47 research outputs found
Tupperware Malaysia / Fatin Nabila Mohd Sahidin
Get PDFThis report of the social media portfolio is an individual project that need each of students to set up new business, which is a real entrepreneurial business and, we have to use a social media platform which is Facebook for marketing purposes.
For this project, I have chosen the Tupperware Brands as my business because I’m sure that this product can help people to solve their problem help them to get a job. In Tupperware, they provide many products to make it easier in your life. It also the most popular brands in the world that has warranty lifetime and easy to sell it
OPTIMALISASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN COVID-19 MELALUI LESSON STUDY DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA PAYAKUMBUH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kompetensi pedagogik guru MAN 2 Payakumbuh semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 dalam melaksanakan pembelajaran Covid-19 melalui Lesson Study. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan sekolah. Subyek penelitian ini adalah seluruh guru yang mengikuti bimbingan teknis penulisan penelitian tindakan kelas di MAN 2 Payakumbuh semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan pada setiap akhir siklus dilakukan evaluasi dan analisis terhadap kemampuan belajar guru tersebut. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi untuk mengamati kemampuan guru, catatan lapangan dan dokumentasi. Metode yang digunakan dalam analisis data adalah metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan Lesson Study dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran Covid-19 di MAN 2 Payakumbuh semester ganjil tahun ajaran 2021/2022. Hal ini terlihat dari peningkatan rata-rata kemampuan mereka dari siklus I ke siklus II. Peningkatan penilaian kemampuan guru berada pada kategori memuaskan (B). Dari rata-rata 80,10 pada siklus I menjadi 87,29 pada siklus II dengan persentase peningkatan sebesar 8,98%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa penerapan Lesson Study dapat mengoptimalkan kompetensi pedagogik guru MAN 2 Kota Payakumbuh tahun ajaran semester ganjil 2021/2022 dalam melaksanakan pembelajaran Covid-19
Optimalisasi Kompetensi Pedagogik dalam Menyusun Modul Ajar Melalui Supervisi Akademi Berkelanjutan pada Guru Mata Pelajaran di Kelas X.E MAN 2 Kota Payakumbuh Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023
Get PDFThis study aims to optimize the pedagogic competence of Class X.E MAN 2 Payakumbuh teachers in Even Semester 2022/2023 Academic Year in preparing teaching modules through continuous academic supervision. The research method used is school action research. The subjects of this study were 20 class teachers at MAN 2 Payakumbuh Even Semester 2022/2023 Academic Year, 15 general subject teachers and 5 Islamic Religious Education subjects. This research was conducted in two cycles and at the end of each cycle an analysis of the teacher's ability to make teaching modules and their application in class was carried out. Data collection techniques in this study used observation sheets, documentation and field notes about teacher development. The method used in data analysis is a quantitative descriptive analysis method. Based on the results of the research and discussion it can be concluded that through the application of continuous academic supervision it can improve the ability of teachers to make teaching modules at MAN 2 Payakumbuh. This can be seen from the increase in their average ability from cycle I to cycle II. The average increase per indicator for the assessment of teaching modules increased from 73.00 in the satisfactory category (C) in cycle I to 88.75 in the satisfactory category (B+) with an increase of 21.58%. While the average teacher's ability to make teaching modules is in the satisfactory category. From 73.54 quite satisfactory (C) in cycle I it increased to 90.63 in the category quite satisfactory (B+) with an increase percentage of 23.24%. Thus it can be concluded that optimizing pedagogic competence can improve the ability of Class X.E MAN 2 Payakumbuh teachers in Even Semester 2022/2023 Academic Year in compiling teaching modules through continuous academic supervision
ENHANCING COGNITIVE LEARNING OUTCOMES IN MA AL MANAR CLASS XII MIA STUDENTS USING A PROBLEM-BASED LEARNING METHOD ON BIOTECHNOLOGY MATERIALS
No full textBackground: Classroom action research aims to determine the application of problem-based learning methods to biotechnology material in improving cognitive learning outcomes for students in class XII MIA MA Al Manar Purwakarta. Methods: This study was carried out in class XII MIA MA Al Manar Purwakarta, which is located on Jalan Purnawarman Barat No. 71 in Purwakarta. The author had 21 students participate in this study as respondents. The method implemented in classroom action research is problem-based learning. This study's instruments included observation sheets, questionnaires, field notes, and tests. Results: Based on the research conducted, there was a significant increase in the value of biology from 23.81% to 80.95% between the odd semester and even semester of the 2021-2022 school year. Conclusion: Thus, the results of this study can improve students' cognitive learning outcomes
ANALISIS LC-MS/MS (Liquid Crhomatogaph Mass Spectrometry) DAN METABOLIT SEKUNDER SERTA POTENSI ANTIBAKTERI EKSTRAK n-HEKSANA SPONS Callyspongia aerizusa YANG DIAMBIL PADA KONDISI TUTUPAN TERUMBU KARANG YANG BERBEDA DI PERAIRAN TELUK STARING
Get PDFAbstrak : Spons merupakan bagian dari biota komponen penyusun ekosistem terumbu karang yang memiliki kandungan bioaktif. Salah satu jenis spons yang memiliki kandungan bioaktif adalah C. aerizusa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat perbedaan kandungan bioaktif pada kondisi terumbu karang yang berbeda. Metode yang digunakan dalam survei kondisi terumbu karang dan penentuan stasiun pengamatan menggunakan metode Point Intercept Transect (PIT). Pemeriksaan metabolit sekunder menggunakkan metode Kromatografi lapis tipis menurut Harborne (1987), perbedaan kandungan senyawanya menggunakan analisis LC-MS/MS, pengujian aktivitas antibakteri menggunakkan metode sumuran. Hasil penelitian kondisi tutupan karang menunjukan bahwa kondisi tutupan karang hidup 19-65% dengan kategori buruk hingga baik. Jumlah senyawa pada stasiun I mencapai 15 dan jumlah senyawa pada stasiun II mencapai 13. Kandungan Metabolit Sekunder untuk C. aerizusa dari kedua stasiun sama, yaitu aktif terhadap alkoloid, steroid, flavonoid, terpenoid, dan saponin. Potensi Antibakteri Ekstrak n-heksana Spons C. aerizusa untuk stasiun I dan II tidak aktif terhadap E. coli namun Spons C. aerizusa stasiun I dan II aktif terhadap aktivitas S. mutans. Kata Kunci :ÃÂ n-heksana, Terumbu karang, metabolit sekunder, antibakteriÃÂ ÃÂ Abstract : Sponges are part of the biota that make up the coral reef ecosystem that contains bioactive ingredients. One type of sponge that has a bioactive content is C. aerizusa. The purpose of this study was to see differences in bioactive content in different coral reef conditions. The method used in the coral reef condition survey and the determination of observation stations using the Point Intercept Transect (PIT) method. Examination of secondary metabolites using the thin layer chromatography method according to Harborne (1987), differences in the content of compounds using LC-MS / MS analysis, testing the antibacterial activity using the well method. The results of the research on coral cover conditions showed that the conditions of live coral cover were 19-65% with a bad to good category. The number of compounds at station I reached 15 and the number of compounds in station II reached 13. Secondary Metabolite content for C. aerizusa from both stations was equally active against alkoloid, steroid, flavonoids, terpenoids, and saponins. Antibacterial Potential of n-hexane Extract of C. aerizusa Sponge for stations I and II were not active against E. coli but sponge C. aerizusa station I and II were active against S. mutans activity.Keywords : n-hexane, coral reefs, secondary metabolites, antibacteria
Vertical Greening Façade as Passive Approach in Sustainable Design
No full textAbstractTo overcome the excessive heat in tropical climate countries during the day, the types of skin or façade play a vital role in regulating the temperature and the amount of heat transmission in a building. This research was carried to evaluate the percentage of temperature reduction of two building samples, one with “vertical greening” and one without. The result proved that the temperature reduction of the building with the green façade system is higher than the building without the green façade system. Therefore, it justifies that Vertical Greening Facade does act as an acceptable passive approach for sustainable design
Enhancing Cognitive Learning Outcomes in MA Al Manar Class XII MIA Students using a Problem-Based Learning Method on Biotechnology Materials
Get PDFBackground: Classroom action research aims to determine the application of problem-based learning methods to biotechnology material in improving cognitive learning outcomes for students in class XII MIA MA Al Manar Purwakarta. Methods: This study was carried out in class XII MIA MA Al Manar Purwakarta, which is located on Jalan Purnawarman Barat No. 71 in Purwakarta. The author had 21 students participate in this study as respondents. The method implemented in classroom action research is problem-based learning. This study\u27s instruments included observation sheets, questionnaires, field notes, and tests. Results: Based on the research conducted, there was a significant increase in the value of biology from 23.81% to 80.95% between the odd semester and even semester of the 2021-2022 school year. Conclusion: Thus, the results of this study can improve students\u27 cognitive learning outcomes.
Keywords : Classroom action research; problem based learning metho
Efek Pemberian Ekstrak Etanol Akar Rumput Belulang (Eleusine indica l. Gaertn) Terhadap Penurunan Jumlah Bakteri pada Mencit (Mus musculus) yang Diinokulasi Salmonella typhi
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan efek dari pemberian ekstrak etanol akar rumput belulang (E. indica L. Gaertn) terhadap penurunan jumlah bakteri pada hepar mencit (Mus musculus) yang diinokulasi S. typhi.Penelitian ini adalah penelitian eksperimental laboratorium dengan rancangan the post-test only control group design. Dua puluh ekor mencit dibagi menjadi 4 kelompok, satu kelompok kontrol dan tiga kelompok uji. Kelompok I tidak diberi ekstrak etanol akar rumput belulang sebagai K. Kelompok II diberi ekstrak etanol akar rumput belulang dengan dosis 10 mg/ekor sebagai Uji I. Kelompok III diberi ekstrak etanol akar rumput belulang dengan dosis 20 mg/ekor sebagai Uji II. Kelompok IV diberi ekstrak etanol akar rumput belulang dengan dosis 40 mg/ekor sebagai Uji III. Semua kelompok diberi pakan standar pada hari ke-1 sampai hari ke-7. Pada hari ke-8 mencit diinokulasi S. typhi 1 x 10 6, setelah 2 jam mencit diberi ekstrak etanol akar rumput belulang pada kelompok uji dan Aquadest pada kelompok kontrol. Setelah 24 jam mencit didekapitasi dan diambil heparnya untuk menghitung jumlah koloni bakteri pada jaringan hepar. Rerata jumlah bakteri pada pengenceran ke-2 didapatkan kelompok K = 26.78, kelompok Uji I = 28.28, kelompok Uji II = 24.74, dan kelompok Uji III = 7.98. Uji Mann-Whitney U didapatkan perbedaan signifikan antara kelompok K dengan Uji III p=0.008, Uji I dengan Uji III p=0.007, dan Uji II dengan Uji III p=0.009(p=<0,05).Ekstrak etanol akar rumput belulang dapat menurunkan jumlah koloni bakteri pada mencit yang diinokulasi S. typhi pada tiap-tiap dosis.Kata Kunci : Akar rumput belulang, Koloni bakteri, Hepar, Salmonella typh
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS V MI MUHAMMADIYAH TINGGARJAYA KEC JATILAWANG BMS TH PEL 2012-2013
No full textPembelajaran merupakan interaksi antara pengajar dengan satu atau lebih individu untuk belajar, direncanakan sebelumnya dalam rangka untuk menumbuhkembangkan pengetahuan, ketrampilan, dan pengalaman belajar kepada peserta didik. Peserta didik akan terdorong untuk terus belajar jika kegiatan pembelajaran diselenggarakan secara nyaman dan menyenangkan, sehingga peserta didik terlibat secara fisik dan psikis. Oleh karena itu, kegiatan guru mengajar harus merangsang kegiatan siswa melakukan berbagai kegiatan belajar, salah satunya adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Media pembelajaran yang dapat melibatkan siswa secara aktif dalam kegiatan pembelajaran adalah melalui Media kartu huruf.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis aksara jawa pada siswa kelas V MI Muhammadiyah Tinggarjaya melalui media kartu huruf. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif.
Hasil analisis menunjukan bahwa kemampuan membaca dan menulis aksara jawa siswa kelas V pada setiap siklus mengalami peningkatan hasil. Dari observasi awal rata-rata hasil belajar siswa adalah 53,75 dengan ketuntasan 28,57% atau hanya 8 siswa dari 28 siswa yang mencapai ketuntasan. Pada siklus I rata-rata hasil belajar siswa meningkat menjadi 67,25, siswa yang tuntas belajar menjadi 19 siswa. Sedangkan pada siklus II rata-rata nilai meningkat menjadi 71,03 dengan ketuntasan 85,71% atau 24 siswa dari 28 siswa telah mencapai ketuntasan. Dari hasil analisa tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis aksara jawa pada siswa kelas V MI Muhammadiyah Tinggarjaya
AL-I’JAZ AL-‘ILMI AL-QUR’AN DAN PENGEMBANGAN SAINS
No full textThe discourse on al-i\u27jaz al-\u27ilmi is a contemporary issue in the i\u27jaz al-Qur\u27an, especially if it is associated with the discourse on the integration of science and religion. This is in line with the view that the Qur\u27an contains al-i\u27jaz al-\u27ilmi, so that it provides motivation and guidance for the development of science. However, mistakes in integrating science and religion will give birth to "pseudoscience" which of course is not scientific. Even more than that, a person will be trapped in the "religionization" of science or the "science" of religion which assumes that religion and science can complement, and correct each other. Therefore, within the framework of the Philosophy of Science with library research, this article presents a study on the possibility of developing al-Qur\u27an-based science. Although all this time efforts have been made to root out scientific findings in the Qur\u27an, from the perspective of the Philosophy of Science, it is not necessarily a Qur\u27an-based science, it may even be that it is not science, but just a layman\u27s choice that is indeed non-scientific. There is a pattern of developing science, although it is based on religion, but still has scientific value, consisting of three layers of philosophical bases, namely a theoretical framework, a scientific paradigm, and a theological basis. By carefully following this pattern, the development of science can not only avoid pseudoscience, but will also give birth to science with high scientific value within the framework of the Qur\u27an. Then the development project is carried out with institutional-collective-cultural wor
