa pada pembelajaran matematika. Peneliti mencari media yang dapat meningkatkan keterampilan proses siswa yaitu dengan menggunakan media Tangga Pintar. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses siswa dalam mata pelajaran matematika di kelas IV SD Negeri 200113 Padangsidimpuan, melalui penggunaan media Tangga Pintar pada materi pengukuran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaborasi dengan guru wali kelas. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 200113 Padangsidimpuan dengan subjek penelitian siswa kelas IV yang berjumlah 24 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi dan butir soal keterampilan proses. Analisis data kualitatif. Prosedur PTK dimulai dari tahap perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, setiap siklus dua kali pertemuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil keterampilan proses siswa pada mata pelajaran matematika dengan menggunakan media Tangga Pintar mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hasil keterampilan proses pada siklus I pertemuan I jumlah siswa yang tuntas sebanyak 8 orang dengan persentase ketuntasan 33,33% dan jumlah siswa yang tidak tuntas sebanyak 19 orang dengan persentase 66,66%. Siklus I pertemuan II jumlah siswa yang tuntas sebanyak 11 orang dengan persentase ketuntasan 45,83% dan jumlah siswa yang tidak tuntas sebanyak 13 orang dengan persentase 54,16%. Pada siklus II pertemuan I jumlah siswa yang tuntas sebanyak 17 orang dengan persentase ketuntasan 70,83% dan jumlah siswa yang tidak tuntas sebanyak 7 orang dengan persentase 29,16%. Sedangkan pada siklus II pertemuan II jumlah siswa yang tuntas sebanyak 21 orang dengan persentase ketuntasan 87,5% dan jumlah siswa yang tidak tuntas sebanyak 3 orang dengan persentase 12,5 %. Dengan demikian keterampilan proses siswa pada pembelajaran matematika dari siklus I sampai II mengalami peningkatan dengan menerapkan media Tangga Pintar
The correlation between critical reading strategy and reading comprehension of The Fifth Semester Students English Department UIN Syahada Padangsidimpuan
Get PDFThe objective of this research was to find out the correlation between of students critical reading strategies and their reading comprehension of fifth semester students of English Department UIN SYAHADA Padangsidimpuan. The researcher used quantitative research by applying correlational research design for conducting the research. The population of this research was the fifth semester of English Department UIN SYAHADA Padangsidimpuan. The sample of this research was chose based on total sampling. The total of population was 50, in this case researcher took all of students from the population to be a sample. The instruments used in this research are questionnairean and test. To analysis test, firstly, the researcher gave a critical reading comprehension test to students. Then, the researcher gave reading strategies questionairre. The calculation showed the result of pearson product moment calculation was 0.49 which classified as Moderate to substansial relationship and sig(2-tailed) is 0.011 which is lower than 0.05 (5%) as a significance value. It means the alternative hypothesis was accepted. It can be concluded that there was a correlation between critical reading strategies and reading comprehension at the fifth semester of English Department UIN SYAHADA Padangsidimpuan
Pengaruh Pemberian Sanksi Pajak dan Keaktifan Penagihan Pajak Dengan Surat Paksa Terhadap Penerimaan Pajak (Studi atas WP OP di Lingkungan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Cibitung)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pemberian sanksi pajak dan
keaktifan penagihan pajak dengan surat paksa terhadap penerimaan pajak. Subjek
penelitian ini adalah WP OP Kabupaten Bekasi yang bertempat tinggal atau berada di
lingkungan Kantor Pelayanan Pajak Pratama Cibitung yang berlokasi di Ruko Pasar
Modern Harapan Indah Boulevard No. 19 Komplek Harapan Indah, RT.10/RW. 8,
Pusaka Rakyat, Taruma Jaya, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat 17214. Penelitian ini
merupakan penelitian survei dengan teknik pengumpulan data yaitu Insidental
sampling. Jumlah WP OP yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 100 orang.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan
yaitu metode survei dengan mengambil data secara langsung ke lapangan. Penyebaran
kuesioner dimulai dari bulan April hingga Mei 2021. Metode analisis yang digunakan
adalah metode analisis statistik yaitu analisis regresi linear berganda dengan
menggunakan alat uji atau aplikasi statistik yanitu Statistical Package for Social
Science (SPSS).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian sanksi pajak dan keaktifan
penagihan pajak dengan surat paksa berpengaruh positif dan signifikan terhadap
penerimaan pajak baik secara parsial maupun simultan
PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DI TK ISLAM TERPADU BINA INSAN CENDIKIA CIMAHI
Get PDFEarly childhood is the initial formation of character. At this period, the early childhood has its own potential to be developed into a perfect growth. The character education of early childhood is developed based on the value of the childhood characters. This paper aims to plant the value of character education for the early childhood, understand its sources, and types which result to the theoretical constructive on the early childhood character education. This is a qualitative research based on literature review to identify the practice of character value implementation in Integrated Islamic Kindergarten Bina Insan Cendikia at Cimahi. This research also provide practical guidelines on how to plant the character education for early childhood. The result of analysis shows several source of characters such are religious, fairness, tolerance, and disciplines. Exemplary and habits are also analyzed to support the research, but the fairness is the most dominant character.Anak usia dini merupakan masa awal pembentukan karakter. Pada masa ini, anak usia dini memiliki potensi yang harus dikembangkan sehingga dapat tumbuh sempurna. Pendidikan karakter anak usia dini adalah program pengembangan pendidikan karakter dalam bentuk penanaman nilai-nilai kebaikan yang diharapkan menjadi kebiasaan dalam tumbuh kembang anak hingga dewasa. Maka dari pada itu, penanaman nilai-nilai pendidikan karakter bagi anak usia dini harus dipahami, digali sumber dan tipenya, sehingga menghasilkan teori konstruktif dalam penanaman nilai-nilai karakter yang baik bagi anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif berdasarkan tinjauan pustaka dari berbagai sumber serta untuk mengindentifikasi praktek implementasi nilai-nilai pendidikan karakter di TK Islam Terpadu Bina Insan Cendikia Cimahi. Penelitian ini juga menyediakan petunjuk praktis (practical guidelines) dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter bagi anak usia dini. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa beberapa sumber nilai karakter adalah berasal dari religius (religious), kejujuran (fairness), toleransi (tolerance), dan kedisiplinan (discipline). Penelitian ini juga menekankan penanaman nilai-nilai karakter melalui keteladanan (exemplary) dan kebiasaan (habits) tetapi kejujuran adalah nilai karakter yang paling dominan
PENGARUH PEMBERIAN SANKSI PAJAK DAN KEAKTIFAN PENAGIHAN PAJAK DENGAN SURAT PAKSA TERHADAP PENERIMAAN PAJAK
Get PDFThis research was conducted with the aim to examine the effect of tax sanctions and tax collection activities with forced letters on tax revenues. The subject of this research is WP OP Bekasi Regency who resides or is in the Cibitung Pratama Tax Service Office which is located at Ruko Pasar Modern Harapan Indah Boulevard No. 19 Harapan Indah Complex, Pusaka Rakyat, Taruma Jaya, Bekasi Regency, West Java 17214. This research is a survey research with data collection technique that is incidental sampling. The number of WP OP sampled in this study was 100 people. The approach used is a quantitative approach. The method used is a survey method by taking data directly to the field. The distribution of the questionnaires starts from April to May 2021. The analytical method used is the statistical analysis method, namely multiple linear regression analysis using test equipment or statistical applications, namely the Statistical Package for Social Science (SPSS). The results of this study indicate that the provision of tax sanctions and active tax collection with forced letters has a positive and significant effect on tax revenues, either partially or simultaneously
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
PENGARUH KEPALA SEKOLAH BUDAYA KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH
Get PDFThe purpose of this study was to determine and analyze the significant influence of school leadership, school culture and teacher performance on the effectiveness school of SMA Negeri District Pringsewu. This research is quantitative descriptive, population in this study is the number of teachers in SMA Negeri in District Pringsewu consisting of 9 State schools, This research is quantitative approach, by taking a sample of 89 teachers. Analysis of data using path analysis (path analysis). The results of this study indicate that principle leadership have a significant effect on the effectiveness school, school culture significantly influence the effectiveness school, and teacher performance significantly influence the effectiveness school. School leadership, school culture and teacher performance together have a significant effect on the effectiveness school. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh signifikan kepemimpinan kepala sekolah, budaya sekolah dan kinerja guru terhadap efektivitas sekolah di SMA Kabupaten Pringsewu. Jenis penelitan ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan mengambil sampel 98 guru. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Analisi data menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap efektivitas sekolah, budaya sekolah berpengaruh signifikan terhadap efektivitas sekolah. Kinerja guru berpengaruh signifikan terhadap efektivitas sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah, budaya sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap efektivitas sekolah. Kata kunci: budaya sekolah, efektivitas sekolah, kepemimpinan, kinerja gur
- …
