1,366 research outputs found

    LAPORAN EKOTOKSIKOLOGI AKUATIK NURUL MUTIARA IRWAN

    No full text
    Ekotoksikologi akuatik adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang hubungan antara bahan-bahan racun dengan organisme yang hidup dalam suatu lingkungan peraira

    Inovasi Sistem Pembelajaran PAI Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) di Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton Probolinggo

    No full text
    Abstract: The existence of this paper is to examine the Higher Order Thinking Skills (HOTS) applied at the Nurul Jadid Islamic Boarding School through a learning system that is internalized in the form of activities, programs and habituation patterns in Islamic boarding schools as an effort to shape the character of students, develop knowledge, insight, increase motivation , positive thinking, creative, critical and independent behavior. The method used in this research is qualitative research with a case study approach. Data collection techniques were carried out by interviews, observations and documentation. In this study the author intends to reveal how the PAI learning system based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) is implemented at the Nurul Jadid Islamic boarding school. The results of this study are: Higher Order Thinking Skills (HOTS) Based Higher Order Thinking Skills (HOTS) Based PAI Learning System Innovations at the Nurul Jadid Paiton Islamic Boarding School, Probolinggo through habituation patterns, doctrinal patterns, Furudhul 'Ainiyah development, and organizational culture patterns

    Pengaruh Metode Audiolingual Menggunakan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis.

    Get PDF
    ABSTRAK Mutiara Sari, (2020): Pengaruh Metode Audiolingual Menggunakan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis. Penelitian ini adalah Penelitian Eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Audiolingual Menggunakan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Metode Audiolingual Menggunakan Media Gambar Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis?”. Penelitian ini dimulai dari merancang langkah pembelajaran, pelaksanaan, observasi, kemudian test. Populasi penelitian adalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis tahun ajaran 2020/2021, dengan sampel siswa kelas XA sebagai kelas eksperimen dan XB sebagai kelas control. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPK A dan X IPK B Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis. Objek penelitian ini adalah Pengaruh Metode Audiolingual Menggunakan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan tes. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa Metode Audiolingual menggunakan media gambar berpengaruh terhadap perubahan hasil belajar bahasa arab siswa di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis. Karna nilai To = 10,3 lebih besar dari Tt pada taraf signifikan 1% = 2,75 dan taraf signifikan 5% = 2,04. Ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain Metode Audiolingual Menggunakan Media Gambar berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hidayah Simatorkis. Kata kunci: Pengaruh, Metode Audiolingual, Media Gambar, Hasil Belaja

    Analisis isi pesan dakwah Habib Hasan bin Ja'far Assegaf pada album Untaian Mutiara Hati Volume 1 Majelis Nurul Musthofa

    No full text
    Masyarakat sekarang ini membutuhkan benteng dari infiltrasi agar budaya asing secara cepat maupun lambat akan menghancurkan masyarakat kita, khususnya generasi muda. Untuk itu keberadaan para da�i yang berfungsi untuk menyampaikan ajaran Islam ke masyarakat sangat dibutuhkan. Dan itu tidak terlepas dari peran para da�i dalam mengemas pesan-pesan dakwahnya. Dengan demikian, sebuah lagu atau qasidah dapat dimanfaatkan untuk ajang berdakwah dengan syair-syair yang mengandung pesan dakwah dan dikemas dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh masyarakat. Dengan demikian pertanyaannya adalah, �Bagaimana dakwah Habib Hasan Bin Ja�far Assegaf melalui syair-syair qasidahnya di Majelis Taklim Nurul Musthofa Jakarta Selatan? Dengan kata lain, Bagaimana isi pesan dakwah Habib Hasan Bin Ja�far Assegaf pada syair-syair qasidah pada album Untaian Mutiara Hati volume 1 Majelis Taklim Nurul Musthofa Jakarta Selatan? Teori yang dibangun yaitu bertujuan membuat inferensi-inferensi yang dapat ditiru dengan memperhatikan konteksnya dan memberikan pengetahuan serta membuka wawasan baru, menyajikan fakta dan panduan praktis pelaksanaan. Teori ini dikemukakan oleh Klaus Krippendorf. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode analisis isi (content analysis) yang dikemukakan oleh Dadan Ahmad, yakni proses menyusunya data agar data tersebut dapat ditafsirkan. Kemudian menggolongkannya ke dalam kategori-kategori pesan dakwah yang tedapat di dalam syair-syair qasidah. Analisis ini dimaksudkan supaya memberikan gambaran secara jelas tentang pesan dakwah yang ada dalam album Untain Mutiara Hati volume 1 Majelis Nurul Musthofa. Dan menggunkan pendekatan kualitatif. Qasidah merupakan kesenian yang dapat dinikmati di setiap majelis taklim sekarang ini. Bahkan majelis taklim Zikir dan Shalawat sudah tumbuh di manamana. Perkembangan ini ditunjang oleh daya tarik dari isi syair-syair qasidah yang mudah dipahami, sehingga mampu meninggalkan kesan yang mendalam bagi pendengarnya, terutama di majelis taklim Nurul Musthofa. Dari pernyataan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa pesan dakwah yang terkandung dalam syair-syair album Untaian Mutiara Hati volume 1 yang paling dominan adalah pesan Akhlak, kemudian pesan Aqidah, dan terakhir pesan Syaria

    PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA IT MUTIARA DURI

    Get PDF
    ABSTRAK Nurul Fatimah, (2023): Pengaruh Gaya Belajar siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMA IT Mutiara Duri Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar berdasarkan perspektif gender terhadap hasil belajar siswa di SMA IT Mutiara Duri. Penelitian ini dilatar belakangi oleh laki-laki dan Perempuan berbeda dalam menangkap sesuatu pembelajaran dikelas. Hal ini dapat dilihat pada proses pembelajaran, kebanyakan siswa Perempuan yang mengikuti pembelajaran terlihat antusias dan menguasai materi yang disampaikan guru dalam proses belajar mengajar. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X SMA IT Mutiara Duri. Sedangkan objek pada penelitian ini adalah gaya belajar siswa laki-laki dan perempuan SMA IT Mutiara Duri. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 208 siswa. Sampel pada penelitian ini adalah 68 siswa laki-laki dan 68 siswa perempuan, yang dipilih menggunakan Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data bahwa hasil analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa variabel gaya belajar laki laki dan perempuan secara simultan mempunyai pengaruh positif terhadap hasil belajar hal ini dibuktikan dari nilai fhitung (34.061 > 3,06) dengan nilai (sig) sebesar 0,00 < 0,05 (a = 5%). Berdasarkan uji parsial yakni uji t variabel gaya belajar laki-laki dan perempuan sama-sama bernilai positif dengan nilai thitung yang dpiperoleh oleh variabel gaya belajar laki-laki sebesar 5,390 > 0,168 dengan nilai (sig) 0,00 < 0,05 (a = 5%) sedangkan nilai thitung yang diperoleh dari variabel gaya belajar Perempuan sebesar 5,787 > 0,168 dengan nilai (sig) sebesar 0,00 < 0,05 (a = 5%) hal ini menunjukkan bahwa variabel gaya belajar laki-laki dan Perempuan berpengaruh positif terhadap hasil belajar. Kata Kunci : Gaya Belajar, Perspektif Gender, dan Hasil Belaja

    HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN KINERJA PADA GURU SMK MUTIARA BANGSA DI JAKARTA

    Get PDF
    NURUL KHOTIMAH, Relationship Between Spiritual Quotient With Performance on teachers at SMK Mutiara Bangsa, Jakarta. Study Program Of Commerce Education, Department Of Economics and Administration, Faculty Of Economics, State University Of Jakarta.2015 This study aims to determine the relationship between Spiritual Quotient with Performance on teachers at SMK Mutiara Bangsa, Jakarta. This research was conducted for four months starting from March to June 2015. The method used is survey method through correlational approach. The population is all teachers SMK Mutiara Bangsa Jakarta, amounting to 44 people. The sampling technique is simple random sampling of 40 samples. The instrument used to obtain data on variable X Spiritual Quotient was measured using a Likert scale. For the variable Y Performance was obtained from of data sekunder in the form of result of PKG. The data analysis technique starts by looking for a simple regression equation and the regression equation Y = 34,91 + 0.39 X, while the test requirements of the analysis are the estimated regression error normality test Y on X with L obtained liliefors test count (0.1050) F table (4.10) which states that the regression is very significant and regressions that produce linearity test F count (-1.89) t table, from the above study, the researcher can conclude that there are positive and significant relationship between the Spitiual Quotient with Performance on teachers SMK Mutiara Bangsa, Jakarta. Test determination coefficient KD of 29,77% yield This means that the variation of variable Y influenced by variable X amounted to 29.77%. So it is concluded that there are positive and significant relationship between the Spiritual Quotient in Performance

    Analisa Penyebab Kebakaran KM. Mutiara Sentosa I

    Get PDF
    Data KNKT menunjukkan jumlah kebakaran kapal dari tahun 2007 hingga Mei 2017, telah terjadi 29 kali. Dimana jumlah ini merupakan jumlah paling banyak jika dibandingkan dengan kecelakaan kapal lainnya. KM. Mutiara Sentosa I mengalami kebakaran pada 17 Mei 2017 di Masalembo, Madura. KM. Mutiara Sentosa I merupakan kapal penumpang yang melayani penyebrangan dari Surabaya menuju Balikpapan. Terkait dengan kebakaran yang terjadi pada KM. Mutiara Sentosa I, dilakukan evaluasi penyebab kebakaran dengan menggunakan metode Apollo Root Cause Analysis. Metode ini digunakan untuk menentukan solusi yang dapat diimplementasikan. Hasil dari analisa, kebakaran yang terjadi pada KM. Mutiara Sentosa I dikarenakan oleh muatan berbahaya yang ada dalam truk. Muatan berbahaya dapat masuk ke dalam kapal karena sistem masuknya barang ke dalam kapal tidak dilakukan sesuai dengan peraturan yang berlaku. Rekomendasi pada analisa ini mengacu pada Peraturan Pemerintah Nomor 82 Tahun 1999 mengenai tahapan memuat barang berbahaya di dalam kapal. ===================================================================================== NTSC data shows the number of fire on the ship from 2007 to May 2017, has occurred 29 times. Where the number of fires on the ship is the highest percentage compared to the other ship accident. KM. Mutiara Sentosa I had been on fire May 19th 2017 at Masalembo, Madura. KM. Mutiara Sentosa I is a passanger ship that serve from Surabaya to Balikpapan. Related to the fire that occurred at KM. Mutiara Sentosa I, evaluated the cause of fire by using Apollo Root Cause Analysis method. This method is used to find solutions that can be implemented. As the result of the analysis, the fire on KM. Mutiara Sentosa I caused by flammable cargoes in the truck. The flammable cargoes is on the ship because the entry system of cargoes into the ship does not comply with existing regulation. The recommendations in this analysis refer to Government Regulation No. 82 Year 1999, concerning the stages of loading dangerous goods on board

    ANALISA TELUR CACING Ascaris lumbricoides PADA FAECES ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TK NURUL HASANAH WALBAROKAH ¬(NHW) MARELAN TAHUN 2018

    Get PDF
    Ascaris lumbricoides adalah Nematoda usus&nbsp; atau cacing usus yang ditularkan melalui tanah yang menyebabkan penyakit Ascariasis, cacing ini disebut juga dengan cacing gelang. Hospes atau inang dari Ascariasis adalah manusia. Diantara Nematoda usus terdapat sejumlah spesies yang ditularkan melalui tanah (Soil Transmitted Helminths), Yang terdiri dari Ascaris lumbricoides (cacing gelang), Trichuris trichiura (cacing cambuk), Strongyloides stercoralis (cacing benang), dan Hookworm (cacing tambang). Dampak cacing&nbsp; Soil Transmitted Helminths dapat berupa hanya gatal-gatal, anoreksia, lemah, lesu, daya konsentrasi berkurang, tidur terganggu hingga anemia. Anemia dan&nbsp; malnutrisi yang berat pada usia pertumbuhan akan dapat menyebabkan gangguan perkembangan&nbsp; mental dan fisik anak. Telah dilakukan penelitian di Laboratorium Universitas Sari Mutiara Indonesia dengan metode pemeriksaan langsung menggunakan Eosin 1%. Penelitian bertujuan untuk menganalisa telur cacing Ascaris lumbricoides pada faeces anak usia 4-6 tahun di TK Nurul Hasanah Walbarokah Marelan Tahun 2018. Jenis penelitian yang digunakan adalah&nbsp; bersifat kualitatif dengan cara crossectional disimpulkan bahwa dari 41 siswa siswi di TK NHW ditemukan 4 orang terinfeksi telur cacing Ascaris lumbricoides fertilized (9,8%), 1 orang terinfeksi telur cacing Ascaris lumbricoides fertilized, unfertilized dan decorticated (2.3%). Maka dapat disimpulkan penderita yang terinfeksi telur cacing Ascaris lumbricoides yaitu berjumlah 5 orang penderita (12,1%)
    corecore