1,721,068 research outputs found
ANALISIS RASIO UNTUK MENGUKUR KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN PADA PT. CIPTA BETON SINAR PERKASA DI KOTA MAKASSAR
No full textABSTRAK
ISMAYANI FATAHUDDIN, 2018. “Analisis Rasio Untuk Mengukur Kinerja Keuangan Perusahaan pada PT. Cipta Beton Sinar Perkasa di Kota Makassar”. Skripsi Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh Prof. Dr. Anwar Ramli, S.E., M.Si. dan Nurman, S.E., M.Si.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis kinerja keuangan yang telah dicapai oleh perusahaan PT. Cipta Beton Sinar Perkasa di Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi
dalam penelitian ini adalah laporan keuangan PT. Cipta Beton Sinar Perkasa periode 2013-2017 sedangkan yang menjadi sampel adalah laporan keuangan khususnya neraca dan laporan laba rugi PT. Cipta Beton Sinar Perkasa periode 2013-2017. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi
sedangkan teknik analisis data menggunakan rasio keuangan. Penelitian inimenggunakan teknik analisis Rasio Likuiditas berupa current ratio, quick ratio dan cash ratio, Rasio Aktivitas berupa perputaran persediaan, perputaran total aktiva
tetap dan perputaran total aktiva, Rasio Solvabilitas berupa debt ratio, Rasio Profitabilitas berupa net profit margin, Return On Invesment dan Return On Equity.
Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi kinerja keuangan PT. Cipta Beton Sinar Perkasa di Kota Makassar periode 2013-2017 dinyatakan
baik.Kata kunci: Analisis Rasio, Kinerja Keuanga
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
No full textThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (PKDLE) DI SMK N 2 SURAKARTA
No full textPENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING SEBAGAI UPAYA
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT
PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA
(PKDLE)
DI SMK N 2 SURAKARTA
ABSTRAK
Penulis : Sholhan Fatahuddin/NIM : 06518241008
Pembimbing : Drs. Giri Wiyono, M.T/NIP : 19620806 198812 1 001
Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan
prestasi belajar siswa kelas X TAV-c SMK Negeri 2 Surakarta menggunakan
metode quantum learning.
Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis & McTaggart
yang terdiri dari dua siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas X TAV-c SMK
Negeri 2 surakarta dengan obyek penelitian adalah aspek sikap siswa, aspek
ketrampilan siswa dalam praktikum dan aspek pengetahuan siswa dengan
menggunakan pendekatan quantum learning. Pelaksana tindakan adalah peneliti
sendiri, dan sebagai kolaborator adalah dua orang guru pengampu mata pelajaran
PKDLE. Data penelitian dikumpulkan melalui test, lembar pengamatan dan
lembar penilaian praktek. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik
deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penerapan metode quantum
learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X TAV-c di SMK
Negeri 2 Surakarta dengan menerapkan konsep TANDUR, penataan ruang kelas,
sikap positif yang merupakan bagian dari quantum learning. (2) Unsur-unsur
dalam quantum learning yang diterapkan pada penelitian ini meliputi (a) Konsep
TANDUR, (b) Pemanfaatan modalitas belajar untuk membantu siswa menyerap
informasi yang disampaikan, (c) Sikap positif, (d) Penataan lingkungan belajar
yang meliputi pengaturan meja kursi dan penggunaan musik barok sebagai iringan
selama proses pembelajaran
Kata kunci : Quantum Learning, prestasi belajar, penelitian tindakan kelas
DI SMK N 2 SURAKARTA
ABSTRAK
Penulis : Sholhan Fatahuddin/NIM : 06518241008
Pembimbing : Drs. Giri Wiyono, M.T/NIP : 19620806 198812 1 001
Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan
prestasi belajar siswa kelas X TAV-c SMK Negeri 2 Surakarta menggunakan
metode quantum learning.
Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis & McTaggart
yang terdiri dari dua siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas X TAV-c SMK
Negeri 2 surakarta dengan obyek penelitian adalah aspek sikap siswa, aspek
ketrampilan siswa dalam praktikum dan aspek pengetahuan siswa dengan
menggunakan pendekatan quantum learning. Pelaksana tindakan adalah peneliti
sendiri, dan sebagai kolaborator adalah dua orang guru pengampu mata pelajaran
PKDLE. Data penelitian dikumpulkan melalui test, lembar pengamatan dan
lembar penilaian praktek. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik
deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penerapan metode quantum
learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X TAV-c di SMK
Negeri 2 Surakarta dengan menerapkan konsep TANDUR, penataan ruang kelas,
sikap positif yang merupakan bagian dari quantum learning. (2) Unsur-unsur
dalam quantum learning yang diterapkan pada penelitian ini meliputi (a) Konsep
TANDUR, (b) Pemanfaatan modalitas belajar untuk membantu siswa menyerap
informasi yang disampaikan, (c) Sikap positif, (d) Penataan lingkungan belajar
yang meliputi pengaturan meja kursi dan penggunaan musik barok sebagai iringan
selama proses pembelajaran
Kata kunci : Quantum Learning, prestasi belajar, penelitian tindakan kela
Keanekaragaman Serangga Penyerbuk di Pertanaman Jagung Pulut
No full textAminah SN, Abdullah T, Fatahuddin F. 2020. The diversity of Pollinator Insects in Waxy Maize Field. In: Herlinda S et al. (Eds.), Prosiding Seminar Nasional Lahan Suboptimal ke-8 Tahun 2020, Palembang 20 Oktober 2020. pp. xxx. Palembang: Penerbit & Percetakan Universitas Sriwijaya (UNSRI).Pulut (waxy maize field) is the one of the important commodities in Maros Regency, South Sulawesi. The pollinating insects from Lepidoptera and Hymenoptera found in waxy maize field. The purpose of the research is to identify types of pollinator insects and flowering plant as a food source around the waxy maize field. The research was held in farmer field in Ta'deang village, Maros Regency, South Sulawesi from January to March 2020. The activity in form of field trial in the farmer waxy maize field. Selection source of seeds and agricultural techniques follow farmer habits. The visual observation presence of pollinating insects in the waxy maize was held when the plants 28 DAP (days after planting) through before harvest. The research held visual identification of plant species as producer of nectar and pollen. The result was showed there are six kinds of plant used as a source of food for pollinator insects living in the habitat of waxy maize field. Flowering plants categorized as weeds are: Portulaca sp., Lantana camara and Cleome rutidosperma are source of nectar and pollen. The Shannon-Wiener diversity index for pollinator insects is -1.5 indicates that the diversity is very low, population development is under environmental stress and the ecosystem is unstable. The highest total of insect population as butterfly Catopsilia scylla family Pieridae and the lowest was Graphium agamemnon, family Papilionidae. The conclusion is: the dominant pollinator insects in waxy maize from Lepidoptera is Catopsilia scylla and the dominant Hymenoptera order is Apis mellifera (honey bee)
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
No full textWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Komposisi Arthropoda di Pertanaman Padi Sistem Legowo 2:1 dan Legowo 4:
No full textFatahuddin F, Daud, ID, Aminah, SN. 2020. The arthropods composition in rice cropping system logowo 2:1 and legowo 4:1. In: Herlinda S et al. (Eds.), Prosiding Seminar Nasional Lahan Suboptimal ke-8 Tahun 2020, Palembang 20 Oktober 2020. pp. xx. Palembang: Penerbit & Percetakan Universitas Sriwijaya (UNSRI).Legowo methods is a rice planting between two or more rows of rice plant and one empty row. The research objectives is to determine composition of arthropods in rice planting system Legowo 2:1 and Legowo 4:1. The research was held at farmer rice plantation in North Polongbangkeng, Takalar Regency, South Sulawesi from May to August 2019. Arthropods in Legowo 2:1 and Legowo 4:1 captured by suction of Dvac pump when rice plants age 21 to 84 days after planting (DAP), an observation interval of 7 days. The arthropods from Dvac suction were identified at Pest Laboratory, Department of Plant Pests and Diseases, Faculty of Agriculture, Hasanuddin University. The results showed rice plant in Legowo 2:1, the highest arthropods population was found at 56 DAP (13 individuals) and lowest predator population at 21 DAP (1 individual). The types of arthropods found from group of spiders and insects. The highest predatory population in rice cultivation with Legowo 4:1 found at 56 DAP (22 individual), and lowest population at 21 DAP (5 individual). The composition of parasitoid insects found in Legowo 2:1 at 49 DAP about 4 individuals. The highest parasitoid insect population in Legowo 4:1 was found at 77 DAP (6 individuals), then lowest population at 21 DAP (1 individual). The conclusion of research is: the types of predators found in Legowo 2:1 and Legowo 4:1 from the orders of Aranea, Coleoptera, Odonata and Orthoptera. The parasitoids found in the Legowo 2:1 and Legowo 4:1 were from the order Diptera and Hymenoptera
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS E-LEARNING MENGGUNAKAN AUTOPLAY MEDIA STUDIO PADA MATA KULIAH SISTEM PEMINDAH TENAGA UNTUK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI MALANG
No full textABSTRAK Fatahuddin, Zaid Rijal. 2015. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis E-learning Menggunakan Autoplay Media Studio pada Matakuliah Sistem Pemindah Tenaga untuk Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Malang. Skripsi, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Ir. Mustaman, M.Pd Pembimbing (II) Drs. Solichin, S.T., M.Kes Kata kunci: autoplay media studio, bahan ajar, e-learning, sistem pemindah teanga. Sistem Pemindah Tenaga merupakan salah satu matakuliah wajib bagi mahasiswa program studi S1 Pendidikan Teknik Otomotif, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Mata kuliah Sistem Pemindah Tenaga disajikan untuk mahasiswa semester enam. Pada mata kuliah ini belum tersedia sumber belajar yang terarah dan terstruktur untuk menyamakan kompetensi lulusan. Berdasarkan masalah tersebut, dikembangkan bahan ajar berbasis e-learning menggunakan aplikasi Autoplay Media Studio. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk merancang, mengembangkan, dan menguji kelayakan media pembelajaran untuk mata kuliah Sistem Pemindah Tenaga. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima langkah. Lima langkah tersebut terdiri dari Analysis, Design, Developmnet, Implementation, dan Evaluation. Model ADDIE dipilih karena langkah-langkah pengembangannya sederhana dan sistematis. Produk yang dikembangkan melalui tahap validasi oleh validator ahli materi dan ahli media dengan perolehan skor persentase 76.78% pada validasi materi dan 98.43% pada validasi media. Sedangkan pada tahap uji coba perolehan skor persentase produk yaitu, 88.8% pada uji coba kelompok kecil dan 90.8% pada uji kelompok besar. Pada uji coba oleh mahasiswa dilaksanakan pula pre-test dan post-test untuk mengukur efektifitas media pembelajaran dengan hasil pencapaian kelulusan 88.8% pada kelompok kecil dan 90.4% pada kelompok besar. Dari hasil yang selama validasi dan uji coba, dapat disimpulkan bahwa produk berupa media pembelajaran Sistem Pemindah Tenaga layak digunakan dalam pembelajaran
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
No full textWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
