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Estudio FESABID sobre los profesionales de la información: prospectiva de una profesión en constante evolución
Full text linkThe Spanish federation of associations of information professionals FESABID studied in this report the situation of the collective in Spain, offering the current state and a prospective view on new trends and professional matters. The study was carried out in 2011 and includes three parts: a quantitive analysis including data and figures on the archives, libraries and museums in Spain; a qualitative analysis, based on a survey on the present and the future of the profession; and an Delphi study of Spanish experts in archives, libraries and information management. This study offers an outlook on the information profiles used in Spain and perceptions about the future of the sector, professional development and the needs of the collective. The report was introduce in December 2011 and its tables and annexes are avaible on the Fesabid website
El valor económico y social de los servicios de información: bibliotecas. Informe de resultados
No full textFESABI
Portal PAGODA: Plan de Gestión de Datos
Full text linkComunicación presentada en las XIV Jornadas Españolas de Documentación. Cultura abierta: conocimiento compartido. Fesabid´15, celebradas en Gijón del 28 al 30 de mayo de 2015.La presente comunicación tiene por objetivo la presentación del portal PAGODA (PlAn de GestiÓn de DAtos), desarrollado por el grupo de trabajo e-Ciencia del Consorcio Madroño. Durante el período 2014-2020 y mediante la implantación de tres pilares, el programa Horizonte 2020 de la Unión Europea contribuye a abordar los
principales retos sociales, promover el liderazgo industrial en Europa y reforzar la excelencia de su base científica. Siendo consciente de la creciente relevancia de los datos de investigación para el desarrollo científico y tecnológico, la UE ha puesto en marcha una iniciativa piloto para hacer posible el acceso abierto a los datos de
investigación resultantes de proyectos financiados por Horizonte 2020. El Consorcio Madroño, integrado por las Bibliotecas de las Universidades Públicas de Madrid y la UNED, desea comprometerse con el nuevo reto de apoyar a los investigadores en la gestión de los datos de investigación como un modo de impulsar nuevos servicios a los investigadores.This communication aims to present PAGODA (Plan Data Management) website, developed by the “e-Science working group” of Consorcio Madroño. During the period 2014-2020 and by implementing three pillars, the Horizon 2020 program of the European Union contributes to addressing major societal challenges, promote industrial leadership in Europe and strengthen the excellence of its scientific base. Being aware of the growing relevance of data for scientific research and technological development, the EU has launched a pilot initiative for open access to research data resulting from projects funded by Horizon 2020. The Consorcio Madroño, composed by the Madrid Autonomous Community public university libraries and UNED, wishes to engage with the new challenge of supporting researchers in managing research data as a way to promote new services to researchers
MOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de Madrid
Full text linkComunicación presentada en las XIV Jornadas Españolas de Documentación. Cultura abierta: conocimiento compartido. Fesabid´15, celebradas en Gijón del 28 al 30 de mayo de 2015.La aparición de los MOOCs (Massive Open Online Courses) ha irrumpido con fuerza en el panorama educativo mundial. En esta comunicación se analiza el papel de la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid en la producción de los cursos de la institución. Partiendo de la importancia que la innovación docente tiene en la
planificación estratégica de la Universidad y de cómo la Biblioteca se ha implicado desde hace años en las diversas iniciativas de apoyo a la docencia y el aprendizaje, se explica el nacimiento y los objetivos de la Unidad de Tecnología Educativa e Innovación Docente (UTEID) en la que la Biblioteca tiene una activa participación. Se hace un recorrido detallado por todas las etapas del proceso de selección y creación de los MOOCs, centrándose en el papel desempeñado por los bibliotecarios.The emergence of MOOCs (Massive Open Online Courses) has stormed into the global educational scene. This paper analyzes the role of the Library in producing the MOOCs at Carlos III University of Madrid. It is outlined the importance of teaching innovation in the strategic planning of the university as well as the involvement of the Library in a variety of learning and teaching support initiatives during the recent years; it is explained how the Service for Educational Technologies and Teaching Innovation (UTEID), in which the Library actively participates, appears and what
are their main goals. The steps in selecting and creating of MOOCs are reviewed in detailed, with a special focus in the role of the librarians
Historia de Fesabid 1988-2005
Full text linkHistory of the Spanish Federation of Societies of Archivistics, Librarianship, Information Science and Museology (Fesabid) from its foundation in 1988 to 2005 (17 years). Joan Bravo-Pijoan, who led the initial movement towards the creation of Fesabid, tells on some previous activities, such as the Spanish Conferences on Documentation 1984 (Madrid) and 1986 (Torremolinos, Malaga), which created a favorable climate for founding the Federation. The book contains interesting experiences told by Antonio Martín-Oñate, second Fesabid's president. Among the activities of Fesabid are mainly the Conferences, celebrated every two years: in this book there are short descriptions of the 3rd (Palma de Mallorca, 1990); 4th (Gijón, 1994), 5th (Cáceres, 1996), 6th (Valencia, 1998), 7th (Bilbao, 2000) and 8th (Barcelona, 2003). The preparation of the 59th IFLA conference held in Barcelona in 1993 is also described. Other activities of Fesabid were the prizes, in professional and student modalities. Among the working groups standed out "Libraries and Intellectual Property"
Usos documentales del marcado de texto: periodístico: NEWSML y NITF
Full text link[Comunicación] Jornadas Españolas de Documentación - FESABID 2003. (8as. Barcelona 6 a 8 de febrero de 2003)
Organizador: Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID)
Publicación: Barcelona: Fesabid, 2003, p. 375-383. ISBN: 84-930335-3-7Se expone una breve descripción de los lenguajes de marcado de contenidos periodísticos
NITF y NewsML, incluyendo una breve evolución histórica de los lenguajes
previos que conducen a la creación de ambos, una descripción de su estructura
básica, una relación de las semejanzas y diferencias entre dichos lenguajes, una
muestra de sus características básicas, entre las que destacan la modularidad, la
flexibilidad y la gran capacidad de descripción documental, y una reflexión sobre las
implicaciones que puede tener su uso para los documentalistas de prensa, entre
las que destaca la tarea, aún pendiente, de normalización de los términos y vocabularios
empleados.CICYT (proyecto "Infomedia", TEL1999-0207
A summary of IFLA, Eblida, Liber and Fesabid activities in 2014
Full text linkThis review reflects on the activities carried out during 2014 by four professional associations on Library and Information Science: IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), Eblida (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations), Liber (Association of European Research Libraries) and Fesabid (Spanish Federation of Archive, Library, Documentation and Museum Societies). Regarding the situation in Spain, the author regrets the current fragmentation into small local associations, despite the existence of a federation (Fesabid), because this weakens the Spanish professional community as a whole
Mapa de situación de la defensa de la profesión en las Asociaciones y Colegios Profesionales
Full text linkEl grupo de trabajo, se establece como un grupo de trabajo estable en la estructura de FESABID, que debe funcionar permanentemente, asesorando a la Federación y a las asociaciones/colegios que lo componen y trabajará sobre las 2 líneas acción propuestas en el informe
Tendencias y oportunidades en el consumo de información en la era digital.
Estas líneas de acción son:
1. Canalizar las acciones tradicionales de defensa como son la revisión de plazas, convocatorias, ofertas de empleo, definición de servicios, etc., a nivel estatal, con acciones con una perspectiva más elevada, con una visión más global. La puesta en marcha de la confluencia de todo el sector es un buen punto de partida que necesita consolidar acciones concretas.
2. Una profesión infravalorada: la sensación generalizada de ser una profesión invisibilizada, poco valorada, con una visión de profesionales poco emprendedores y con poca iniciativa al reciclaje profesional. Se considera necesario trabajar este tema de una forma directa, más de “coach” pero con un buen enfoque, con metodologías y actividades similares a la de F3 (FESABID, FORMACIÓN, FORTALECIMIENTO)
Propiedad Intelectual y publicaciones digitales en red
Full text linkPresentació feta per Núria Gallart en el context del "II Foro de Propiedad Intelectual", organitzat pel Grupo BPI, de FESABID dins el context de les Jornades
Bibliotecas de prisión: 8 propuestas de mejora
No full textFESABID 2007. 10as Jornadas Españolas de Documentación: Inclusión social e información: ámbitos específico
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