6,174 research outputs found

    الإعراب التقديري في اللغة العربية ونماذجه في القرآن الكريم

    No full text
    Arabic is a language that has many features compared to other languages ​​in this world. Among the privileges is I’rab. I'rab is a condition of the change in the last line of a word in a sentence due to the variety of amyl or its amendment Without Arabic I’rab, it would be difficult to sort out the meaning of words arranged in a discourse. With I'rab known easily words that are located as mubtada’ (subject in the number of ismiyyah), Khabar (predicate) etc. and will not cause misunderstanding of meaning. I’rab consists of three types namely Lafzhi, Taqdiri and Mahalli. I’rab Taqdiri is the final change of words in an invisible sentence caused by the letter ‘Illat. This research was conducted by the method of library research or the study of literature sourced from the books of syntax (nahwu) and al-Qur’an al-Karim. The author looks at the theoretical places I'rab taqdiri in Nahwu's book and sees an example in the Qur'an

    IMPLEMENTASI VALUE CHAIN DALAM PENINGKATAN KEUNGGULAN BERSAING PADA USAHA OK BENTO CABANG PALOPO

    Full text link
    xxv ABSTRAK Nur Hasnah, 2024. Implementasi Value Chain dalam Peningkatan Keunggulan Bersaing pada Usaha Ok Bento Cabang Palopo. Skripsi Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Intitut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing Oleh Muzayyanah Jabani. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana Implementasi Value Chain dalam Meningkatkan Keunggulan Bersaing pada Usaha Ok Bento Cabang Palopo. Dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementsi Value Chain dalam Meningkatkan Keunggulan Bersaing pada Usaha Ok Bento Cabang Palopo. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan pada pertengahan bulan Agustus sampai September dan objek penelitian yaitu usaha Ok Bento kota Palopo serta sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Instrument penelitian yang digunakan peneliti untuk memperoleh informasi ataupun data dari sumber wawancara, catatan dan handphone. Selanjtnya data yang diperoleh dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data dan verifikasi ( penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menjelaskan bahwa Value Chain Ok Bento sudah cukup baik dalam meningkatkan keuggulan bersaing. Dimana dilihat dari kemampuan aktivitas primer yaitu aktivitas logistic kedalam yang terkait dengan penyediaan bahan baku pada Ok Bento Palopo yang memperoleh bahan baku langsung dari supplier tangan pertama dan bekerjasama dengan PT. Ciomas Makassar. Salah satu strategi yang di gunakan Ok Bento dalam menarik perhatian pelanggan yaitu strategi price. Dimana Ok Bento memasang harga yang standar di banding dengan pesaingnya naamun tetap memperhatikan cost operational sperti harga bahan baku, sewa tempat dan juga memperhatikan kualitas, rasa dan porsi makanan. Kata Kunci: Value Chain, Keunggulan Bersaing. xxvi Abstrack Nur Hasnah, 2024. Implementasi of Value Chain in Increasing Competitive Advantage in the Ok Bento Business, Palopo Branch. Sharia Busness Management Study Program Thesis, Faculty of Economics and Islamic Business, Palopo State Islamic Institute. Supervised by Muzayyanah Jabani. The problem formulation in this research is how to implement the value chain in increasing competitive advantage in the Ok Bento business, Palopo branch. And this research aims to find out how Value Chain Implementation increases competitive advantage in the Ok Bento Business, Palopo Branch. This type of research uses descriptive qualitative research. This research was carried out in mid-August to September and the research object was the Ok Bento business in Palopo City and the data sources used were primary and secondary data. The research instrument used by researchers is to obtain information or data from interviews, notes and cellphone sources. Next, the data obtained is analyzed using data reduction techniques, data presentation and verification (drawing conclusions) The research results explain that the Ok Bento Value Chain is quite good at increasing its competitive advantage. Where the primary activity capability is inward logistics activities related to the provision of raw materials at Ok Bento Palaopo, obtaining raw matrials directly from first hand supplier and assisting with PT. Ciomas Makassar one of the strategies used by Ok Bento to attract customers attentions is the pricing strategy. Where Ok Bentosets standard price compared to its regular food but still pays attention to operational costs such as the price of raw materials, renting the place and also paying attention to the quality, taste and portion of the food. Keywords: Value Chain, Competitive Advantage

    Three term conjugate gradient for solving unconstrained optimization using exact line search / Alia Syafiqa Suhaimi & Nur Hasnah Md Hassan

    Full text link
    Conjugate gradient (CG) methods are a family of significance methods for solving large-scale unconstrained optimization problems. This is because of the attractive features such as low memory requirement, simple computation and strong global convergence. In this paper, the efficiency of methods is determined by the number of iterations and CPU time. The focus of this study will be on solving using exact line search to solve the problem using three-term conjugate gradient methods. Four well- known classical conjugate gradients methods which are Dai and Yuan (DY), Fletcher- Reeves (FR), Hestenes-Stiefel (HS) and Polack-Ribiere-Polyak (PRP) are tested with four test functions. For everv test function, twelve initial points from four geometrical quadrants are chosen, some are close to the solution and some are further away. In this paper, the solutions using exact line search possess global convergence properties. The numerical results are analysed and presented by performance profile introduced by Dolan and Moore

    Precision medicine in hypertension: are we there? / Hoh-Boon-Peng, Fananta Ibrahim and Nur Hasnah Maamor

    Full text link
    Hypertension (HTN), clinically defined as systolic blood pressure (SBP) > 140 mmHg, or diastolic blood pressure (DBP) > 90 mmHg, or both affects approximately 1.28 billion people aged between 30 and 79 years globally [1, 2]. The overall global prevalence of hypertension in 2000 was estimated at 26.4% [3]. In the 2015 estimates, however, the average prevalence had increased to 32.3% in low- and middle-income countries, with prevalence estimates of 39.1% in the Latin American and Caribbean regions [4]. Interestingly, the prevalence of hypertension was also reportedly the highest in populations from the upper middle-income countries (37.8%) and lowest in populations from low-income countries (23.1%) [4]. In addition, prevalence estimates were higher in those aged 65 years and above compared with that in those below 65 years of age. No significant gender-difference in hypertension prevalence was noted, but persons with no formal education (49.0%), or who were overweight/obese (46.4%), and urban settlers (32.7%) were more likely to be hypertensive compared with those who were educated, normal weight, and living in rural areas [4]. In Malaysia, the 2023 National Health and Morbidity Survey (NHMS, 2023) revealed that approximately one in three adults in Malaysia have hypertension [5]

    Strategi Inovatif dalam Pembelajaran PAI: Menerapkan Problem Based Learning, Blended Learning, dan Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan: Haerani Nur, Hasnah, M.Amir Idris

    Full text link
    Kemajuan teknologi dan perubahan sosial di era digital menuntut inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas dan relevansi pendidikan. Sistem pembelajaran konvensional yang masih banyak diterapkan sering kali kurang optimal dalam membekali peserta didik dengan keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kemandirian belajar yang dibutuhkan didunia nyata. Oleh karenaitu, penelitian inibertujuan untukmenganalisis penerapan Problem Based Learning (PBL), Blended Learning, dan Flipped Classroom sebagai strategi pembelajaran inovatif yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan menganalisis berbagai sumber literatur dari jurnal ilmiah, buku akademik,serta dokumen penelitian yang relevan dengan topik ini. Kajian dilakukan melalui tahapan identifikasi, seleksi, analisis, dan sintesis data guna memperoleh pemahaman komprehensif tentang efektivitas masing-masing model pembelajaran serta potensi integrasinya dalam sistem pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL efektif dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah melalui pembelajaran berbasis masalah nyata. Blended Learning memungkinkan fleksibilitas dalam pembelajaran dengan memadukan metode daring dan luring, sementara Flipped Classroom mengoptimalkan interaksi di kelas dengan membalik pola pembelajaran tradisional. Namun, terdapat beberapa tantangan dalam implementasi, seperti kesiapan pendidik dalam memanfaatkan teknologi dan keterbatasan infrastruktur digital. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa kombinasi ketiga model pembelajaran ini dapat memberikan solusi yang lebih komprehensif dalam meningkatkan efektivitas pendidikan. Untuk penelitian selanjutnya, diperlukan studi empiris guna mengukur dampak integrasi model ini dalam berbagai jenjang pendidikan serta eksplorasi pemanfaatan teknologi seperti kecerdasan buatan untuk mendukung pembelajaran yang lebih adaptif dan personalisasi

    Biografi tokoh graduan Fakulti Pengurusan Maklumat tahun 1976-1979: Puan Hasnah Haji Taha / Fazleen Amira Rosdi, Nur Nadia Jamaludin and Jafalizan Md. Jali

    Full text link
    Artikel ini berasaskan sumber daripada kajian penulis terhadap tokoh sejarah lisan yang telah dijalankan bersama Puan Hasnah Binti Taha. Beliau merupakan tokoh graduan Fakulti Pengurusan Maklumat pada tahun 19761979. Artikel ini menyingkap tentang pengalaman beliau semasa mengikuti pengajian sebagai seorang pelajar Sains Perpustakaan di ITM dimana ia merupakan satu-satunya institusi pengajian tinggi di Malaysia. Selain itu, artikel ini merangkumi kisah latar belakang kehidupannya seperti latar belakang pendidikan sekolah rendah dan menengah sehingga ke tingkatan enam untuk Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM. Artikel ini juga menceritakan tentang perkembangan beliau di dalam kerjayanya sebagai seorang Pustakawan di Perpustakaan Awam Kedah. Beliau sangat berpengalaman di dalam bidang Sains Perpustakaan kerana telah berkhidmat dan berbakti untuk Perbadanan Perpustakaan Awam di Kedah selama tiga puluh lapan tahun. Pengalaman dan sumbangan terhadap kerjaya beliau amatlah berharga dan berharap bagi membantu semua orang supaya lebih mengenali bidang Sains Perpustakaan pada masa akan datang kerana sumber lisan ini adalah rujukan primer. Oleh itu, maklumat ini telah didokumentasikan menggunakan teknik sejarah lisan

    Digitale Editionsformen. Zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels. Teil 1: Das typografische Erbe.[Preprint-Fassung]

    No full text
    Digitale Editionsformen müssen auf dem Methodenstand der gedruckten Editionen aufbauen. Hier sind der Lachmannsche Ansatz der Textrekonstruktion und die Verfahren der historisch-kritischen Ausgabe im Laufe der Zeit zwar dominant geworden, aber nicht alternativlos geblieben. Die Kritik an diesen Methoden ist so alt wie diese selbst, und viele andere Schulen haben sich neben ihnen etabliert. Die verschiedenen Ansätze lassen sich als Produkt ihrer Zeit und als Funktion bestimmter theoretischer Grundbegriffe und Grundannahmen beschreiben. Vor allem aber sind sie nicht nur historisch und theoretisch, sondern immer auch "technisch relativ", weil Typografie und Druckkultur unsere Theorien vom Text und unsere Methoden der Edition beeinflussen. Ein Verständnis dieser Abhängigkeit unserer scheinbar "natürlichen" Editionsvorstellungen von einer bestimmten Technik ist ein wichtiger Ausgangspunkt für die Entwicklung neuer Editionsformen

    BIAS GENDER DALAM BUKU AJAR AL-ARABIYAH LINNAASYIIN

    Full text link
    Arabic has sex differences in its internal structure system. This brings influence to books written in Arabic, among them are books used to study Arabic that has spread in the world of education. Actually a lot of Arabic teaching books that have spread in education with various titles. One of them is quite familiar is the book of Al-Arabiyah Linnasyi'in. This book is one of the recommended textbooks for non-Arabic Arabic students. This research includes library research. Further data is analyzed by using content analysis method (content analysis). The author will directly examine the contents of the text of the book by looking at the contents of the communication qualitatively and interpret the contents of the communications. The results show that gender inequality is still found in the book in terms of word selection, in speech discourse, in pictures and illustrations as well as in the selection of sentence structure. Among the efforts that can be done is to improve the Arabic curriculum by providing a gender balance in the preparation of textbooks as well as educators can also adjust the content of teaching with the situation in the learning process related to gender. Bahasa Arab memiliki perbedaan jenis kelamin pada sistem struktur internalnya. Hal ini membawa pengaruh kepada buku-buku yang ditulis dengan bahasa Arab, diantaranya adalah buku-buku yang digunakan untuk belajar bahasa Arab yang sudah tersebar di dunia pendidikan. Sebenarnya banyak sekali buku-buku ajar Bahasa Arab yang telah tersebar di dunia pendidikan dengan berbagai macam judul. Salah satunya diantarnya yang cukup familiar adalah kitab Al-Arabiyah Linnasyi’in. Buku ini merupakan salah satu buku ajar yang direkomendasikan untuk para pelajar bahasa Arab yang non-Arab. Penelitian ini termasuk library research. Selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan metode content analysis (analisis isi). Penulis akan langsung meneliti isi teks buku tersebut dengan melihat isi komunikasinya secara kualitatif dan memaknai isi komunikasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih ditemukan ketidakadilan gender dari buku tersebut dalam hal pemilihan kata, dalam wacana percakapan, dalam gambar dan ilustrasi serta dalam pemilihan struktur kalimat. Diantara upaya yang dapat dilakukan adalah dengan memperbaiki kurikulum bahasa Arab dengan memberikan keseimbangan gender dalam penyusunan buku teks serta pendidik juga bisa menyesuaikan isi buhan ajar dengan keadaan dalam proses belajar mengajar terkait gender
    corecore