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Modelo não linear de viga para a obtenção de esforços em serviço aplicado a lajes de barragem de enrocamento com face de concreto
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2009Em projetos estruturais, a determinação das solicitações para a verificação dos Estados Limites de Serviço é feita usualmente, com uma análise elástico-linear. Porém, pode ser que ocorram pequenas redistribuições de esforços mesmo em condições de utilização, devido à fissuração das seções mais solicitadas, principalmente no caso de peças dimensionadas com redistribuição de esforços. Neste caso, seria recomendável uma análise não linear para a determinação dos esforços solicitantes em serviço. Contudo, estas análises são geralmente complexas, necessitando certo grau de conhecimento teórico pelo projetista e modelos que exigem tempos de processamento computacional relativamente elevados, dificultando assim o seu uso em projetos usuais. Este trabalho tem por objetivo desenvolver um procedimento simplificado para a determinação dos esforços solicitantes em elementos sob condições de serviço, onde são utilizados diagramas momento curvatura para a consideração da não-linearidade dos materiais. Foi desenvolvido um programa computacional como forma de automatizar o processo iterativo que envolvem essas análises. Foram implementados no programa três tipos de diagramas momento-curvatura para se levar em conta a contribuição do concreto entre fissuras, o primeiro deles indicado pela NBR6118 proposto por Branson, o segundo retirado do CEB-FIP Model Code e o terceiro um diagrama bilinear simplificado. Foram estudados inicialmente exemplos de vigas contínuas, averiguando se há redistribuição de esforços em serviço, comparando os resultados obtidos pelos três diferentes diagramas com os resultados usuais de uma análise elástico-linear.O mesmo procedimento, com pequenas alterações, foi utilizado para o estudo de lajes de barragens de enrocamento com face de concreto, onde exercem função de vedação. Essas lajes possuem um comportamento pouco usual, já que pouco contribuem para a resistência da estrutura, estando praticamente submetidas a deslocamentos impostos.In structural design, the verification of serviceability limit states is usually done, by means of a linear-elastic analysis. However, small redistributions may occur, even under service conditions, due to cracking in the sections subjected to highest action effects, particularly in the case of structures designed with redistribution. In this case, is recommended a nonlinear analysis to determine the solicitations in service. Nevertheless, these analyses are usually complex, requiring some theoretical knowledge by the designer and models that require high computational processing time, making it difficult for use in regular projects. This work has the purpose to develop a simplified procedure to determine member efforts under service loads, where moment curvature diagrams are used to account for material nonlinearities. A computer program was developed as a way to automate the iterative process involving the analysis. To take into account the contribution of concrete between cracks, three types of momentcurvature diagrams were implemented. The first one indicated by NBR6118, as proposed by Branson; the second one taken from the CEB-FIP Model Code; and the third one is a simplified bi-linear diagram. Examples of continuous beams were initially studied, by checking if there is bending redistribution under service, and then comparing the results obtained by using the three different diagrams with the usual results of a linear-elastic analysis. The same procedure, with minor modifications, was used to study slabs of concrete face rockfill dams, where they exert sealing function. These slabs have an unusual behavior, since they provide a little contribution to the resistance of the structure, being subjected to imposed displacements
Soy negro, sí, y ¿qué pasa? : etnografía sobre el reconocimiento del estatuto de refugiado a los africanos residentes en Argentina
Tesis de MaestríaEn este trabajo me propuse comprender el universo social de los africanos que solicitan el estatuto de refugio, residentes en Buenos Aires. Por intermedio de una estrategia etnográfica se pudieron identificar tres momentos, a través de los cuales estos actores transitan a lo largo de dicho proceso.Fil: Luiz da Silva, Tamajara Janaina. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; ArgentinaFil: Luiz da Silva, Tamajara Janaina. Instituto de Desarrollo Económico y Social; Argentin
AÇÕES E PROTAGONISMO DA CRIANÇA E DA INFÂNCIA: a Sociologia da Infância por meio de um Projeto de Extensão
This article is based on studies and reflections from the GEPCI (Child and Childhood Study
and Research Group) at UFMS/CPAQ and presents an excerpt from the research project Child/s
and Childhood in the Approach to the Sociology of Childhood, coordinated by Professor
Janaina Maia from UFMS/CPAQ. This project aims to explore the theoretical field of
Childhood Sociology in a broad and diverse way through directed studies, bibliographical
survey and dialogues, enabling new conceptions in relation to the new studies provided by
Childhood Sociology. The extension actions of this project are developed through
understanding, reflection, understanding and interpretation with academics from the Pedagogy
Course, as well as the participation of children from the Public Network in the municipality of
Aquidauana/MS. During the activities, children are protagonists, investigating, creating and
interacting, developing physical, motor, cognitive, social and emotional aspects, in addition to
encouraging exploration, discovery and experimentation. Thus, it is possible to affirm that the
project contributes to promoting a more meaningful and comprehensive education for children,
through understanding and valuing their childhood, in addition to encouraging dialogue and
debate about the Sociology of Childhood among education professionals.
Keywords: Child. Infancy. Child education.Este artigo, parte de estudos e reflexões oriundas do GEPCI (Grupo de Estudos e Pesquisas
Criança e Infância) da UFMS/CPAQ e, apresenta um recorte do Projeto de pesquisa Criança/s
e Infância/s na Abordagem da Sociologia da Infância, coordenado pela Professora Janaina
Maia da UFMS/CPAQ. Esse projeto tem como objetivo explorar de forma ampla e diversificada
o campo teórico da Sociologia da Infância por meio de estudos dirigidos, levantamento
bibliográfico e diálogos, possibilitando novas concepções em relação aos novos estudos
proporcionados pela Sociologia da Infância. As ações extensionistas desse projeto são
desenvolvidas por meio da compreensão, reflexão, entendimento e interpretação junto aos
acadêmicos do Curso de Pedagogia, bem como a participação das crianças da Rede Pública do
município de Aquidauana/MS. Durante as atividades, as crianças são protagonistas, investigam,
criam e interagem, desenvolvendo aspectos físicos, motores, cognitivos, sociais e emocionais,
além de fomentar a exploração, descobertas e experimentação. Assim, é possível afirmar que o
projeto contribui para promover uma educação mais significativa e integral para as crianças,
por meio da compreensão e valorização da sua infância, além de incentivar o diálogo e o debate
sobre a Sociologia da Infância entre os profissionais da educação.
Palavras-chave: Criança. Infância. Educação Infantil
Conseqüências da falta de participação dos administradores na gestão hospitalar estadual pública de Florianópolis
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Este trabalho tem por objetivo identificar quais as conseqüências da falta de participação dos administradores na gestão pública hospitalar estadual da Grande Florianópolis. Tomaram-se como eixos: a análise da Gerência Administrativa, o Setor de Materiais, Custos, Recursos Humanos e Sistemas de Informação. O caminho metodológico percorrido foi orientado pela abordagem qualitativa no delineamento de um estudo de campo de natureza exploratória descritiva. A coleta de dados empíricos realizou-se por meio da aplicação de Questionários estruturados a quatro Gerentes Administrativos, quatro Chefes de Setor de Materiais, quatro Chefes de Setor de Recursos Humanos, quatro Chefes de Setor de Custos e quatro Chefes de Setor de Sistemas de Informação, dos Hospitais: HRSJ, HNR, HGCR e HF. Os principais resultados são de que a falta de participação dos administradores na Gestão hospitalar estadual pública da Grande Florianópolis, gera: falta de comprometimento com a gestão, falta de comprometimento da gerência; falta de organização, falta de agilidade nos processos, falta de estruturação dos processos de trabalho, trabalho pouco qualificado, falta profissionalização dos processos, dificuldades no fluxo de trabalho, pouca profissionalização da gestão, falta de aproveitamento dos dados, falta de padronização e formalização de determinados processos
Comunicação Científica: autoria e colaboração científica em Ciência da Informação e Biblioteconomia
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisROCHA, Carolini da. Comunicação científica: autoria e colaboração científica em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2008. 199 f. Trabalho Conclusão de Curso (Graduação)- Curso de Biblioteconomia, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2008. Pesquisa que trata do tema comunicação cientifica formal, abordando a autoria e a colaboração em Ciência da Informação e Biblioteconomia. Objetiva analisar as características dos autores que publicaram nas revistas brasileiras de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Desenvolve para tal uma pesquisa documental de natureza exploratória, descritiva e quali-quantitativa, que teve como corpus de análise as revistas: Ciência da Informação, Datagramazero, Encontros Bibli, Informação e Sociedade, Perspectivas em Ciência da Informação e Transinformação. Realiza para obtenção dos dados consulta nos próprios periódicos e no currículo Lattes da Plataforma Lattes do CNPq. Caracteriza, nesse processo, primeiramente, os periódicos nacionais que mais se destacam na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação levando em consideração algumas variáveis, tais como: histórico, vinculação institucional, periodicidade e corpo editorial. Caracteriza, a seguir, os autores, que publicaram nesses periódicos no período de janeiro de 2003 à dezembro de 2007, observando as seguinte variáveis: titulação dos autores e atuação profissional, autoria individual e em parceria, auto-citação em artigos publicados, idioma de publicação dos artigos e contribuição de autores estrangeiros e produtividade dos autores. Os resultados obtidos possibilitaram traçar as características das revistas e dos autores que publicaram nos periódicos selecionados e, consequentemente, que participam da construção do conhecimento em Biblioteconomia e Ciência da informação, no Brasil. Conclui que estudos, desta natureza, são importantes na medida em que os artigos são representações do estágio do desenvolvimento das áreas de conhecimento e a possibilidade de mapeá-los de alguma forma contribui para entendimento desse desenvolvimento
Maria de Fatima da Silva Gomes e Maria Valrineide da Silva Lima: a educação em meio a migração pendular
Pendular migration is a daily displacement for those who need to work or study in a different municipality from the one they live in, and in this article we discuss this need that for many is the only viable way to continue their studies. For the methodology we will use the qualitative approach, with the use of the Oral History technique, through interviews with the teachers Maria de Fátima da Silva Gomes and Maria Valrineide da Silva Lima. Used as theoretical reference the authors Ferreira (2017), Anbra (2009), Aranha (2005) for a better understanding of the pendular migration process, and the author Romanelli (1986) for understanding about the educational history of the time when the biographers studied In this way, through the analysis of the interviews and the academic texts cited, we can perceive the need of some people or the majority of people who lived in small towns that did not have all the education modalities to continue their studies, or who were distant from the schools having to follow a commuting path.A migração pendular é um deslocamento diário para aqueles que precisam trabalhar ou estudar em um município diferente do que moram, o que nesse artigo foi discutido essa necessidade de que para muitos é a única forma viável de continuar os estudos. Para a metodologia utilizaremos a abordagem qualitativa, com o uso da técnica da História Oral, através da realização de entrevistas com as professoras Maria de Fátima da Silva Gomes e Maria Valrineide da Silva Lima. Utilizado como referencial teórico o autor Ferreira (2017), para uma maior compreensão do processo de migração pendular, e a autora Romanelli (1986) para compreensão sobre a história educacional da época em que as biografadas estudaram. Deste modo, por meio da análise das entrevistas e dos textos acadêmicos citados, podemos perceber a necessidade de algumas pessoas ou a maioria que moravam em cidades pequenas que não tinham todas as modalidades de ensino para dar continuidade aos estudos, ou distantes das escolas tendo que seguir um trajeto que se dá o movimento pendular
Governança da água e tecnologias de sensoriamento remoto e geoprocessamento para a construção de cenários ambientais na bacia hidrográfica do Rio Tijucas, Santa Catarina, Brasil
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental, Florianópolis, 2009.O presente trabalho estuda procedimentos para [governança da água] em [bacias hidrográficas] por meio da participação da sociedade na construção de [cenários ambientais] com tecnologias de [Geoprocessamento] e [Sensoriamento Remoto]. O objetivo consiste na proposição de um planejamento e gestão de bacias hidrográficas como um processo de governança da água. Aplica-se metodologia de participação da sociedade para inserir tecnologias de Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento e Modelagem Ambiental na construção de cenários da paisagem para uma bacia de drenagem conforme casos de aplicação ou não de decisões de governança. O trabalho foi desenvolvido na Bacia Hidrográfica do [Rio Tijucas] (BRT) e contou com a participação de representantes da sociedade local para a proposição de cenários de governança. Foram comparados dados ambientais da paisagem da BRT dos anos de 1985 e 2006 para propiciar a compreensão da dinâmica do ambiente e fomentar a criação de um cenário alternativo futuro pela sociedade da bacia para manter sua qualidade e disponibilidade hídrica. Os cenários foram criados com os aplicativos SPRING, IDRISI, ER MAPPER e DINAMICA, inserindo a visão da comunidade por meio de cartografia participativa. O processo promoveu e estimulou a atuação da comunidade na construção de metas para o desenvolvimento sustentável. Os resultados obtidos foram: a) a construção do conceito de Governança da água com a comunidade da BRT; b) a construção do mapa temático de Zoneamento Participativo (ZP) da BRT; c) a criação de cenários ambientais com enfoque no passado, no presente e a projeção de duas perspectivas de futuro, a primeira com a efetivação da governança local por meio do ZP e a segunda, com a perpetuação do atual modelo de desenvolvimento.This work studies procedures for [water governance] in [watersheds] through societys participation in the construction of [environmental scenarios], generated with GIS and Remote Sensing. The objective consists in proposing a watershed planning and management as a process of water governance Methodology of societys participation is applied to insert Remote Sensing, GIS and Environmental Modeling technologies into the construction of landscape scenarios in a watershed as function of the enforcement of governance decisions. The work was conducted in the Tijucas River Watershed (TRW) and it counted with the participation of representatives of local society for the proposition of governance scenarios. Environmental data of TRW landscape for the years 1985 and 2006 were compared in order to allow the understanding of the environment dynamics and to foster the creation of an alternative scenario in the future by the basins society to maintain water quality and availability. The scenarios were created with SPRING, IDRISI, ER MAPPER and DINAMICA softwares, inserting the communitys vision with participatory mapping. The process has promoted and stimulated the communitys activities on building goals for sustainable development. The results were: a) the construction of the concept of "water governance" with the TRW community, b) the construction of a thematic map of Participatory Zoning (PZ) of TRW c) the creation of environmental scenarios with a focus on past, present, and the projection of two prospects: the first with the realization of local governance, using the PZ and the second with the perpetuation of the current development model
A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
The objective of this study is to address the concepts related to the organizational motivation process and the main tools available for its application. To this end, the methodology used involves an extensive literature review and bibliographical research. The results obtained revealed that all motivational techniques achieved positive results. However, among the approaches mentioned, the individual motivation of each employee stands out as the most effective. Furthermore, it was found that effective management within the organization plays a crucial role in obtaining significant results, directly contributing to increased productivity, improving communication in the workplace and monitoring the performance of each team member.O objetivo desse estudo consiste em abordar os conceitos relacionados ao processo de motivação organizacional e as principais ferramentas disponíveis para sua aplicação. Para tanto, a metodologia empregada envolve uma revisão da literatura e pesquisa bibliográfica. Os resultados obtidos revelaram que as técnicas motivacionais alcançaram resultados positivos. No entanto, dentre as abordagens mencionadas, a motivação individual de cada colaborador se destaca como a mais eficaz. Além disso, constatou-se que uma gestão eficaz dentro da organização desempenha um papel crucial na obtenção de resultados significativos, contribuindo diretamente para o aumento da produtividade, melhorando a comunicação no ambiente de trabalho e monitorando o desempenho de cada membro da equipe
RETALHOS DE DOR, FIOS DE ESPERANÇA: ENCENAÇÕES DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA FICÇÃO DE LÍLIAN PAULA SERRA & DEUS
This research presents an analysis of the staging of violence against women in two short
stories by the author Lílian Paula Serra and Deus. As for the methodology, this is a research
of bibliographic and qualitative approach about women's literature and its implications for
the fight against oppression against women. As a theoretical foundation, was used the
concept of Poetic Ferocity, developed by Silva (2018) and theoretical-critical reflections of
the writers Conceição Evaristo and Miriam Alves about Afro-Brazilian female literature. As
exposed above, in this research was observed that the black female voice in the written works
of Lílian Deus, which gives life to its protagonists and counters against what is seen in
canonical literature, contributes to a self-presentation of the realities lived by black women,
as well as their pains and hopes.Esta pesquisa apresenta uma análise da encenação da violência contra a mulher em dois
contos da autora Lílian Paula Serra e Deus. Quanto à metodologia, trata-se de uma pesquisa
de abordagem bibliográfica e qualitativa sobre a literatura feminina e suas implicações para
o combate à opressão contra a mulher. Como fundamentação teórica, foi utilizado o conceito
de Ferocidade Poética, desenvolvido por Silva (2018) e reflexões teórico-críticas das
escritoras Conceição Evaristo e Miriam Alves sobre a Literatura Afro-brasileira Feminina.
Ante o exposto, foi observado que a voz feminina negra nas obras de Lílian Deus, que dá
vida às suas protagonistas e vai contra o que é visto na literatura canônica, contribui para
uma autoapresentação das realidades vividas pela mulher negra, assim como suas dores e
esperanças
Ensaios em economia da educação
Essa dissertação é composta por três ensaios independentes em economia da educação que têm
por objetivo geral contribuir com a literatura nacional de economia da educação por meio da
estimação de modelos microeconométricos. O primeiro ensaio objetiva analisar a incidência e os
efeitos do overeducation sobre os rendimentos dos trabalhadores graduados do Estado de São
Paulo no período 2003-2013 visando controlar para heterogeneidade individual não-observada,
assim como mensurar a duração do fenômeno e seus determinantes. Para atingir tal objetivo, a
mensuração da escolaridade requerida foi obtida através do método Job Analysis baseado nas
informações da CBO 2002. Foram consideradas as 148 famílias ocupacionais da CBO 2002 que
requerem formação superior e utilizados os microdados do RAIS-Migra. Os resultados revelaram
uma taxa de sobre-educação de cerca de 27% no Estado de São Paulo com tendência ao declínio
no período. Através da estimação da equação de rendimentos de Verdugo e Verdugo (1989),
os resultados apontaram que o modelo de efeito fixo é o mais adequado, revelaram retornos
à sobre-educação negativos substancialmente reduzidos quando comparados às estimativas de
cross-section, confirmando a hipótese inicial de estudo de que os elevados retornos da sobreeducação encontrados na literatura são resultantes do viés de variável omitida. A análise da
duração do overeducation através da técnica de análise de sobrevivência mostrou uma queda
na probabilidade de continuar sobre-educado com o passar do tempo e que as características
individuais, do emprego, espaciais e macroeconômicas determinam a saída do indivíduo da
condição de sobre-educado. O segundo ensaio tem por objetivo avaliar o impacto do programa de
bonificação a docentes do Governo do Estado da Paraíba sobre a proficiência média em português
e matemática, taxa de aprovação escolar e taxa de abandono dos alunos do 5º/9º ano das escolas
premiadas. Devido à indisponibilidade de dados e à inconstância dos critérios de seleção do
programa durante sua vigência, foram utilizados os métodos do PSM e Diferenças em Diferenças
para avaliar o impacto do programa em um ano específico, 2016. Para este fim, utilizou-se os
microdados do SAEB e do Censo Escolar referentes aos anos de 2015 e 2017 para as escolas
públicas do Estado da Paraíba, disponibilizados por meio do INEP. Os resultados das estimações
revelaram a ausência de impacto do programa de bonificação sobre os indicadores de resultado
das escolas premiadas, sugerindo uma ineficiência do bônus em condicionar melhor desempenho
escolar. O terceiro ensaio investiga o transbordamento da qualidade da educação entre os municípios via proficiência média em português e matemática para alunos dos anos finais do ensino
fundamental por meio dos modelos econométrico-espaciais. Foram utilizados microdados do
SAEB, dados do Observatório da Criança e do Adolescente, do IBGE e do portal FINBRA, sendo
o período de análise os anos de 2011 e 2015 para os 5570 municípios brasileiros. Os resultados
obtidos confirmaram a hipótese inicial do estudo de existência de spillovers educacionais entre os
municípios, sendo encontradas evidências de dependência espacial no desempenho escolar dos municípios e nas variáveis explicativas, sugerindo que a melhor especificação é dada pelo modelo SDM.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESThis dissertation is composed of three independent essays in economics of education that have as
general objective to contribute to the national literature of economics of education through the
estimation of microechonometric models. The first essay aims to analyze the incidence and the
effects of overeducation on the incomes of workers graduated from the state of São Paulo, in
the period 2003-2013, in order to control for unobserved individual heterogeneity, as well as to
measure the duration of the phenomenon and its determinants. To achieve this objective, the
measurement of the required schooling was obtained through the Job Analysis method based on
the information of CBO 2002. Were considerated the 148 occupational families of CBO 2002
that require higher education and used the microdata of the RAIS-Migra. The results revealed
an over-education rate of about 27% in the State of São Paulo with a tendency to decline in
the period. By estimating the Verdugo and Verdugo (1989) income equation, the results pointed
out that the fixed effect model is the most appropriate, revealed negative over-education returns
substantially reduced when compared to cross-section estimates, confirming the initial hypothesis
of a study that the high returns of over-education found in the literature are resulting from
omitted variable bias. The analysis of overeducation duration through survival analysis technique
showed a drop in the likelihood of continuing over-educated over time and that individual,
employment, spatial and macroeconomic characteristics determine the individual’s departure
from the over-educated condition. The second essay aims evaluate the impact of the bonus
payment program to teachers of the Government of Paraíba State on the average proficiency in
portuguese and mathematics, the school approval rate and abandonment rate of the students
from 5º/9º years award-winning schools. Due to the unavailability of data and the inconstancy of
the program selection criteria during its validity, were used the methods of PSM and Differences
in Differences to evaluate the impact of the program in a specific year, 2016. To this end, the
microdata of the SAEB and the School Census for the years 2015 and 2017 were used for public
schools in the State of Paraíba, available through the INEP. The results of the estimates revealed
the lack of impact of the bonus programme on the result indicators of the award-winning schools,
suggesting an inefficiency of the bonus in conditioning better school performance. The third
essay investigates the overflow of the quality of education among municipalities through average
proficiency in Portuguese and mathematics for students of the final years of elementary school by
of econometric spatial models. Were are used microdata of SAEB and data from the Child and
Adolescent Observatory, of the IBGE and of the FINBRA Portal, the period of analysis is the
years 2011 and 2015 for the 5570 Brazilian municipalities. The results obtained confirmed the
initial hypothesis of the study of the existence of educational spillovers among the municipalities,
being found evidences of spatial dependence in the school performance of the municipalities and
in the explanatory variables, suggesting that the best specification is given by the SDM
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