97 research outputs found
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN HUBUNGAN PUBLIK DI SMP IT AR-RAIHAN BANDAR LAMPUNG
No full textABSTRAK
Penelitian ini penulis teliti karena kepala sekolah mampu
meningkatkan daya saing sekolah dengan membuat program�program yang berdampak baik bagi sekolah tersebut sehingga
dapat bertujuan untuk mendeskripsikan tentang strategi kepala
sekolah dalam membangun hubungan publik di SMP IT Ar�Raihan Bandar Lampung yang berkaitan tentang : 1) hubungan
sekolah dalam program Leadership-camp dengan kampus
ITERA, 2) hubungan sekolah dalam program homestay in
kampung inggris pare.
Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif deskriptif. Partisipan dalam penelitian ini adalah
kepala sekolah, guru dan waka kesiswaan. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan
dokumentasi, uji keabsahan data menggunakan triangulasi yaitu
triangulasi sumber.
Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa : Strategi
kepala sekolah dalam hubungan publik sangat penting. Dengan
adanya kerjasama hubungan publik sekolah, sekolah dapat
mengembangkan visi dan misi yang akan menjadikan sekolah
yang unggul dan bersinergi. Bahkan bekerjasama dengan
lembaga bintang pelajar sebagai penunjang pengetahuan bagi
siswa di sekolah, kemudian seminar dari kampus seperti
Leadership Camp (L-Camp) sebagai pembelajaran jiwa
kepemimpinan yang kuat dalam diri setiap siswa, serta
hubungan publik itu sangat penting untuk kelangsungan
pendidikan, jadi untuk memberikan informasi menjalin
komunikasi antara hubungan publik maupun internal
stakeholder, baik itu siswa, orang tua, lembaga pemerintah,
homestay in kampung inggris merupakan program eksternal
unggulan kita dimana kegiatan dilaksanakan pada libur semester
satu. sejalan dengan itu, adapun bentuk support dari wali murid
kepada SMP IT Ar-Raihan ialah mendukung penuh atas
program-program yang diaakan sekolah.
Kata Kunci: Strategi Kepala Sekolah, Hubungan Publik
iii
ABSTRACT
The author is thorough in this research because the school
principal is able to increase the competitiveness of the school by
creating programs that have a good impact on the school so that
it can aim to describe the principal's strategy in building public
relations at SMP IT Ar-Raihan Bandar Lampung relating to: 1)
school relations in the Leadership-camp program with the
ITERA campus, 2) school relations in the homestay program in
the English village of Pare.
The method in this research uses a descriptive qualitative
approach. The participants in this research were the school
principal and deputy head of student affairs. Data collection
techniques in this research used interview and documentation
techniques, data validity testing used triangulation, namely
triangulation of sources.
The results of this research show that: The principal's strategy
in public relations is very important. By collaborating with
school public relations, schools can develop a vision and
mission that will make the school superior and synergistic. Even
collaborating with student star institutions to support knowledge
for students at school, then seminars from campuses such as
Leadership Camp (L-Camp) as learning about a strong
leadership spirit in every student, as well as public relations are
very important for the continuity of education, so to provide
information, establishing communication between public
relations and internal stakeholders, be they students, parents,
government institutions, homestay in English Village is our
superior external program where activities are carried out
during the first semester holidays. In line with that, the form of
support from parents to SMP IT Ar-Raihan is full support for the
programs run by the school.
Keywords: Principal Strategy, Public Relation
PERUMAHAN DHUAFA DI KOTA LHOKSEUMAWE
No full textABSTRACTDHUAFA HOUSING IN LHOKSEUMAWE CITYBy:ANA RAIHAN PUTRINIM : 1304104010003Dhuafa housing in the city of Lhokseumawe is a goverment and the Lhokseumawe citizen effort to provide decent housing for the economically listed people below the poverty line. In this design, the author tries to present the concept of dhuafa housing which is a form of the harmonization of environment and social life. It planned as teh built environment. At once, a new area for the dhuafa in the city of Lhokseumawe in developing the quality of their economic life, by utilizing the potential of the surrounding environment. Dhuafa housing will be equipped with public facilities such as mosque, commercial space, hall, early childhood, and garden, and facilities for assisted economy which include, skill training room (processing of organic and inorganic waste into commercial objects), fish breeding and Urban farming.The purpose of the design is to create a more orderly urban spaces and avoid slum areas as well as to improve the standard of living of the community by providing basic needs of a decent habitable living with facilities that support economic activities of the dhuafa. This design also applies the theme of contextual architecture with emphasis on local wisdom. The use of natural materials wrapped with local vernacular architectural styles, exploited to harmonize the cultural, natural and social environment, in the bandage of modern progress.Keywords: Dhuafa Housing, Housing, Lhokseumawe, Contextual Architecture, Harmony, Local Wisdom.ABSTRAKPERUMAHAN DHUAFA DI KOTA LHOKSEUMAWEOleh:ANA RAIHAN PUTRINIM : 1304104010003Perumahan dhuafa di kota Lhokseumawe merupakan suatu upaya Pemko dan masyarakat Lhokseumawe dalam menyediakan rumah layak huni untuk kalangan yang tercatat secara ekonomi berada di bawah garis kemiskinan. Pada perancangan ini, penulis mencoba menghadirkan konsep perancangan perumahan dhuafa yang merupakan bentuk harmonis lingkungan hidup dan sosial. Perumahan dhuafa yang direncanakan merupakan sebuah kawasan binaan. Sekaligus menjadi kawasan baru untuk kaum dhuafa di kota Lhokseumawe dalam mengembangkan kualitas kehidupan ekonomi mereka, dengan memanfatkan potensi lingkungan sekitar. Perumahan dhuafa akan di lengkapi dengan fasilitas-fasilitas publik seperti, masjid, ruang komersil, aula, PAUD, dan taman, serta fasilitas untuk ekonomi binaan yang meliputi, ruang pelatihan keterapilan skill (pengolahan sampah organik dan anorganik menjadi benda komersil), penangkaran ikan dan urban farming. Tujuan perancangan adalah untuk menciptakan ruang kota yang lebih tertata dan terhindar dari perkampungan kumuh sekaligus untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat dengan penyediaan kebutuhan dasar tempat tinggal layak huni yang lengkap dengan fasilitas yang mendukung kegiatan ekonomi kaum dhuafa. Perancangan ini juga menerapkan tema arsitektur konstektual dengan penekanan pada kearifan lokal (local wisdom). Pengunaan material alami dibalut dengan gaya arsitektur vernakular setempat, diharapkap mampu menghadirkan harmonisasi budaya, lingkungan alam dan sosial, di dalam balutan kemajuan modern.Kata Kunci: Perumahan Dhuafa, Perumahan, Lhokseumawe, Arsitektur Kontekstual, Harmonis, Kearifan Lokal
Travel guide as a medium to improve English comprehensiveness / Nurul Aiesyah Ahmad Shukrima and Raihan Md Ghazali
No full textGuidebooks have been one of the most popular genres of travel literature throughout the world for decades. The contents of the guidebook are likely to be used by people of all ages for various purposes, as it contains diverse information ranging from historical sites to tourist attractions. Travel guidebooks, whether digital or physical, are intended to assist readers in avoiding uncertainty, yet most of those currently on the market have failed to do so. As a result, it could be difficult to immerse oneself in the reading as the length and complexity of guidebooks typically cause the problem. In this study, the author aspired for travel guidebooks to be straightforward and concise because they are a promising option for boosting users' English proficiency. In order to provide trustworthy and solid evidence, the study collected quantitative data using surveys, resulting in a positive finding among respondents regarding short yet compact travel guidebooks as the language and content are easier to comprehend
The Implementation of Modified Questioning The Author (MQTA) Strategy to Improve Students’ Reading Comprehension
No full textPenelitian ini bertujuan i) untuk mengetahui perbedaan prestasi membaca komprehensif antara siswa yang diajar dengan strategi Questioning the Author (QtA) dan strategi Modified Questioning the Author (MQtA), ii) untuk mengetahui aspek mmbaca yang paling meningkat nilainya setelah penerapan strategi QtA dan MQtA , dan iii) untuk mengetahui respon siswa terhadap penerapan strategi MQtA. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas delapan SMP IT Ar Raihan Bandar Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa i) ada perbedaan yang signifikan secara statistik dalam kemampuan membaca antara siswa yang diajar dengan strategi QtA dan strategi MQtA, ii) Dari lima aspek membaca comprehensif; menentukan Main idea, Supporting details, References, Inferences dan Vocabulries, aspek membaca yang memperoleh nilai tertinggi pada group eksperimen adalah menentukan Main idea dan Inferences sedangkan pada grup kontrol adalah menentukan References, dan iii) respon siswa terhadap penerapan strategi MQtA adalah positif. Ini menunjukkan bahwa strategi MQtA lebih efektif dibandingkan dengan strategi QtA untuk meningkatkan prestasi membaca komprehensif siswa . Namun, kedua strategi dapat diterapkan pada semua kelas dengan kondisi dan latar belakang pengetahuan yang berbeda.This study was aimed i) to find out whether there was a difference of students’ reading achievement between students taught by using Questioning the Author (QtA) and those taught by using Modified Questioning the Author (MQtA), ii) to find out aspect of reading comprehension which score mostly increased after the implementation of QtA and MQtA, and iii) to find out the students’ responses toward the implementation of MQtA. The subjects of this research were the eighth grade students of SMP IT Ar Raihan Bandar Lampung. The result showed that i) there was a statistically significant difference in students’ reading comprehension achievement between students taught by using QtA and those taught by using MQtA, ii) from five aspects of reading comprehension; determining Main idea, Supporting details, Reference, Inferences and Vocabularies, the reading aspect which gained highest score in experimental group was in determining Main idea and Inferences, while in control group it was in determining References, and iii) the students’ responses toward the implementation of MQtA was positive. It can be said that MQtA strategy is more effective to increase the students’ reading comprehension achievement. However both QtA and MQtA can be implemented to every classroom with different students’ situation and background knowledge. Keywords: Modified Questioning the Author (MQtA), questioning the author (QtA), reading comprehension achievement
Perancangan konten animasi pendek untuk mengurangi prokrastinasi pada ilustrator
No full textProkrastinasi diartikan sebagai kebiasaan menunda-nunda pekerjaan untuk melakukan hal lain yang lebih sepele. Dampak yang dapat ditimbulkan dari prokrastinasi seperti kualitas kerja kurang maksimal, pekerjaan tidak dapat selesai tepat waktu, hingga membuat hilangnya kepercayaan dari orang lain. Permasalahan yang muncul dari prokrastinasi sendiri seringkali dianggap sepele padahal dapat memberikan efek yang besar jika tidak ditanggulangi. Kurangnya pemahaman tentang cara mengurangi prokrastinasi ini membuat diperlukannya perancangan media yang dapat memberikan ilmu dan cara-cara mengurangi prokrastinasi. Dalam lingkup ilustrator, prokrastinasi dapat membuat penurunan kualitas karya yang dapat menjadi masalah dalam pekerjaan. Perancangan animasi pendek ini berusaha memberikan pesan yang singkat, jelas, dan menarik untuk ditonton agar dapat memberikan pengetahuan lebih kepada penontonnya terkait prokrastinasi. Animasi pendek merupakan sebuah media yang ringkas namun dapat menyampaikan pesan dengan baik melalui visual, storytelling, dan audio secara bersamaan. Penyampaiannya yang singkat membuatnya menjadi sebuah media yang praktis dan tidak membuang-buang waktu konsumennya sehingga dapat pesan dapat dicerna dengan baik dan tidak membuat prokrastinasi berlanjut
Minimizing Nail Distribution Routes Using the Ant Colony Optimization Method With MATLAB
No full textThis research aims to determine the delivery route for nails to minimize the total distribution distance in CV. XYZ. This research method is quantitative with primary data analysis consisting of consumer location, distance between consumers, vehicle capacity and product demand data. The findings from this research are that the most optimal route was obtained after running the MATLAB program using the Ant Colony Optimization Algorithm with the most optimal distance of 99 Km. The difference distance between the company's method and the proposed method is 70.4 km, fuel consumption difference is 8,8 liters, fuel cost difference is IDR 59.840, with a percentage savings is 41.5%. Factors that influence this success include choosing a route that is different from the company's initial route so that optimizing the route obtained from the Ant Colony Optimization Algorithm produces optimal and effective results. Factors that influence this success include choosing a route that is different from the company's initial route so that optimizing the route obtained from the Ant Colony Optimization Algorithm produces optimal and effective results. Recommendations for further research are that researchers analyze the results from using 2 methods or add variables that will help the research process in the future, such as road conditions or vehicle performance in carrying out distribution
Perancangan Konten Animasi Pendek Untuk Mengurangi Prokrastinasi Pada Ilustrator
No full textProkrastinasi diartikan sebagai kebiasaan menunda-nunda pekerjaan untuk
melakukan hal lain yang lebih sepele. Dampak yang dapat ditimbulkan dari
prokrastinasi seperti kualitas kerja kurang maksimal, pekerjaan tidak dapat selesai
tepat waktu, hingga membuat hilangnya kepercayaan dari orang lain. Permasalahan
yang muncul dari prokrastinasi sendiri seringkali dianggap sepele padahal dapat
memberikan efek yang besar jika tidak ditanggulangi. Kurangnya pemahaman tentang
cara mengurangi prokrastinasi ini membuat diperlukannya perancangan media yang
dapat memberikan ilmu dan cara-cara mengurangi prokrastinasi. Dalam lingkup
ilustrator, prokrastinasi dapat membuat penurunan kualitas karya yang dapat menjadi
masalah dalam pekerjaan. Perancangan animasi pendek ini berusaha memberikan
pesan yang singkat, jelas, dan menarik untuk ditonton agar dapat memberikan
pengetahuan lebih kepada penontonnya terkait prokrastinasi.
Animasi pendek merupakan sebuah media yang ringkas namun dapat
menyampaikan pesan dengan baik melalui visual, storytelling, dan audio secara
bersamaan. Penyampaiannya yang singkat membuatnya menjadi sebuah media yang
praktis dan tidak membuang-buang waktu konsumennya sehingga dapat pesan dapat
dicerna dengan baik dan tidak membuat prokrastinasi berlanjut
PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAPKINERJA GURU DI SMA IT AR RAIHAN
No full textABSTRAK
Dalam upaya meningkatkan kinerja guru baik dalam hal
kompetensi maupun keterampilan dalam proses pembelajaran, sekolah
perlu memperhatikan faktor-faktor yang dapat meningkatkan kinerja
guru tersebut dalam mengembangkan segala potensinya. Salah
satunya yaitu dengan mengikuti pendidikan dan pelatihan. Karena
pendidikan dan pelatihan memberi kesempatan kepada guru untuk
mendapatkan pengetahuan, keterampilan, sikap baru yang mengubah
perilakunya yang pada akhirnya akan meningkatkan kinerja serta akan
berdampak pula pada peningkatan prestasi belajar siswa.
Penelitian
ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh
pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja guru di SMA IT AR Raihan
tahun ajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang peneliti gunakan yaitu
penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan Teknik Random
Sampling dengan menggunakan rumus Slovin. Populasi yang terdapat
dalam penelitian ini berjumlah 30 guru yang telah mengikuti pelatihan
dan pendidikan minimal sebanyak 2 (dua) kali. Teknik pengumpulan
data penelitian ini menggunakan angket (kuesioner) yang disebar ke
30 respnden. Adapun skala yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
skala lingkert dengan 4 (empat) alternatif jawaban. Uji validitas
menggunakan Pearson Product Moment
dan uji realibilitas
menggunakan Cornbach Alpha dengan bantuan SPSS version 20.
Selanjutnya untuk mengetahui hasil data yang dilakukan perhitungan
dengan menggunakan teknik regresi linear sederhana dan koefisien
determinasi.
Hasil penelitian ini dapat dilihat dari thitung sebesar 7.254
dengan signifikasi 0,00 sedangkan ttabel dengan dk = n-2 yaitu 28 dan α
0,05 yaitu 0.682 dengan demikian thitung > ttabel atau 7.254 > 0.682 dan
signifikasi 0,00 < 0,05, maka Ho ditolak dan Hi diterima. Berdasarkan
hasil diatas diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,640 dan konstanta
sebesar 9.992. Angka ini mengandung arti bahwa setiap peningkatan
1% Pendidikan dan Pelatihan (X), maka Kinerja Guru (Y) meningkat
0,657. Pada koefisien determinasi (R Square) bahwa citra madrasah
berpengaruh positif terhadap minat peserta didik sebesar 64%
sedangkan sisanya 36% dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti.
Berdasarkan hasil penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa
pendidikan dan pelatihan menjadi variabel bebas dalam penetian ini
iii
berpengaruh signifikan dengan kinerja guru. Adapun rekomendasi
yang dapat penulis berikan yaitu (1) Bagi SMA IT AR Raihan, harus
selalu meningkatkan kualitas dengan lebih maksimal lagi.
meningkatkan mutu pendidikan, layanan dengan lebih baik. Agar apa
yang telah dimiliki sekarang dapat bertahan hingga berkelanjutan dan
mampu meningkat menjadi lebih baik lagi. (2) Bagi guru, sebagai
guru dan sebagai muslim kita wajib meningkatkan kualitas diri kita
melalui ilmu, kita harus selalu belajar demi mewujudkan pendidikan
dan juga peserta didik yang berkualitas untuk masa depan bangsa.
Kata Kunci : Pendidikan, Pelatihan, Kinerja Guru
iv
ABSTRACT
In an effort to improve teacher performance both in terms of
competence and skills in the learning process, schools need to pay
attention to factors that can improve teacher performance in
developing all their potential. One of them is by participating in
education and training. Because education and training provide
opportunities for teachers to gain new knowledge, skills, attitudes that
change their behavior which will ultimately improve performance and
will also have an impact on improving student learning achievement.
This study aims to determine the effect of education and training on
teacher performance at SMA IT AR Raihan in the 2024/2025
academic year. The type of research used by the researcher is
quantitative research. This study uses the Random Sampling
Technique using the Slovin formula. The population in this study was
30 teachers who had participated in training and education at least 2
(two) times. The data collection technique for this study used a
questionnaire distributed to 30 respondents. The scale used in this
study is a circle scale with 4 (four) alternative answers. Validity test
using Pearson Product Moment and reliability test using Cornbach
Alpha with the help of SPSS version 20. Furthermore, to find out the
results of the data, calculations were carried out using simple linear
regression techniques and coefficient of determination.
The results of this study can be seen from the t count of 7,254
with a significance of 0.00 while the t table with dk = n-2 is 28 and α
0.05 is 0.682, thus t count> t table or 7,254> 0.682 and a significance
of 0.00 <0.05, then Ho is rejected and Hi is accepted. Based on the
results above, a correlation coefficient of 0.640 and a constant of
9,992 were obtained. This figure means that for every 1% increase in
Education and Training (X), Teacher Performance (Y) increases by
0.657. In the coefficient of determination (R Square) that the image of
the madrasah has a positive effect on student interest by 64% while
the remaining 36% is influenced by other factors that were not
studied.
v
Based on the results of the study above, it can be concluded
that education and training are independent variables in this study
that have a significant effect on teacher performance. The
recommendations that the author can provide are (1) For SMA IT AR
Raihan, it must always improve quality to the maximum. improve the
quality of education, services better. So that what is currently owned
can last and be sustainable and can improve to be even better. (2) For
teachers, as teachers and as Muslims we are obliged to improve the
quality of ourselves through knowledge, we must always learn in
order to realize quality education and students for the future of the
nation.
Keywords: Education, Training, Teacher Performanc
Bīrūnī and India: The first attempt to understand
No full textIn this paper author focuses his attention on one of biggest Indologist of all times - Abū Raihan Al-Bīrūnī (973-1048). This itinerant scholar has acquainted himself with the roots of Hindu culture and philosophy at a time when next to nothing was known outside India about the range and richness of its heritage
RANCANG BANGUN PROTOTIPE MESIN PEMOTONG PLAT BESI DUAL AXIS BERBASIS ESP-32 TERINTEGRASI APLIKASI SMARTPHONE
No full textIron plates in the industry must go through a forming process such as cutting before being used as needed. One of the machines that can be used in cutting iron plates is CNC (Computer Numerical Control). However, the cost of CNC is quite expensive that small industries in particular cannot afford to use these machines. The purpose of this research is to design a prototype dual axis iron plate cutter that uses the ESP-32 microcontroller as a control center that can integrate with the RemoteXY application on a smartphone. This research will be carried out by designing the assembly of electronic sub-components supporting the system, designing the microcontroller algorithm, and designing the RemoteXY application that is used to communicate with the system. Based on the test, the design of the tool made complies with the expected specifications where the tool is able to simulate cutting iron plates in line shapes with automatic or manual modes. On the rotary encoder, the distance reading error was 0.577% for X axis and 0.7109% for Y axis. Both motors are able to function properly with a load voltage close to 50% of the 17-volt input voltage, namely 6.764 volts with load and 8.586 volts without load For the X axis and 7.07 volts with load and 8.515 volts without load for the Y axis. the input and output circuits can work as they should to receive input and control the output. The user interface used using RemoteXY also works well in accepting input, managing output, and using all the features created.
Keywords: ESP-32, RemoteXY, Iron Plate, Rotary Encoder, DC Moto
- …
