1,721,064 research outputs found
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 16 JAKARTA TAHUN 2016/2017
Get PDFISMIA INTAN PRATIWI. The Influence of Cooperative Learning Numbered
Head Together to Learning Outcomes on Accounting Services Company
Student in SMK Negeri 16 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Study Program of
Economics Education, Consentration in Accounting Education, Faculty of
Economics, State University of Jakarta, 2017.
The aim of this research was to determined in cooperative learning Numbered
Head Together on learning outcomes student class X accounting in Vocational
Senior High School 16 Jakarta by using empirical data and facts are valid and
reliable.
This research conduct at SMK Negeri 16 Jakarta. The research method used is an
experimental method, Quasy Experimental Desain. The sample were students
class X Accounting in Vocational Senior High School 16 Jakarta. Sample were
taken using Non Equivalent Control Group Design technique. To get data from
variable, researcher used multiple choice tests for learning outcomes.
The validity of the instrument using the formula Product Moment and reliability of
the isntrumen using Kuder Richardson 20 (K-R.20). Techniques of data analysis
was carried out test is a presequisite to first test for normality by using Liliefors
test and homogeneity testing using F-testand then the test hypothesis used the
difference using t-test. The result of the testing requirements of the analysis states
that the test for normality both classes are normality distributed. Homogeneity of
variance test result of the data is homogeneous. Hypothesis testing showed that
the obtained t
meaning that t
count
count
of 6,6979. As for t
> t
table
tabel
is 2,030. Therefore t
count
(6,6979 > 2,030), Ho refused and Ha accepted which
means there is a significant effect in the use of cooperative learning numbered
head together for learning outcome subject accounting services company student
in Vocational Senior High School 16 Jakarta
PENGARUH METODE BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN LITERASI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI
Get PDFABSTRAK
PENGARUH METODE BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH DAN LITERASI LINGKUNGAN PESERTA
DIDIK KELAS X PADA MATA PELEJARAN BIOLOGI
Oleh:
Intan Pratiwi
Kemampuan pemecahan masalah dan literasi lingkungan pada peserta didik
kelas X IPA di SMA Negeri 1 Sukoharjo masih tergolong dalam kategori rendah
karena penggunaan metode pembelajaran yang kurang tepat. Maka, penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode brainstorming terhadap
kemampuan pemecahan masalah dan literasi lingkungan peserta didik kelas X
pada mata pelajaran biologi materi keanekaragaman hayati di SMA Negeri 1
Sukoharjo, Kabupaten Pringsewu. Jenis penelitian yaitu Quasy Eksperimental
Design, dengan desain penelitian Post Test Only Control Group. Sampel
penelitian terdiri dari dua kelas yang diperoleh dengan menggunakan teknik
sampling yaitu Cluster Random Sampling, sehingga didapat kelas X IPA 2
sebagai kelas kontrol dan X IPA 3 sebagai kelas eksperimen. Instrumen penelitian
yang digunakan yaitu tes (soal essay) yang merupakan tes kemampuan pemecahan
masalah dan non tes (angket) yang digunakan untuk mengukur literasi lingkungan
peserta didik. Pada penelitian ini teknik analisis data menggunakan uji-t
independent. Pada uji prasyarat dilakukan dengan menggunakan uji normalitas
dengan memakai metode Liliefors dan uji homogenitas menggunakan metode
Fisher. Berdasarkan hasil penelitian dari kedua sampel diketahui bahwa data pada
kemampuan pemecahan masalah dan literasi lingkungan berdistribusi normal dan
homogen,sehingga hasil analisis data yang telah dilakukan dengan melakukan uji
hipotesis menggunakan uji-t menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode
brainstorming terhadap kemampuan pemecahan masalah dan literasi lingkungan
peserta didik. Uji hipotesis dengan menggunakan uji-t berdasarkan t-tabel < t�hitung, dan diperoleh pada kemampuan pemecahan masalah memiliki skor 2,045
< 18,496 dan pada literasi lingkungan memiliki skor 2,045 < 16,085, maka dapat
disimpulkan bahwa hipotesis diterima. Pada kelas kontrol dan kelas eksperimen
terdapat perbedaan yang signifikan pada kemampuan pemecahan masalah dan
literasi lingkungannya.
Kata Kunci : Metode Brainstorming, Kemampuan Pemecahan Masalah, Literasi
Lingkungan
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK PADA KELOMPOK A MELALUI BERMAIN MEMANCING HURUF DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL II PERUMNAS CABANG KARUNRUNG KOTA MAKASSAR
Get PDFNur Intan Pratiwi, 2017. Pengembangan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Pada Kelompok A Melalui Bermain Memancing Huruf Di Taman Kanak-Kanak Aiyiyah Bustanul Athfal II Perumnas Cabang Karunrung Kota Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Arifin Manggau S.Pd, M.Pd dan Dr. Muhammad Akil Musi, S.Pd., M.Pd. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pengembangan kemampuan membaca permulaan anak pada kelompok A memlalui bermain memancing huruf dalam mengenal simbol-simbol huruf vocal dan konsonan serta menyebutkan dan mengelompokkan gambar yang memiliki bunyi/huruf awal yang sama?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengembangan kemampuan membaca permulaan anak pada kelompok A melalui bermain memancing huruf dalam mengenal simbol-simbol huruf vocal dan konsonan serta menyebutkan dan mengelompokkan gambar yang memiliki bunyi/huruf awal yang sama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Adapun subjek penelitian yaitu Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal II Perumnas Cabang Karunrurung Kota Makassar pada kelompok A dengan jumlah anak didik sebanyak 21 orang dan 2 orang guru. Prosedur penelitian ini dilakukan dengan 3 cara yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengenai pengembangan kemampuan membaca permulaan anak melalui bermain memancing huruf di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal II Perumnas Cabang karunrung Kota Makassar menunjukkan bahwa melalui bermain memancing huruf dapat mengembangkan kemampuan membaca permulaan anak. Dengan permainan tersebut, maka seorang guru dapat mengetahui secara langsung dan melihat gambaran terhadap kemampuan-kemampuan yang dimiliki oleh anak didik. Bisa dilihat ada anak yang masih perlu bimbingan dan arahan dari guru serta ada pula anak yang memang belum bisa melakukan perintah guru dan ada juga anak yang sudah mandiri dalam melaksanakan perintah dari guru untuk mencapai indikator dalam pengembangan bahasa mengenai keaksaraan yang terkhusus dengan kemampuan membaca permulaan anak
PENGARUH ROE, NPM, EVA DAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) TERHADAP NILAI PERUSAHAAN (Pada Sektor Perbankan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2012 – 2016)
Get PDFNovianti Intan Pratiwi, 2018; The Effect Of ROE, NPM, EVA And Corporate Social Responsibility (CSR) Towards Firm Value (A Study From Banking Sector That Listed On Indonesia Stock Exchange Period 2012 – 2016). Skripsi. Jakarta: Financial Management Concentration, Management Over the Study Program, Department of Management, Faculty of Economics, State University of Jakarta.
The purpose of this research is to examine the effect of ROE, NPM, EVA and Corporate Social Responsibility (CSR) towards firm value (Tobin’s Q). The firm value of this research is measured by Tobin’s Q, which is a combination of market value and market to book towards an asset. This research is using a quantitative method. The samples of this research are banking companies that list on Indonesia Stock Exchange during 2012 –2016 using purposive sampling method. The research is using the classical assumption and double linear regression. The results of this research indicate that return on equity significantly positive towards firm value. While NPM, EVA and Corporate Social Responsibility (CSR) have no effect towards firm value in the banking sector that listed in Indonesia Stock Exchange during 2012 – 2016.
Keywords: Return On Equity, Net Profit Margin, Economic Value Added, Corporate Social Responsibility, Firm Valu
PENYELESAIAN SENGKETA TANAH ULAYAT ANTARA MASYARAKAT HUKUM ADAT DENGAN PT. PERKEBUNAN NUSANTARA V DI KABUPATEN KAMPAR
Get PDFABSTRAK
PENYELESAIAN SENGKETA TANAH ULAYAT ANTARA MASYARAKAT HUKUM
ADAT DENGAN PT. PERKEBUNAN NUSANTARA V DI KABUPATEN KAMPAR
Maya Intan Pratiwi, NIM 2030112007, Program Studi Doktor Hukum
Fakultas Hukum Universitas Andalas, 2025
Hak ulayat merupakan hak yang dimiliki masyarakat hukum adat yang bersifat normatif
dan tunduk pada sistem hukum adat. Secara konstitusional negara mengakui dan
menghormati hukum adat serta hak-hak tradisonalnya sepanjang masih ada masyarakat
hukum adat yang melestarikannya. Penyelesaian sengketa tanah ulayat yang terjadi di
wilayah masyarakat hukum adat diselesaikan dengan cara adat. Penelitian ini menggunakan
metode Penelitian Yuridis Empiris, bersifat preskriptif. Menggunakan data primer yang
berasal dari informan, diperoleh langsung dari sumbernya, baik melalui wawancara,
observasi, maupun laporan dari dokumen yang kemudian diolah sedangkan data sekunder
yang berasal dari bahan hukum. Permasalahan yang dibahas yaitu bagaimana penyelesaian
sengketa tanah ulayat masyarakat hukum adat menurut ketentuan hukum nasional dan
prosedur penyelesaian sengketa tanah ulayat masyarakat hukum adat menurut ketentuan
hukum adat di Kabupaten Kampar, bagaimana terjadinya sengketa tanah ulayat dan upaya
penyelesaiannya antara masyarakat hukum adat dengan PTPN V di Kabupaten Kampar dan
bagaimana konsep penyelesaian sengketa tanah ulayat antara masyarakat hukum adat
dengan investor kedepannya di Kabupaten Kampar. Di dalam penelitian ini di peroleh,
Pertama, penyelesaian sengketa tanah ulayat masyarakat hukum adat menurut ketentuan
hukum nasional yaitu undang-undang yang secara khusus mengatur tentang hak ulayat
hingga saat ini belum ada. Sedangkan prosedur penyelesaian sengketa tanah ulayat
masyarakat hukum adat menurut ketentuan hukum adat di Kabupaten Kampar yaitu
menggunakan Bajanjang Naik, Batanggo Turun di Kabupaten Kampar, ternyata
penerapannya seringkali tidak terdokumentasi secara tertulis sehingga rentan terhadap
interpretasi yang berbeda. Kedua, sengketa tanah ulayat milik masyarakat hukum adat
dengan PTPN V di Kabupaten Kampar terjadi disebabkan adanya tumpang tindih tanah hak
ulayat masyarakat hukum adat dengan HGU yang diberikan kepada PTPN V, dimana
dalam proses penerbitan HGU PTPN V di Kabupaten Kampar pihak PTPN V tidak ada
melibatkan masyarakat hukum adat setempat dan tidak membayar uang pancuong ale atau
uang ganti rugi berupa apapun. Ketiga, konsep penyelesaian sengketa tanah ulayat antara
masyarakat hukum adat dengan investor di Kabupaten Kampar, ternyata dalam hal
penyelesaian sengketa tanah ulayat melalui jalur litigasi (pengadilan) sering kali tidak
efektif dan tidak berpihak pada masyarakat hukum adat, oleh karena itu mediasi sebagai
bagian dari alternatif penyelesaian sengketa dapat dijadikan peluang penanganan sengketa
tanah ulayat yang lebih efektif dan efisien.
Kata Kunci : Penyelesaian Sengketa, Tanah Ulayat, Masyarakat Hukum Ada
PENGARUH VOLUME PERDAGANGAN SAHAM, FREKUENSI PERDAGANGAN SAHAM DAN INFLASI TERHADAP VOLATILITAS HARGA SAHAM PADA PT BANK PANIN SYARIAH TBK PERIODE 2014-2016
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Pengaruh Volume Perdagangan Saham, Frekuensi Perdagangan Saham Dan Inflasi Terhadap Volatilitas Harga Saham Pada PT Bank Panin Syariah Tbk Periode 2014-2016” ini ditulis oleh Intan Pratiwi Yuliawati dengan nomor induk mahasiswa (NIM) 2824133050, Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung yang dibimbing oleh Binti Nur Asiyah, M.Si.
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh para investor yang sering mengamati volatilitas dari harga saham untuk memperkirakan risiko yang akan diperoleh dalam transaksi di pasar modal. Tinggi rendahnya volatilitas harga saham tergantung pada informasi yang diperoleh investor mengenai harga saham baik informasi yang berasal dari dalam maupun dari luar perusahaan. Penelitian ini juga dikhususkan pada saham syariah utamanya saham PT Bank Panin Syariah sebagai satu-satunya perusahaan sektor keuangan yang terdaftar dalam Daftar Efek Syariah.
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk menguji pengaruh signifikan volume perdagangan saham terhadap volatilitas harga saham PT Bank Panin Syariah TBK periode 2014-2016; (2) Untuk menguji pengaruh signifikan frekuensi perdagangan saham terhadap volatilitas harga saham PT Bank Panin Syariah TBK periode 2014-2016; (3) Untuk menguji pengaruh signifikan inflasi terhadap volatilitas harga saham PT Bank Panin Syariah TBK periode 2014-2016; (4) Untuk menguji pengaruh signifikan volume perdagangan saham, frekuensi perdangan saham dan inflasi secara bersama-sama terhadap volatilitas harga saham PT Bank Panin Syariah TBK periode 2014-2016.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Pengambilan sampel dengan teknik nonprobability sampling. Metode pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang berasal dari data laporan ringkasan kinerja PT. Bank Panin Syariah Tbk dan inflasi periode tahun 2014-2016. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dan uji hipotesis menggunakan uji t dan uji F.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) volume perdagangan saham berpengaruh tidak signifikan terhadap volatilitas harga saham PT Bank Panin Syariah Tbk; (2) frekuensi perdagangan saham berpengaruh positif signifikan terhadap volatilitas harga saham PT Bank Panin Syariah Tbk; (3) inflasi berpengaruh negatif signifikan terhadap volatilitas harga saham PT Bank Panin Syariah Tbk; (4) volume perdagangan saham, frekuensi perdagangan saham dan inflasi berpengaruh signifikan terhadap volatilitas harga saham PT Bank Panin Syariah Tbk.
Kata kunci : Volatilitas Harga Saham, Volume Perdagangan Saham, Frekuensi Perdagangan Saham dan Inflasi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDI AL-HIDAYAH NGUNUT TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
STAD terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Matematika di
SDI Al Hidayah Ngunut Tulungagung” ini ditulis oleh Octavia Dila Intan Pratiwi,
NIM 12205183028, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,
yang dibimbing oleh H. Muh. Nurul Huda, M.A NIP. 197404082007011003.
Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Hasil Belajar
Peserta Didik, Matematika.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar peserta didik pada mata
pelajaran matematika yang cenderung rendah. Siswa cenderung pasif saat
mengikuti kegiatan pembelajaran matematika karena menganggap matematika
adalah pelajaran yang sulit. Proses pembelajaran yang monoton membuat siswa
menjadi bosan sehingga siswa kurang memperhatikan guru disaat guru sedang
menyampaikan materi pembelajaran. Hal inilah yang menyebabkan hasil belajar
peserta didk pada mata pelajaran matematika cenderung rendah. Maka dari itu perlu
diterapkan sebuah model pembelajaran yang dapat membuat peserta didik menjadi
aktif dan bersemangat ketika pembelajaran sedang berlangsung. Model
pembelajaran kooperatif tipe STAD dipilih dengan harapan dapat membantu
peserta didik untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran, sehingga hasil
belajarnya dapat meningkat.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah model
pembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh terhadap hasil belajar peserta
didik pada mata pelajaran matematika di SDI Al-Hidayah Ngunut Tulungagung?
(2) Seberapa besar pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap
hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika di SDI Al -Hidayah
Ngunut Tulungagung?. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah (1)
Untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe
STAD terhadap hasil belajar peserta didik pada pada mata pelajaran matematika di
SDI Al-Hidayah Ngunut Tulungagung. (2) Untuk mengetahui seberapa besar
pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil
belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika di SDI Al-Hidayah Ngunut
Tulungagung.
Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan
kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Eksperimen yang dipergunakan
dalam penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi experimental) dengan desain
two group posttest-only group desaign. Dalam eksperimen semu terdapat kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol yang memiliki karakteristik sama. Bedanya pada
kelompok eksperimen diberi perlakuan khusus (variabel yang akan diuji akibatnya)
sedang pada kelompok kontrol diberi perlakuan lain, atau perlakuan yang biasa
dilakukan, yang akan dibandingkan hasilnya dengan perlakuan eksperimen. Pad
PENERAPAN PRINSIP SYARIAH DALAM ASURANSI SYARIAH Di PT. AJB BUMIPUTERA CABANG TULUNGAGUNG MENURUT FATWA DSN MUI NO: 21/DSN-MUI/X/2001
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Penerapan prinsip syariah dalam asuransi syariah di
PT AJB Bumiputera Tulungagung menurut Fatwa DSN MUI No:
21/DSNMUI/X/2001 (Studi kasus di PT AJB Bumiputera Tulungagung)” yang
ditulis oleh Intan Pratiwi Nirwana Putri, NIM. 1711143034, Pembimbing Dr. H.
Asmawi, M.Ag.
KATA KUNCI : Asuransi Syariah, Prinsip Asuransi Syariah
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya perusahaan perusahan atau lembaga
lembaga yang seiring berjalannya waktu banyak yang menggunakan label syariah,
sehingga masih banyak lembag-lembaga yang berlebel syariah namun tidak
memakai system syariah. Sehingga penilis tertarik untuk meneliti tentang
penerapan prinsip syariah dalam asurans syariah di PT. AJB Bumiputera
Tulungagung.
Rumusan dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana penerapan prinsip
syariah dalam Asuransi Syariah di Asuransi Jiwa Bersama Bumiputera
Tulungagung, 2) Bagaiamana Ketentuan umum mengenai Asuransi syariah di
Asuransi Jiwa Bersama Bumiputera menurut Fatwa DSN MUI. Adapun yang
menjadi tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Mengetahui tentang penerapan
prinsip syariah dalam Asuransi Syariah di Asuransi Jiwa Bersama Bumiputera
Tulungagung, 2) Memahami ketentuan umum mengenai asuransi syariah di
Asuransi Jiwa Bersama Bumiputera menurut Fatwa DSN MUI.
Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode kualitatif dan
jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian berupa pengamatan, wawancara, atau penelaah dokumen. Sedangkan
teknik analisa data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan.
Adapun hasil penelitian ini adalah : 1) Penerapan prinsip syariah dalam
Asuransi Syariah di Asuransi Jiwa Bersama Bumiputera Tulungagung adalah Dari
hasil wawancara dengan narasumber dan observasi lapangan diperoleh keterangan
bahwa asuransi syariah yang ada dalam produk-produk asuransi syariah di PT
AJB Bumi Putera Cabang Tulungagung diawasi oleh dewan pengawas syariah
dimana seluruh kegiatannya dipantau oleh dewan pengawas syariah guna
memastikan bahwa produk tersebut aman dan sesuai dengan syariah dalam artian
produk syariah haruslah terbebas dari maisir, riba dan gharar. 2) Bahwa ketentuan
dalam akad tersebut sepenuhnya telah sesuai dengan dengan ketentuan prinsip
prinsip DSN, bahwasanya dalam akad mudharabah perusahaan bertindak sebagai
mudharib (pengelola) sedangkan peserta bertindak sebagai shahibul mal
(pemegang polis) dan dalam akad tabarru‟ peserta memberikan hibah yang akan
di gunakan untuk menolong peserta lain yang terkena musibah sedangkanperusahaan hanya bertindak sebagai pengelola dana hibah tersebut. Dengan
demikian prinsip operasional asuransi syariah lebih menekankan pada prinsip
tolong-menolong, dan keadilan
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
- …
