JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN
Not a member yet
156 research outputs found
Sort by
Perancangan Multimedia Interaktif Menggunakan Canva Berbasis ICT pada Materi Pengenalan Resistor Di Sekolah Menengah Kejuruan
Abstrak: Perancangan Multimedia Interaktif Menggunakan Canva Berbasis ICT pada Materi Pengenalan Resistor di Sekolah Menengah Kejuruan. Dalam penelitian ini membahas tentang penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran berbasiskan ICT (Information and Communication Technology) dalam pengenalan materi resistor di sekolah menengah kejuruan. Dengan memanfaatkan canva, guru dapat membuat materi pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, sehingga sangat memudahkan para siswa dalam memahami konsep dasar resistor serta menghitung gelang warna resistir tersebut. Adapun metode penelitian yang dapat digunakan dalam perancangan multimedia yaitu menggunakan aplikasi canva, yang melibatkan perancangan sampai evaluasi mengenai materi konsep dasar resistor dalam pembelajaran interaktif di dalam kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan canva dapat meningkatkan kreativitas guru, efektivitas pembelajaran, dan pemahaman siswa terhadap materi. Dengan demikian, penggunaan canva sebagai media pembelajaran berbasis ICT merupakan inovasi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Kata kunci: multimedia, interaktif, canva, resistor
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Flashcard terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Kelas V SD
Abstrak: Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya penguasaan kosakata bahasa Inggris peserta didik kelas V di SDN 1 Giriklopomulyo. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris peserta didik. Metode penelitian ini adalah quasi experimen menggunakan desain non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 96 peserta didik dan sampel berjumlah 64 peserta didk, sampel ditentukan dengan teknik non probability sampling yaitu purposive sampling. Pengumpulan data dengan teknik tes dan observasi. Pengujian hipotesis menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh model kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris peserta didik kelas V SDN 1 Giriklopomulyo tahun ajaran 2024/2025. Kata Kunci: Bahasa Inggris, flashcard, make a match, penguasaan kosakata, peserta didik SD.
Pengaruh Model Pembelajaran Radec Berbantuan Media Microsoft Sway terhadap Kemampuan Kolaborasi Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
Abstrak: Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya tingkat kemampuan kolaborasi peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri 6 Metro Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan model pembelajaran RADEC berbantuan microsoft sway terhadap kemampuan kolaborasi peserta didik sekolah dasar dan juga perbandingan kemampuan kolaborasi dengan bantuan media yang berbeda. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Metode penelitian menggunakan Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini berjumlah 40 dan sampel yang digunakan yaitu 40 peserta didik kelas IVA dan IVB,. Data dianalisis dengan uji independent t test. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan model pembelajaran RADEC berbantuan microsoft sway terhadap kemampuan kolaborasi peserta didik kelas V SDN 6 Metro timur yang ditunjukkan dengan perolehan nilai sig 2-tailed 0,00Kata Kunci: kolaborasi, media interaktif, microsoft sway, peserta didik kelas v, sekolah dasar.
Perancangan Bengkel Otomasi dan Sistem Ketenagaan di Program Studi Pendidikan Vokasional di Indonesia
Abstract: Vocational education has the main goal of producing skilled workers, budding entrepreneurs and lifelong learners. So it is highly hoped that electrical engineering vocational education must have adequate workshops and laboratories to train students' skills. They aim to develop individual potential in adopting and adapting to developments in science, technology, art, as well as the demands of qualifications and competencies in the current and future world of work. To achieve this goal, vocational education really needs adequate facilities and infrastructure to support quality learning activities, especially in the electrical engineering vocational education department.Key words: design; workshop; laboratory; vocational education; electrical EngineeringDOI: 10.23960/jmmp .v12.i1.2024.0
The Influence of Entrepreneurship Practices and Digital Literacy on Entrepreneurial Motivation in Semester VIII Students at Bhinneka PGRI University,Tulungagung
The Influence of Entrepreneurship Practices and Digital Literacy on Entrepreneurial Motivation in Semester VIII Students at Bhinneka PGRI University,Tulungagung.With problems related to human resources, economic growth will be difficult to achieve easily. One of the problems associated with human resources is unemployment. The increase in unemployment that occurs today is due to the lack of availability of jobs for the community, especially graduates of the educated group. This condition indicates that unemployment is a serious problem that must be addressed immediately. To reduce unemployment, higher education as the highest level of formal education must be able to educate an independent and capable young generation by inspiring or motivating students to create jobs by becoming an entrepreneur with the existence of entrepreneurship practice education being one of the good bridges to encourage students to dare to be entrepreneurs because in entrepreneurship practice students can learn firsthand about all conditions for building or developing a business in the future supported by digital sophistication students must be able to take advantage of digital literacy used to access entrepreneurship and maximize their business in the current era and in the era to come. Therefore, this study aims to determine the effect of entrepreneurial practice and digital literacy on entrepreneurial motivation in 8th semester students of Bhinneka PGRI University Tulungagung.Keywords: Entrepreneurial Motivation, Entrepreneurship Practices, Digital Literacy
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Media Visual Word Search Puzzle Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia
Masalah dalam penelitian adalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis adanya pengaruh dan perbedaan yang signifikan pada penggunaan model pembelajaran teams games tournament berbantuan media visual word search puzzle terhadap hasil belajar bahasa Indonesia. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan jenis metode penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu non-equivalent control group design.Sampel dalam penelitian peserta didik kelas V dengan jumlah 17 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah uji regresi linier sederhana. Hasil menunjukkan bahwa fhitung=15,66 ≥ ftabel=4,54. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran teams games tournament berbantuan media visual word search puzzle terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran bahasa Indonesia.Keywords: learning results, media word search puzzle, model teams games tournament DOI: 10.23960/jmmp .v12.i1.2024.0
The Role of Civics Teachers in Differentiated Learning with Problem Based Learning to Realize a Project to Strengthen the Profile of Pancasila Students
Education plays a major role in a person's life, because education allows the development of individual potential and abilities to determine their future. Teachers play an important role in teaching, guiding, and encouraging students. This research was conducted with a qualitative approach in a natural environment. It aims to reveal the phenomena that occur in the field through a descriptive research design that uses written and oral conversations between the author and informants. Based on the results of interviews conducted by the researcher, it was found that differentiated learning using the Problem Based Learning model, especially in PPKn subjects in class VII, made students happier and more interested because the role of the teacher, especially in PPKn subjects, made students enthusiastic in learning because the role of the teacher as a motivator greatly influenced the teaching and learning process. Based on these results, it can be concluded that the use of Problem Based Learning in differentiated learning in PPKn subjects has proven to be effective in the learning process.Keywords: the role of the teacher, differentiation, problem based learningDOI: 10.23960/jmmp.v12.i2.2024.3032
Analysis of The Fourth Principles of Pancasila in PPKn Learning in Islamic High School Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung
Saat ini penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari mengalami degradasi. Salah satunya di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien (PPHM) Ngunut Tulungagung. Permasalahan yang terjadi di SMA Islam Sunan Gunung Jati adalah banyak siswa yang keluar kelas pada jam-jam tertentu terutama pada jam ke-6 ke atas. Alasan mereka keluar kelas untuk membeli sesuatu, setelah di luar sebenarnya mereka membeli sesuatu tetapi mampir ke play station (PS), main billiard, nongkrong di warung kopi, merokok dan sebagainya. Oleh karena itu peran seorang guru khususnya guru PPKn sangat diperlukan dalam memberikan bimbingan, pemahaman dan pembelajaran agar dapat menanamkan dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Mendeskripsikan bagaimana penerapan Sila Keempat di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung dan apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam Analisis Sila Keempat di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif dilakukan pada kondisi alamiah dan merupakan penemuan fenomena yang terjadi di lapangan dengan desain penelitian deskriptif berupa komunikasi tertulis dan lisan dari penulis yang berinteraksi dengan informan. Dalam penelitian ini dilakukan melalui aspek mengamati sesuatu (objek penelitian), kemudian menjelaskan fakta yang akurat sesuai dengan keadaan sebenarnya di lapangan. Dari hasil penelitian ditemukan: pada saat jam belajar siswa lebih sering keluar kelas terutama pada pukul 6 ke atas, mereka lebih suka menghabiskan waktu dengan bermain Play Station, bermain billiard, nongkrong di warung kopi, merokok dari pada mengikuti jam belajar di kelas. Implementasi nilai-nilai Pancasila pada sila keempat di SMA Islam Sunan Gunung Jati belum berjalan secara optimal, namun sebagian siswa di SMA Islam Sunan Gunung Jati memahami bahwa nilai Pancasila ke-4 menitikberatkan pada kepentingan negara dan masyarakat, tidak memaksakan kehendak kepada orang lain, mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.Kata kunci: Implementasi, Pembelajaran PKN, Sila Ke-4 Pancasila.DOI: 10.23960/jmmp.v12.i2.2024.3050
The Effect of Service Quality and Facilities on Customer Satisfaction at Panjerejo Pharmacy
Current economic developments have led to increasingly tight competition, especially in sectors such as pharmacies. One of the pharmacies in the Tulungagung area is the Panjerejo pharmacy located in the Ngunut sub-district. This study aims to determine the effect of service quality and facilities on customer satisfaction at the Panjerejo Pharmacy. This study is a type of quantitative research. The population used is all customers of the Panjerejo Pharmacy. The sample used was 100 people obtained from calculations using the Lemeshow formula. Data collection techniques by distributing questionnaires or surveys to respondents. The Effect of Service Quality and Facilities at the Panjerejo Pharmacy on Customer Satisfaction. Simultaneously shows that Service Quality and Facilities have a significant effect on Customer Satisfaction with the results of F count (82.594) > F table (3.089) and a significance value of 0.000 <0.05. The customized R2 value is 0.622, which means that Service Quality and Facilities affect Customer Satisfaction by 62.2% and the remaining 62.2% of Customer Satisfaction is influenced by the Service Quality variable and 37.8% of Customer Satisfaction is influenced by other variables not studied. . Keywords: Service Quality; Facilities; Visitor Satisfaction.DOI: 10.23960/jmmp.v12.i2.2024.3068
Manajemen Praktik Industri Sekolah Menengah Kejuruan Di Kota Serang
Abstrak: Manajemen Praktik Industri Sekolah Menengah Kejuruan Di Kota Serang. Dalam artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen praktik industri di SMK kota Serang. Ada tiga tahapan dalam artikel ini, meliputi tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, dan tahapan pelaporan. Informan penelitian adalah Kepala Sekolah, WKS Humashubin, guru, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, studi dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil temuan menunjukkan bahwa dalam perencanaan praktik industri dilakukan dalam beberapa kegiatan, yaitu pemetaan industri, sosialisasi, pemilihan tempat praktik dan guru pembimbing, serta pembekalan, kendala yang ada yaitu biaya dan tidak adanya industri yang terlibat dalam proses pembekalan peserta didik dalam pelaksanaan praktik industri. Pengorganisasian praktik industri dilakukan dengan pembentukan team POKJA praktik industri. Pelaksanaan praktik industri dilaksanakan selama 2-3 bulan di industri, monitoring, mentoring dilakukan oleh instruktur selama kegiatan praktik industri. Serta pengawasan praktik industri dilakukan dengan adanya kegiatan penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan, dan pembuatan laporan praktik industri.Kata kunci: manajemen, praktik industri, SMK, KompetensiDOI: 10.23960/jmmp.v12.i2.2024.3220