30 research outputs found
Pemahaman Submikroskopik dan Korelasinya dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 9 Malang pada Materi Asam Basa
No full textABSTRAK Ariska, Lilis. 2017. Pemahaman Submikroskopik dan Korelasinya dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 9 Malang pada Materi Asam Basa, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang, Pembimbing: (1) Prof. Dr. H. Subandi, M.Si., (2) Drs. Darsono Sigit, M.Pd. Kata kunci: Pemahaman Submikroskopik, Tes Pilihan Ganda Beralasan Terbuka, Asam BasaKimia masih merupakan salah satu pelajaran yang dianggap sulit oleh siswa. Hal ini diduga berkaitan dengan fenomena dalam ilmu kimia itu sendiri yang bersifat abstrak dan menggambarkan tiga jenis representasi yaitu representasi makroskopik, submikroskopik, dan simbolik. Ketiga tingkat pemahaman tersebut saling berkaitan satu sama lain. Namun kenyataannya dalam pembelajaran kimia ketiga level representasi kimia tersebut masih terpisah dan hanya lebih ditekankan pada level representasi makroskopik dan simbolik, sementara siswa diharapan dapat mengembangkan model dunia submikroskopiknya sendiri, sehingga pemahaman submikroskopik siswa diduga cenderung tertinggal dan ini dapat menyebabkan kesalahan konsep. Untuk itu perlu dilihat tingkat pemahaman submikroskopik siswa, terutama pada materi asam basa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendiskripsikan pemahaman representasi submikroskopik siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 9 Malang pada materi asam basa, (2) mengetahui korelasi antara tingkat pemahaman submikroskopik siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 9 Malang dengan hasil belajarnya pada materi asam basa.Penelitian ini merupakan penelitian survai & expos de facto. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIPA F SMA Negeri 9 Malang sebanyak 27 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pilihan ganda beralasan terbuka yang terdiri dari 20 butir soal, dengan validitas isi sebesar 94,44% dan reliabilitas sebesar 0,720. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) rerata tingkat pemahaman submikrokopik untuk siswa pada materi asam basa termasuk kategori cukup dengan skor 57,54%, dengan rincian pada konsep asam basa menurut Arrhenius sebesar 90,36% (sangat tinggi), pada konsep asam basa menurut Bronsted-Lowry sebesar 75,30% (tinggi), pada konsep asam basa menurut Lewis sebesar 57,40% (cukup), pada konsep asam poliprotik sebesar 58,31% (cukup), pada konsep derajat ionisasi (α) sebesar 77,77% (tinggi), pada konsep reaksi netralisasi sebesar 71,6% (tinggi), konsep indikator asam basa sebesar 14,81% (sangat rendah), dan pada konsep derajat keasaman (pH) sebesar 14,81% (sangat rendah); (2) terdapat korelasi yang kuat (koefisien korelasi sebesar 0,641) antara pemahaman submikroskopik (67,96) dengan hasil belajar siswa (73,62) pada materi asam basa, artinya semakin tinggi pemahaman submikroskopik siswa maka hasil belajarnya juga semakin tinggi, jadi kemampuan submikroskopik sangat berkontribusi terhadap hasil belajarnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTY REPRECENTACY (DMR) BERBANTU ADOBE FLASH TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS
No full textABSTRAK
Kemampuan representasi matematis merupakan ide atau
gagasan dalam menyelesaikan permasalahan matematika yang
diungkapkan secara verbal ataupun tulisan yang meliputi grafik, tabel,
gambar, persamaan, atau yang lainnya. Berdasarkan hasil
prapenelitian di SMP Negeri 32 Bandar Lampung diperoleh bahwa
kemampuan representasi matematis yang masih kurang memahami
yang ditunjukkan dari hasil tes. Permasalahan tersebut dapat teratasi
dengan adanya suatu proses belajar mengajar yang aktif, efektif, dan
efesien, yaitu dengan memilih model pembelajaran yang sesuai
dengan kebutuhan peserta didik serta adanya media pemebelajaran
sebagai penunjang dalam menciptakan suasana pembelajaran yang
lebih menyenangkan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui apakah
terdapat pengaruh model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy
8 (DMR) berbantu Adobe Flash terhadap kemampuan representasi
matematis. Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimen
semu. Variabel pada penelitian ini terdiri dari dua jenis yaitu
variabel bebas dan variabel terikat. Model pembelajaran Diskursus
Multy Reprecentacy (DMR) berbantu Adobe Flash menjadi variabel
bebas dan kemampuan representasi menjadi variabel terikatnya.
Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII
SMP Negeri 32 Bandar Lampung, dengan sampel penelitiannya
terdiri dari dua kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Analisis
data untuk uji hipotesis menggunakan One Way Anova.
Berdasarkan hasil analisis dan perhitungan disimpulkan
bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Diskursus Multy
Reprecentacy (DMR) berbantu Adobe Flash terhadap kemampuan
representasi matematis.
Kata Kunci: Model DMR, Adobe Flash, Representas
SEMANGAT EGALITARIANISME DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (STUDI TAFSIR Q.S. AL-HUJURAT:13)
Get PDFABSTRAK
SEMANGAT EGALITARIANISME DALAM PERSPEKTIF
PENDIDIKAN ISLAM
(STUDI TAFSIR Q.S AL-HUJURAT: 13)
RISA ARISKA: 1811010523
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan semangat
egalitarianisme dari sudut pandang Islam. Islam sangat menjunjung
tinggi semangat egalitarianisme. Pendidikan Islam dalam skala umum
memberikan proses pendewasaan individu muslim/muslimah yang
hendak mencapai tujuan kehidupan yang bahagia baik di dunia
maupun di akhirat kelak. Pendidikan Islam pun dalam masa kini tidak
ubahnya memiliki nilai-nilai normatif dan historis yang mendasarkan
sumber ajaran agama Islam. Komponen-komponen pendidikan Islam,
yaitu: pengertian pendidikan Islam, dasar dan tujuan pendidikan
Islam, metode pendidikan Islam, evaluasi pendidikan Islam dan
lembaga pendidikan Islam, secara umum digagas dan dikemas yang
merujuk pada nilai-nilai ajarann agama Islam. Tulisan ini juga
menekankan bahwasannya Islam telah mengatur sedemikian indahnya
baik laki-laki dan perempuan memiliki hak yang sama, keduanya
memiliki potensi yang sama diberbagai bidang ilmu seperti yang telah
dijelaskan dalam firman Allah Surat al-Hujurat ayat 13. Penelitian ini
menggunakan teknik penelitian kepustakaan ( Library Research )
dengan cara mencari, mengumpulkan, membaca, dan menganalisa
buku-buku yang ada relevansinya dengan masalah penelitian.
Kemudian diolah sesuai dengan kemampuan penulis. Adapun jenis
penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa semangat egalitarianisme dalam Surat
al-Hujurat ayat 13 menegaskan bahwa seluruh manusia berhak
memperoleh perlakuan yang sama baik itu laki-laki dan perempuan
tanpa melihat latar belakang sosial, kedudukan . Ayat ini menjelaskan
bahwa penciptaan manusia dari laki-laki dan perempuan yang satu.
Meyakinkan persamaan dalam perbedaan dari berbagai macam suku,
bangsa, agama, ras, dan warna kulit yang intinya supaya dapat saling
kenal mengenal. pada hakikatnya yang dinilai oleh Allah SWT
hanyalah ketakwaannya karena hanya orang yang paling tinggi tingkat
ketakwaannya di sisi Allah-lah orang yang paling mulia menurut
Allah SWT. Islam dengan tegas menolak adanya bentuk tindakan
diskriminasi dalam hal apapun.
Kata kunci: Egalitarianisme, Pendidikan Islam, Q.S Al-hujurat ayat 13.
iii
ABSTRAK
SEMANGAT EGALITARIANISME DALAM PERSPEKTIF
PENDIDIKAN ISLAM
(STUDI TAFSIR Q.S AL-HUJURAT: 13)
RISA ARISKA: 1811010523
This study aims to describe the spirit of egalitarianism from an
Islamic point of view. Islam highly upholds the spirit of
egalitarianism. Islamic education on a general scale provides a
process of maturation of individual Muslims/Muslim women who want
to achieve the goal of a happy life both in this world and in the
hereafter. Even today, Islamic education has normative and historical
values that are based on the source of Islamic teachings. The
components of Islamic education, namely: understanding of Islamic
education, the basis and objectives of Islamic education, methods of
Islamic education, evaluation of Islamic education and Islamic
educational institutions, are generally conceived and packaged
referring to the values of Islamic teachings. This paper also
emphasizes that Islam has arranged so beautifully that both men and
women have the same rights, both have the same potential in various
fields of knowledge as described in the word of Allah in Surah al�Hujurat verse 13. This research uses library research techniques (
Library Research) by searching, collecting, reading, and analyzing
books that have relevance to the research problem. Then processed
according to the ability of the author. The type of research in this
research is qualitative research. The results of the study indicate that
the spirit of egalitarianism in Surah al-Hujurat verse 13 emphasizes
that all humans have the right to receive equal treatment, both men
and women regardless of social background, position. This verse
explains that the creation of man from one male and female. Ensuring
similarities in differences from various ethnic groups, nationalities,
religions, races, and skin colors, the point is to get to know each
other. in essence what is judged by Allah SWT is only his piety
because only the person with the highest level of piety in the sight of
Allah is the most noble person according to Allah SWT. Islam firmly
rejects any form of discrimination in any case.
Keywords: Egalitarianism, Islamic Education, Q.S Al-Hujurat verse 1
Will The Income Of Womenpreneurs, Family Size, Husband's Income, Wife's Income, And Children's Income Affect Family Economic Improvement: An Islamic Economic Perspective?
No full textThis study aims to explore whether the income of womenpreneurs, family size, husband's income, wife's income, and children's income influence the improvement of family economics from an Islamic economic perspective. It is also hoped that the research can provide recommendations for women to understand and consider Islamic economic principles before deciding to become womenpreneurs and for husbands to consider Islamic Sharia principles when giving permission to wives and children to work. The research method used is quantitative, with a population of 1,898 people and a sample of 95 people obtained through the distribution of questionnaires. The results of the study show that: a) Womenpreneur income has an impact on improving family economics in Dompu Regency from an Islamic economic perspective; b) Family size influences family economic improvement in Dompu Regency from an Islamic economic perspective; c) Husband's income affects family economic improvement in Dompu Regency from an Islamic economic perspective; d) Wife's income contributes to family economic improvement in Dompu Regency from an Islamic economic perspective;e) Children's income has an impact on family economic improvement in Dompu Regency from an Islamic economic perspective
Implementasi Program Keputrian dalam Membentuk Akhlak Perempuan Salihah
Get PDFThe current reality is that many Muslim women students have not reflected commendable behavior and moral deterioration is increasingly insurmountable. Character building should consider gender, because the basic behavior of a person is not the same. With regard to that, this study aims to analyze the women's program in shaping the morals of female students to become salihah women and its implementation at SMP Muhammadiyah 1 Malang City. The focus of the study is on learning materials and implementation. The research method used is qualitative with a case study approach. This research was conducted at SMP Muhammadiyah 1 Malang City. The research informants were the vice principal of student affairs, the coordinating teacher, the teacher presenting the material and the female students. While the data collection method uses observation, interviews and documentation. Data analysis techniques used pattern matching, explanation making and time series analysis. The results of this study indicate that the keputrian program at SMP Muhammadiyah 1 Malang City is a solution to overcome the disorientation of the behavior of Muslim teenagers today, through providing material related to religion and femininity by understanding the obligations of being a salihah woman such as covering the aurat, speaking and having good morals
Implementasi Kebijakan Program Pembinaan Anak Terlantar di Kecamatan Indralaya Utara Kabupaten Ogan Ilir
Get PDFThis study aims to find out implementation factors and describe the performance of the implementation of the policy of abandoned Child Development Program in North Indralaya Subdistrict, Ogan Ilir Regency. The type of research used is a qualitative descriptive research type with data collection techniques in the form of observations, interviews, and documentation. Data analysis and reduction techniques using Atlas.ti. The results showed that all indicators of the policy implementation model of Van Meter and Van Horn (1975) have not been achieved as a measure of the success of the policy implementation process of the abandoned Child Development Program in North Indralaya Subdistrict, Ogan Ilir Regency. This study uses the theory of policy implementation of Van Meter and Van Horn (1975) and output policy performance from Purwanto (2012). The results showed the performance of the implementation of the policy of the Abandoned Child Development Program in North Indralaya Subdistrict, Ogan Ilir Regency is already achieved but has not been fully maximized. Good implementation factors that affect the policy are standards and policy objectives, policy resources, communication between organizations and various strengthening activities, social, economic and political conditions, characteristics of implementing agents and disposition of implementors. The results showed that the policy of abandoned Child Development program in North Indralaya Subdistrict of Ogan Ilir Regency has not been maximized due to low budget resources, resulting in the implementation of the policy has not fully met the standards. Research also shows that there is no local regulation or the like at the regional level that regulates the problem of displaced children in the Ogan Ilir area and judging by the performance of its output that indicators of access, coverage and bias are also still not optimal because it is influenced by standard factors and policy objectives and policy budgetresources
Gambaran pengetahuan dan sikap ibu hamil dalam mengkonsumsi tablet fe (zat besi) di Puskesmas Mamajang Makassar
No full textImplementasi Program Keputrian dalam Membentuk Akhlak Perempuan Salihah
Get PDFThe current reality is that many Muslim women students have not reflected commendable behavior and moral deterioration is increasingly insurmountable. Character building should consider gender, because the basic behavior of a person is not the same. With regard to that, this study aims to analyze the women's program in shaping the morals of female students to become salihah women and its implementation at SMP Muhammadiyah 1 Malang City. The focus of the study is on learning materials and implementation. The research method used is qualitative with a case study approach. This research was conducted at SMP Muhammadiyah 1 Malang City. The research informants were the vice principal of student affairs, the coordinating teacher, the teacher presenting the material and the female students. While the data collection method uses observation, interviews and documentation. Data analysis techniques used pattern matching, explanation making and time series analysis. The results of this study indicate that the keputrian program at SMP Muhammadiyah 1 Malang City is a solution to overcome the disorientation of the behavior of Muslim teenagers today, through providing material related to religion and femininity by understanding the obligations of being a salihah woman such as covering the aurat, speaking and having good morals
Rapid magnitude estimation using τC method for earthquake early warning system (Case study in Sumatra)
No full textAttenuation relation for strong motion in Eastern Java based on appropriate database and method
No full text
